(完整)小学Scratch期末试卷
小学五年级信息技术Scratch专项练习期末测试【附答案】
小学五年级信息技术Scratch专项练习期末测试一、选择：1．下列不属于Scratch窗口的是（）A．舞台区 B.脚本区 C.画图区 D.控制区2．（）区域是显示当前所有角色的区域，它包含舞台和角色两部分。
A．角色区 B.脚本区 C.控制区 D.舞台区3. ( )是拖拽、组合程序模块以控制角色的区域，它的上半部分用于显示角色的当前状态，下半部分用于搭建该角色的脚本。
A.控件区B.功能菜单C.脚本区D.角色区4．（）是Scratch提供的各种程序模块所在的区域。
A．控制区 B.脚本区 C.控件区 D.角色区5．打开Scratch，默认的角色就是（）。
A．画笔 B.小猫 C.小狗 D.小猴6．（）是角色活动的场景。
A．脚本区 B.角色区 C.控制区 D.舞台7.“画笔”是（）的一组模块。
A．控件区 B.控制区 C.舞台 D. 角色区8.下列哪些不属于“画笔”的指令。
（）A．落笔 B.停笔 C.图章 D.显示9．脚本区的控件较多时，可以在脚本区右击选择（）命令进行整理。
A．整理 B.删除 C.调整 D.恢复10．“画笔”模块指令区的“图章”的作用是（）A．把角色的图案复印在舞台上。
B．把命令复印在舞台上。
C．把角色剪切在舞台上。
11. Scratch是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A．程序设计软件B．画图软件C．游戏软件12. Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（）及等几部分组成。
A．脚本区、舞台B．编辑区、控件区C．放大、缩小13.下面那一个模块可以让角色向左移动？A．将X坐标增加-10 B.将Y坐标增加10C.将Y坐标增加-10D.将X坐标增加1014.哪个模块，不能用于开始执行一段程序（）A．当绿旗被点击B．当按下“空格”键C．当接收到消息D.碰到边缘就反弹15.要控制小猫向上移动5步，命令是（）。
A．面向90度，移动5步B．面向180度，移动5步C．面向0度，移动5步16.要让小猫随机产生数字，必须要先使用（）命令。
Scratch期末机试试卷(解析版)
Scratch期末机试试卷姓名：___________班级：___________分数：___________【满分：时间：60分钟】一、总体要求独立编程，程序以题目编号命名，文件扩展名为.sb2。
在桌面上新建文件夹，以“班级+姓名”的方式命名，所有程序存放在在该文件夹中。
二、试题（一）基础部分（40分，每题10分）1. 掷骰子：单击骰子，骰子随机切换数值，执行n次后停止转动，小猫说出骰子上的数值。
【操作步骤】➢绘制新角色“骰子”。
➢用矩形和椭圆工具画出“骰子”的“1”，修改角色的造型中心。
（1分）➢复制造型“1”，用移动和椭圆工具分别画出“骰子”的“2”-“6”。
（2分）➢在“骰子”角色上新建变量“骰子数”。
（1分）➢在“骰子”角色上编写代码：将角色的初始造型设定为1-6之间的随机数（1分），该操作重复执行n 次（n为随机数）（1分），将“骰子数”设定为“造型编号”（1分），并广播“投掷结束”（1分）。
➢在“小猫”角色上编写代码：当接收到“投掷结束”，说出“骰子数”。
（2分）2. 规则图形：绿旗被点击时，铅笔画出一个边长为80步的正12边形。
【操作步骤】➢删除小猫，选取角色“铅笔”，调整角色大小和位置，更改造型中心点至笔尖位置。
（1分）➢画笔的初始化设置：按照“当绿旗被点击-清空-画笔颜色设定-画笔大小设定-落笔”的顺序搭建初始化程序块。
（2分）➢使用“移动”指令绘制正12边形的第一条边，步长设为80。
（2分）➢使用“旋转”指令改变画笔的运动方向，旋转的角度为360/12=30。
（2分）➢使用“重复执行*次”指令绘制出正12边形的其他边，重复次数为12。
（2分）➢在整个程序末尾加上“抬笔”指令。
（1分）3.幸运大转盘：将圆盘分成六个不等份，每一份上写有不同的奖品，点击“开始”按钮转动圆盘上的指针，点击“停止”按钮指针停止运动并停在某一奖品上。
【操作步骤】➢删除小猫，在舞台或角色区绘制一个“圆盘”，并用“线段”工具将其分成六个不等份（1分），再用“文本”工具写上数字1-6，分别代表不同的奖品等级（1分）。
六年级Scratch期末测试卷
六年级Scratch期末测试卷1.在Scratch中，以下哪个区域可以展示编程效果？（）A.代码区B.舞台区(正确答案)C.角色区D.积木区2.舞台区的大小是（）A.宽480，高480B.宽480，高360(正确答案)C.宽360，高360D.宽360，高4803.要把从网上下载的一张图片作为项目的背景，应该（）A.从背景库中选择背景B.从本地文件中上传背景(正确答案)C.在造型区绘制新背景D.用摄像头拍摄新背景4.默认的小猫有两个造型（分别为造型1和造型2）。
在运行下面的程序后，没有看到小猫有任何反应（没有看到造型的切换），下面哪一项可以修复这个问题A.编辑小猫的造型B.修改为C.删除小猫的第一个造型：造型1D.在两个“下一个造型”积木间添加(正确答案)5.下面的哪一个积木可以实现的功能（）AB(正确答案)CD6.关于造型和背景，下面说法正确的是（）A.造型编号从0开始B.背景编号从0开始C.只能有一个背景D.可以有一个或多个造型(正确答案)7、每次完成一个scratch作品，为了以后继续使用或者编辑，要求我们务必完成（）操作。
A 删除文件B 保存文件(正确答案)C 复制文件D 新建文件8.下列关于舞台的描述，不正确的是？（）A. Scratch只能设置一个舞台B. 舞台不能进行编程(正确答案)C. 舞台可以有多个背景D. 舞台上可以有角色9. 以下说法错误的是？（）A. 我们可以从声音库中选择自己喜欢的声音B. 我们可以自己录制一首歌曲作为程序的声音C. 我们可以把网络上的歌曲作为程序的声音D. 一个程序只能播放一次声音(正确答案)10. 以下标签页不属于角色的标签页是？（）A. 造型B. 代码C. 声音D. 背景(正确答案)11. 大家在博物馆参观。
正好工作人员再给机器人称重。
请观察下图，哪一种机器人最重？（）AB(正确答案)CD 一样重12. 以下积木块中，正确表示89+5的是？（）A.B.C.D.(正确答案)13. 关于造型和背景，下面说法不正确的是？（）A. 造型编号从1开始B. 有四个背景，删除第二个背景，背景编号为1、3、4(正确答案)C. 只有一个背景时，不能删除这个背景D. 角色可以有一个或多个造型14.以下程序执行后，角色面向的方向是？（）A. 右上B. 右下(正确答案)C. 左上D. 左下15. 以下不属于角色旋转模式的是？（）A. 任意旋转B. 左右旋转C. 上下旋转(正确答案)D. 不旋转16. 以下程序执行后，小猫的x坐标是？（）A. 0B. 10C. 100(正确答案)D. 11017. 以下说法正确的是？（）A. Scratch可以识别所有的音频文件格式。
小学scratch试题及 答案
小学scratch试题及答案小学Scratch试题及答案一、选择题1. Scratch是一款用于编程的软件，以下哪个选项是正确的？A. Microsoft WordB. ScratchC. Adobe PhotoshopD. Excel答案：B. Scratch2. Scratch是用什么编程语言进行编写的？A. PythonB. JavaScriptC. RubyD. Scratch自有的编程语言答案：D. Scratch自有的编程语言3. Scratch编程语言是为了方便哪个年龄段的学习者而设计的？A. 中学生B. 大学生C. 幼儿园儿童D. 小学生答案：D. 小学生4. 在Scratch中，下列哪个是用于控制角色在舞台上移动的积木？A. "播放音效" 积木B. "说出" 积木C. "移动" 积木D. "隐藏" 积木答案：C. "移动" 积木二、填空题1. 使用Scratch中的积木可将图形、声音、动作等进行组合编程，通常使用的积木数量为____个。
答案：多个2. Scratch的舞台默认尺寸为____像素。
答案：480x3603. Scratch中，可以使用____号键将角色设为不透明。
答案：14. Scrach编程语言中，将两个积木组合在一起形成代码块的操作被称为____。
答案：嵌套三、简答题1. 请简要解释Scratch中的循环积木是用来做什么的，并举例说明一个使用循环积木的情境。
答：循环积木是用来重复执行一系列的代码块，以实现重复性任务的目的。
在Scratch中，循环可以用于制作动画效果、控制角色移动等。
例如，我们可以使用“重复10次”积木使一个角色向前移动10步。
2. 在Scratch中，什么是事件积木？请举例说明一个使用事件积木的情境。
答：事件积木是指当特定事件发生时触发的代码块。
小学小学六年级的信息技术Scratch试卷习题.doc
⼩学⼩学六年级的信息技术Scratch试卷习题.doc ⼩学六年级信息技术Scratch 试卷⼀、选择题 .1.开始运⾏ Scratch 程序，应采⽤（ A）指令 .A. 当绿旗被点击时B.当红旗被点击时C. 当黄旗被点击时D.当蓝旗被点击时2.（D）菜单可设置 Scratch 使⽤界⾯的语⾔ .A. 编辑菜单B.问号菜单C. ⽂件菜单D.地球仪菜单3.Scratch的⽂件在保存时，⼀般建议扩展名为（A）.A.SB2B.TXTC.EXED.HTML4.（A）不是 Scratch ⾓⾊造型的设计⽅式 .A. 对着麦克风录⼊声⾳B.从本地⽂件中上传声⾳C. 在造型区绘制新⾓⾊D.从⾓⾊库中选取⾓⾊5.想使⽤绘制好的图画作为 Scratch 的背景，应选择（ C）操作 . A.从背景库中选择背景 B. 拍摄照⽚当做背景C. 从本地⽂件中上传背景D. 在造型区绘制新背景6.要使 Scratch 中的⾓⾊切换造型，应选择（ A）指令 .A. 下⼀个造型B.当作为克隆体启动时C. 将⾓⾊的⼤⼩增加10D.碰到边缘就反弹7.Scratch中⾓⾊旋转模式有（A）种.A.3B.2C.1D.48.Scratch是⼀款（B），它可通过⿏标拖拽，将⾊彩丰富的积⽊块进⾏搭建，创作出游戏、动画、故事等作品 .A. 画图软件B.程序设计软件C.游戏软件D.杀毒软件9.要使 Scratch 中的⾓⾊在舞台上绘图，应选择（ D）命令 . A.将画笔颜⾊设定为 0 B. 清空并抬笔C. 将画笔粗细增加 1D.落笔并移动10步10.（ D）指令可⽤于接收⼊ .A. ?? 2 秒B.接??和??C. 在??之前⼀直等待D.??并等待11.⾓⾊重复⾏某个作可⽤（ A）指令 .A. 重复⾏B.等待1秒C. 在??之前⼀直等待12.“将??特效定??” 个指令在（ B）模中 .A. 控制模B.外模C. 模D.画笔模13.要⾓⾊不⾛出舞台界限可⽤（ A）指令 .A. 碰到就反B.下⼀个造型C. 当⾓⾊被点D.停播所有声⾳14.当背景有多个，想背景切到某个指定背景，可⽤（D）指令 .A. 下⼀个背景B.当收到消息1C. 清除所有形特效D. 将背景切??15.⾓⾊既唱歌⼜跳舞，采⽤（ B）程⼿段 .A. 将运算果乘以 2B.采⽤多个“当旗被点”C. 重复⾏ 2 次D.采⽤⼀个“当⾓⾊被点”16.想⼩猫⼀直在舞台上移，采⽤（ C）程序构 .A. 重复⾏ 100 次B.如果??那么C. 重复⾏D.如果??那么??否20. 在“摘苹果”游戏中，要想让分数随着摘的苹果数量增多可⽤（A）指令.A. 将变量“分数”增加 1B.播放声⾳“喵”C. 将⾓⾊的⼤⼩增加10D.移动10步21.Scratch是⼀款（A），它与所有的编程语⾔⼀样，可以⽤来编应⽤程序.A、程序设计软件B、演⽰⽂稿C、电⼦表格22.Scratch的⼯作界⾯可分为、、模块区和脚本区 4 块主要区域 . （）A、舞台区、⾓⾊区B、编辑区、控制区C、放⼤、缩⼩23.本学期所学的编程软件是（ A）3 / 1024.Scratch区中，按的作⽤是（）.A、撤消B、重复⾏C、置造型中⼼25.打开 Scratch 出的默⾓⾊是（ B）.A、⼩狗B、⼩猫C、⼩⽼虎26.程是（ A）A程就是解决某个⽽写的程序，并得出果；B程是写⾔；C程是定算机系的⼀个特定作；27.下列关于量的法的是（ B）A量必以字母或下划打；B量的度必⼤于 255 个字符；C量不能是程序的关字；28.下列正确的是（ A）A⽤画器画⼀个你⾃⼰的新的造型;B⼀个新的⾓⾊⼀个造型–或⼊⼀个完整的⾓⾊;C来个令⼈惊喜的⾓⾊吧 ;29.属于作模中的是（ C）A 等待 1 秒；B ⿏的 X 坐；C 碰到就反；30.你能从当前⾓⾊信息看不到（ C）A ⾓⾊的名字；B⾓⾊的x-y位置及⽅向； C ⾓⾊的造型；31.背景的置⽅式不包括（ A）A直接点舞台⾏置或更；B利⽤画板器建或背景；C点右下⽅的舞台按⾏背景置；32.“在 1 到 10 之随机⼀个数”表⽰（ B）A 除了 1 和 10 都不能其他数字；B 在 1、2、3?? 9、10 之任意抽取其中⼀个数字；C从 1 到 10 进⾏排列；33.界⾯分为左中右三个板块 . 其中位于中间的板块（ A）A可以进⾏舞台中对象的脚本，背景和声⾳设置；B进⾏动作、声⾳等⼋⼤模块的选择；C设计好的程序进⾏运⾏的位置；34.对⾓⾊ 1 依次使⽤“移到 10 步”、“重复执⾏ 10”“碰到边缘”、“移到⿏标指针”“说你好”构成程序（ C）A ⾓⾊ 1 移动 10 步移到⿏标的指针位置，重复执⾏10 次碰到边缘；B ⾓⾊ 1 重复 10 次移到⿏标指针，碰到边缘移到10 步；C⾓⾊ 1 重复执⾏ 10 次移到 10 步，碰到边缘则移到⿏标处；35.造型的设计步骤为（ A）A选定⾓⾊—点击⾓⾊按钮—切换到造型区域—设计造型；B选中舞台中的⾓⾊—设计造型；C选中⾓⾊—点击新增⾓⾊中的绘制⾓⾊按钮—设计造型；36.表⽰（ B）A如果条件为假，执⾏部件的脚本模块；B如果条件为真，执⾏部件的脚本模块；C如果条件为真，重复执⾏部件的脚本模块；37.代表的程序是（ B）A 点击绿旗开始—重复执⾏旋转15 度移到⿏标指针，并使⽤图章⼯具留下痕迹；B 点击绿旗开始—旋转15 度—移到⿏标位置—使⽤图章留下痕迹—重复执⾏以上动作；C⽆法执⾏；38.数值与逻辑运算不包括（ C）A 加减乘除运算；B⼤⼩判断、余数；C取⼩数；39.声⾳的使⽤不可以（ C）A透过麦克风来录⾳；B通过导⼊⽅式从⽂件中导⼊已有的声⾳；C⼀次导⼊多个声⾳⽂件；40.对⾓⾊ 1 进⾏随机分配舞台位置的是（ B）ABC41.下⾯正确的是（ A）A标题栏是显⽰标题的名称；B菜单栏控制⾓⾊⼤⼩和复制；C⼯具条是与⽂件有关的选项；42.不是程序指令的功能是（ B）A 移动；B 切换造型；C 旋转；43.下列正确的是（ A）A使⾓⾊变⼤ ; B剪切⾓⾊;C选择和移动⾓⾊;44.不属于动作模块中的是（ B）A 旋转 15 度；B ⿏标的 X 坐标；C 将 Y 坐标增加 0；45.你能够从当前⾓⾊信息看到（ B）A ⾓⾊的声⾳⽂件；B⾓⾊的x-y位置及⽅向； C ⾓⾊的造型；46.下列属于外观控制模块的是（ A）A 下⼀个背景；B停⽌所有声⾳； C ⽅向；47.新建的默认⾓⾊是（ B）A 红⾊的 Scratch 猫；B 黄⾊ Scratch猫；C蓝⾊Scratch猫；48.代表（ A）A如果两个条件都为真，返回真；B如果两个条件都为真，返回假；C如果两个条件都为假，返回真；49.声⾳的使⽤可以（ B）A 透过⾓⾊ 1 来录⾳；B通过导⼊⽅式从⽂件中导⼊已有的声⾳；C⼀次导⼊多个声⾳⽂件；50.造型的设计步骤为（ A）A选定⾓⾊—点击⾓⾊按钮—切换到造型区域—设计造型；B选中舞台中的⾓⾊—设计造型；C选中⾓⾊—点击新增⾓⾊中的绘制⾓⾊按钮—设计造型；51.表⽰舞台位置的是（ B）A （1,1 ）；B （ 0,0 ）；C （ 2,2 ）；52.代表的程序是（ B）A 按下 a，⾓⾊不旋转；B 按下 a ⾓⾊旋转 15 度；C⾓⾊旋转 15 度后按下 a；53.侦测控制模块中不包括（ C）A ⿏标的 X 坐标；B碰到颜⾊；C取⼩数；54. 除了空格键外，还有其他⼏种选择，下列不属于的是（B）A 上下左右键；B数字键； C 26个字母；55.对⾓⾊ 1 依次使⽤“移到 10 步”、“碰到边缘”、“移到⿏标指针”“说你好”构成程序（ C）A ⾓⾊ 1 移动 10 步移到⿏标的指针位置，执⾏碰到边缘；B ⾓⾊ 1 移到⿏标指针，碰到边缘移到10 步；C⾓⾊ 1 移到 10 步，碰到边缘则移到⿏标处；56.Scratch的⼯作界⾯主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、⾓⾊列表区、（）及等⼏部分组成 .A、脚本区、舞台B、编辑区、控制区C、放⼤、缩⼩57.Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使⽤的控件是（）A、结束B、重复执⾏C、移动10步58.Scratch编辑区中按钮的作⽤是（）.A、撤消B、重复执⾏C、旋转59.要控制⼩狗向上移动 10 步，命令是（）. A、移动 10 步B、⾯向 180 度，移动 10 步C、⾯向上⽅向，移动10 步.60. 要让⼩猫随机产⽣许多数字，必须要先使⽤（）命令 .A、变量 B 、在 1-10 之间的随机选⼀个数 C 、印章61.Scratch 如初始进⼊界⾯是英⽂需选择（ B）下拉改成中⽂语⾔ .A、设置 B 、⼩地球 C 、⽂件 D 、⾓⾊选择62.Scratch 编程中我们⼀般⽤到的是第⼀条命令是（ A ） .A、当⼩绿旗被点击 B 、重复执⾏ C 、移动 10 步 D 、等待 1 秒63.Scratch 软件中由任务栏、舞台背景选择区、⾓⾊选择区、预览区，还有（）⼏个部分组成 .A、脚本选择区、放⼤缩⼩区 B 、脚本区、⾓⾊控制区C、脚本区、脚本选择区 D 、放⼤缩⼩区、⾓⾊控制区⼆、填空题 .1.编写计算机程序，⾸先要分析问题、设计算法，这是⼀个极富创造性的⼯作 .2.算法的描述⽅法有⾃然语⾔、流程图、伪代码三种 .3.Scratch语⾔是⾯向少年开发的编程⼯具，在这种语⾔中，命令都被设计成⼀块块颜⾊各异的积⽊形状，选取需要的积⽊并把它们按⼀定的结构搭建起来，程序 / 脚本也就编好了 .4.有时，因为脚本运⾏速度过快，⽆法观察到⾓⾊的运动细节 . 此时，可采⽤在脚本中添加等待积⽊的⽅式，以改善这种状况 .三、判断题 .1.在⾓⾊列表区中 Scratch 默认的图形是⼩狗 . （×）2.Scratch不能编写演奏⾳乐的程序. （）3.启动 Scratch 软件除执⾏“开始”“程序”外，还可以双击桌⾯上图标 .（√）4.Scratch是⼀种积⽊式编程软件，通过⿏标拖曳积⽊，来实现对⾓⾊的编程.（√）5. 在 Scratch ⾥，不能进⾏⽂字输⼊ .（）6.Scratch中的默认⾓⾊是⼀只可爱的⼩猫，我们也可以通过右下区域的新增和删除⾓⾊来实现⾓⾊的更换 . （√）7.当运⾏程序时，计算机按照程序中语⾔的顺序依次执⾏它们的指定操作，这种程序结构就是顺序结构 . （√）8.Scratch的“数字和逻辑运算“部件中，包含有四个算术运算部件----加、减、乘、除，三种关系运算符 ----⼩于、等于、⼤于，三种逻辑运算部件----且、或、不成⽴.（√）9. 在 Scratch 中，通过“⼴播”和“当收到⼴播”实现⾓⾊转换. （√）10.随机数，就是随机产⽣的、⽆规则的数，在 Scratch 中，只需调⽤随机选择部件便可产⽣随机数 . （√）11. 在 Scratch 中，画笔部件中的“落笔”将⾓⾊像⼀个个图章⼀样印在舞台上. （×）12.在 Scratch 中不能删除默认的⾓⾊，只能新增⾓⾊ . （×）13.Scratch不可以通过⿏标移动部件来实现对⾓⾊的编程. （×）14.Scratch中没有默认⾓⾊.（×）15.Scratch有⼋⼤控制模块，如动作，外观，声⾳等. （√）16.Scratch的“数字和逻辑运算“部件中，包含有四个算术运算部件----加、减、乘. （√）17.Scratch不可对⾓⾊设置颜⾊的变化，也不能设置舞台背景. （×）18. 变量是指在程序运⾏过程中其值会变化的量，变量可以直接使⽤，不必预先定义. （×）19. 在 Scratch 中，可以对⾓⾊进⾏造型的切换. （√）20.随机数，就是随机产⽣的、⽆规则的数，在 Scratch 中，只需调⽤随机选择部件便可产⽣随机数 . （√）21.“移⾄最上层”模块代表移动⾓⾊到所有⾓⾊的最上层.（√）22.我们可以使⽤其他的⾓⾊替换默认的⾓⾊，但是不能新增⾓⾊. （×）23. 在⾓⾊列表区中 Scratch 默认的图形是⼩狗 . （×）24.Scratch 不能编写演奏⾳乐的程序 . （）25. 制作提问时，需要⽤到 Scrtach 中的“询问并等待” . （）26. 在编写投票系统中，需要⽤到的变量 . （）27. 在使⽤脚本块“计时器归零”，可以使秒表归零 . （）。
小学scratch试题及答案
小学scratch试题及答案四年级上册scratch试题及答案一、填空题（共15题，每题1分）1. Scratch是一种________________________编程语言。
2. 在Scratch中，我们用____________来创建程序。
3. 在Scratch中，角色可以通过使用____________来移动。
4. Scratch中，用来控制程序运行顺序的是____________。
5. 在Scratch中，如果我们要让角色移动10步，我们可以使用_________积木。
6. 使用__________积木可以让角色播放声音。
7. 当我们需要重复一段程序多次时，可以使用_____________积木。
8. 用于判断条件是否成立的是_______________积木。
9. 当我们需要检测角色是否碰到边界时，可以使用_________积木。
10. 在Scratch中，_________积木可以让角色说出指定的文字。
11. 使用_________积木可以控制角色隐藏或显示。
12. 用于保存数据的是_____________积木。
13. 当我们希望某个程序块只在特定条件下执行时，可以使用_________积木。
14. 在Scratch中，我们可以使用_________积木来获取用户的键盘输入。
15. 利用_____________积木可以制作交互式的游戏。
二、选择题（共10题，每题2分）1. 以下哪个积木可以用来控制程序运行的顺序？A. 移动B. 跳跃C. 等待D. 开始2. 下列哪个积木可以让角色说出指定的文字？A. 说话B. 移动C. 转动D. 隐藏3. 在Scratch中，下列哪个积木可以让角色在指定的时间内旋转指定的角度？A. 旋转B. 跳跃C. 移动D. 隐藏4. 使用下列哪个积木可以让角色播放声音？A. 旋转B. 说话C. 移动D. 播放音乐5. 在Scratch中，以下哪个积木可以用来判断条件是否成立？A. 如果B. 跳跃C. 移动D. 隐藏6. 当我们希望一个程序块只在特定条件下执行时，应使用以下哪个积木？A. 如果B. 重复C. 移动D. 转动7. 当我们需要重复一段程序多次时，可以使用以下哪个积木？A. 重复B. 移动C. 跳跃D. 开始8. 在Scratch中，以下哪个积木可以用来获取用户的键盘输入？A. 等待B. 旋转C. 跳跃D. 按键9. 当我们需要让角色移动指定的步数时，可以使用以下哪个积木？A. 移动B. 旋转C. 翻转D. 隐藏10. 利用以下哪个积木可以保存数据？A. 保存B. 旋转C. 移动D. 翻转三、编程题请编写一个程序，实现以下功能：1. 一个角色从屏幕的左边移动到右边，移动10步后停止。
小学六年级信息技术Scratch试卷
六年级上册信息技术期末复习试题一、选择题。
1.开始运行Scratch程序，应采用（A）指令。
A.当绿旗被点击时B.当红旗被点击时C.当黄旗被点击时D.当蓝旗被点击时2.（D）菜单可设置Scratch使用界面的语言。
A.编辑菜单B.问号菜单C.文件菜单D.地球仪菜单3.Scratch的文件在保存时，一般建议扩展名为（A）。
A.SB2B.TXTC.EXED.HTML4.（A）不是Scratch角色造型的设计方式。
A.对着麦克风录入声音B.从本地文件中上传声音C.在造型区绘制新角色D.从角色库中选取角色5.想使用绘制好的图画作为Scratch的背景，应选择（C）操作。
A.从背景库中选择背景B.拍摄照片当做背景C.从本地文件中上传背景D.在造型区绘制新背景6.要使Scratch中的角色切换造型，应选择（A）指令。
A.下一个造型B.当作为克隆体启动时C.将角色的大小增加10D.碰到边缘就反弹7.Scratch中角色旋转模式有（A）种。
A.3B.2C.1D.48.Scratch是一款（B），它可通过鼠标拖拽，将色彩丰富的积木块进行搭建，创作出游戏、动画、故事等作品。
A.画图软件B.程序设计软件C.游戏软件D.杀毒软件9.要使Scratch中的角色在舞台上绘图，应选择（D）命令。
A.将画笔颜色设定为0B.清空并抬笔C.将画笔粗细增加1D.落笔并移动10步10.（D）指令可用于接收键盘输入。
A.说……2秒B.连接……和……C.在……之前一直等待D.询问……并等待11.让角色重复执行某个动作可用（A）指令。
A.重复执行B.等待1秒C.在……之前一直等待D.如果……那么12.“将……特效设定为……”这个指令在（B）模块中。
A.控制模块B.外观模块C.侦测模块D.画笔模块13.要让角色不走出舞台界限可用（A）指令。
A.碰到边缘就反弹B.下一个造型C.当角色被点击D.停播所有声音14.当背景有多个，想让背景切换到某个指定背景时，可用（D）指令。
小学Scratch期末试卷
小学信息技术上册期末检测
学校：临沂枣园小学班级：姓名：得分：
一．选择题。
（每题5分，共30分）
1.Scratch 是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件
B、演示文稿
C、电子表格
2.Scratch的工作界面可分为（）、（）、模块区和脚本区4块主要区域。
（）
A、舞台区、角色区
B、编辑区、控制区
C、放大、缩小
3.本学期所学的编程软件是（）
A 、B、C、D、
4、Scratch编辑区中中按钮的作用是（）。
A、撤消
B、重复执行
C、设置造型中心
5、打开Scratch出现的默认角色是（）。
A、小狗
B、小猫
C、小老虎、
6、开始运行Scratch程序，应采用下列哪一条指令（）
A、当红旗被点击时
B、当绿旗被点击时
C、当黄旗被点击时
二．判断题。
（每题4分，共20分）
7．在角色列表区中Scratch 默认的图形是小狗。
（）
8．Scratch 不能编写演奏音乐的程序。
（）
9．启动Scratch软件除执行“开始”“程序”外，还可以双击桌面上图标（）10．Scratch是一种积木式编程软件，通过鼠标拖曳积木，来实现对角色的编程。
（）
11．在Scratch里，不能进行文字输入。
（）
三．程序题。
（50分）
题目：《神奇的图章》一课中我们学习了绘制风车，那么我们今天就绘制一个风车，要求你绘制的风车是8个扇叶，并在背景库中任选一个背景添加。
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2013～2014学年度第二学期小学信息技术练习卷
（40分钟完成）
学校：任阳中心小学班级：姓名：得分：
选择题答题卡
题号1234567891011
答案
一．选择题。
1.Scratch 是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件
B、画图软件
C、游戏软件
2.Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（
）及等几部分组成。
A、脚本区、舞台
B、编辑区、控制区
C、放大、缩小
3.Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（）
A、结束
B、重复执行
C、移动10步
4、Scratch编辑区中按钮的作用是（）。
A、撤消
B、重复执行
C、旋转
5、要控制小狗向上移动10步，命令是（）。
A、移动10步
B、面向180度，移动10步
C、面向上方向，移动10步。
6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（）命令。
A、变量
B、在1-10之间的随机选一个数
C、印章
二．判断题。
7．在角色列表区中Scratch 默认的图形是小狗。
（）8．Scratch 不能编写演奏音乐的程序。
（）9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。
（）10．在编写投票系统中，需要用到的变量。
（）11．在使用脚本块“计时器归零”，可以使秒表归零。
（）
三．简答题。
1.小强把海绵宝宝图片制作成了角色，可是出现了白色的底色，非常不美观。
如果要把白色去掉。
应该怎样操作？请写出操作过程。
2.小明要把图上的两个控件组合起来，他的做法正确吗？你可以怎样改动，写出改动方法。
四、设计题（50分）
请你设计一个小作品，把你的设想写在下面的横线上。
（1）主题确立
你的作品主题是：_______________________________________
作品的情节描述：___________________________________
（2）角色准备
角色列表：
_____________________________________________
（3）脚本搭建
作品结构梳理（写出要做的事情）。
流程角色1角色2角色3开始
过程
动
作
分
结束
析。