第六届校园文化艺术节活动方案
第六届艺术节实施方案
大河学校第六届艺术节实施方案一、活动目的：为贯彻落实素质教育，积极推进“唱读讲传书”主题教育活动，检验学校2+2项目的落实情况，搭建展示学生才艺特长的平台，展现学生阳光、向上的精神风貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化。
学校决定举办第六届艺术节。
二、活动时间：3月26日—4月20日三、参加对象：大河学校全体学生四、活动安排：（一）：经典诵读比赛1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）2、参赛对象：三至六年级各班3、参赛要求：各班至少20人参赛，参赛内容须为古今中外经典，以诵读为主，可采用一定的表现形式辅助诵读，诵读时间6-8分钟为宜；各班若有伴奏音乐要提前拷入广播室电脑。
4、奖项设置：一、二等奖各1名，三等奖2名。
获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日）。
（二）：课本剧比赛1、比赛时间：3月26日下午（第8周星期1）2、参赛对象：七八年级各班3、参赛要求：各班自行选材准备，剧本可改编，选手8人以内。
参赛服装、道具需与剧本内容相符合。
4、奖项设置：设一、二等奖各1名，获第一名的班级代表学校参加朱沱镇的比赛（3月28日涨谷初中）。
（三）：第二届校园主持人大赛1、比赛时间：4月1日（第8周星期日）2、参赛对象：五——八年级学生，每班推选1名学生参赛3、参赛内容：3分钟朗诵（古诗词、现代诗、散文、小说片段）或配音；2分钟即兴主持。
4、参赛要求：（1）、朗诵要求普通话语音规范、标准、字正腔圆，口齿清晰，声音明亮悦耳。
能正确理解作品，准确把握基调，重音准确，节奏鲜明，语气丰富、流畅，声情并茂。
表演真实自然，举止大方得体，富有一定的艺术感染力。
（2）、即兴主持要求审题准确，立意积极、新颖，思路清晰，内容饱满，结构完整，语言自然、流畅、语意清晰，交流感强，富有艺术感染力。
4、评奖方式：小学组、初中组评选一、二等奖各1名；小学、初中组第一名的学生代表学校参加朱沱镇主持人大赛（4月3日9：00 涨谷小学）。
小学校园艺术节活动方案(通用8篇)
小学校园艺术节活动方案（通用8篇）小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1、活动主题：“放飞理想，快乐成长”2、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间：11月——12月4、活动内容：①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。
（二）第二篇章：美无处不在1、绘画比赛（1）形式：a、国画：尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画：尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画：尺寸不超过55__55cmd、儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。
（2）内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
（3）上交作品时间：每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛：（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。
（3）上交作品时间：每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。
注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的纸张则自己准备。
第六届校园文化艺术节活动方案
台山一中第六届校园文化艺术节活动方案为进一步推进学校素质教育，提升学生的艺术修养，培养特长，提高艺术鉴赏水平，展示艺术教学效果，丰富师生校园生活，经研究，决定于2015年12月举办台山一中第六届校园文化艺术节。
具体安排如下：一、艺术节组委会主任：李锦桃副主任：孙聪黄碧贞孙立滨李灼辉委员：龚松增李峰赵勇闯李林乐夏晓东利英良夏云红杨雪梅李柏荣叶巧灵吴洪文黄冰仪陈坚伟邝丽琼吴诗荣谭准邱邓红李光陈春华行政主管：黄碧贞龚松增李峰工作组：组长：邝丽琼副组长：吴诗荣音乐组：邝丽琼（兼）邓红谭准邱美术组：吴诗荣（兼）李光陈春华后勤舞台组：李剑文邝建成林波志愿者组：李峰（兼）陈美珠教职工组：利英良（兼）邝丽琼（兼）二、活动内容1、比赛项目：（1）音乐类：教职工才艺比赛、高一级校歌合唱比赛、校园歌手比赛、语言类作品比赛（小品、相声、舞台剧等）、舞蹈比赛、器乐比赛。
（2）美术类：黑板报设计比赛、书法作品比赛、绘画作品比赛、摄影比赛、硬笔书法比赛、工艺品制作比赛。
2、其他活动项目：表演项目：专场音乐会、汇演暨颁奖晚会。
专题展览项目：粉板画专题展览、学生优秀作品展览。
专题讲座：摄影常识、书法知识、黑板报设计技巧、知名校友学术讲座。
三、参赛要求1、以班为单位参赛，高一级高二级各班参赛项目要求：美术类不少于3项、音乐类不少于2项；高三级各班参赛项目要求：美术类不少于2项、音乐类不少于1项；可以跨年级或跨班组队参赛。
教工组参赛要求：各年级音乐类节目不少于3个，公共部门组音乐类节目不少于2个。
2、艺术组老师负责组织工作，不参加各项比赛。
3、各班按报名要求上送报名表（附后）。
四、报名办法报名表在校园网“dyc/2015年艺术节”文件中下载，请各班于11月23日（13周星期一）下午16:00前将报名表以电子文档形式上传到校园网dyc/2015年艺术节/相应年级文件夹中；未报名者不得参加比赛，请参赛者按要求认真填写报名表，本表格将作为参赛和评分依据。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
第六届学校艺术节活动方案
第六届学校艺术节活动方案
一、活动主题
本届学校艺术节的主题定为“绽放艺术的魅力”，旨在展现学生们对艺术的热爱与创造力，激发他们的艺术潜能，丰富校园文化生活。
二、活动时间
活动将于xx年xx月xx日举行，为期一天。
三、活动内容安排
1.开幕式（上午9:00-9:30）：
–欢迎致辞
–艺术节主题介绍
–学生代表演出节目
2.文艺表演（上午9:30-11:30）：
–各班级精彩表演
–个人才艺展示
–艺术展览
3.艺术工坊（下午14:00-16:00）：
–书法、绘画、剪纸、手工等工坊
–美术作品展示与评比
4.舞台剧表演（下午16:00-17:30）：
–学生自编自导自演的舞台剧
–评审团点评
5.闭幕式（下午17:30-18:00）：
–颁发奖项
–总结发言
–活动结束
四、活动目标
通过本次艺术节活动，达到以下目标： - 激发学生对艺术的热爱，培养艺术修养 - 提升学生的表现能力和团队合作精神 - 丰富校园文化生活，促进师生间的交流与互动 - 展示学校艺术教育成果，提升学校文化软实力
五、活动准备
1.确定活动场地、器材等基础设施
2.邀请专业艺术指导老师和评委
3.组织学生进行节目准备和彩排
4.设计节目单、宣传海报等宣传物料
5.确保活动顺利进行的安全措施
以上为第六届学校艺术节的活动方案，希望各部门密切配合，共同努力，让这次艺术节活动取得圆满成功！。
校园文化艺术节活动方案(3篇)
校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
第六届校园文化艺术节方案主题——在阳光下成长
第六届校园文化艺术节方案主题——在阳光下成长第六届校园文化艺术节方案主题——在阳光下成长2015年渭南高级中学第六届校园文化艺术节方案主题——在阳光下成长一、指导思想本届校园文化艺术节本着艺术育人的宗旨,结合党的十八大和习近平总书记关于艺术工作讲话的精神,认真落实教育规划纲要,弘扬伟大民族精神,以学校为基础,面向全体师生,努力为每位师生搭建展现特长的舞台.二、活动宗旨培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养、促进学生德智体美全面发展,让每一个孩子在不同的舞台上展示自己的风采,展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质.三、活动目标扩大我校艺术教育影响力,活跃校园文化生活；提高学生艺术修养,增强班级团结协作能力.四、参加对象高一、高二学生,教师五、组织机构及职责1、活动组织:办公室活动策划安排:艺术中心2、设立相关职能组及职责组别部门主要职责负责人宣传组办公室负责活动的舞台背景布置、音响租赁、活动过程中的摄影等工作张瑞祥团委摄像、新闻报道,制作专场全程活动的影像资料等党根祥年级组负责会场桌椅的布置、活动安排、节目信息的统计、美术作品的收交等李立民曹森林物品供应组资产财务处负责活动物品的供应和购置（画展布置物品、荣誉证书,会场用水,笔,计算器等的采购与提供）郑军强安全保卫组安全处负责维护活动期间的秩序和治安保卫工作樊晓伟后勤保障组总务处负责所有活动的用电保障等工作董雄现场组织组年级组负责活动现场纪律维持李立民曹森林体育中心年级、班级学生的座位安排、组织李炳林联络协调组艺术中心联络各职能组,人员调配、时间和场地安排,保障各项活动和赛事顺利进行张瑞祥张娟节目准备组艺术中心职责:负责节目的指导、审核、评价等工作,保障各项活动顺利进行.张娟第五周—第九周（2015年3月30日—2015年4月28日）时段周次具体时间第一阶段宣传及准备第五周第六周3.30—4.10第二阶段审核第七周4.13—4.18彩排第八周4.20—4.25第三阶段开幕、比赛、表彰、闭幕第九周4.27—4.29场次主要活动时间地点（一）开幕式周一4月27日14:00开始体育馆（二）歌咏比赛开幕式结束后体育馆（三）学生才艺大赛·出彩渭高人周二4月28日15:00开始体育馆（四）书画、设计、摄影作品展周一4.2714:00开始周三4.2915:00开始体育馆四周靠墙操场主席台前栏杆（五）“我骄傲,我是一名教师”教师硬笔书法比赛截稿4月20日17:00体育馆四周靠墙操场主席台前栏杆（六）社团师生汇报暨闭幕表彰周三4月29日15:00开始操场（一）开幕式（歌咏比赛前）主要程序:1、领导致辞2、高一学生代表发言3、表演唱:《渭南高级中学校歌》现场全体师生（千人齐唱）（二）歌咏比赛1、参赛对象:高一年级全体学生2、参赛内容:每班自选作品1首,需符合活动主题,符合班级特色,原则要求不使用伴奏碟,用键盘或乐队伴奏,统一服装.3、评分细则（取小数点后两位）精神面貌（10分）学生精神饱满富有朝气,队形排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序、迅速.原则上要求全班参与,少一人扣0.5分.指挥（10分）精神饱满,节奏正确,有带动力.艺术表现（70分）准确（15）音准节奏正确,与指挥配合默契音质（15）吐字清楚、发音正确,音质美,音色富有变化,声音统一整体和谐表现力（15）能大胆自信的演唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜整体效果（15）具有韵律感,风格强,艺术总体的完整性及感染力强特色（10）有（领、齐、轮、声部）唱等演唱形式服装伴奏（10分）服装统一,有班级特色；伴奏合适、清楚.集体奖9名:一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,按得分从高到低依次排序.个人奖:比赛设优秀指挥奖、优秀钢伴奖、优秀领唱奖,按专项得分从高到低依次排序.（乐队伴奏同学不设单独奖,根据该同学所伴奏的班级数给本班量化加分,例如:1班某某同学给2班、3班伴奏,则给1班加2分）5、具体事宜强调、安排（1）4月9日（第六周周四）下午17:20各班文艺委员准时到高一年级主任办公室抽签决定上场顺序.（2）各班文艺委员申报参赛曲目时,需写清:①本班歌咏比赛自选曲目名称；②伴奏形式,伴奏人姓名；③指挥姓名；④领唱；⑤手持话筒数量等相关信息.具体事宜时间地点负责人周次具体时间参赛曲目申报第六周周四4月9日17:20—18:00高一年级主任办公室曹森林王山英审核第七周周二、周三4月14日、15日19:00开始瑜伽教室王山英彩排第八周周四4月23日16:30开始体育馆王山英比赛第九周周一4月27日14:00开始体育馆王山英1、参赛对象:高二年级全体学生2、参赛类别:声乐类、器乐类、舞蹈类、语言类等3、作品要求:内容积极向上,符合主题,形式新颖4、节目组合:组合班级排练节目如入选,给所有参与班级加分.5、具体事宜强调、安排高二各班文艺委员上报才艺大赛节目时:①写清:班级,节目类别、节目名称、演员名单、人数、手持话筒数量、节目负责人等信息.②上交节目所需音乐,要求文件重命名,组别或班级+节目名.例如:高二26街舞《火》具体事宜时间地点负责人周次具体时间初赛各班初选第六周周内各班教室各班主任节目上报第七周4月14日周二17:20—18:00高二年级主任办公室李立民舞蹈类第八周4月15日周三晚自习19:00—21:00一楼瑜伽室梁婷语言类二楼话剧室张恒利器乐类三楼军乐室王一时声乐类四楼合唱室王山英决赛第九周周二4月28日12:00体育馆王山英比赛15:00（四）书法、绘画、设计、摄影作品展1、征稿对象:高一、高二全体学生,全体教师2、作品要求:内容健康向上,立意新颖,主题突出,形式美感强烈,富有感染力.3、作品规格及要求。
寻甸仁德一中第六届艺术节实施方案
仁德一中第六届艺术节实施方案为丰富师生校园文化生活，推动我校校园文化建设，根据本学期工作计划，学校决定举办第六届艺术节。
具体实施方案如下：一、组织领导仁德一中第六届艺术节领导小组组长：李贤康副组长：伍冈、徐国卫、孔令萍、张应福、刘绍锋成员：马富仓、方正喜、徐正相、孙永寿、邱兴龙、左勤、张惠仙、张良选、马仲良、王宏尧二、活动时间：2013年4月18日至19日三、活动主题：文化助我成长艺术冶炼情操四、活动范围：全校师生五、活动项目：（一）教师才艺表演、（二）学生艺术作品展览、（三）游园活动、（四）七年级舞蹈及“文艺新星”选拔赛、（五）八年级舞蹈及“文艺新星”选拔赛、（六）九年级“十佳文艺节目”选拔赛、（七）精品文艺节目汇演。
六、组织实施成立各职能组，具体负责所有活动项目的组织与实施。
（一）、组织组组长：左勤成员：杨光菊、张良选、马仲良、王宏尧、洪梅、张玉莲、余昆鹏、刘彩莲职责要求：根据“仁德一中第六届艺术节领导小组”要求发布艺术节活动的相关通知，制定活动方案，并按活动方案组织实施各项活动，对具体事宜作落实安排。
（二）、会场组组长：刘绍锋成员：金平、陈建宝、何顺海、张少敏、丁立军、高里红、梁建波、杨开福、张光用职责要求：负责会场装饰物悬挂、拆卸以及舞台背景墙拆卸，主会场桌椅和装饰花卉的布置、收拾，保障会场用电。
4月17日（星期三）下午之前必须将会场装饰物悬挂完毕。
4月18日早上7：30前必须布置好会场桌椅及装饰花卉。
（三）、舞台演出监督组组长：杨光菊成员：张玉莲、洪梅、伍燕职责要求：负责舞台演出时按节目单顺序快速组织师生有序进退场。
决不允许由于组织不力有脱场、冷场、乱场情况发生。
（四）、舞台音响器材工作组保德礼、杨学昆职责要求：迅速为各个演出节目准备话筒，调整话筒。
协调话筒、小蜜蜂扩音器的使用，确保演出不因话筒使用影响进程。
（五）、钢琴搬运组组长：王世平陈天平、许玉华、潘吉德、保育、蔡正伟、陈鸿、杨锡佳职责要求：负责各场演出前将学校钢琴（两台）及琴凳搬运至舞台上，学生需要时迅速将钢琴摆放在演出位置，学生不需要时将钢琴迅速摆放至舞台两端边缘位置。
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华正学校第六届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想：
“讴歌时代，我为华正添光彩”。
为构建和谐校园，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，向社会宣传学校素质教育、艺术教育的成果，展示“华正人”团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，推动校园文化艺术向真、向善、向美、向上健康发展。
二、活动目的：
为全体师生搭建一个展示平台、提供一次展示的机会，在展示自己之长的活动过程中锻炼自我、发展自我，展现同学们积极向上，奋发努力，立志成才的精神风貌，提高师生的文化艺术素养，培养师生的文化艺术鉴赏能力和创造能力。
三、活动时间：2010年9月30日—2010年12月28日
四、活动主题：（征集）
五、组委会成员
组长：黄凯
副组长：王福团
组员：张金来、邓招武、熊伟、陈勇、沈旺、秦涛、刘全南、华小红、陈学儒、何昌勇、黄珍金、钟地长、李昌勇、陆英文、各年级长、教研组长
六、内容与形式
内容：要具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
形式：以学科文化知识竟赛和艺术竞赛及表演活动为主，其他形式为辅；包括作文、数学、美术、书法、朗诵、演讲、演唱、模特大赛、体操比赛、文艺汇演等活动形式，注重基础性，力求班班参加、人人参与。
七、实施步骤
本届文化艺术节分三个阶段组织实施
第一阶段：发动准备阶段。
时间为：2010年9月30日—2010年10月8日
1、本阶段主要学习、宣传《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》。
2、9月30日课间操时间艺术节主题演讲，由王副校长作第六届校园文化艺术节动员宣传；
3、各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。
第二阶段：组织实施阶段。
时间为：2010年9月30日—2010年12月24日
本阶段按照《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》的活动安排，在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
第三阶段：总结表彰阶段。
时间为：2010年12月25日—2010年12月28日
本阶段对在文化艺术节活动中的成功经验进行总结和推广，对在文化艺术节活动中表现突出的个人和班级进行表彰，颁发奖状和荣誉证书。
八、主要活动安排
（一）文化活动
（1）征集艺术节主题标语大赛
项目负责人：刘全南、秦涛
活动时间：2010年9月30日—10月15日
收集方式：以班为单位参加，人数不限。
活动要求：所征集标语要求内容、思想积极向上，简洁、明快、对仗工整，能展现华正中小学生风采，体现和谐、健康、快乐的华正校园文化。
10月15日前交于年级长。
评选方法：年级长将收集来的标语进行整理，把手写的主题标语准确无误地打印出来，并标清投稿人的班别、姓名，于10月20日前交于团委刘全南书记评出奖项。
（2）中学部语文组组织《弟子规》学习有感专题作文竞赛
项目负责人：熊伟
时间：2010年10月18日
（3）征集班风、班训、校歌。
项目负责人：邓招武、秦涛
截稿时间：2010年11月12日
要求：①各班根据本班同学集体意见制定出本班级的班训、班风，尝试创作或选定校歌（面向全体师生），交年级长汇总交德育处。
②德育处负责评出中小学部优秀班风、班训的前三等奖。
（4）组织主题班会观摩课
项目负责人：邓招武
《我和我的班集体》——八年级
时间：2010年11月15日星期一；
《我为华正添光彩，争做合格华正人》――九年级，
时间：2010年11月22日星期一。
（5）学生主题演讲比赛
项目负责人：邓招武、秦涛
时间：时间：2010年11月26日星期五
要求：①以“感恩”为主题，结合《弟子规》学习对身心修养的改变为内容；②参加人员：5～9年级学生。
（6）青年教师演讲比赛——“我与华正同成长”
项目负责人：张金来
时间：11月11日
地点：阶梯教室
主题：“我与华正同成长”
参赛对象：35岁以下的青年教师。
（7）手抄报比赛
项目负责人：熊伟、陈勇
时间： 2010年11月30日截稿
主题：讴歌时代，我为华正添光彩
（8）黑板报评比
项目负责人：秦涛、刘全南
时间：2010年12月28日
板报主题：庆元旦、迎新年
（9）中、小学生数学知识竞赛：
项目负责人：熊伟、陈勇
时间：2010年11月
地点：阶梯教室
参赛对象：1～9年级各班学生代表
（10）小学生现场绘画比赛
项目负责人：陈勇
时间：2010年10月20日（星期三下午六、七节）
地点：阶梯教室
参赛对象：1～6年级每班男、女选手各一名
（11）小学英语阅读、书写竞赛
项目负责人：钟地长
活动时间：2010年10—11月
第一阶段：初赛
A、六年级科任教师在10月18日（星期一）至22日（星期五）在班上进行一次英语阅读选拔赛，要求全班人人参与。
B、四年级各班科任教师在11月15日（星期一）至19日（星期五）在班上进行一次英语书写选拔赛，要求全班人人参与。
第二阶段：决赛
A、10月29日（星期五）六年级每班派八名选手参加决赛。
B、11月26日（星期五）四年级每班派七名选手参加决赛。
（12）小学语文组竞赛活动
项目负责人：陈勇、黄珍金
（二）艺术活动
（13）模特比赛
项目负责人：华小红
时间：2010年11月19日星期五
地点：学校前舞台；
参赛对象：一、二、三年级
要求：团体模特比赛表演服、有创意、有特色、手工精致
（14）“校园十佳歌手”比赛
项目负责人：刘全南、华小红
时间：初赛：2010年12月17日星期五下午
决赛：2010年12月24日星期五下午
参赛对象：5～9年级学生
报名负责人：小学部谭淑玲老师中学部俞江老师
（15）中、小学部广播体操比赛
项目负责人：邓招武、秦涛
时间：2010年12月2日—3日（星期四、五）
地点：校足球场舞台
（16）第六届校园文化艺术节闭幕式暨庆元旦文艺汇演
项目负责人：华小红
时间：2010年12月28日
地点：学校足球场舞台
九、表彰奖励办法
A、本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖
B、对在艺术节组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”
C、每次比赛获奖积分标准：
个人赛获奖积分分别是：一等奖积分5分，二等奖3分，三等奖2分，优秀奖1分；团体比赛获奖积分分别是：一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分，优秀奖2分。
D、各部门负责将每次竞赛活动获奖计分情况交德育处统计各班总分，并评选出“优秀组织奖”。
E、利用校园广播和电视台对整个活动进行及时的宣传报道。
十、组织工作
1、本届文化艺术节成立组织委员会，负责艺术节的统一领导和协调工作，领导及协调工作由组委会副组长王福团（副校长）负责。
组委会下设办公室，办公室设在小学教导处，负责处理本届艺术节的日常事务和具体工作；活动涉及的教师授课如有冲突由教务处负责调整，各个部门按专题内容进行合理安排，各活动负责人负责具体组织、协调。
2、各年段、班级做好宣传动员并积极筹备组织相关活动。
（1）人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。
（2）充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
（3）各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
3、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
4、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌办好文化艺术节。
5、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
十一、其它。
文化艺术节相关活动如与上级部门或学校其他工作冲突，则活动顺延或另行安排，以临时通知为准。
东莞市塘厦华正学校 2010年9月26日。