学校期末工作总结(通用版)

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关于学校期末工作的总结(精选8篇)

关于学校期末工作的总结(精选8篇)

学校期末工作的总结关于学校期末工作的总结(精选8篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的关于学校期末工作的总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校期末工作的总结篇1经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

考试前夕,我校召开考务专项会议。

会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。

接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。

2、一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。

考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:1、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。

结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任,再由班主任通知家长。

这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。

学校学期末工作总结(5篇)

学校学期末工作总结(5篇)

学校学期末工作总结(5篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。

下面是小编给大家准备的学校学期末工作总结,希望能对您有所帮助!学校学期末工作总结1紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了,在这一学年里,我热爱本职工作,作为--铁路职业技工学校一名体育老师,我严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主精神,使学生学有所得,不断提高。

作为一名班主任,再他们即将踏入社会时,给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。

班主任教学工作方面一、人人有事做,事事有人管在班级纪律和卫生方面,采取个人负责制。

通过让学生细致的观察教室和宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生,生活委员做好记录后公布。

二、分组学习,互相竞争,共同进步。

在学习方面,经过班委讨论,把班上同学分成八个小组,各组学生素质尽量均衡,然后向全班宣布各组名单,再由八个班级干部担任组长,并讨论给各组命组名。

三、民主管理,奖罚明确,凸显班级学生个人操行量化的作用。

班级内部的奖惩规定由班委带头讨论,并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。

体育教师教学工作方面1、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性通过潜心学习政治理论,平时也经常关注时事要闻,促进自身学习模范的带头作用。

2、潜心教育教学,不断开拓进取在本学期的教学教研里,深刻思考不同方面的教学方法,力图改变学生上课不动、懒得动的思维。

3、增强自蓄能力,对教育做长期投资在本学期中,本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。

个人收获与不足1、在本学期里,改变了课堂的教学模式,由教师教学变为学生自主学习教师辅助,收获了很好的上课质量。

2、本学期期末考试打破了传统的素质考试,更改为让学生拍摄15~30秒段视频,培养学生发散性的思维以及镜头画面感。

学校期末考试工作总结(5篇)

学校期末考试工作总结(5篇)

学校期末考试工作总结(5篇)学校期末考试工作总结(5篇)学校期末考试工作总结1期末考试结束了,我对这次期末考试进行分析。

根据本次考试情况总结了一个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,必须踏实教学,提高教学质量。

从考试结果反映出这样三个情况:1.从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。

平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。

而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。

在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

2.其次,从试卷上分析,由于试卷的难易度不一样,因两个班的学生的及格率,优秀率和平均分都不同。

针对以上问题,我将采取以下的措施:1.从每个学生的实际出发,因材施教。

分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的学习的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。

不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。

2.注重学法指导,开发学生潜能。

培养学生具有自我激励,独立获取知识能力。

3.培养学生良好的学习英语的习惯。

打好基础,发挥学习的`主动性,自觉性和创造性。

4.优化课堂教学,精讲多练。

特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。

5.加强课后辅导工作,特别是对学困生的教育教学。

我们任课老师都很认真负责,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。

我们还应该和家长多联系,争取家长的支持和配合,帮助学困生,以便提高我们教学的及格率。

6.我们要加强交流活动,在教学方面互相切磋请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务水平,减小班级之间的差异。

期末考试顺利地结束了,期末考试对学生而言,是对学习态度、学习作风,学习方法,学习效果等学习情况的检查和总结。

学校期末工作总结(精选5篇)

学校期末工作总结(精选5篇)

学校期末工作总结(精选5篇)给大家分享学校期末工作总结模板,希望能够帮助大家!学校期末工作总结【篇1】这个学期里,在即将过去的这个学期里,我们团委工作有了一点明显的起色,当然也存在一些不足。

我们希望在今后能够得到各级领导尤其是学校领导更多的关心和指导。

一、学生会管理与培训。

学生会的学生干部,在工作中大胆管理,履行职责的同时,校团委也赋予学生会一定的权利,学生会的管理工作更易于和同学交流,及时反馈学生的信息,真正架起了老师与学生之间桥梁。

校团委能过各种形式加强对学生会的教育培训,增强学生干部的工作能力和管理方法,同时加强其个人综合素质训练,对于不合格,自我要求低又经教育无效的同学坚决给予消退。

协助各处室做好学校各项评选工作,如:绿色学校、法治学校等。

团委干部协助开展好学校20____年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传, 无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。

二、开展有意义的主题活动,丰富校团文化生活。

为丰富学生在校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委牵头组织开展一系列教育意义,丰富多彩的学生活动。

我们主动并配合学校政教处组织了丰富多彩的活动。

我们围绕“习惯教育”、“感恩教育月”的主题活动组织各班主题班会,组织学生进行法律知识创作与评选活动。

新年的元月,我们积极配合市里开展的“阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了“冬季三项赛”活动,大大激发了学生们的团结合作精神和对体育活动的兴趣。

通过各种活动,我校团委越来越深刻地相信我们要贯彻素质教育,一切为了所有学生的发展。

我们将努力做好一个“孩子王”。

1、重视升旗仪式。

学校各年各班每周承办一次升旗仪式。

对主持升旗仪式的班级学生进行训练,规范国旗下讲话内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。

通过长时间的坚持,我校升旗仪式形成良好氛围,全校师生能自觉,积极参与到这项文体活动中来。

学校期末教学的工作总结5篇

学校期末教学的工作总结5篇

学校期末教学的工作总结5篇学校期末教学的工作总结1本学期,我担任了九年级11、12、13班的物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:一、课前准备1、认真出好导学案,导学案是我们幸福课堂的根本,所以一份好的导学案影响到一节课的好坏。

出导学案的过程中,要从学生的角度去分析,理解。

使它重难点突出,学生容易自学,在快乐中学到知识,是我们幸福课堂的最高境界。

2、认真钻研教材,明确指导思想。

教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式。

使学生体会到物理与生活的联系,培养学生学习物理的兴趣,并养成勇于探索的科学精神。

3.认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。

备课不仅要备课本,还要备学生,备教法,备教学重难点,根据课本内容及学生的实际情况,参照各种参考书,设计好上课的类型,拟定要教学方法,认真写好教案,在教案写上是如何进行课堂的没课步骤,什么时候该做实验,什么时候该板书,什么时候该做什么。

坚持做到每一节课都“有备而来”二、课堂实施1、注重基本知识和基本概念的教学。

近几年的中考物理试卷注重基础知识的考察,考查的知识面宽,覆盖面大,所以在上课的时候要特别注重基本知识和概念的教学。

并且我教的九年级11、12、13班的学生物理成绩上层人数不多,多数人是在40、50分左右的。

所以在上课的时候更加要注意这方面知识的巩固和理解。

2、重难点突出。

重点是必需掌握的内容,难点是学生自己不能理解的内容,所以在上课的时候要特别注意这两方面的突破。

课堂上尽可能的让学生自己学,自己看,老师讲的应该是难点,物理课上多举一些生活中的例子,突破难点。

如:电学中,我们要从生活中举例,让知识更加通俗易懂,也更加有趣。

学校期末工作总结精选

学校期末工作总结精选

学校期末工作总结精选7篇学校期末工作总结篇1按照教办度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了度全部工作,现汇报如下:一、抓好、抓实德育工作德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。

教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。

在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。

即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。

在实际工作中,坚持养成教育。

通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。

通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。

二、全力落实教学工作教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。

本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。

尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。

首先,学校全力抓好常规教学。

学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。

在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。

通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。

教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。

作业批改及时,批改认真,作业适量。

辅导认真,有记录,有成效。

学校学期末工作总结汇报(精选6篇)

学校学期末工作总结汇报(精选6篇)

学校学期末工作总结汇报(精选6篇)学校学期末工作总结汇报篇120xx年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校"自主——创新"课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想,新理念和物理课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一,课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。

因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二,课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长,集体备课组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校"自主——创新"的教学模式。

在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课,主讲,自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研,讲,听,评中推敲完善出精彩的案例。

在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

学校期末工作总结精选5篇

学校期末工作总结精选5篇

学校期末工作总结精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校期末工作总结(通用版)
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说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析
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工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,集智慧和才能于一体的报告,集专业和水平于一体的报告。

一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。

我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时,我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。

众里挑一,只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。

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学校期末工作总结:本学期,教科处以学校学年计划为指导,结合教科处的工作职责与特点,紧紧围绕“优化、突破”这一主题,从“教师专业发展、备科组教研与科组建设、课堂研讨与学情研究”等方面,务实、扎实地开展工作,寻求我校教研工作的突破。

一、促进教师专业发展
学校的核心竞争力在教师,学校教研能否有效,关键在于教师的发展动力与水平。

特别是对我校而言,如何尽快促进一大批青年教师成长、成才,如何让一大批高级教师、骨干教师发挥指导、引领作用,这将是学校能否保持良好的发展态势,实现良性、特色、跨跃发展的关键。

本学期,教科处主要从以下几方面来促进教师的专业化成长。

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