文明礼仪言语资料

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文明礼仪言语

文明礼仪心得之言语和社交

在这次文明礼仪学习后,才发现很多都是自己没有做好的方面。虽然只细读了言语和社交两个章节,但是也能找到些许我与要明白和学习的礼仪细节。

一、言语方面

雅语——曲径通幽巧达意:交谈时用一些比较文雅的词语容易使对方接受,不引起反感。如一般把“胖”说成“富态”、“丰满”,把“痩”说成“苗条”、“清减”等。

原来用语委婉含蓄也是一种智慧的体现。谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段。如面对家长来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起家长的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散。反过来面对家长来反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹疑问而来,满意高兴而去。同样是接待家长,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果。婉拒——拒绝也是一门艺术:对于别人的要求或者请求如不能接受时,可以怎么说。

这一小节我更多的想到工作中遇到的问题,比如面对上级领导布置的任务确实超出了我能力范围不能完成;同事之间约定时间上冲突可能不能准时赴约;面对家长的疑问也是我当时不知情的情况时等等,我该怎么说才更得体。学习后知道了以请求的方式表达拒绝是极高的方式。例如:“请允许我再了解一下”“能不能让我再考虑一下”

二、社交方面

社交礼仪,是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。我印象深刻同时也是我比较生疏的一个方面涉外。

涉外——您代表着中国:在国外,或者面对身边外国友人时,我就是“中国人”,我的言谈举止决定了世界对我们国家的评价。就想起小学毕业那年第一次去西餐厅吃牛排,虽然是中国服务员但是她很耐心的教我怎样舒心又得体的吃牛排,那时我心里好崇拜她,觉得她很美,那时是说不出来的美,但是长大后就明白了,那是一种行为之美。

虽然目前的工作涉外不太多,但通过阅读这节手册不仅明白了一些国际通用的礼仪,也更丰富了自己的视野。

总之,通过《文明礼仪手册》的学习让我懂得了礼仪的重要性,要做一个懂礼仪,守礼仪的好教师,我需要改进的地方还有很多。面临的挑战也很多,我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着新高度不断攀登.每一位教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为幼儿树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量,也是对民族和后代负责的表现。

2015.10.14 刘洳伽篇二:道德、文明礼仪名言警句

道德、文明礼仪名言警句 (一)

1、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

4、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

5、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

6、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

道德、文明礼仪名言警句 (二)

1、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

2、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

5、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

6、知耻近乎勇。——孔丘

道德、文明礼仪名言警句 (三)

1、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

2、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

3、君子忧道不忧贫。——孔丘

4、贫而无谄,富而无骄。——子贡

5、强本而节用,则天不能贫。——荀况

6、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非

道德、文明礼仪名言警句 (四)

1、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵

2、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

3、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石

4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。

——司马光

5、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

6、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

道德、文明礼仪名言警句 (五)

1、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

2、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼

3、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,篇三:文明礼仪宣誓词

文明礼仪宣誓词:

我们庄严宣誓:

从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。我们得体的校服和发型,是我们青春、阳光的展现,让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。

宣誓人:

同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,

守校规,不迟到,上课专心最重要。

勤学习,心态好,踏踏实实才是好。

见到老师要问好,同学之间多帮忙。

学习争先虽重要,文明礼貌也紧要。

举止礼貌,言行得当,不说脏话,

爱护财产,珍惜水电,保持安静,

注意形象很重要。

过马路,多瞧瞧,别让自己出事了。

讲文明,懂礼貌,树立新风我做到!

文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词

请大家举起右拳宣誓:

我决定积极参加本次活动,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌,爱护校园环境,遵守公共秩序。告别不良行为,创建文明校园,养成文明习惯,展示文明风采,争做文明学生。

文明礼仪标兵宣誓词

我是礼仪标兵,彰显礼仪文明。

在家孝敬父母,在校尊敬师长。

遵守社会公德,处处礼貌待人。

精诚团结互助,交往友好真诚。

勇于超越自我,自尊自信笃行。

大家携手共进,树立一代新风

树文明形象,展礼仪风采,做名校学生!

知荣明耻,文明守法,明礼守纪,诚实守信。做小事,管小节,拘小礼。做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,做一个“身心健康、人格高尚、情趣高雅、发展和谐”的名校学生

我决定积极参加本次活动,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌,爱护校园环境,遵守公共秩序。告别不良行为,创建文明校园,养成文明习惯,展示文明风采,争做文明学生。

从现在做起,从我做起,从小事做起,告别陋习。遵纪守法,无私奉献;学文明礼仪,做文明使者,创和谐校园,做懂礼仪行规范的舞阳中专人;在校做个规范生,在家做个礼仪员,在社会做个好青年;为舞阳中专,奉献自己的一份力量。”

“树礼仪新风,做文明使者”活动启动仪式

为进一步提高全校师生的文明素养,努力营造文明礼仪教育的良好氛围,根据学校研究决定,特举行““树礼仪新风,做文明使者””活动启动仪式:

一、时间:2009年月日(星期)下午

二、地点:操场

三、会议主持人:耿建军

四、活动程序

“树礼仪新风,做文明使者”活动启动仪式现在开始

第一项:升旗

第二项:主持人寄语

第三项:由谷校长做启动讲话并介绍活动实施方案

第四项:教师代表李卫东发言

第五项:学生代表马静(学生会主席)宣读《文明礼仪倡议书》第六项:全体学生宣誓(由同学带领大家宣誓)

第七项:学生承诺签名

第八项:程校长讲话

第九项:活动启动仪式到此结束,领导离席,各班按顺序带回

“文明礼仪伴我行”活动的倡议书

亲爱的同学们:

中国是个历史悠久的文明古国,祖国历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。我们党也先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》,旨在加强文明礼仪,促进社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正做到“讲文明、重礼仪,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”。为此我们全体团员特向全校同学发出如下倡议:

一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。

(转载于:文明礼仪言语)

二、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。

三、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。

四、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。

五、乘车购物,不拥不挤,礼让座位,尊老爱幼。

六、行车走路,遵守规则,不闯红灯。

七、保护环境,不乱扔垃圾,不践踏绿地。

八、爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序。

九、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。

同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,并通过你们告知家长及亲朋好友,积极行动起来,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪标兵!

做文明使者,建和谐校园

倡议书

老师们、同学们:

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,有着上下五千年的文明史,曾创造出许许多多举世瞩目的文明成果;皇皇华夏,集聚五十六个民族,有着丰富的人文底蕴,千百年来出现了许许多多著名的讲究礼仪的名人美谈。

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的是学习就应先学做人,要学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德,创造美好未来。

同学们,我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬祖先优良的礼仪之风,是我们义不容辞的责任。所以,我们应该从小做起,从现在做起,从点滴做起,养成良好的行为习惯,让“礼仪之邦”的美誉永远属于我们中国人。

同学们,让我们现在就行动起来,认真学习和掌握与我们的日常生活学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪、社会礼仪吧!而且我们要把学到的文明礼仪落实到我们的言语和行动中,做文明礼仪的使者,要做到:----

在校园里,我们是文明的学子!

在家庭中,我们是文明的孩子!有教养的孩子!

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

为此,我们向全体同学发出如下倡议:

第一、明理诚信。求学明理,尊敬师长;文明用语,言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不起”、“老师好”等礼貌用语;公共场合着装大方、得体,杜绝奇装异服;诚实守信,杜绝考试作弊,踏踏实实做事,真诚友善待人;爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑;遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在寝室教室楼道内打球,不在休息时间于寝室内搞文体活动。

第二、团结友善。热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步;积极参与学校的各项活动,培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础;严于律己、宽以待人;珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害;学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

第三、勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。

知礼懂礼,注重礼仪,可以使我们规范言谈举止,学会做人;塑造良好形象,赢得尊重。礼仪无处不在,它不仅体现了个人魅力,还突显了个人的内在修养,对我们人格培养起着重要作用。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”惟有如此,我们才能在心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德。

同学们,让我们团结一心,携手并肩,向往崇高,崇尚道德吧,相信,我们完全可以做得更好!篇四:文明礼仪及文明用语知识资料

文明礼仪及文明用语知识资料

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;

对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

目前,我县正在紧锣密鼓地创建“江苏省文明城市”,因此对广大企业员工的文明礼仪,文明素质的培训显得尤为重要。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

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