四年级英语上册《Unit5safety》 PPT精品课件人教新起点
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人教新起点英语四上《Unit5safety》课件-课件
2
电器安全
正确使用电器，避免触电和火灾。
3
火灾安全
了解火灾的预防措施和应对方法，保障家庭的安全。
个人安全
陌生人危险
自我防卫
学习如何识别潜在的危险，保 护自己免受危险的陌生人侵害。
学习基本的自我防卫技巧，确 保个人安全。
网络安全
了解如何保护个人信息和避免 网络威胁，确保在线安全。
应急情况
Байду номын сангаас1 自然灾害
总结
回顾关键的安全提示，强调在不同场景中保持安全的重要性，提供最后的思 考和学习要点。
学习如何应对自然灾害，包括地震、洪水和飓风等。
2 呼叫求救
学习如何正确拨打紧急电话号码，及时求助。
3 基本急救知识
学习基本急救知识，能在应急情况下提供帮助。
学校安全
课堂规则
遵守课堂规则有助于营造一个安全和愉快的学习环境。
操场安全
了解操场上的安全措施，确保学生们的身体健康和安全。
预防欺凌
鼓励学生互相关爱，培养友善和尊重的校园文化。
人教新起点英语四上 《Unit5safety》ppt课件PPT课件
了解什么是安全以及为什么安全很重要。通过这个PPT课件，我们将探讨不 同场景下的安全问题，并提供重要的安全提示和建议。
什么是安全？
1 定义
安全是指没有危险、风 险或威胁的状态。
2 重要性
安全对于保护生命和财 产，维持和谐社会至关 重要。
3 自我安全意识
通过加强自我保护意识， 我们可以有效地预防事 故和伤害。
道路安全
交通规则与法规
遵守交通规则可以帮助我们 避免交通事故和伤害。
过马路安全
在过马路时，要寻找安全的 人行横道和保持警惕。
四年级英语上册Unit5Safety(Lesson1)ppt课件人教新起点
Presentation
New words. sidewalk
Presentation
New words. Please wait for the green light. It’s safe.
Practice
Point and say.
sidewalk
play with fire
Be careful! run down the sБайду номын сангаасairs
人教新起点 四年级上册
Unit5 Safety Lesson 1
Warm-up
Shopping List
a knife an eraser a glue stick
books crayons pens
a ruler
pencils
paper
scissors
a schoolbag
Warm-up
Let’s sing.
Practice
C. Let’s write.
Summary
本节课我们学习的单词和词组有哪些呢？ Climb on the window ledge Be careful! play with fair
run down the stairs sidewalk wait for safe
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教新起点英语四上《Unit5safety》课件-课件
03
Grammar learning
The usage of the present continuous tense
Describing ongoing actions
The present continuous tense is used to describe actions that are ongoing or currently happening. It is formed by using the present tense of the verb "to be" (am/is/are) followed by the -ing form of the verb.
The learning methods and skills of this unit
Imitate the text to practice fluency and expression.
Discuss the text with classmates or teachers to deepen understanding and explore more about safety issues.
Hazard
a situation or condition that may cause harm or injury.
Precaution
a measure taken to prevent harm or injury.
Pronunciation and spelling of vocabulary
Practice
Example sentences
To practice using the present continuous tense, try creating sentences that describe ongoing actions or temporary situations. Use the present tense of the verb "to be" and the -ing form of other verbs to construct sentences that accurately reflect the action being described.
四年级英语上册Unit5SafetyLesson课件人教新起点5
Listen and read.
Don’t play with fire. It’s dangerous.
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Listen and read.
Hale Waihona Puke Please wait for the green light.
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Listen and read.
Don’t run down the stairs.
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Listen and read.
The light is red. Stop.
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Listen and read.
Don’t play football in the street.
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Listen and read.
Please play football in the playground.
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Listen and read.
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A. Read and write.
3 5 6 8 9
2 4 7 10
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Listen and read.
Please use the sidewalk. It’s safe.
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Presentation
Listen and read.
Don’t climb on the window ledge.
Presentation
Listen and read.
The light is green. Please go.
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