北师大版四年级数学上册第四单元《4.1四则混合运算顺序》优秀课件
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四则混合运算顺序
探究新知
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器： 22×3=66(元) 买3个计算器 和1支钢笔。 买1支钢笔： 24÷4=6(元)
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四则混合运算顺序
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器：
22×3 + 24÷6
22×3=66(元)
= 66 + 24÷6
= 72 (元)
可以同时算加号两边 的乘除法。
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四则混合运算顺序
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
35+65×40÷5 ① ②
③
12×(153-83)÷8 ①
② ③
(96-6)×(15+9)
①
②
③
35+65×40÷5 =35+2600÷5
=35+520 =555
12×(153-83)÷8
=12×70÷8 =840÷8 =105
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
四则混合运算的算式， 先算乘除，后算加减。
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四则混合运算顺序
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器：
22×3 + 24÷6
22×3=66(元)
= 66 + 6
= 72 (元)
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
四则混合运算顺序
北师大版四年级数学上册课件
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四则混合运算顺序
课前导入
同学们还记得加减 算式或乘除算式的 运算顺序吗？
按按从从前前到到后后的的顺 序顺计序算计。算。
有小括号要先算小 括号里面的，再算 小括号外面的。
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四则混合运算顺序
口算下列各题。
25-18+4 =11 26-15+5 =16 12÷2×3 =18 20÷4×7 =35 25-(18+4)=3 12÷(2×3)=2
四则混合运算的顺序： 先算乘除,后算加减，有小括号的算式里,先算
小括号里面的,后算小括号外面的。
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四则混合运算顺序
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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四则混合运算顺序
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1000-289+11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
92÷4×25
28×(207÷3)
176-(176÷8)
97- 12×6 +43
68+360÷(20-16)
1000-289+11 =711+11 =722
92÷4×25 =23×25 =575
28×(207÷3) =28×69 =1932
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四则混合运算顺序
3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
(720-40×3)÷(40-10) =(720-120)÷(40-10) =600÷30 =20(辆)
还有多少人没 上车？
没上车的人数： 720-40×3=600(人)
1辆小客车能 载多少人？
1辆小客车能载： 40-30=10(人)
答：还需要20辆小客车。
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四则混合运算顺序
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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四则混合运算顺序
4.下面哪一步计算错误?请改正。
480+(35-15)×4
=480+20×4
=500×4 =2000
先算乘除， 后算加减。
改正: 480+(35-15)×4 =480+20×4 =480+80 =560
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四则混合运算顺序
5.红星小学全校师生去春游，师生共去720人，一辆大 客车可载客40人，一辆小客车可载客的人数比大客车 少10人，现在有3辆大客车，那么还需要多少辆小客车 才能让全校师生都去春游？
我3时行驶了 270千米。
我2时行驶了 140千米。
小客车每时行驶了 270÷3=90(千米)
270÷3-140÷2
=90-140÷2 =90-70 =20(千米) 答：小客车比吉普车每时多行驶20千米。
吉普车每时行驶了 140÷2=70(千米)
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四则混合运算顺序
3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
1000-289+11
92÷4×25
28×(207÷3)
176-(176÷8)
97- 12×6 +43
68+360÷(20-16)
176-(176÷8) =176-22 =154
97-12×6+43
=97-72+43 =25+43 =68
68+360÷(20-16)
=68+360÷4 =68+90 =158
(96-6)×(15+9) =90×(15+9) =90×24 =2160
先算小括号里 面,再算小括 号外面。
先算乘除， 后算加减。
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四则混合运算顺序
课堂练习
1.提出两个数学问题，并尝试解决。
计算的时候，如果有小 括号，要先算小括号里 面的。先算乘除，再算 加减。
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四则混合运算顺序
2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
四则混合运算顺序
探究新知
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器： 22×3=66(元) 买3个计算器 和1支钢笔。 买1支钢笔： 24÷4=6(元)
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四则混合运算顺序
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器：
22×3 + 24÷6
22×3=66(元)
= 66 + 24÷6
= 72 (元)
可以同时算加号两边 的乘除法。
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四则混合运算顺序
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
35+65×40÷5 ① ②
③
12×(153-83)÷8 ①
② ③
(96-6)×(15+9)
①
②
③
35+65×40÷5 =35+2600÷5
=35+520 =555
12×(153-83)÷8
=12×70÷8 =840÷8 =105
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
四则混合运算的算式， 先算乘除，后算加减。
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买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器：
22×3 + 24÷6
22×3=66(元)
= 66 + 6
= 72 (元)
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
四则混合运算顺序
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课前导入
同学们还记得加减 算式或乘除算式的 运算顺序吗？
按按从从前前到到后后的的顺 序顺计序算计。算。
有小括号要先算小 括号里面的，再算 小括号外面的。
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四则混合运算顺序
口算下列各题。
25-18+4 =11 26-15+5 =16 12÷2×3 =18 20÷4×7 =35 25-(18+4)=3 12÷(2×3)=2
四则混合运算的顺序： 先算乘除,后算加减，有小括号的算式里,先算
小括号里面的,后算小括号外面的。
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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1000-289+11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
92÷4×25
28×(207÷3)
176-(176÷8)
97- 12×6 +43
68+360÷(20-16)
1000-289+11 =711+11 =722
92÷4×25 =23×25 =575
28×(207÷3) =28×69 =1932
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四则混合运算顺序
3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
(720-40×3)÷(40-10) =(720-120)÷(40-10) =600÷30 =20(辆)
还有多少人没 上车？
没上车的人数： 720-40×3=600(人)
1辆小客车能 载多少人？
1辆小客车能载： 40-30=10(人)
答：还需要20辆小客车。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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4.下面哪一步计算错误?请改正。
480+(35-15)×4
=480+20×4
=500×4 =2000
先算乘除， 后算加减。
改正: 480+(35-15)×4 =480+20×4 =480+80 =560
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5.红星小学全校师生去春游，师生共去720人，一辆大 客车可载客40人，一辆小客车可载客的人数比大客车 少10人，现在有3辆大客车，那么还需要多少辆小客车 才能让全校师生都去春游？
我3时行驶了 270千米。
我2时行驶了 140千米。
小客车每时行驶了 270÷3=90(千米)
270÷3-140÷2
=90-140÷2 =90-70 =20(千米) 答：小客车比吉普车每时多行驶20千米。
吉普车每时行驶了 140÷2=70(千米)
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3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
1000-289+11
92÷4×25
28×(207÷3)
176-(176÷8)
97- 12×6 +43
68+360÷(20-16)
176-(176÷8) =176-22 =154
97-12×6+43
=97-72+43 =25+43 =68
68+360÷(20-16)
=68+360÷4 =68+90 =158
(96-6)×(15+9) =90×(15+9) =90×24 =2160
先算小括号里 面,再算小括 号外面。
先算乘除， 后算加减。
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四则混合运算顺序
课堂练习
1.提出两个数学问题，并尝试解决。
计算的时候，如果有小 括号，要先算小括号里 面的。先算乘除，再算 加减。
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四则混合运算顺序
2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
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北师大版四年级上册数学第四单元《运算律》全单元教学课件
1.结合下面的例子说明等式为什么成立。
2.运用加法交换律和加法结合律填一填。 25＋13＋87＝25＋( 13 ＋87) (51＋29)＋71＝ 51 ＋( 29 ＋ 71) 15＋34＋85＋66＝( 15 ＋ 85)＋( 34＋ 66)
3.观察每个算式中加数的特点并计算。
88＋156＋44 28＋69＋172 91＋34＋109＋366
你是怎么算的？与
答：买3个计同想算学法器交。你 算流和是 的一1这 吗支下样 ？钢你的笔要72元。
在没有括号的算式里，有乘法、除法 和加法、减法，无论乘法和除法是在前还 是在后，都要先计算乘法和除法，再计算 加法和减法，即：“先乘除，后加减”。
练 习 先想一想下列各题运算顺序，再计算。
25 3+44 4 220-45+24 6 765+3570 49
155+148+152+145 =(155+145)+(148+152) =300+300 =600(千米)
答：火车一共行驶了600千米。
5.以前我们在解决右边这样的问题时，可 以用两种不同的方法，所以可以得出：
100-24-36=100-(24+36)。 (1)照样子再写出两组 这样的算式。
(2)尝试用语言或字母 表示这个规律 。
(165+113)+87＝165+( 113+ 87) (86+55)+45＝86+( 55 + 45) (366+177)+66＝366+( 177+ 66) (a+b)+c＝a+( b + c)
怎样计算简便？想一想，算一算。
2.运用加法交换律和加法结合律填一填。 25＋13＋87＝25＋( 13 ＋87) (51＋29)＋71＝ 51 ＋( 29 ＋ 71) 15＋34＋85＋66＝( 15 ＋ 85)＋( 34＋ 66)
3.观察每个算式中加数的特点并计算。
88＋156＋44 28＋69＋172 91＋34＋109＋366
你是怎么算的？与
答：买3个计同想算学法器交。你 算流和是 的一1这 吗支下样 ？钢你的笔要72元。
在没有括号的算式里，有乘法、除法 和加法、减法，无论乘法和除法是在前还 是在后，都要先计算乘法和除法，再计算 加法和减法，即：“先乘除，后加减”。
练 习 先想一想下列各题运算顺序，再计算。
25 3+44 4 220-45+24 6 765+3570 49
155+148+152+145 =(155+145)+(148+152) =300+300 =600(千米)
答：火车一共行驶了600千米。
5.以前我们在解决右边这样的问题时，可 以用两种不同的方法，所以可以得出：
100-24-36=100-(24+36)。 (1)照样子再写出两组 这样的算式。
(2)尝试用语言或字母 表示这个规律 。
(165+113)+87＝165+( 113+ 87) (86+55)+45＝86+( 55 + 45) (366+177)+66＝366+( 177+ 66) (a+b)+c＝a+( b + c)
怎样计算简便？想一想，算一算。
北师大版四年级上册数学 4-1 练习一 四则混合运算顺序 知识点梳理重点题型练习课件
第四单元 运算律 第1课时
买文具 练习一 四则混合运算顺序
知 识 点 1 不含括号的四则混合运算
1．填一填。 (1)计算225＋75÷5时，应先算( 除 )法，再算 ( 加 )法，结果是( 240 )。 (2)计算25×4＋450÷9时，可以先同时算( 乘 )法 和( 除 )法，再算( 加 )法。
提 升 点 2 用四则混合运算解决问题
6．【新情境】《西游记》是我国古代第一部浪漫主 义章回体长篇神魔小说。华华已经读了8天，每天 读15页，剩下的准备5天读完。剩下的华华平均每 天要读多少页？(列综合算式解答) (230－15×8)÷5＝22(页) 答：剩下的华华平均每天要读22页。
解析：先用每天读的页数乘已经读的天数求出已经 读的页数，然后用《西游记》的总页数减去已经读 的页数求出剩下的页数，最后再除以剩下的准备读 完的天数即可求出剩下的华华平均每天要读多少页。
7．有质量相同的一堆梨和一堆橘子，梨卖出了15千 克，橘子卖出了42千克，剩下的梨的质量是剩下 橘子的4倍。原来有梨多少千克？ (42－15)÷(4－1)＝ 9(千克) 42＋9＝51(千克) 答：原来有梨51千克。
解析：由剩下的梨的质量是剩下橘子的4倍，可得 剩下的橘子有(42－15)÷(4－1)＝ 9(千克)，原来橘 子有42＋9＝51(千克)，又因为梨和橘子质量相同， 所以原来有梨51千克。此题属于差倍问题，运用了 关系式：差÷(倍数－1)＝较小数(剩下橘子的质量)。
解析：计算没有括号的四则混合运算时，含有两级 运算，先算乘、除法，再算加、减法，同级运算按 照从左到右的顺序计算，据此解答。
2．先口述运算顺序，再计算。
208÷8＋14×12 17×24－540÷6
＝26＋168 ＝194
买文具 练习一 四则混合运算顺序
知 识 点 1 不含括号的四则混合运算
1．填一填。 (1)计算225＋75÷5时，应先算( 除 )法，再算 ( 加 )法，结果是( 240 )。 (2)计算25×4＋450÷9时，可以先同时算( 乘 )法 和( 除 )法，再算( 加 )法。
提 升 点 2 用四则混合运算解决问题
6．【新情境】《西游记》是我国古代第一部浪漫主 义章回体长篇神魔小说。华华已经读了8天，每天 读15页，剩下的准备5天读完。剩下的华华平均每 天要读多少页？(列综合算式解答) (230－15×8)÷5＝22(页) 答：剩下的华华平均每天要读22页。
解析：先用每天读的页数乘已经读的天数求出已经 读的页数，然后用《西游记》的总页数减去已经读 的页数求出剩下的页数，最后再除以剩下的准备读 完的天数即可求出剩下的华华平均每天要读多少页。
7．有质量相同的一堆梨和一堆橘子，梨卖出了15千 克，橘子卖出了42千克，剩下的梨的质量是剩下 橘子的4倍。原来有梨多少千克？ (42－15)÷(4－1)＝ 9(千克) 42＋9＝51(千克) 答：原来有梨51千克。
解析：由剩下的梨的质量是剩下橘子的4倍，可得 剩下的橘子有(42－15)÷(4－1)＝ 9(千克)，原来橘 子有42＋9＝51(千克)，又因为梨和橘子质量相同， 所以原来有梨51千克。此题属于差倍问题，运用了 关系式：差÷(倍数－1)＝较小数(剩下橘子的质量)。
解析：计算没有括号的四则混合运算时，含有两级 运算，先算乘、除法，再算加、减法，同级运算按 照从左到右的顺序计算，据此解答。
2．先口述运算顺序，再计算。
208÷8＋14×12 17×24－540÷6
＝26＋168 ＝194
最新北师大版数学四年级上册第四单元《运算律》ppt复习精品获奖课件1
小结:
通过这节课的学习, 你有什么收获？在运用 运算律时应注意什么？
谢谢指导!
第四关：你能用两种方法简算吗？
25×44 =25×4×11 =100×11 =1100
25×44 =25×(40+4) =25×40+ 25×4
=1000+100
=1100
第四关：解决问题 1.明光小学新建了一栋5层的教学楼，每层有4间教室，每 间教室能放25张课桌，这栋楼一共能放多少张课桌？
2.南湖公园里摆放了26行月季花，24行玫瑰花，每行都是5 盆，南湖公园里摆放的月季花和玫瑰花一共多少盆？
北师大版四年级上册数学
复习－运算律
回忆这学期我们学过哪些运算定律？
运算律名称
用字母表示运算律
加法交换律 加法结合律
a+b = b+a （a+b）+c = a+（b+c）
乘法交换律
a×b = b×a
乘法结合律 （a×b）×c = a×（b×c）
乘法分配律
（a+b）×c=a×c+b×c
闯关练习
第一关：简算，并想想每小题应用了什么运算定律
46+32+54 （8+80）×125 25×49×4 27×48+27×52
第二关：火眼金睛
（1）125 ×（8×4）
=12பைடு நூலகம் ×8+125×4
=1000+500
=1500
（×）
(2)（100+1)×37 =100×37+1
=3700+1 =3701 （ × ）
第三关：这些题目你还能简算吗？
95×99+95 13×101 125×32
北师大版小学4年级数学上册第四单元(加法交换律和乘法交换律+加法结合律)PPT教学课件
课件PPT
1.计算下面各题。
24×5+4=4+24×5=27÷9+18=18+27÷9=
124
124
21
21
课件PPT
分别观察下面的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。
你能利用生活中的事例解释你的发现吗？
课件PPT
课件PPT
加法交换律
乘法交换律
课件PPT
用a，b代表两个数，你能写出上面发现的规律吗？
课件PPT
解题思路：
运用乘法交换律，是49和4交换位置，先算25乘4，使运算变得更加简单。
1. 计算： 25×49×4
课件PPT
解答：
25×49×4=25×4×49=100×49=4900
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计算： 25×19+4
错误解答
易错提醒
25×19+4=25×4+19=119
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四年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第4单元 运算律
2 加法交换律和乘法交换律
课件PPT
学习目标
2.灵活运用这两个运算律解决实际问题。
1.经历加法交换律和乘法交换律的探索过程，会用字母表示加法交换律和乘法交换律，培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。
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学习目标
3.通过列举生活实例解释加法交换律和乘法交换律的过程，认识运算律丰富的现实背景，了解加法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。
125÷25÷5=125÷5÷25
课件PPT
5.明光小学新建了一栋5层的教学楼，每层有4间教室，每间教室能放25张课桌，这栋楼一共能放多少张课桌？
提示：运用乘法交换律可以使计算更加简单。
北师大版小学四年级上册数学课件整数四则混合运算教学PPT模板
计算时先算小括号里面的再算中括号里面的，最后
算括号外面的。
你会计算了吗？
课堂检测
算一算
525 ÷ [（81-56）× 3 ] =525÷[ 2 × 3 ] =525÷ 7 5 =7 5
分析一下怎么计算含有大括号的算式呢？
提示：
{ }大括号又叫花括号
在一个算式里先有小括号，然后有中括号，然后有大括号。
算一算
12 ÷ 4 + 5×4 = 3 + 20 =2
3
8×5 - 32 ÷ 4 = 40 - 8 =3
2
你发现了什么？
在没有括号的算式里，同时有乘除法和 加减法，要先算乘除法,再算加减法。
1、先说说运算顺序，再计算。
28÷ 4 + 25 =7除+法25 =32 加法
49÷ 7 ×4
=从7 左×到4右按照 =顺28序计算
250÷ 5 - 5×4 =50除-法20 乘法 =30 减法
2、下面各题的最后一步求得是什么？
（1）90÷ 6+ 25×5
✔ ①求商 ②求和 ③求积
（2）40- 25×4÷ 20
✔ ①求差 ②求积 ③求商
（3）56 - 25÷ 5 +20
✔ ①求差 ②求商 ③求和
猴子搭梯子
200 +30 180=
② 如果同时含有小括号和中括号，要先算小括号里面的 ，再算中括号里面的；最后算中括号外面的。
③ 如果同时含有小括号、中括号和大括号，要先算小括 号里面的，再算中括号里面的，再算大括号里面的， 最后算大括号外面的。
注意：括号里面也要先算乘除法，再算加减法。
1、四年级两个班一共要植树224棵。已知四（1）
北师大版四年级数学上册第四单元《运算律》课件
典题精讲
1. 计算： 24×2+24÷2 解答： 24×2 +24÷2
= 48+12 = 60
课件PPT
典题精讲
课件PPT
2.计算： 12×（9- 4）×6 解题思路：
根据运算顺序，此题中有括号，所以 先算括号里面的，再从左往右依次计 算。
典题精讲
2.计算： 12×（9- 4）×6 解答： 12×（9- 4）×6
课件PPT
情景导入
课件PPT
分别观察下面的式子，请你照样子 再写一组，说说你发现了什么。
你能利用生活中的事例解释你的发现吗？
探究新知
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探究新知
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用a，b代表两个数，你能写出上面 发现的规律吗？
加法交换律
乘法交换律
探究新知
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你能结合今天学习的知识解 释下面计算的道理吗？
加法交换律
乘法交换律
典题精讲
1. 计算：46+32+54
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解题思路：
运用加法交换律，是32和54交换 位置，使运算变得更加简单。
学以致用
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2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？2来自0÷3-140÷2=20（千米）
学以致用
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3.先说出下面各题的运算顺序，再算一 算。
提示：先算乘除，再算加减， 有括号的要先算括号里面的。
学以致用
4.比一比，算一算。
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提示;在没有括号的算式里，有乘、除 法和加、减法混合在一起，要先算乘、 除法，后算加、减法。有括号先算括号 里面的。
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北师大版四年级小数四则混合运算 教学课件
＝39.99 － 39.22÷3.7 ＝39.99 －10.6 ＝29.39
方法二： 12.9×3.1 － 39.22÷3.7 ＝39.99 －10.6 ＝29.39
你认为这样算对吗？
计算：8.7﹢1.3×21.2
方法一： 8.7﹢1.3×21.2 ＝10 × 21.2 ＝212
9.4– 0.4 ×3.5 52 ÷6.5+26×0.37
1.6×(2.25+10.5×1.5)
整数四则运算的计算法则在 小数中同样适用。
丁丁在做这道小数四则混合运 算题时，不知道该怎么做了， 同学们能帮帮他吗？
12.75÷〔14.6－（1.3﹢8.2）〕
你认为这样算对吗？
计算：12.9×3.1－39.22÷3.7
方法二： 8.7﹢1.3×21.2 ＝ 8.7﹢27.56 ＝36.26
李阿姨买了2.5千克苹果花 了9元，小明的妈妈买了 同样的苹果1.5千克，付了 10元。请你提出数学问题 并尝试解答。
小数四则混合运算与整数四则混合运算的运算 顺序相同：
1、在没有括号的算式里，要先算乘、除法，后 算加、减法，如果只含有同级运算，就按从左 到右的顺序计算。
2、在有小括号的算式中，要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。
3、在同时有中括号和小括号的算式里，应先算 小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括 号外面的。
90÷（3.6-1.8） 3.6÷0.4-1.2×5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷[(6.1-4.6) ×0.8]
温故而知新
一、填空。
1、在四则混合运算中，只有加减法或只
有乘除法，运算顺序是（
）
2、在四则混合运算中，既有加减法又有
乘除法，运算顺序是（
方法二： 12.9×3.1 － 39.22÷3.7 ＝39.99 －10.6 ＝29.39
你认为这样算对吗？
计算：8.7﹢1.3×21.2
方法一： 8.7﹢1.3×21.2 ＝10 × 21.2 ＝212
9.4– 0.4 ×3.5 52 ÷6.5+26×0.37
1.6×(2.25+10.5×1.5)
整数四则运算的计算法则在 小数中同样适用。
丁丁在做这道小数四则混合运 算题时，不知道该怎么做了， 同学们能帮帮他吗？
12.75÷〔14.6－（1.3﹢8.2）〕
你认为这样算对吗？
计算：12.9×3.1－39.22÷3.7
方法二： 8.7﹢1.3×21.2 ＝ 8.7﹢27.56 ＝36.26
李阿姨买了2.5千克苹果花 了9元，小明的妈妈买了 同样的苹果1.5千克，付了 10元。请你提出数学问题 并尝试解答。
小数四则混合运算与整数四则混合运算的运算 顺序相同：
1、在没有括号的算式里，要先算乘、除法，后 算加、减法，如果只含有同级运算，就按从左 到右的顺序计算。
2、在有小括号的算式中，要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。
3、在同时有中括号和小括号的算式里，应先算 小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括 号外面的。
90÷（3.6-1.8） 3.6÷0.4-1.2×5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷[(6.1-4.6) ×0.8]
温故而知新
一、填空。
1、在四则混合运算中，只有加减法或只
有乘除法，运算顺序是（
）
2、在四则混合运算中，既有加减法又有
乘除法，运算顺序是（
北师大版四年级数学上册第四单元运算律PPT课件
» 五级
(4)计算25×4＋450÷9时，可以同时先算( 乘 )法和
(
2018/4/3除 ) 法再算( 加 )法。7单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式 208÷8＋14×12= 194 17×24－540÷6=
– 二级
2．计算。
318
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里) • 三级 (1)下列算式中，第一步算加法的算式是 ( B )。 – 四级
说说运算顺序略。
2018/4/3
13
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• 单击此处编辑母版文本样式 作 业
– 二级
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维 • 三级
– 四级 拓展练”习题，具体内容见习题课件。
» 五级
2018/4/3
14
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第2课时 买文具
探究点2 含有中括号的四则混合运算 • 单击此处编辑母版文本样式 – 二级
16
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• 单击此处编辑母版文本样式 5．填一填。
– 二级 (1) 在四则混合运算中，如果既有小括号又有中括号，
– 四级 (2)计算18× [(36－12)÷4]时，应先算( 减 )法，再算 » 五级
• 三级 要先算( 小括号 )里面的，再算( 中括号 )里面的。 ( 除 )法，最后算( 乘 )法，结果是( 108 )。
第四单元 运算律
1、买文具（建议两课时完成）
BS 四年级上册
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– 二级 （1）四则混合运算顺序
– 四级 » 五级
1
课堂探究点
• 三级 （2）含有中括号的四则混合运算