pep人教版三年级英语上册课堂练习题课时练 recycle 1

精编人教版pep三年级上册英语1——3单元课时练习课后练习及答案(含Recycle 1)

人教版pep三年级上册英语1——3单元课时练习课后练习及答案含Recycle 1Unit 1 HelloPart A一、看图片，在正确的单词下面画“√”。

1. crayon pencil2. eraser pencil3. crayon ruler4. eraser ruler ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子选图片。

( )1. Hello! A. B.( )2. I have a pencil. A. B.( )3. I can see “B”. A. B.( )4. I have an eraser. A. B.三、情景交际。

( )1. 当你与朋友相见时，你会先说：_________A. Hello.B. Bye.( )2. 陈红想让别人认识自己，她应该说：_________A. Hi.B. I'm Chen Hong.( )3. 李鹏想告诉别人他有一块橡皮，他会说：_________A. He's Li Peng!B. I have an eraser!( )4. 别人说自己有一把尺子，恰巧你也有，你会说：_________A. Me, too!B. Goodbye!( )5. 萨拉想邀请朋友一起玩，她会说：_________A. Let's play!B. Let's talk!答案一、1. crayon 2. pencil 3. ruler 4. eraser二、1. B 2. B 3. A 4. A三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. AUnit 1 Hello!Part B一、单词或短语与图片手拉手。

1. pen2. pencil box3. bag4. bookA. B. C. D.二、看图选词。

( )1. Show me your__________A. pencilB. crayonC. eraser( )2. Open your_____________A. pencil boxB. rulerC. eraser( )3. Carry your____________A. rulerB. crayonC. bag( )4. Close your____________.A. pencil boxB. bookC. bag三、连词成句。

新版人教版PEP英语小学3年级上册Recycle1同步练习及单元测试题

Recycle 1 Period Two同步练习一、看图，选择正确的单词。

（）1. A. ear B. eye( ) 2. A. ear B. eye( ) 3. A. eye B. nose( ) 4. A. nose B. mouth( ) 5. A. hand B. face二、翻译下列短语1.Close your eyes.2. Open your mouth.3.Touch your ears.4.Touch your face.三、涂颜色black eyesred nose yellow handpurple feet pink arm【习题答案】一、1. A 2. B 3. B 4. B 5. B二、1. 闭上眼 2. 张开嘴 3. 摸摸耳朵 4. 摸摸脸三、略Exercise 1I．Listen and circle.（圈出你所听到的单词）1．pen pencil 2．bag book 3．head hand4．brown black 5．eye ear 6．foot fingerⅡ．Listen and number. （听音标号）( )( ) ( ) ( )( ) ( )Ⅲ．Choose and write. （选出不同类的单词，把字母编号写在左边的括号中。

）( ) 1．A. red B. leg C. black( ) 2．A. show B. touch C. foot( ) 3．A. Zoom B. ruler C. Sarah( ) 4．A. bag B. white C. green( ) 5．A. body B. wave C. shakeⅣ．Read and match. (连线)See you. 我们一起去上学吧。

Let’s go to school. 我有一只猫。

I have a cat. 再见！May I have a look? 给你。

Here you are. 能给我看看吗？Exercise 2Ⅰ．Listen and choose.（听音选择）( ) 1. a. body b. book c. bag( ) 2. a. eye b. ear c. arm( ) 3. a. hand b. head c. how( ) 4. a. black b. white c. brown( ) 5. a. pink b. purple c. pencilⅡ．Listen and colour. （听音涂色）Ⅲ．Circle and match. （圈出正确的单词并连线）1．pencil 2．crayon 3．hand 4．bag5．rulerⅣ．Choose and write.（找出合适的答语，把编号写在左边的括号中）( ) 1．Nice to meet you. A. See you!( ) 2．What’s your name? B. Hi!( ) 3．Hello! C. My name’s John.( ) 4．Goodbye! D. I ’m fine. Thank you.( ) 5．How are you? E. Nice to meet you, too.Exercise 1Ⅰ．Listen and choose.（选出你所听到的单词）1. pen ( pencil )2. bag ( book )3. head ( hand )4. ( brown ) black5. eye ( ear )6. foot ( finger )Ⅱ．Listen and number.（听录音标号）( 2 ) ( 5 )( 4 ) ( 3 )Ⅲ．Choose and write.（选出不同类的单词，把字母编号写在左边的括号中）( B ) 1. A. red B. leg C. black( C ) 2. A. show B. touch C. foot( B ) 3. A. Zoom B. ruler C. Sarah( A ) 4. A. bag B. white C. green( A ) 5. A. body B. wave C. shakeⅣ．Read and match.（从表格中所给的字母串中分别找出图画所示事物的单词并把单词与图片连线。

【新】版PEP英语 3年级上册 Recycle 1同步练习第1课时.doc

Recycle 1 Period One同步练习一、连线练习1. Hello! A.OK2. How are you? B. Hello.3. Good morning. C. I’m fine, thank you.4. Nice to meet you. D. Good morning.5. Let’s go to school. E. Nice to meet you, too.二、译一译1. 你好吗？2. 我很好3. 我们一起去上学三、单词拼写1. 蓝色 ______2. 黑色 ______3. 红色 ______4. 紫色 ______【习题答案】一、1. B 2. C 3. D 4. E 5. A二、1. how are you2. I’m fine, thank you.3. Let’s go to school.三、1. blue 2. black 3. red 4. purple1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I hadseen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because Iwouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I stillremember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it mightsnow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I waslucky。

人教PEP版三年级英语上册Recycle 1综合测试卷含答案

人教PEP版三年级英语上册Recycle 1综合测试卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(40分)一、听录音, 选择你所听到的字母或单词。

(5分)()1. A. AD B. BC C. BG()2. A. hce B. afi C. gba()3. A. red B. bag C. head()4. A. ruler B. foot C. white()5. A. blue B. book C. body二、听录音, 选出你所听到的句子。

(5分)()1. A. Hello, I'm Wu Binbin. B. Hello, my name is Wu Binbin.()2. A. This is a ruler. B. I have a ruler.()3. A. Close your eyes. B. Open your mouth.()4. A. Show me black. B. Show me brown.()5. A. I have an eraser. B. I have a bag.三、听录音, 将下列物品与其颜色连线。

(10分)A. redB. greenC. blueD. orangeE. yellow四、听录音, 给下列图片排序。

(10分)五、听录音, 选择合适的答语。

(10分)()1. A. Hi. B. Goodbye. C. Great.()2. A. Thanks. B. Fine, thanks. C. Nice to meet you.()3. A. Hello. B. Good morning. C. Good afternoon.()4. A. My name's Sarah. B. OK. C. I'm fine.()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too.C. Me too.笔试部分(60分)六、读一读, 将下列单词归类。

人教PEP版三年级英语上册《Recycle 1 第一课时》同步练习题及参考答案

Recycle 1 第一课时一、听录音，选图片。

( )1.A. B.( )2. A. B.( )3. A. B.( )4. A. B.( )5.A. B.二、听录音，选句子。

( )1. A. This is my head. B. This is my hand. ( )2. A. I have a pen. B. I have a pencil. ( )3. A. Touch the ground. B. Stamp your foot. ( )4. A. Let’s go to school. B. Let’s paint. ( )5. A. How are you? B. Fine, thank you.三、听录音，选答语。

( )1. A. Good morning. B. Good afternoon. ( )2. A. How are you? B. Very well, thanks.( )3. A. OK. B. Hi!( )4. A. Great! B. Bye!( )5. A. Nice to meet you, too. B. Goodbye.四、对话连线。

五、读句子，从右栏中选出左栏各句相应的汉语解释。

（）1. Look at my nose. A. 合上你的书。

（）2. Show me your pencil box. B. 看我的鼻子。

（）3. My name’s Sarah. C. 让我们一起去上学。

（）4. Close your book. D. 我的名字叫萨拉。

（）5. Let’s go to school. E. 让我看看你的铅笔盒。

六、找一找，在发音相同的单词前的括号里写T，不同的写F。

( ) 1.pen leg( ) 2.cat apple( ) 3.he desk( ) 4.six milk( ) 5.big kite七、连词成句，规范书写。

1.shake, body, your (.)2.is, my, nose, this (.)3.your, touch, head (.)参考答案一、1.A 2.A 3.B 4.B 5.A二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A四、What’s your name ? —My name is John.How are you? —I’m fine, thank you.Let’s go to school. —OK.Nice to meet you. —Nice to meet you, too.Good afternoon. —Good afternoon.五、1.B 2.E 3.D 4.A 5.C六、1.T 2.T 3.F 4.T 5.F七、1. Shake your body. 2. This is my nose. 3. Touch your head.听力材料一、听录音，选图片。

含听力三年级英语上册Recycle 1第一课时课课练及答案

Recycle 1 第一课时一、听录音，选图片。

()1.A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5.A. B.二、听录音，选句子。

()1. A. This is my head. B. This is my hand. ()2. A. I have a pen. B. I have a pencil. ()3. A. Touch the ground. B. Stamp your foot. ()4. A. Let’s go to school. B. Let’s paint.()5. A. How are you? B. Fine, thank you.三、听录音，选答语。

()1. A. Good morning. B. Good afternoon. ()2. A. How are you? B. Very well, thanks. ()3. A. OK. B. Hi!()4. A. Great! B. Bye!()5. A. Nice to meet you, too. B. Goodbye.（）5. Let’s go to school. E. 让我看看你的铅笔盒。

六、找一找，在发音相同的单词前的括号里写T，不同的写F。

( ) 1.pen leg( ) 2.cat apple( ) 3.he desk( ) 4.six milk( ) 5.big kite七、连词成句，规范书写。

1. shake, body, your (.)2. is, my, nose, this (.)3. your, touch, head (.)答案一、1.A 2.A 3.B 4.B 5.A二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A四、What’s your name ? —My name is John.How are you? —I’m fine, thank you.Let’s go to school. —OK.Nice to meet you. —Nice to meet you, too.Good afternoon. —Good afternoon.五、1.B 2.E 3.D 4.A 5.C六、1.T 2.T 3.F 4.T 5.F七、1. Shake your body. 2. This is my nose. 3. Touch your head.听力材料一、听录音，选图片。

PEP英语三年级上册同步练习 Recycle 1

英语三年级（上）
二、Read and colour.读一读，涂一涂。阅读文本内容，给小丑涂颜色。
眼睛：蓝色；鼻子：红色；嘴巴：黄色；手：橙色；身体：绿色；手臂：白色；腿：黑色；脚：棕色
英语三年级（上）
一、Look and write.看一看，写一写。找找规律，写出相应的字母。
B c d E fG H i
D
A
C
B
英语三年级（上）
四、Read and choose. 读一读，选一选。选出与文本相符的字母人，并在相应字母编号下画“√”。
√
英语三年级（上）
一、Look and write.看一看，写一写。正确抄写字母。
略
英语三年级（上）
略
英语三年级（上）
略
涂黄色： pencil, bag, ruler, crayon, eraser, book, pencil box 涂绿色：face, mouth, nose, foot, leg, head, body, hand, arm, ear，eye 涂红色： green, blue, brown, orange, red, black, white, yellow
×
√
×
×
英语三年级（上）
三、Read and choose.读一读，选一选。根据图片和对话提
示，选择合适的选项。
A.This is Sarah.
B.Hello. I am John.
C.This is the leg. D.Let's make a puppet.
D
C
A
B
英语三年级（上）
一、Listen and number.听一听，排一排。听录音，用阿拉伯数字给图片排序。

新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级上册Recycle1课时练试卷习题

4. 教师放录音，让学生跟读对话。 5.学生组内练习模仿对话。（三）趣味操练（Practice） 1.教师播放课件，并根据对话提问题，如：Is this Zoom?等等。 2.教师找四名学生，一起戴上头饰和面具，按对话中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。（Mike, John 带着 Zoom 和 Zip 的面具，表演前先要求各角色做自我介绍） 3.小组练习，角色扮演。 4.将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。（四）课堂评价（Assessment）做活动手册复习一单元第1部分的练习。（五）Homework 1.听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。 2.让学生根据所学对话，自编一段对话，注意运用所学内容。
一、选择最合适的答句，并连线。
1.Good morning .
A. I’m Chen Jie.
2. what’s your name?
B. Hi.
3.Bye!.
C. Nice to meet you, too.
4.Hello. 课堂 5.Nice to meet you.
D. Good morning . E. Goodbye.
2.播放录音，师生共同拍手试唱歌曲 “Colour Song”。 3.“Guessing Game” 让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。 4.游戏“Slow Motion”(慢动作)来复习文具。把要复习的单词的教师卡片或图放在一个信封或一个书包。教师慢慢地拿出，一次只让学生看卡片或图的一小部分。教师同时问： What’ s in the bag?奖励班里第一个说出这个词的学生。 5Simon Says 的游戏复习小丑身体的部位。 5. Simon Says 的游戏复习小丑身体的部位。 (二) 呈现新课 (Presentation) 1.教师出示万圣节的挂图，适当讲解一下万圣节的由来和庆祝方式，接着教师播放 Listen and colour 录音，让学生先听一遍，让学生先观察图片，然后再播放一遍录音，让学生为三个小朋友的衣服进行涂色。教师巡视，检查学生掌握情况。最后师生校对答案。对于做得好的学生进行表扬或奖励。

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Recycle 1 Period One同步练习一、连线练习1. Hello! A.OK2. How are you? B. Hello.3. Good morning. C. I’m fine, thank you.4. Nice to meet you. D. Good morning.5. Let’s go to school. E. Nice to meet you, too.二、译一译1. 你好吗？2. 我很好3. 我们一起去上学三、单词拼写1. 蓝色 ______2. 黑色 ______3. 红色 ______4. 紫色 ______【习题答案】一、1. B 2. C 3. D 4. E 5. A二、1. how are you2. I’m fine, thank you.3. Let’s go to school.三、 1. blue 2. black 3. red 4. purple教学反思1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。

老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。

记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。

通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。

3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。

要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。

新版PEP英语 3年级上册 Recycle 1同步练习第3课时(2021word版)