聪明的乌鸦作文150字_状物作文
乌鸦托物言志的作文
乌鸦托物言志的作文
哎呀呀，说起乌鸦，很多人可能觉得它长得黑不溜秋，叫声也不好听，没啥可喜欢的。
但我最近遇到的一只乌鸦，可让我改变了对它们的看法。
有一天，我去公园里散步。
走着走着，就听到一阵“哇哇”的叫声。
我抬头一看，嘿，一只乌鸦正站在树枝上呢。
它全身乌黑，眼睛亮晶晶的，看起来还挺精神。
我看着这只乌鸦，心里想，这乌鸦整天瞎叫，也不知道有啥用。
正想着呢，就看到这只乌鸦突然飞了起来。
它朝着一个方向飞去，我好奇地跟着它。
乌鸦飞到了一个小湖边。
湖边有一些垃圾，乌鸦落在地上，开始用嘴叼起那些垃圾，然后飞到远处扔掉。
我惊呆了，这乌鸦在干嘛呢？难道它在清理垃圾？
我站在那里，看着乌鸦忙来忙去。
它一会儿叼起一个塑料袋，一会儿叼起一个饮料瓶。
虽然它的动作不是很熟练，但是它一直在努力。
我心里突然有点感动，这只乌鸦虽然看起来不怎么起眼，但是它却在做着一件很有意义的事情。
看着乌鸦，我想起了自己。
有时候我觉得自己很渺小，什么也做不了。
但是这只乌鸦让我明白了，不管是谁，都可以为这个世界做出
一点贡献。
哪怕只是一只小小的乌鸦，也能有大大的志向。
从那以后，我每次看到乌鸦，都会想起那只在湖边清理垃圾的乌鸦。
它让我知道，不要小看自己，只要有决心，有行动，每个人都可以成为生活中的英雄。
嘿嘿，乌鸦都这么努力，我也不能落后呀！。
写聪明的乌鸦
写聪明的乌鸦
写聪明的乌鸦
乌鸦也有聪明的时候
“这该死的狐狸，下次再让我碰到他，肯定
没有他好受的！哼！”呀，是谁这么凶地骂人啊？哦，
原来是我们的好朋友——乌鸦小姐呀！快来
看看，又发生什么有趣的事情了。
告诉你们，乌鸦小姐的运气可好了呢！每次
外出都能得到意想不到的收获呢！你们瞧，她今
天又得到了什么东西呀？哇，是一大块的肉耶！
她可真厉害呀！
这边乌鸦小姐正在树上津津有味地品尝着她
那美味的肉，而乌鸦小姐的死对头——狐狸却在
树下“口水直流三千尺”呢！一看就知道，他又
在想鬼主意，想把肉骗到手。
只见他眼珠子滴溜
溜转了一圈，发出了阴阴的笑声：“哼哼！”然
后假装悠闲的样子在树下转圈子。
有着敏锐目光
的乌鸦小姐一眼就发现了狐狸，而且知道狐狸肯
定是不怀好意，有过一次失败教训的乌鸦小姐这
次警觉性变高了，她先把获得的肉放在安全的家里，然后站在树枝上准备和狐狸展开一次“战斗”。
狐狸绕了好多圈之后，终于发话了，他用敬
佩的语气说：“乌鸦小姐，你的羽毛太美了，我
敢保证世界上没有第二个比你美丽的了！你的歌
声美妙得使我不敢想象，我相信你去参加那个
“快乐女声”比赛的话，一定能夺冠！”乌鸦小
姐说：“你就别骗我了，你再说一百句都没有用！”狐狸听后傻眼了，他站起来疑惑地问：
“你今天是怎么了？与众不同！”乌鸦小姐抬起头，高傲地说：“你这招早就过时了，派不上用
场了！哈哈哈哈！”狐狸听后非常失落，空着肚
子灰溜溜地逃走了。
乌鸦小姐用她清醒的大脑赶走了狡猾的狐狸，吃到了那又嫩又多汁的肉，让我们一起庆祝乌鸦
小姐的胜利！。
聪明的小乌鸦作文
聪明的小乌鸦作文聪明的小乌鸦作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家整理的聪明的小乌鸦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聪明的小乌鸦作文1于是，小乌鸦就找来了一块大石头涂上颜料，做成大肉，等待着小狐狸的出现。
不一会儿，小狐狸就出现了。
它看见小乌鸦嘴上的那块“大肉”，竟然口水流了一地。
于是，它又使出原来的那一招，“美丽、可爱、慷慨、大度的乌鸦妹妹，我想听你唱最最好听的歌！”于是它就唱起了歌，“啦啦啦啦啦啦啦。
”嘴里的那块“肉”就掉进了小狐狸的`嘴里。
小狐狸一股溜咽的就吃了进去。
然后就跑到了井口哪儿想喝水。
竟然没有想到身体被那块“肉”给拖了下去。
小乌鸦想仇已经报了，何必要把它给弄死呢？于是就把它给救了上来，送到“动物医院”，小狐狸醒来时，说“谢谢你，乌鸦妹妹”。
于是小狐狸和小乌鸦成了最好最好的好朋友。
聪明的小乌鸦作文2那只上了老狐狸的当，掉了肉的老乌鸦十分沉痛的对它的孩子们讲它当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住老狐狸的甜言蜜语里包含着大阴谋，于是，小乌鸦一心要为老乌鸦报仇，它想了个好办法。
有一天，小乌鸦叼来一块石头，站在树枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐狸，一定要让它好看。
正巧，老狐狸从洞里钻了出来，它抬头正好看见树枝上的小乌鸦嘴叼了一块肉，心想，看来我的运气还真好，当年吃了老乌鸦的肉，今天又要吃小乌鸦的肉了。
于是就耍起了当年的小把戏，老狐狸说：“小乌鸦，听说你的嗓声很好听，你唱歌一定很好听，你就给我唱几句听听，好吗?”小乌鸦心想，这准是当年骗妈妈的那只老狐狸，就故意装出高兴、得意的样子，张开了嘴，石头从口中掉了下来，老狐狸张开了嘴，张口一吞，把石头吞了下去，“哎哟，这什么肉啊，这么硬，把我的牙齿都打掉了”。
小乌鸦哈哈大笑，老狐狸知道上当了，只好夹着尾巴灰溜溜走了。
关于乌鸦的材料作文
关于乌鸦的材料作文篇一《乌鸦也有聪明时》在很多人的印象里，乌鸦就是一种不讨喜的鸟。
黑乎乎的，叫起来“呱呱呱”的，声音听着也很刺耳。
但是，我却觉得乌鸦其实挺聪明的。
有一次，我在公园里看到了非常有趣的一幕。
那天我正坐在长椅上吃着薯片，旁边有一棵大树。
不一会儿，来了一只乌鸦。
它站在离我不远的地方，眼睛直勾勾地看着我手里的薯片。
我一开始也没在意，就继续吃我的。
谁知道这只乌鸦竟然一点点地靠近我。
当它离我大概两三米远的时候，我有点好奇它要做什么。
这时候，我故意把一片薯片扔到离它比较近的地上。
它很快就跑过去，用嘴叼起薯片，然后飞到旁边的树杈上享用起来。
吃完之后，它居然又飞回来，站在原来的地方看着我，那眼神好像在说“再给我一点吧”。
我觉得很有意思，就又扔了几片。
它每次叼起薯片的动作都特别熟练。
后来我不想给它了，就把薯片袋子收起来了。
这只乌鸦看我这样，在我面前走来走去，还发出几声叫声，像是在抗议。
它先是在周围转了转，然后飞到地上开始寻找有没有遗漏的薯片渣。
它找得可仔细了，用嘴这儿啄啄那儿啄啄。
过了一会儿，估计是没找到，就飞到树枝上，还不时往我这边看。
从这件事上我能看出乌鸦其实很聪明，它能观察到我有食物，还懂得等我投喂，在没有现成食物的时候还会自己寻找。
就像这只乌鸦一样，我们不能只是因为乌鸦长得不好看、声音不好听就轻视它，它们也有着自己的智慧。
这也让我明白每个生物都有自己的闪光点，我们得善于去发现。
篇二《乌鸦的坚持》我小时候，家里住在一个小院子里。
那院子里有一棵老槐树，不知道什么时候，来了几只乌鸦在树上筑窝。
当时我和家里人一样，对这几只乌鸦没什么好印象。
每天早上，乌鸦的叫声就像闹钟一样吵得人睡不好。
而且它们拉的粪便有时候会掉到院子里，弄得地上脏兮兮的。
有一天，我看到一只小乌鸦从窝里掉了出来，可能是它不小心摔下来的。
在地上扑腾着翅膀，怎么也飞不起来。
我想这小乌鸦估计是活不成了。
可是，它妈妈也就是那只大乌鸦一直在旁边守着，不停地叫着。
【五年级作文】乌鸦_400字
【五年级作文】乌鸦_400字
乌鸦
乌鸦是一种非常聪明的鸟类，在我们的生活中也很常见。
它们的身体大部分是黑色的，长着一对锋利的弯钩状的嘴巴和一对圆圆的眼睛。
它们的叫声很特别，有时候会像小孩子
的哭声，听起来有些可怕。
乌鸦是非常聪明的动物，它们具有很强的学习能力和解决问题的能力。
有一次，我在
公园里看到一只乌鸦，它看到地上有一块饼干。
它先是用嘴把饼干扔到人行道上，然后等
着汽车经过把饼干压碎，最后它就能够享用那块饼干了。
我看到这个情景，不禁对乌鸦的
智慧感到惊讶。
乌鸦在吃食物方面也非常有技巧。
它们可以用嘴把食物放在水中，等待一段时间后再
取出来。
这样做的目的是让食物变得柔软和容易消化。
乌鸦还会用爪子来抓食物，有时候
它们甚至可以把压碎的坚壳打开。
乌鸦还是一个勤劳的动物，它们一天要觅食好几次才能满足自己的需求。
乌鸦主要以
果实、种子、昆虫、小动物等为食，它们的食谱非常丰富。
除了吃食物，乌鸦还常常在树上筑巢。
它们善于利用各种材料，如小枝、草、皮毛等，来构建巢穴。
而且，乌鸦的巢穴非常结实，能够抵御恶劣的天气和外部的威胁，确保乌鸦
和它们的宝宝们的安全。
乌鸦虽然是一种黑色的鸟类，但它们在我们的世界中却扮演着重要的角色。
它们帮我
们清除垃圾，还可以预警我们一些危险。
在某些文化中，乌鸦还被视为神圣的使者。
我很喜欢乌鸦，因为它们聪明、勤劳，而且在我们的生活中扮演着重要的角色。
我希
望乌鸦能够在我们身边生活得更加幸福和自由。
乌鸦的三年级作文
乌鸦的三年级作文篇一：乌鸦是一种很聪明的鸟，它的羽毛是黑色的，嘴巴很尖。
它们经常在天空上飞翔，在树枝上“咕咕咕”地叫着。
它们一般生活在城市区域，还有一些生活在森林里。
乌鸦的食物很多，它们可以吃虫子、鸽子、老鼠等等。
在吃东西的时候，它们会先用爪子抓住食物，再用尖嘴啄开，将食物吃掉。
如果它们觉得吃不完，也会把食物藏起来，等到以后再来吃。
在中国的文化中，乌鸦也有很特殊的意义。
乌鸦被认为是一种吉祥的动物，因此，在中国传统文化中，很多人会将乌鸦看作是祥瑞的象征，代表好消息即将到来。
总的来说，乌鸦是非常有趣的一种动物。
它们聪明、好动、有意思，让人们感到很愉快。
要点分析：本篇文章主要介绍了乌鸦的外貌、食物和文化意义。
文章以描写为主，并以提高学生音、形、意识为主旨，让学生通过学习认识乌鸦。
用词分析：文章运用了一些形容词和动词，例如“黑色”、“尖嘴”、“聪明”、“好动”等等，让文章显得生动活泼，同时，篇幅适中，易于学生接受。
篇二：今天我看到了一只乌鸦，我觉得它真的很有意思。
它一面飞着，一面用嘴叼着一块面包。
可是，当它准备啄食的时候，那块面包又掉了下来。
但是，它没有放弃，而是继续飞了一会，又把面包叼了回来。
我真的很佩服它。
即使这么小的挫折，它也不会轻易放弃，它会继续尝试，直到成功。
有一句话叫做“每一份努力，都有回报”。
我相信，只要我们不断努力，就一定能获得成功。
要点分析：本篇文章以乌鸦的一件小事为切入点，以引发思考为主旨，让学生从乌鸦的坚韧不拔中感悟到努力的重要性。
用词分析：文章运用了一些形容词和动词，例如“有意思”、“佩服”、“飞着”、“叼着”、“放弃”、“轻易”、“尝试”等等，让文章显得有趣，言简意赅，从而深入人心，让学生受益匪浅。
聪明的乌鸦小学作文
聪明的乌鸦小学作文聪明的乌鸦小学作文前两天和儿子一起在电视里看到一个讲乌鸦的短片。
从短片里儿子了解到，乌鸦是世界上最聪明的鸟。
除了我们听过的《一只乌鸦口渴了》的故事外，短片里还播放了一段乌鸦善于利用工具的一些小片段。
其中最让我们吃惊的是这样一幅场面：在一个繁华的十字路口，经常有乌鸦站在红绿灯附近，等待红灯的到来。
红灯亮时，乌鸦马上飞到地面上，把坚果放到停在路上的车轮胎下。
当交通指示灯变成绿灯，开动的车子会帮乌鸦把坚果辗碎。
等到再次变成红灯后，乌鸦们赶紧再次飞到地面上饱餐它们的美食。
这样的场面别说孩子觉得新奇，就连我也觉得很不可思议。
“妈妈，乌鸦怎么会这么聪明啊？我记得以前看《狐狸和乌鸦》的故事，乌鸦都笨的要命。
到底谁说的对？”儿子纳闷的问我。
“事实上，乌鸦确实是世界是最聪明的鸟。
不过，妈妈以前也不知道它居然是这么聪明。
”想了想，我又补充说：“书上写的乌鸦很笨，是被人们丑化了。
” “为什么要丑化它呀？”儿子又问。
“这个…可能是因为人们不喜欢它吧。
觉得乌鸦不吉利，所以就故意丑化它。
” “乌鸦怎么不吉利啦？”儿子还是不依不饶地问我。
儿子每次都这样，感兴趣的事，就喜欢打破沙锅问到底。
我只好继续解释说：“古时候呀，人们并不了解乌鸦。
觉得乌鸦不但叫的'声音难听，而且喜欢死动物的肉，所以人们就认为谁家门前的树上有乌鸦的话，谁家就会倒霉了。
所以大家都很讨厌乌鸦。
” “那，乌鸦是不是真的不好呢？”儿子还再问。
“刚才电视你也看了，乌鸦不但是最聪明的鸟儿，而且它还是最孝顺的鸟呢。
”看着儿子一脸疑问的样子，这次没等他开口问，我就主动解释说：“鸟儿小的时侯，都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回来一口一口地喂给它吃。
慢慢地，小鸟长大了，鸟妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。
但是，很多小鸟却不管妈妈了。
只有，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，照顾老乌鸦。
《小乌鸦的聪明》
《小乌鸦的聪明》
《小乌鸦的聪明》是一个富有教育意义的故事，它讲述了一只小乌鸦如何通过智慧和勇气解决问题。
以下是一篇简短的作文示例：
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**小乌鸦的聪明**
在一个阳光明媚的早晨，小乌鸦在森林里快乐地飞翔。
它发现了一颗大树上挂着一颗闪闪发光的红苹果，那是它最喜爱的食物。
但是，苹果挂得太高，小乌鸦怎么也够不着。
小乌鸦并没有放弃，它开始思考解决问题的方法。
它观察周围的环境，发现不远处有一块大石头。
小乌鸦灵机一动，决定用石头来帮助自己。
它飞到石头旁边，用嘴巴和爪子将石头一块块地搬到苹果树下。
经过一番努力，石头堆成了一个小山丘。
小乌鸦站在石头上，终于能够到那颗诱人的红苹果了。
小乌鸦高兴地啄下苹果，它不仅品尝到了美味的果实，更体会到了智慧的力量。
它明白了，面对困难时，只要肯动脑筋，就没有解决不了的问题。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，我们都不应该轻易放弃。
通过智慧和努力，我们总能找到解决问题的方法。
小乌鸦的聪明和勇气，值得我们每一个人学习。
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这篇作文通过一个小故事，传达了坚持和智慧的重要性，鼓励读者面对困难时要有解决问题的勇气和智慧。
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聪明的乌鸦作文150字_状物作文
篇一：聪明的乌鸦
一天，我看见一只口渴的乌鸦正在找水喝。
它看见一瓶水，可是瓶口太水了，喝不着水。
乌鸦四处看看，看旁边有一颗颗石子，有了办法。
乌鸦把石子一个一个放到瓶子里，瓶子里的水渐渐升长，乌鸦就喝着水了。
我走到乌鸦的旁边说：“乌鸦你真聪明啊！”
篇二：聪明的乌鸦
一乌鸦口渴了，看见一个瓶子，瓶子里的水不多，瓶口有小。
乌鸦喝不着水怎么办呢，乌鸦看见旁边的小石子想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里，水渐渐身高乌鸦就喝着水了。
乌鸦真聪明呀！
篇三：聪明的乌鸦
一天，一只乌鸦飞了很远很远，它又累又渴，想下来找点水喝。
这时，乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，可是，瓶子里的水不多。
瓶口又小，乌鸦喝不到水，这时，乌鸦看见有许多小石子，终于想到办法了。
乌鸦把小石子一个一个的放进瓶子里，瓶子里的水渐渐的升高了，乌鸦就喝到水了。
篇四：聪明的乌鸦
一天，一只乌鸦口渴了，到处找水和喝。
忽然乌鸦看见一个瓶子里有水，可是，瓶子里的水少，乌鸦喝不着。
乌鸦想：怎么办呢？乌鸦看到瓶子旁边有许多小石子。
乌鸦就把小石子一个一个的放进瓶子里，瓶子里的水慢慢的升高了。
乌鸦就喝到水了。
篇五：聪明的乌鸦
今天，妈妈给我买了一本《365夜故事》。
我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么办呢？他一生气，用爪子抓起一块石子向水罐砸去，可石子却落进的水罐里，乌鸦发现水有点升高，它灵光一闪，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，乌鸦终于喝到了水！这则故事告诉我们：遇到困难不慌不忙，最终想出办法。
以后我要向乌鸦学习，遇到困难要多多思考，不轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决的办法！。