上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料 8 )
上级医师带教下级医师带教工作总结范文(6篇)

上级医师带教下级医师带教工作总结范文(6篇)上级医师带教下级医师带教工作总结 1时间流逝,我来到区人民医院病理科工作已有一年多了。
在医院教学部的领导和科室主任及同事们的关怀、支持、帮助下,我完成了第一年的住院医师规范化培训。
在规范化培训的一年时间里,我分别到消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科及病理科轮转。
一年来,我遵守医院及各个轮转科室的规章制度,注重提高自身职业道德修养,端正工作态度,强化业务学习,积极主动参与临床实践,不断提高理论水平及操作能力。
通过规范化培训,我将理论知识联系到临床工作实际中,了解各个科室常见病种的诊断与治疗特点,临床常见病、危重症病的基本处理原则及方法,并熟悉医患沟通、医疗安全、病历书写、院内感染等相关知识。
现我将一年来住院医师规范化培训的收获及心得总结如下:在住院医师培训工作中,我深切认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
医学作为一种特殊职业,面对是有思想、有感情的人类。
只有具有高度责任心及同情心的医生,才有可能当好一名合格医生。
医师担负着维护和促进人类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。
因此,我们在临床工作中,不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且面对患者时,还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操。
我在今后的工作中,时刻牢记“救死扶伤,治病救人”的光荣使命,努力使自己成为德才兼备的医生,成为一个受人民群众爱戴的医生。
一年的`住院医师培训,我轮转了消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科及病理科。
通过临床轮转,我能够认真系统学习相关临床理论知识,理论知识联系实际,提高临床工作技能。
在各科主任及带教老师们悉心教导,我更加熟练掌握了临床常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗规范。
我是一名病理医师,与患者直接接触机会较少,临床实践能力相对差些。
在内外妇儿科临床规范化培训后,我除了做到严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程外,更可贵的是,我时刻把患者当成家人对待。
医师带教工作总结(精选6篇)

医师带教工作总结(精选6篇)医师带教工作总结1在领导们的关心及同事们的帮助下,较好地完成了领导安排的各项工作任务,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:一、强化服务理念,体现以人为本一直以来,本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准,把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。
切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的服务。
本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。
在上岗行医工作当中,积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难,让病友感受到热情周到的服务,感受到医护人员的关心和体贴。
二、提高技术水平,打造医护品牌高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。
本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。
严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改进。
作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。
想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。
参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。
对病人细心照顾,和蔼可亲。
努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。
本人在以后的工作过程中将不断努力进取,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,弥补自己的不足之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
医生晋副高专业技术工作总结(8篇)

医生晋副高专业技术工作总结(通用8篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的医生晋副高专业技术工作总结(通用8篇),希望能够帮助到大家。
医生晋副高专业技术工作总结(通用8篇)1一年来,在医院领导的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。
以下就是本人的工作总结:一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。
特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。
一是坚持业务学习不放松。
坚持学习麻醉学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。
二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。
全年共计接待患者人,实施手术例。
三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。
一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。
同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
医院医师带教工作总结

医院医师带教工作总结医院医师带教工作总结【精选5篇】手术带教:传统模式的医疗手术观摩和学习主要是组织人员到手术室现场进行学习,或者是对手术情况进行录象作为教学使用。
下面是小编为大家整理的关于医院医师带教工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!医院医师带教工作总结(篇1)20__年以来,在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下,我科全体医护人员更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理,进一步增强职工的竞争意识、质量意识,圆满完成了全年各项工作目标,现总结如下:一、不断扩大业务,顺利完成本年度目标任务。
20__年是我科挑战与机遇并存的一年,这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设,很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境,但由于院领导及职工同心协力,共渡难关,最终又明显地改善了我科就医、办公环境,使我科取得了可喜的成绩,全年的业务收入达到240万元,比去年同期增长了11.2%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次,分别比去年同期增长11.6%和13.8%,取得经济效益和社会效益双丰收。
二、深入开展先进性教育,提高干部职工的政治思想素质。
自今年2月份以来,我科贯彻开展创先争优活动,统一思想,坚定信心,从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工,提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足,认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育,并通过实施开展“诚信在卫生,满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采,树共产党员形象”活动、开展“医院管理年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展,全面提升了科室形象。
三、加强科室内部管理,优化服务环境,提高服务质量。
从今年1月份起,在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。
科室所有医护人员不接受病人的请客送礼,不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。
把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。
上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)

上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)我是一名执业医师,现担任某三甲医院的科室主任,每天需要处理大量患者的就诊需求和医疗事务。
在这样的工作环境下,我深知只有不断提升自身的医疗水平和专业素养,才能更好地为患者提供高质量的医疗服务。
作为一名医师,接受上级医师的带教是必不可少的环节。
在过去的一段时间里,我有幸跟随数位资深的上级医师展开带教工作,从中获益匪浅,现对此进行总结如下:首先,在上级医师的带教下,我深入学习了各种疾病的诊断与治疗知识。
通过跟随上级医师参与临床诊疗过程,我学会了如何根据患者的病情表现、实验室检查结果以及影像学资料做出正确的诊断,并制定科学合理的治疗方案。
在实际工作中,这些知识与技能帮助我更加熟练地处理各种疑难病例,提高了工作的效率和水平。
其次,上级医师的带教让我逐渐形成了临床思维和病理分析的能力。
在诊断和治疗过程中,我学会了如何根据患者的症状和体征,有针对性地开展进一步的检查,缩小诊断范围,最终找到病因和病灶。
这种系统的思维方式让我在面对疑难杂症时能够快速做出判断,提高了诊疗的准确性和有效性。
此外,通过上级医师的带教,我还不断提升了医学文献资料的查阅和评估能力。
在医学领域,知识更新迅速,新的研究成果和临床指南层出不穷。
在带教过程中,上级医师教我如何利用各种学术资源,查找最新的医学文献,了解最前沿的医学进展。
这些技能的提升不仅让我在诊疗中能够及时应用最新的医学知识,也为我未来的学术研究打下了坚实的基础。
总的来说,上级医师的带教对我个人和职业发展都起到了至关重要的作用。
他们的悉心指导和示范,让我在医学领域不断成长,不断进步。
我会倍加珍惜所学所得,继续努力提升自身的医疗技能和专业水平,为更多的患者带来健康和希望。
感谢上级医师的带教,让我不断前行,不负使命,回馈社会。
上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)

上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)第一篇范文:合同编号:_______上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)甲方(上级医师):乙方(下级医师):鉴于甲方为乙方提供专业技术培训和指导,双方达成如下协议:第一条培训内容1.1 甲方应根据乙方的专业特长和需求,制定详细的培训计划,包括理论教学、临床实践、学术交流等方面。
1.2 甲方应安排有丰富经验的医师对乙方进行一对一或多对一的带教,确保乙方能够熟练掌握相关的专业技术。
1.3 甲方应定期组织乙方参加国内外相关专业的学习和交流活动,以提高乙方的专业素养和临床技能。
第二条培训时间2.1 甲乙双方约定培训时间为____年,自____年__月__日起至____年__月__日止。
2.2 在培训期间,乙方应全身心投入培训,不得无故缺席或提前终止培训。
第三条培训费用3.1 甲方应承担乙方培训期间的相关费用,包括培训资料费、差旅费、住宿费等。
3.2 乙方应遵守甲方的财务管理制度,合理使用培训经费。
第四条知识产权4.1 乙方在培训期间所涉及的科研成果、论文发表等,甲乙双方按照约定分享知识产权。
4.2 乙方在培训期间所涉及的学术秘密和商业秘密,乙方应予以严格保密。
第五条违约责任5.1 甲乙双方应严格遵守本协议的约定,如一方违约,应承担相应的违约责任。
5.2 乙方在培训期间如违反甲方的规章制度,甲方有权终止培训,并依法追究乙方的法律责任。
第六条争议解决6.1 甲乙双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
6.2 甲方应积极为乙方提供法律援助,协助乙方处理相关的法律事务。
第七条其他约定7.1 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
7.2 本协议自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。
甲方(盖章):____________________乙方(签字):____________________签订日期:____年__月__日1.培训计划2.培训经费预算3.知识产权分配协议4.培训期间相关法律法规第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料)甲方(上级医师):乙方(下级医师):第三方(专业培训机构):鉴于甲方为乙方提供专业技术培训和指导,并引入第三方专业培训机构提供支持,甲乙双方达成如下协议:第一条培训内容与标准1.1 甲方应根据乙方的专业特长和需求,制定详细的培训计划,包括理论教学、临床实践、学术交流等方面。
带教下级医师总结范文(通用8篇)

带教下级医师总结带教下级医师总结范文(通用8篇)带教下级医师总结1时光飞逝,20xx年已悄然来到我们的身边。
回首20xx年,在各位领导和同事的指导关怀下,我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。
现向各位领导汇报如下:在本年度内,能学习和执行医疗卫生管理法律法规和规章,健全各项规章制度和岗位责任制,较好完成全年的各项体检、义诊任务。
严格执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范;医德医风建设好,能以病人为中心;提高医疗服务质量水平,能够改善服务态度。
树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。
全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。
全科人员严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。
努力提高自身的服务质量,热情接待患者。
虽然我科各岗位每天担负着繁重的接待工作,但我们都能够想患者所想,急患者所急,耐心细致地做解释,想方设法为患者解决困难。
为方便检查,在科室张贴醒目标示,简化工作流程,提醒患者所要找的窗口和检查室的方位,使其能便捷地达到目的地。
患者做B超检查坚持做到不积压、不预约。
面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。
这表明,放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们取得了一个又一个胜利。
全年无一例医疗责任事故发生。
以上几点是我这一年来的主要收获,当然还有许多不足,特别是在医疗上,我的放射诊断水平还有待提高,出现过漏诊与误诊的情况,我通过认真分析,吸取教训,尽量避免医疗差错,尽职尽责,做好一名放射科住院医师规培带教老师。
带教下级医师总结2临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。
妇产科主治医师带教下级医师的总结范文(通用9篇)

妇产科主治医师带教下级医师的总结妇产科主治医师带教下级医师的总结范文(通用9篇)妇产科主治医师带教下级医师的总结1几年来我一直在一个充满幸福感的岗位工作,其实并不是因为我的工作多么轻松和享受,而是由于它是一项迎接新生命的事业。
几乎每一天我们都可以看到一张崭新的稚嫩的小脸,她是刚刚来到这个世上,还带着前世的雨露风尘。
当听到那生响亮的哭泣时,我们心里溢满了欢乐,身上的疲惫一扫而尽,在这里我把之前的工作总结一下:1、医德为先一年的时间不短,可是能做成的事情却是有限的,而我每一天做得都是关乎生命的事情,自然明白自己担负着何等的担子。
不光是我的工作辛苦,这世上谁活的容易呢,所以我一直要求自己不辜负自己的身份和名誉。
给前来的每一个患者都提供最好的服务,用爱的心情去做事。
让无助的人感到温暖,使他们心里踏实不再害怕,另外我一直谨守着医德底线,从不跟患者索要钱财。
2、提升医术我常常看到有些同事在定完职称,或者发现自己没有晋升前途之后就开始混吃等死了,一点都不求长进,既不做思想学习又不注意言行,而且专业上的水平也在倒退。
甚至致使我院的科室水平一度走下坡路,呈现出一蹶不振的势头。
而我从来都没忘记提升自己的实力,不管是人品上还是能力上,都是走在前列的。
每天都学习一些新的医技理念,让自己始终保持一个好学的状态。
3、工作成绩一向我的工作目标都只有一个,就是帮助新生命诞生,不过我们的体系中会有一些考核会布置下来。
然而还好我的各项能力都比较过硬,在考核评价上一直都能达到高标准。
全年接生新生儿一千余名,可我并不觉得考核好坏对我有什么意义,反而我对产妇家人送来的锦旗更加珍惜和感谢,因为这才是我职业荣誉的体现。
妇产科主治医师带教下级医师的总结220xx年半年来,在院领导和护理部及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,完成了护理部布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
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关于上报2016-2020年度上级医师带教下级医师带教工作的总结报告
县卫生健康局:
按照县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作计划,通过五年的工作努力,我院带教工作开展规范,成效明显,现就工作具体开展情况随文上报。
2020年9月25日
上级医师带教下级医师带教工作总结
报告
为进一步加强我院人才培养工作,规范我院上级医师带教下级医师带教工作,按照县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作计划,我院带教工作规范开展,现就工作具体开展情况总结报告如下:
一、带教人员情况
按照我院带教工作计划,我院安排带教人员共计4名,全部为主治医师职称,具有丰富的临床经验和扎实的教学经验。
XXX:男,主治医师,XX中医学院中医学专业,2008年10月参加工作,带教年度为2015-2018年度,带教学时为165学时。
XXX:女,主治医师,XX市卫生学校医士专业,1995年8月参加工作,带教年度为2015-2018年度,带教学时为302学时。
XXX:女,主治医师,XX中医学院中医学专业,2001年9月参加工作,带教年度为2015-2019年度,带教学时为296学时。
XXX:女,主治医师,XX护校护理专业,1996年9月参加工作,带教年度为2015-2019年度,带教学时为282学时。
二、工作成效
按照县卫生健康局对我院人才培养的要求和我院带教工作
计划,我院高度重视上级医师带教下级医师的带教工作,认真部署、规范开展,在带教人员和学习人员的共同努力下,带教工作取得明显成效。
(一)能力提升
1.专业技能明显提升
通过带教工作,学习人员专业理论知识进一步得到强化和巩固,临床专业技能明显提升。
2.综合能力明显加强
通过带教老师的临床指导和学习人员的实践应用,学习人员在专科临床业务的综合服务能力明显加强。
3.理论知识得到巩固和提高
通过带教老师的专题授课培训,临床应用技能实操,学习人员专业理论知识得到进一步的提高和巩固。
(二)成绩确切
在我院带教老师五年的带教工作努力下,每名带教老师带教的2名学习人员不但专业能力得到提升和加强,学习人员全部取得执业资格。
XXX主治医师带教的学习人员XXX取得乡村全科助理医师资格,XXX取得执业医师资格;XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资格;XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资格;XXX主管护师带教的XXX和XXX取得执业护师资格。
三、存在问题及下一步工作计划
1.带教人员工作经验不足,需要进一步加强带教技能培训,强化带教历练。
2.学习人员专业理论知识不够扎实,需要不断提高自我专业理论学习。
3.学习人员实践能力有待提高,需要结合临床不断加强临床技能实践。
4.针对带教工作不足和其他薄弱点全面加强带教工作部署。