江苏省常州市2015年中考化学真题试题(含解析)
江苏省常州市2015年中考化学真题试题说明：1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2. 本试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考试时不允许使用计算器。
3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
4. 可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(N)＝14 Ar(O)＝16 Ar(Na)＝23 Ar(S)＝32 Ar(Cl)＝35.5Ar(Fe)＝56第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选．．．项．符合题意)1. 1869年，发表元素周期表的科学家是( )。
A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 诺贝尔D. 居里夫人2. 下列物质的俗名错误的是( )。
A. NaOH(烧碱)B. Ca(OH)2(熟石灰)C. CaO(生石灰)D. Na2CO3(小苏打)3. 钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是( )。
A. K2SO4B. Ca(H2PO4)2C. (NH4)2CO3D. CO(NH2)24. 下列调味品加入适量水后不能．．形成溶液的是( )。
A. 食用油B. 食盐C. 味精D. 蔗糖5. 下列实验操作正确的是( )。
A. CO2验满B. 测溶液pHC. 加热液体D. 量筒读数某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰。
据此回答6～7题。
6. 从物质分类的角度看，彩金属于( )。
A. 混合物B. 纯净物C. 单质D. 化合物7. 从材料分类的角度看，彩金属于( )。
A. 复合材料B. 合成材料C. 金属材料D. 非金属材料8. 成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是( )。
A. 绳锯木断B. 滴水成冰C. 死灰复燃D. 聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡。
因此淋浴液的酸碱度宜为( )。
A. pH ＜0B. 4.5＜pH ＜6.5C. 8＜pH ＜10D. pH ＞1410. “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg(SCN)2===4HgS ＋2CS 2＋3(CN)2↑＋N 2↑，该反应属于( )。
A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应11. 世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀。
铁生锈的条件是( )。
A. 仅需水B. 仅需氧气C. 水或氧气D. 水和氧气12. 下列离子在pH ＝1和pH ＝14的两种溶液中都能大量存在的是( )。
A. Cl －B. NH ＋4C. Mg 2＋D. CO 2－313. 点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是( )。
A. 缺乏氧气B. 火柴棍的着火点升高了C. 缺乏可燃物D. 燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点14. 实验室用KMnO 4制O 2，应选用的发生装置是( )。
15. 下列关于工业炼铁的叙述中错误的是( )。
A. 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B. 主要设备为电炉C. 主要原理为：3CO ＋Fe 2O 3=====高温3CO 2＋2FeD. 主要产物为生铁16. 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，使用的方法错误的是( )。
A. MnO 2(KCl)：加水过滤B. N 2(O 2)：通过灼热的铜网C. CaO(CaCO 3)：高温煅烧D. NH 3(H 2O)：用浓硫酸洗气17. 将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝。
“吸金”利用的原理是( )。
A. 铁粉具有吸附性B. 铁粉具有磁性C. 铁的金属活动性比金强D. 铁的导电性比金强18. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有图1所示关系。
“－”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，下列推断错误的是( )。
A. 若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B. 若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱C. 若甲是Ca(OH)2，则丁可能是NaOHD. 若甲是Ca(OH)2，则乙和丙中至少有一个为酸19. 图2为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线。
下列叙述正确的是()。
①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl②45 ℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种③20 ℃时，向125 g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15 g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40 ℃降温至10 ℃，前者析出晶体的质量大A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④20. 现有下列四组物质：①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。
当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。
符合该条件的共有( )。
A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组第Ⅱ卷(非选择题，共60分)二、 (本题包括4小题，共20分)21. (5分)(1)判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号．．填空。
a. 原子 b. 分子 c. 离子①硝酸钾：________ ②氮气：________(2)判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号．．填空。
a. 表示微粒的数目 b. 表示元素的化合价 c. 表示离子的电荷数①Al 3＋：________ ②3H 2O ：________ ③NaNO 2＋3：________22. (4分)用下列物质的序号．．填空：a. 武德合金 b. 干冰 c. 氢气 d. 维生素 e. 双氧水(1)可用作清洁能源的是________；(2)可用于人工降雨的是________；(3)可用作保险丝的是________；(4)可用于实验室制氧气的是________。
23. (6分)欣赏图3漫画，回答下列问题。
(1)漫画反映的社会热点问题是________；(2)用硫磺(S)熏蒸馒头会残留SO 2，写出有关反应的化学方程式：________________；SO 2遇水生成________(填化学式)，该物质对消化系统有害；(3)用福尔马林(甲醛水溶液)浸泡海产品可延长其保持期，原因是________，但残留的甲醛易引起口腔、胃肠道等病变；(4)吊白块(CH 3O 3SNa)广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂。
吊白块受热时发生如下反应：6CH 3O 3SNa ＋3H 2O ――→△4NaHSO 3＋2HCOONa ＋2H 2S↑＋HCOOH ＋3X ，则X 的化学式为________。
24. (5分)如图4所示，在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸，向细玻璃管里滴入数滴浓醋酸后，立即封闭管口。
10 s 后即观察到：仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色。
(1)本实验应选用________(填“红”或“蓝”)色石蕊试纸；(2)本实验利用的醋酸性质包括：①酸性 ②________性 ③醋酸蒸气密度________(填“＜”或“＞”)空气密度；(3)由实验现象可推知微粒具有的特征是________；(4)本实验用试剂Y 代替浓醋酸也出现相似的现象，Y 为________(填序号)。
a. 浓氨水b. 浓硫酸c. 浓盐酸三、 (本题包括2小题，共18分)25. (5分)田老师为了让学生更好地理解蛋白质的“盐析”与“变性”，对教材实验进行改进并完成了如下实验。
(1)(2)补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的________(填“是”或“不是”)化学变化；(3)设计对比实验①、③的目的是________；(4)针对实验④，小黄同学提出了质疑：使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子。
请补充完成实验⑥，供选择的试剂有：鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸。
实验现象2实验Ⅰ：用试管集满CO2，迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞，充分振荡，静置。
(1)实验后打开橡皮塞时，听到响亮的“啵”声，其原因是实验后试管中的气压________(填“变大”或“变小”)；(2)对静置后的溶液进行下列操作，由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是________(填序号)。
a. 滴加酚酞，溶液变为红色b. 滴加少量稀盐酸，不产生气泡c. 滴加少量氯化钡溶液，产生白色沉淀实验Ⅱ：在8.0 g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液，配制成饱和NaOH的乙醇溶液，向该溶液中通入CO2，直至产生白色沉淀Na2CO3。
(1)某托盘天平标尺的最大刻度为1 g，配备有1 g、2 g、5 g和10 g四种砝码若干个，用该天平称取8.0 g NaOH固体时，所需砝码总数为________个；(2)实验Ⅱ利用的原理是：________影响物质的溶解性。
实验Ⅲ：如图5所示，将5 mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(ρ≈1.1 g/mL)缓慢、全部注射入瓶中，观察到酒精倒流入瓶中，最终瓶中剩余5 mL气体。
此实验条件下，1体积水约可溶1体积CO2，CO2不溶于酒精，ρ(CO2)≈2 gL。
(1)实验时________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精；(2)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是________；(3)根据上述实验可推知：与NaOH溶液反应的CO2约为________(取整数)mL；(4)理论上，上述5 mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时，参加反应的CO2的体积大约为多少毫升？(写出计算过程，结果取整数)(5)实际上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是________(填序号)。
a. CO2不纯b. 装置漏气c. NaOH与CO2化合生成了NaHCO3d. 倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收四、 (本题包括2小题，共16分)27. (9分)某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液，常用于清除厕所污垢。
某研究性学习小组对其所含成分进行了如下探究。
【查阅资料】厕所污垢主要包括尿碱(由钙、镁离子形成的难溶性碳酸盐或碱等)、水锈(主要成分为三氧化二铁)和油污。
【猜想假设】猜想1：含有________(填离子符号，下同)；猜想2：含有________；猜想3：含有CO 2－4；猜想4：含有Cl －。
【实验探究】(1)欲测定该洁厕灵的酸碱性，最适宜选用的是________(填序号)；a. pH 试纸b. 酚酞试液c. 紫色石蕊试液d. pH 计(2)写出该洁厕灵去除水锈时所发生反应的化学方程式：________；(3)请提出1条使用该洁厕灵的注意事项：________。
28. (7分)铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁(FeCO 3)可作为补血剂，铁红(Fe 2O 3)可作为颜料。
2015年常州市九年级化学中考模拟试卷详解
精选文档9.九 年 级 教 学 情 况 调 研 测 试2015.5 化学试题注意事项：1 .本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。
试卷满分 考试时间为 100 分钟。
考试时不得使用任何型号的计算器。
2 .请将第I 卷和第n卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效.3 .可能用到的相对原子质量： Ar(C) = 12 Ar(H) = 1 Ar(Fe) = 56 Ar(Cu) = 64 100 分， Ar(O) = 16Ar(S) = 32第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括 20 小题，共 40 分。
前的序号按对应的题号填涂在答题纸上) 下列属于物理变化的是 A .牛奶变质B .铁钉生锈 生活中的下列物质不属于溶液的是 A .雪碧 B .白醋 下列物质由分子构成的是 A ．金刚石 B ．水 人体缺少必需的微量元素会影响健康，甲状腺肿大通常需要补充的元素是 A .铁B .钙下列实验现象的描述，正确的是A ．淀粉与碘酒混合变蓝色 C ．打开浓硫酸瓶盖，瓶口冒白雾 “ 2O ”表示 A ． 2 个氧原子B ．2 个氧离子 下列物质的名称和俗名与化学式对应且书写正确的是 每小题只有一个选项符合题意。
请将正确答案 1． 2． 4. 5.6. 7. 8. C .石蜡凝固 D •天然气燃烧 C .白酒 D •奶茶 C .氯化钠 D .铁C .氟D .碘B .铁丝在氧气中燃烧火星四射， 生成Fe 3O 4镁在空气中燃烧生成黑色固体D . C . 2 个氧分子 D . 2 个氧元素A .生石灰、CaoB .纯碱、NaCO 3C . 国家环保局已经把各学校的实验室也列入环保监测对象。
保理念的是A .含硫酸废液用熟石灰处理后排放 C .将未反应完的锌粒回收再利用 下列物质不属于氮肥的是 水银、 Ag D .烧碱、 NaOH 下列实验室的做法中，不符合环B .将用剩的氢氧化钠放回原瓶D .添加装置处理含一氧化碳的尾气A . NH 4NO 3B . NH 4HCO 3C . K 2SO 4D . CO(NH 2)210 ．搭建蒸发装置时，下列操作应首先进行的是A ．点燃酒精灯B .放置酒精灯精选文档D .将蒸发皿放在铁圈上C •固定铁圈位置11 .下列图标在塑料袋或饮料瓶上最常见的是C.）可防止衰老，其中的硒元素的化合价为A . + 2B . + 4 C. + 613 . “嫦娥”飞船上月球的运载火箭在工作中发生的反应为：D . 0C2H8N2+ 2X = 3N 2 + 4H 2O +2CO2，其中X的化学式是A . N2O4B . NO14 .制造武德合金，把铅加入锡的重要原因是C . N2O3D . N2O5151617 A .降低熔点 B .降低硬度 C .增加美观度 D .降低成本.有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X 析出。
常州2015中考化学试卷及答案解析
常州市二O—五年初中毕业、升学统化学说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
2. 本试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考试时不允许使用计算器。
3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
4. 可能用到的相对原子质量：Ar（H）= 1 Ar（C）= 12 Ar（N）= 14 Ar（O）= 16 Ar（Na）= 23 Ar（S）= 32Ar（CI）= 35.5Ar（Fe）= 56第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一.个选项符合题意）1. 1869年，发表元素周期表的科学家是（）。
A. 拉瓦锡B.门捷列夫C.诺贝尔D.居里夫人2. 下列物质的俗名错误的是（）。
A. NaOH（烧碱）B. Ca（OH）2（熟石灰）C. CaO（生石灰）D. Na2CO3（小苏打）3. 钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）。
A. K2SO4B. Ca（H2PO4）2C. （NH4）2CO3D. CO（NH 2）24. 下列调味品加入适量水后不能..形成溶液的是（）。
A.食用油B.食盐C.味精D.蔗糖5. 下列实验操作正确的是（）。
A. CO 2验满B.测溶液pHC.加热液体D.量筒读数某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰。
据此回答6〜7题。
6. 从物质分类的角度看，彩金属于（）。
A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物7. 从材料分类的角度看，彩金属于（）。
A.复合材料B.合成材料C.金属材料D.非金属材料8. 成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是（）。
A.绳锯木断B.滴水成冰C.死灰复燃D.聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡。
因此淋浴液的酸碱度宜为（）。
A. pH V 0B. 4.5 v pH v 6.5C. 8v pH v 10D. pH > 1410. “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2===4HgS+ 2CS2+ 3（CN）2f+ N2 f，该反应属于（）。
(完整word版)2015年江苏省常州市中考化学试卷-答案解析-答案
江苏省常州市2015年中考化学试卷化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1。
【答案】B【解析】俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表。
2.【答案】D【解析】23Na CO俗称纯碱,3NaHCO俗称小苏打。
3。
【答案】A【解析】24K SO含有钾元素属于钾肥，其他三种物质中不含钾元素,不属于钾肥。
4。
【答案】A【解析】食盐油不能溶于水形成均一、稳定的混合物，不属于溶液；食盐、味精、蔗糖都能溶于水形成均一、稳定的混合物，能形成溶液。
5.【答案】D【解析】验满二氧化碳时应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中，A错误；测溶液pH时pH试纸不能直接放入待测液中，B错误;加热液体时试管中液体的体积不能超过试管容积的1/3，C错误；量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误.6。
【答案】A【解析】彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于混合物。
7.【答案】C【解析】合金属于金属材料.8。
【答案】C【解析】绳据木断、滴水成冰、聚沙成塔都没有新物质生成,属于物理变化；死灰复燃有新物质生成，属于化学变化。
9。
【答案】B【解析】因为益生菌在弱酸性环境中易于生成，所以为了维持皮肤菌群平衡,沐浴液应显弱酸性。
10.【答案】B【解析】由化学方程式可知:反应物只有一种,生成物是4种，该反应为分解反应。
11。
【答案】D【解析】铁在潮湿的空气即与氧气和水同时接触易生锈.12.【答案】A【解析】Cl-既不能与H+反应，也不能与OH-反应；NH能与OH-反应生成氨气和水；2+Mg能与OH-反应生成氢氧化镁沉淀;CO能与H+反应生成二氧化碳气体和水。
13.【答案】D【解析】火柴燃烧时，热量是向上散逸,如火柴头竖直向上，火焰不能对火柴梗加热，不能使温度达到火柴梗的着火点。
14。
【答案】C【解析】高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花放在高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选择C．15.【答案】B【解析】高炉炼铁的设备是高炉不是电炉。
[初中化学]江苏省常州市2015届九年级上学期期中考试化学试卷 沪教版
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江苏省常州市2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．请将答案按序号统一填写到题后的表格中）B11．（2分）如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡（原子序数为86）．若一种氡原子的相12．（2分）草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质．下列关于15．（2分）如图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的．．．17．（2分）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧18．（2分）如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验，下列说法正确的是（）19．（2分）一个碳原子的质量为m千克，某元素的相对原子质量为，该元素的一个原kgBkg kg，千克，某元素的相对原子质量为，则=并能灵活20．（2分）如图是同学们用大可乐瓶（耐酸）设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（）二、（本题包括4小题，共18分）21．（4分）用化学符号填空：（1）5个钾原子5K+（2）3个镁离子3Mg2+．（3）2个氧分子2O2（4）氧化铁中+3价的铁元素O3．价的铁元素，故可表示为：）22．（4分）将下列因果（A组）（B组）关系进行连线23．（4分）用“√”“×”判断下列物质是否按照“由大到小”排序．（1）氯元素的化合价：①HCl ②Cl2③HClO×；（2）人体中元素含量：①氧②碳③氢√；（3）水分子间的空隙：①水蒸气②4℃水③冰×；（4）空气中物质含量：①N2②O2③He√．24．（6分）物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰水、铁丝、硫化锌按其所属类别填入相三、（本题共2小题，共12分）25．（8分）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的AD（填字母），此装置在制取氧气时，试管内还要放入蓬松的棉花团，该反应的符号表达式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．某同学用E装置来收集氧气，则氧气应该从d通入．（填“d”或“e”）（2）用B装置来制取二氧化碳，最大的优点是可以控制反应的发生与停止，收集装置应该为C（从C、D中选择）．（3）若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整．4K26．（4分）不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg．如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，它的相对分子质量为384；（2）维生素D3分子中C、H、O的质量比是81：11：4；（3）每片药片含钙600mg．（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则她每天需服“钙尔奇”1片．×四、（本题共2小题，共12分）27．（6分）某小组用如图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验．装置：玻璃管内装一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连．实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球（防止空气中二氧化碳干扰）．0号棉球内预先包有少量碳酸钠粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀硫酸．（查阅资料：碳酸钠与硫酸反应放出二氧化碳）（1）该实验可观察到的现象是下段的棉球从1﹣5号逐渐变红，由此现象，可得出二氧化碳的一条物理性质是二氧化碳的密度比空气大．（2）实验中，还可观察到上段1号棉球变色，从微观角度看，是因为分子是不断运动的．（3）若在0号棉球内包少量MnO2粉末，用注射器向棉球内注入少量5% H2O2溶液，则反应的符号表达式为2H2O22H2O+O2↑；该装置不能比较O2与空气密度的大小，这是因为现象不明显．228．（6分）物质A﹣E是初中常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化关系．其中“﹣”表示物质可以相互反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“”表示两种物质可以相互转化．已知：A、B通常为气体，其中B是植物光合作用必要的原料．C、D、E为不同颜色的固体，且含有同一种元素．（反应条件与部分反应物、生成物已略去）（1）写出B物质的化学式：CO2；（2）自然界通过光合作用实现B→A的转化；（3）C→E的反应的符号表达式2Cu+O22CuO；（4）D→B的反应的符号表达式Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O．22CuO32CuO+CO22CuO32CuO+CO五、（本题共2小题，共13分）29．（7分）某兴趣小组利用如图装置可制取某气体，并验证该气体的相关性质．针筒内装盐酸，青霉素瓶内装石灰石，B处为紫红色石蕊．查阅资料：盐酸是氯化氢气体的水溶液，浓盐酸具有强烈的挥发性；（1）连接装置，检查上述整套装置气密性．在甲中装水，拉针筒的活塞，若看到右边的导管内液体上升，则装置不漏气．（2）装药品，将盐酸注入瓶内，写出该反应的符号表达式CaCO3+HCl=CaCl2++CO2↑+H2O；A处石灰水变浑浊（填现象），写出该反应的符号表达式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；B处液体变红色，此实验还能证明二氧化碳何种性质二氧化碳的密度比空气大．（3）某同学在实验时，发现A处澄清石灰水未变浑浊，于是便查找原因．他另取一支干净试管，注入少量上述澄清石灰水，向其中吹气，如果发现未变浑浊，则说明此同学实验失败的原因是石灰水变质．经实验，该同学否定了这种可能．试分析澄清石灰水未变浑浊的另一种可能原因是从盐酸中挥发出的氯化氢与氢氧化钙反应了，导致它失效．30．（5分）某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．【实验一】选择合适浓度的硫酸操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中℃时，选用硫酸的浓度最合适为25%大于此浓度对反应的影响是生成的气体体积较少．【实验二】选择合适的反应温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液．观察反应的情况，得出结论．②在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为70℃．③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加搅拌或振荡试管操作，更有利于气体的制备．六、（本题包括2小题．你只需选做其中一个小题．若全做以31题计分．共6分）31．（6分）秋天我国北方地区灰霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首，社会公众对因PM2.5指数升高而引发了空气质量问题产生担忧．（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的D．A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入颗粒物（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩．常用的三种口罩过滤孔径如下：①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0.1微米左右．则选择更有效的口罩是③（填序号），其中口罩的作用是过滤过滤，由此你对过滤新的认识是过滤不一定是分离难溶固体与液体．（3）减缓温室效应，科学家正在研究如图所示的循环体系．从图中分析得出的下列结论中，正确的是ABC（填字母）．A．该技术有助于缓解全球面临的能源危机B．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物C．该过程中二氧化碳可以循环利用．32．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：（1）将浑浊的运河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过加入肥皂水来加以鉴别．家庭常用煮沸可使硬水软化．（3）对于水蒸发与电解水的过程，下列说法正确的是AD（填序号）．A．水蒸发是水分子间空隙变大，水分子本身不变B．电解水证明水是由氢原子、氧原子构成C．电解水时，正极产生的气体能被点燃D．前者是物理变化后者是化学变化．最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
2015年江苏省苏州市中考化学试卷含解析
专题： 化学反应的基本类型和能量变化． 分析： 物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象， 氢氧化钠固体、 浓硫酸溶于放出大量的热， 温度升高； 硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据
此分析判断． 解答： 解： A 、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故
的理念．
2．（ 2 分）（ 2015?苏州）下列符合表示 2 个氧原子的是（
）
A ． O2 B． 2O2 C ． 2O D ． O2﹣
考点： 化学符号及其周围数字的意义． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字进行解答． 解答： 解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字．所以 2 个氧原子，就可表示为： 2O； 故选 C 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考 查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
）
A ． 将农田中产生的秸秆就地焚烧
B ． 将废旧电池深埋
C． 增加植树造林面积
D ． 高炉炼铁的废气直接排放到大气中
考点： 防治空气污染的措施．
专题： 分析： 解答：
化学与环境保护．
解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．
解： A 、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故
故选 D 点评： 本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的俗称．
2015 年中考真题
12．（ 2 分）（ 2015 ?苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（
江苏省常州市中考化学试题(word版,含解析).docx
江苏省常州市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2013•常州）日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究．下列属于可再生能源的是（）A．太阳能B．煤C．石油D．天然气考点：常见能源的种类、能源的分类．专题：化学与能源．分析：从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源．解答：解：A、太阳能属于可再生能源．B、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．C、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选A．点评：本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．2．（2分）（2013•常州）工业炼铁的主要设备为（）A．平炉B．高炉C．电炉D．转炉考点：铁的冶炼．专题：金属与金属材料．分析：冶炼金属的设备有很多种，要根据具体情况选择设备．解答：解：炼铁的主要设备是高炉．故选：B．点评：本题比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答．3．（2分）（2013•常州）下列仪器名称，书写正确的是（）A．椎形瓶B．胶头滴管C．铁夹台D．封液漏斗考点：常用仪器的名称和选用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：常见的仪器名称错误有：名称错误，错别字等．解答：解：A．不是“椎”，是锥形瓶，故选项错误；B．胶头滴管书写正确，故选项正确；C．不是“夹”，是铁架台，故选项错误；D．不是“封”，是分液漏斗，故选项错误；故选B．点评：本题主要考查了仪器名称的正确书写，难度不大，书写时要注意．4．（2分）（2013•常州）生活中的下列物质不属于溶液的是（）A．碘酒B．白醋C．豆浆D．蔗糖水考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．解答：解：A、碘酒是碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．B、白醋是醋酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．C、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．D、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．故选C．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．5．（2分）（2013•常州）下列物质由分子构成的是（）A．氢氧化钠B．氯化钙C．铝D．水考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误．B、氯化钙是由钙离子和氯离子构成的，故选项错误．C、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故选项错误．D、水是由水分子构成的，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．（2分）（2013•常州）燃烧镁条时，夹持镁条用（）A．坩埚钳B．试管夹C．手D．止水夹考点：挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据实验仪器的用途来解答此题．解答：解：A、坩埚钳一般用来夹持坩埚或往热源中取、放坩埚，也常用作给固体物质加热的夹持工具，如加热铜、镁条燃烧等，故选项正确．B、试管夹的主要作用是用来夹持试管，故选项错误．C、镁条燃烧放出大量的热，不能用手夹持，故想错误．D、止水夹的作用主要是用来夹住橡皮管，如测定空气氧气含量的实验中用来夹住导气管，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，考查常见化学仪器的用途，熟悉常见仪器的名称、用途、使用注意事项等即可正确解答本题．7．（2分）（2013•常州）人体内碘元素过量易导致（）A．侏儒症B．佝偻病C．甲状腺疾病D．贫血症考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：根据碘的生理功能、碘元素过量对人体的影响进行分析判断即可．解答：解：A、缺碘能引起甲状腺肿大，儿童容易得呆小症、智力低下、侏儒症，故选项错误．B、幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，故选项错误．C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏或碘元素过量均会患甲状腺肿大，故选项正确．D、缺乏铁元素会患贫血，故选项错误．故选C．点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的生理功能、缺乏症的注意事项是正确解题的关键．8．（2分）（2013•常州）“2H”表示（）A．2个氢原子B．2个氢离子C．2个氢分子D．2个氢元素考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：标在元素符号前面的数字表示原子的个数，据此进行分析判断．解答：解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，“2H”表示2个氢原子，故选项正确．B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢离子可表示为：2H+，故选项错误．C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2，故选项错误．D、元素只讲种类、不讲个数，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．9．（2分）（2013•常州）下列物质的分类，错误的是（）A．C﹣﹣单质B．C O﹣﹣氧化物C．H2CO3﹣﹣盐D．C6H12O6﹣﹣有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：A、单质是由同种元素组成的纯净物；B、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；C、电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸；D、含有碳元素的化合物属于有机物．解答：解：A、碳是由碳元素组成的纯净物，属于单质．正确．B、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．正确．C、碳酸属于化合物，电离时生成的阳离子都是氢离子，属于酸．错误．D、C6H12O6属于化合物，其中含有碳元素，属于有机物．正确．故选：C．点评：本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．10．（2分）（2013•常州）张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施，炸药厂应张贴的安全标志是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合炸药厂应注意的事项来回答本题．解答：解：炸药属于易爆物，炸药厂要严禁烟火以防发生爆炸．A、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．B、图中所示标志是中国节能标志，故选项错误．C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．11．（2分）（2013•常州）美国的两位科学家因“G蛋白偶联受体”研究领域的杰出贡献而荣获2012年诺贝尔化学奖．下列不会使蛋白质发生化学变化、失去原有生理功能的是（）A．甲醛B．硫酸铵C．乙酸铅D．浓硝酸考点：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：物质的性质与用途．分析：根据甲醛有毒，浓硝酸有强氧化性，乙酸铅含有重金属铅离子以及蛋白质的有关化学性质进行分析．解答：解：A、甲醛有毒，可以使蛋白质变性，失去原来的生理功能，故A不符合题意；B、硫酸铵溶液可以使蛋白质盐析，但再加水，蛋白质可以继续溶解，不会破坏蛋白质的生理功能，是物理变化，故B符合题意；C、因为乙酸铅中含有重金属铅离子，可以使蛋白质变性，平时所说的重金属中毒就是这个原因，故C不符合题意；D、因为浓硝酸有很强的氧化性，可以使蛋白质变性，而失去原来的生理活性，故D不符合题意．故选B．点评：本题比较简单，主要考查学生对蛋白质变性的因素的掌握．蛋白质在加热（包括紫外线）、强酸、强碱、有机物溶剂如酒精、重金属盐等情况下可以失去原来的生理活性．12．（2分）（2013•常州）下列铁制品的防锈方法不合理的是（）A．汽车外壳﹣﹣烤漆B．水龙头﹣﹣镀防护金属C．公交车扶手﹣﹣涂防锈油D．脸盆﹣﹣烧涂搪瓷考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等．解答：解；A、汽车外壳﹣﹣烤漆，可以使汽车外壳与水和氧气隔绝，能够防止生锈．合理．B、水龙头﹣﹣镀防护金属，可以使水龙头与水和氧气隔绝，能够防止生锈．合理．C、公交车扶手﹣﹣涂防锈油，涂防锈油虽然能够防止公交车扶手生锈，但是不利于乘客抓扶．不合理．D、脸盆﹣﹣烧涂搪瓷，可以使脸盆与水和氧气隔绝，能够防止生锈．合理．故选：C．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．13．（2分）（2013•常州）晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）、荻灰（草本灰）等分煎合…可去黑痣”．该药方涉及的化学反应原理为：Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2X，X起到“食肉”作用的主要物质，其化学式为（）A．K H B．H2O C．K2O D．K OH考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．解答：解：由Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2X可知，每个X中含有1个钾原子、1个氧原子和1个氢原子，是氢氧化钾，化学式是KOH．故选：D．点评：在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．14．（2分）（2013•常州）晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）、荻灰（草本灰）等分煎合…可去黑痣”．荻灰在农业生产中可作为肥料，它属于（）A．磷肥B．钾肥C．氮肥D．复合肥考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，结合题中信息分析即可．解答：解：荻灰（草本灰）的主要成分是碳酸钾，含有钾元素，属于钾肥．故选B．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．15．（2分）（2013•常州）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景．下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是（）A．微粒的体积小、质量轻B．微粒间有空隙C．微粒在不断运动D．温度越高，微粒运动越快考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快进行解答．解答：解：花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故选：D．点评：本题难度不大，会利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键．16．（2分）（2013•常州）下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是（）A．聚乙烯、聚氯乙烯 B．羊毛线、纯棉线C．面粉、葡萄糖D．炭粉、二氧化锰考点：物质的鉴别、推断；碳的化学性质；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：常见物质的推断题．分析：A、依据两者燃烧的现象不同分析解答；B、依据羊毛线、纯棉线燃烧的气味不同分析解答；B、依据面粉、葡萄糖灼烧时的现象相同分析解答；D、依据炭粉灼烧或会消失成为二氧化碳分析解答；解答：解：A、灼烧时有石蜡状油滴滴落．并有蜡烛燃烧气味的是聚乙烯；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料，所以灼烧时可以鉴别；B、羊毛绒灼烧时会有焦羽毛味产生，而棉纤维灼烧时会有烧纸的味道，所以灼烧可以区分；C、面粉、葡萄糖灼烧时均会炭化变黑，现象相同无法鉴别；D、炭粉灼烧时会燃烧且不断变少（生成二氧化碳），二氧化锰灼烧不会发生反应，所以可以区分；故选C点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同．17．（2分）（2013•常州）在pH=14的溶液中能大量共存的一组离子是（）A．Na+，K+，B．H+，Cu2+，C．Na+，，D．Ca2+，，考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：p H为14的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，据此进行分析判断即可．解答：解：pH为14的溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、三者之间不反应，且能在碱性溶液中共存，故选项正确．B、H+、OH﹣两种离子能结合生成水，Cu2+、OH﹣两种离子能结合生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．C、NH4+、OH﹣两种离子能结合生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误．D、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合生成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选A．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性性溶液中共存．18．（2分）（2013•常州）2012年6月，第117号化学元素被成功验证．下列关于该元素原子的叙述错误的是（）A．由原子核和核外电子构成B．核电荷数等于核外电子数C．质量主要集中在原子核上D．是一个实心球体考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据原子的结构进行解答；B、根据原子中核电荷数等于核外电子数进行解答；C、根据电子的质量很小可以忽略，所以原子质量主要集中在原子核上进行解答；D、根据原子的结构可知原子不是实心球体进行解答．解答：解：A、由原子的结构可知原子由原子核和核外电子构成，故A正确；B、原子中核电荷数等于核外电子数，故B正确；C、电子的质量很小可以忽略，所以原子质量主要集中在原子核上，故C正确；D、由原子的结构可知原子不是实心球体，故D错误．故选：D．点评：物质的微观构成属于理论知识的范畴，一直是中考的一个重点，也是一个难点，一定要加强记忆，理解应用．19．（2分）（2013•常州）某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积，下列方法合理的是（）①将食盐晶体磨成粉末，放人空量筒中，读数②将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，读取液面刻度的变化值③将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中，读数．A．仅②B．仅③C．仅①②D．仅①③考点：测量容器-量筒．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据量筒只能用于测量液体的体积以及食盐溶于水进行解答．解答：解：①量筒只能用于测量液体的体积，所以不能将食盐晶体磨成粉末，放人空量筒中读数，故错误；②将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，食盐不会溶解，所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积，故正确；③食盐溶于水，所以不能将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中读数，故错误．故选：A．点评：此题考查了量筒的使用、读数和不规则形状固体密度的测量，重点是量筒的应用，都属于基础知识，难度不大．20．（2分）（2013•常州）A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如下图所示（部分反应的生成物未全部标出），下列推断正确的是（）A．若E是CO2，A一定是Na2CO3B．若E是HCl，A一定是CO2C．若E是NaOH，B一定是酸D．若E是Na2CO3，B一定是酸考点：物质的鉴别、推断．专题：常见物质的推断题．分析：依据物质间的转化关系利用选项中有关物质的转化情况进行分析解答，解题时要注意该题的开放性特点；解答：解：A、若E是CO2，A不一定是Na2CO3，还可以是碳酸，B是氢氧化钠、C是水、D是碳酸钠，故A错误；B、当E时盐酸A不一定是二氧化碳，还可以是氯化钙，此时B是碳酸钠、C是碳酸钙、D是碳酸钙，故B错误；C、若E是NaOH，B一定是酸，两者能够反应生成盐和水，则D为水、C是二氧化碳、A是碳酸钠，分析可知推断合理，故C正确；D、若E是Na2CO3，B一定是酸，还可以是氯化钙，此时A是氢氧化钙、D是氯化钠、C是氢氧化钙，故D错误；故选C点评：此题开放性较强，解题的关键是利用物质间的反应和选项中的信息对相关问题进行分析推导即可；二、（本题包括5小题，共23分）21．（4分）（2013•常州）如图是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相关信息．（1）氯元素的原子序数为17；（2）用化学符号表示氯离子：Cl﹣；（3）二氧化氯是一种常见的漂白剂，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为+4．考点：元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：元素符号左边的数字表示原子序数，进行分析解答即可．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氯的化学式进行解答本题．解答：解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，氯元素的原子序数为17．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；氯离子可表示为：Cl﹣．（3）二氧化氯的化学式为：ClO2；氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故答案为：（1）17；（2）Cl﹣；（3）ClO2；+4．点评：本题难度不大，掌握元素周期表中元素的信息、离子符号与化学式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．22．（6分）（2013•常州）（1）选用符合要求的物质的字母填空．A．氯化钠B．干冰C．氧气D．氮气E．石墨①常用作电池电极的是：E；②常用作食品保护气的是：D；③常用作厨房调味剂的是：A；④常用于人工降雨的是：B；（2）解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异，选用对应的字母填空．A．密度B．硬度C．沸点D．熔点①氮气和氧气的C不同，因此可用分离液态空气的方法制取氧气；②金的A比二氧化硅（黄沙的主要成分）大，因此在冲沙淘金时先沉降．考点：碳单质的物理性质及用途；氧气的工业制法；常见气体的用途；金属的物理性质及用途；常用盐的用途．专题：物质的性质与用途．分析：根据物质的性质进行分析，氯化钠具有咸味，干冰升华易吸收热量，氧气具有助燃性和帮助呼吸的性质，氮气的化学性质很稳定，石墨具有导电性；氮气和氧气的沸点不同，金的密度比二氧化硅大，据此解答．解答：解：（1）①石墨具有导电性，可以做干电池的电极，故填：E；②氮气化学性质稳定，充入氮气能防止食品与氧气接触发生缓慢氧化变质，故填：D；③氯化钠具有咸味，可以用作厨房调味品，故填：A；④干冰升华吸热能使周围温度降低而使水蒸气冷凝，可以用于人工降雨，故填：B；（2）①液氮比液氧的沸点低，蒸发时液氮先气化分离出来，故填：C；②金的密度比沙子的密度大，在水的冲击下沙粒被水流带走，而金的颗粒则沉降下来，故填：A．点评：本题考查了物质的性质和用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．23．（5分）（2013•常州）观察右图漫画，回答下列问题．（1）酸雨是指pH小于 5.6的降水．工业废气、汽车尾气中的SO2是造成酸雨的罪魁祸首；燃放鞭炮时，火药中的硫也会燃烧生成SO2，写出该反应的化学方程式：S+O2SO2．2）防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物质．（3）下列行为不利于保护环境的是D（填字母）．A．推广使用无氟冰箱B．禁止或控制燃放鞭炮C．工业废气达标排放D．以私家车代替公交车出行．考点：酸雨的产生、危害及防治；防治空气污染的措施；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与环境保护．分析：（1）酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水．硫燃烧生成二氧化硫，写出反应的化学方程式即可．（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．（3）有利于环境保护就是对环境无污染，不能污染空气、污染水体、造成白色污染等，据此进行分析判断．解答：解：（1）酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水．硫燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2．（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物质．（3）A、推广使用无氟冰箱，能减少氟里昂的排放，能保护臭氧层，故选项不符合题意．B、禁止或控制燃放鞭炮，能减少空气污染，故选项不符合题意．C、工业废气达标排放，能减少空气污染，故选项不符合题意．D、以私家车代替公交车出行，会消耗大量化石燃料，产生大量的二氧化碳等，故选项符合题意．故答案为：（1）5.6；S+O2SO2；（2）吸附；（3）D．点评：本题难度不大，掌握酸雨的特征、活性炭的吸附作用、保护环境的措施等是正确解答本题的关键．24．（4分）（2013•常州）化学扑克是用卡片类扑克为载体，按照一定规则进行游戏的一种学习方式．请你和大家一起来玩化学扑克吧．（1）对出规则：甲出一对表示相同物质的牌，其他玩家也必须跟进任何一对表示相同物质的牌．若甲出的牌为：“生石灰”、“CaO”，乙有如下五张牌：“氢氧化钠”、“氢氧化钙”、“火碱”、“NaOH”、“Ca（OH）2”，则乙有四种符合对出规则的出牌组合；（2）单补规则：甲出一张牌作为反应物，乙必须跟出一张能与其反应的牌，当反应物凑齐后，后面的玩家才能跟出该反应的生成物．若甲出的牌为“CaCO3．”，乙有如下4张牌：“氧气”、“盐酸”、“NaOH“，“CuO”则乙应跟出的牌为盐酸；丙有如下4张牌：“CO2“，“CaCl2”“CO”、“H2O”，丙不能跟出的牌为CO；（3）串出规则：甲出一个化学方程式，其他玩家也必须跟进一个基本反应类型相同的化学方程式：若甲出“NaOH+HCl=NaCl+H2O”，则乙应出D（填字母）．A．NH3+HCl=NH4ClB．H2CO3=H2O+CO2↑C．H2S+Cl2=2HCl+S↓D．KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓考点：化学式的书写及意义；盐的化学性质；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律；常见的盐化学肥料．分析：（1）根据常见物质的名称、俗名和化学式进行分析；（2）根据碳酸钙的性质进行分析；（3）根据复分解反应的概念进行分析．解答：解：（1）氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为NaOH，氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2；根据对出规则可知，乙有四种符合对出规则的出牌组合，分别是“氢氧化钠”和“NaOH”、“火碱”和“NaOH”“氢氧化钙”和“Ca（OH）2”、“氢氧化钠”和“火碱”，故答案为：四；（2）给出的物质中只有盐酸可以和碳酸钙发生反应，反应产物为氯化钙、水和二氧化碳，故答案为：盐酸；CO；（3）氢氧化钠和盐酸反应属于复分解反应，而A、B、C、三个反应分别属于化合反应、分解反应、置换反应，只有D属于复分解反应，故选D．点评：本题主要考查了物质的分类知识、物质的性质以及反应类型的知识，难度不大．25．（4分）（2013•常州）硝酸钾和硝酸钠在不同温度时的溶解度如下表所示：温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100溶解度/g 硝酸银13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 硝酸钠73 80 87 95 103 114 125 136 150 163 170。
2015年常州市中考化学试卷(word新解析版)
江苏省常州市2015年中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•常州）1869年，发表元素周期表的科学家是（）A．拉瓦锡B．门捷列夫C．诺贝尔D．居里夫人考点：化学的历史发展过程．专题：课本知识同类信息．分析：根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．解答：解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．C、诺贝尔在化学上的主要贡献发明了炸药，故选项错误．D、居里夫人开创了放射性理论，发现两种新元素钋和镭，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．2．（2分）（2015•常州）下列物质的俗名错误的是（）A．NaOH（烧碱）B．Ca（OH）2（熟石灰）C. CaO（生石灰）D.Na2CO3（小苏打）考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A．氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故正确；B．氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故正确；C．氧化钙俗称生石灰，故正确；D．碳酸钠俗称苏打、纯碱，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故错误．故选D．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．3．（2分）（2015•常州）钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）A．K2SO4B．C a（H2PO4）2C．（NH4）2CO3D．CO（NH2）2考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥解答：解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故A正确；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故B错；C、（NH4）2CO3中含有氮元素，属于氮肥，故C错；D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故D错．故选A．点评：选本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．4．（2分）（2015•常州）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A．食用油B．食盐C．味精D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、食用油不能溶于水形成均一稳定的混合物，不属于溶液，属于乳浊液，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、味精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．（2分）（2015•常州）下列实验操作正确的是（）A．CO2验满B．测溶液pHC．加热液体D．量筒读数考点：二氧化碳的检验和验满；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、验满要放在集气瓶口；B、测溶液的pH值，不能将pH试纸伸入溶液中；C、根据加热液体的注意事项考虑；D、根据量筒的读数方法考虑．解答：解：A、二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶中，故A错；B、测溶液的pH值，不能将pH试纸伸入溶液中，用玻璃棒蘸取，故B错；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故C错；D、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平，故D正确．故选D．点评：掌握实验基本操作是学好化学的关键，否则会由于错误操作造成实验失败或危险．（2015•常州）某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰．据此回答6～7题．6．（2分）从物质分类的角度看，彩金属于（）A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．解答：解：A、彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于混合物，故选项正确；B、纯净物是由一种物质组成，故选项错误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误；故选A．点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．7．（2分）从材料分类的角度看，彩金属于（）A．复合材料B．合成材料C．金属材料D．非金属材料考点：金属材料及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据题干提供的信息进行分析解答，彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于金属材料，据此解答．解答：解：彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于金属材料，故选C．点评：解答本题的关键是知道彩金的形成及其成分，知道金属材料包括纯金属和合金．8．（2分）（2015•常州）成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断B．滴水成冰C．死灰复燃D．聚沙成塔考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．9．（2分）（2015•常州）酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡．因此淋浴液的酸碱度宜为（）A．pH＜0 B．4.5＜pH＜6.5 C．8＜pH＜10 D．pH＞14考点：酸碱性对生命活动和农作物生长的影响．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性进行解答．解答：解：pH为0﹣14之间的值，因为益生菌在弱酸性环境中易于生成，所以为了维持皮肤菌群平衡，沐浴液应显弱酸性，所以pH值略小于7．故选：B．点评：解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．（2分）（2015•常州）“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：由题意，反应的化学方程式为4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应的反应物为一种，生成物是四种，据此进行分析判断．解答：解：反应的化学方程式为4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应的反应物为一种，生成物是四种，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．故选：B．点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．11．（2分）（2015•常州）世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀．铁生锈的条件是（）A．仅需水B．仅需氧气C．水或氧气D．水和氧气考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，据此进行分析判断即可．解答：解：铁制品生锈，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果．故选C．点评：本题难度不大，掌握铁生锈的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．12．（2分）（2015•常州）下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是（）A．Cl﹣B．N H C．M g2+D．CO考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：pH=1和pH=14的两种溶液，分别属于强酸性和强碱性溶液，强酸性溶液中含有大量的氢离子，强碱性溶液中含有大量氢氧根离子，根据复分解反应发生的三个条件，如果溶液中的离子间相互作用能形成气体、沉淀或水时，离子不能在同一溶液中大量共存．解答：解：A、Cl﹣既不能与H+反应，也不能与OH﹣反应，能够大量共存，故选项正确；B、NH4+能与OH﹣反应生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；C、Mg2+能与OH﹣反应生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、CO能与H+反应生成二氧化碳气体和水，不能大量共存，故选项错误．故选项为：A．点评：所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不能发生反应；若离子间能发生反应则不能大量共存．强酸溶液中，不能大量存在弱酸根离子，强碱性溶液中不能存在铵根离子和与氢氧根离子结合成沉碱的离子．13．（2分）（2015•常州）点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（）A．缺乏氧气B．火柴棍的着火点升高了C．缺乏可燃物D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点考点：燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：可燃物燃烧需要同时具备两个条件，一是与氧气接触，二是温度达到可燃物的着火点．解答：解：点燃的火柴竖直向上时，产生的热量主要随着热空气上升，火柴梗的温度上升很慢，不容易达到其着火点，所以火柴梗不易继续燃烧．故选：D．点评：柴无论怎样放置，着火点不能改变，接触氧气的量不变，潮湿程度一样，所以火柴梗是否容易继续燃烧与这些因素无关．14．（2分）（2015•常州）实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）A． B．C．D．考点：氧气的制取装置．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：根据选择发生装置考虑反应物的状态和反应条件解答．解答：解：高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花放在高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选择C．答案：C点评：本题重在考查装置的选取方法和常用仪器的用途，难度不大，掌握相关知识即可正确解答．15．（2分）（2015•常州）下列关于工业炼铁的叙述中错误的是（）A．主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B．主要设备为电炉C．主要原理为：3CO+Fe2O33CO2+2FeD．主要产物为生铁考点：铁的冶炼．专题：金属与金属材料．分析：A．根据工业炼铁的原料来分析；B．根据工业炼铁的设备来分析；C．根据工业炼铁的原理来分析；D．根据工业炼铁的产物来分析．解答：解：A．工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石等，故正确；B．高炉炼铁的设备是高炉不是电炉，故错误；C．工业炼铁就是在高温的条件下，用一氧化碳来还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，故正确；D．工业炼的铁中含有杂质，属于生铁，故正确．故选B．点评：掌握工业炼铁的原料、原理、产物是解题的关键．16．（2分）（2015•常州）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（）A．MnO2（KCl）：加水过滤B．N2（O2）：通过灼热的铜网C．CaO（CaCO3）：高温煅烧D．NH3（H2O）：用浓硫酸洗气考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：D．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．17．（2分）（2015•常州）将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝．“吸金”利用的原理是（）A．铁粉具有吸附性B．铁粉具有磁性C．铁的金属活动性比金强D．铁的导电性比金强考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据信息可知“吸”金的原理是利用金属和盐溶液的反应，在金属活动顺序表中，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来结合选项的物质分析．解答：解：铁的活动性比金强，所以将铁投入到金盐溶液中能置换出金，因此利用的是铁的金属活动性比金强；故选项为：C．点评：本题考查了金属的回收利用，依据金属活动性的顺序分析即可，要注意所加的物质能与金离子反应进行分析．18．（2分）（2015•常州）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有如图所示关系．“﹣”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，下列推断错误的是（）A．若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱C．若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，则乙和丙中至少有一个为酸考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质．专题：框图型推断题．分析：A、根据若甲是HCl，则丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸钠、碳酸钾，盐酸会转化成氯化钙，盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应，碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应进行分析；B、根据若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱，丁可能是氯化铜，所以乙、丙中有一个是氢氧化钠，氢氧化钠会与氯化铜反应进行分析；C、根据若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH进行分析；D、根据若甲是Ca（OH）2，丁可能是氢氧化钠，乙和丙中至少有一个可能为酸进行分析．解答：解：A、若甲是HCl，则丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸钠、碳酸钾，盐酸会转化成氯化钙，盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应，碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应，故A正确；B、若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱，丁可能是氯化铜，所以乙、丙中有一个是氢氧化钠，氢氧化钠会与氯化铜反应，故B正确；C、若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正确；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氢氧化钠，乙和丙中至少有一个可能为酸，故D错误．故选：D．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系，然后选择适当的物质进行验证．19．（2分）（2015•常州）如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl②45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大．A．①②B．③④C．①③④D．②③④考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；由溶解度曲线图可知Na2SO4的饱和溶液从45℃降温到40℃时，溶解度增大，溶液由饱和变为不饱和，此时没有晶体析出，②错误；20℃时125g20%的NaCl溶液中NaCl质量为25g，水的质量为100g，此温度下NaCl 的溶解度为36g，向125g溶液中加入15gNaCl只能溶解11g，还有4gNaCl未溶解，所以会出现浑浊，③正确；由溶解度曲线图可知Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以将它们等质量的饱和溶液从40℃降温10℃时Na2SO4析出的晶体多，④正确．解答：解：A、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；故选项错误；B、20℃时125g20%的NaCl溶液中NaCl质量为25g，水的质量为100g，此温度下NaCl的溶解度为36g，向125g溶液中加入15gNaCl只能溶解11g，还有4gNaCl未溶解，所以会出现浑浊，③正确；由溶解度曲线图可知Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以将它们等质量的饱和溶液从40℃降温10℃时Na2SO4析出的晶体多，④正确；故选项正确；C、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；故选项错误；D、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；由溶解度曲线图可知Na2SO4的饱和溶液从45℃降温到40℃时，溶解度增大，溶液由饱和变为不饱和，此时没有晶体析出，②错误；故选项错误；故选B点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．20．（2分）（2015•常州）现有下列四组物质：①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）③丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）④甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）．当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同．符合该条件的共有（）A．1组B．2组C．3组D．4组考点：有关化学式的计算和推断．专题：化学式的计算．分析：由两种物质混合，当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同．通过计算求出相应的两种物质中氢元素质量分数是否相同即可．解答：解：由题意可知：两种物质混合，当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同．①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）中，由于二者碳原子和氢原子两种原子个数比相同，都为1：1，故二者所含氢元素质量分数相同；故正确；②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）由于二者碳原子和氢原子和氧原子三种原子个数比相同，都为1：2：1，故二者所含氢元素质量分数相同；故正确；③由于每个丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）分子中氢原子的个数相等，但二者相对分子质量不同（每一个乙醚分子比一个丁烷分子多一个氧原子），即氢元素的质量分数不同；故错误；④每个甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）分子中都含有8个氢原子，由于二者相对分子质量相同[甲苯（C7H8）的相对分子质量=12×7+8=92；甘油（C3H8O3）的相对分子质量=12×3+8+16×3=92]．即所含氢元素质量分数相同；故正确；故答案为：C．点评：题目较难，理解根据质量守恒定律：当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，说明混合的两种物质氢元素质量分数相同是解题的关键．二、（本题包括4小题，共20分）21．（5分）（2015•常州）（1）判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．a．原子b．分子c．离子①硝酸钾：c②氮气：b（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空．a．表示微粒的数目b．表示元素的化合价c．表示离子的电荷数①Al3+：c②3H2O：a③Na O2：b．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学符号及其周围数字的意义．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．分析：根据已有的化学用语的意义进行分析解答，符号前面的数字表示的是微粒的个数，元素符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数，元素符号正上方的数字表示的是元素的化合价，据此解答．解答：解：（1）①硝酸钾是有钾离子和硝酸根离子构成；②氮气是由氮分子构成；（2）①元素符合右上角的数字表示该离子所带的电荷数；②化学式前面的数字表示分子的个数；③元素符合正上方的数字表示该元素的化合价．故答案为：（1）①c②b（2）①c②a③b．点评：本题考查的是化学用语的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．22．（4分）（2015•常州）用下列物质的序号填空：a．武德合金b．干冰c．氢气d．维生素e．双氧水（1）可用作清洁能源的是c；（2）可用于人工降雨的是b；（3）可用作保险丝的是a；（4）可用于实验室制氧气的是e．考点：氢气的用途和氢能的优缺点；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的用途；合金与合金的性质．专题：物质的性质与用途．分析：物质的用途是由物质的性质决定的，根据物质的性质进行分析解答即可．解答：解：（1）氢气燃烧生成水，没有污染，是清洁的能源；（2）干冰常用于人工降雨；（3）武德合金常用作保险丝；（4）实验室制取氧气的药品有双氧水、高锰酸钾和氯酸钾．故答案为：（1）c；（2）b；（3）a；（4）e．点评：熟记常见物质的性质是解题的关键．23．（6分）（2015•常州）欣赏如图漫画，回答下列问题．（1）漫画反映的社会热点问题是食品安全问题；（2）用硫磺（S）熏蒸馒头会残留SO2，写出有关反应的化学方程式：S+O2SO2；SO2遇水生成H2SO3（填化学式），该物质对消化系统有害；（3）用福尔马林（甲醛水溶液）浸泡海产品可延长其保持期，原因是甲醛使细菌或病毒蛋白质变性，但残留的甲醛易引起口腔、胃肠道等病变；（4）吊白块（CH3O3SNa）广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂．吊白块受热时发生如下反应：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，则X 的化学式为CH4O．考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．分析：（1）图中所示都与食品安全有关；（2）根据硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸，写出答案；（3）甲醛使细菌或病毒蛋白质变性；（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变解答．解答：解：（1）豆腐中含有吊白块、馒头用硫磺熏过、海产品用福尔马林浸泡都是与食品有关的安全问题；（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸；（3）甲醛溶液能使蛋白质失去原有的生理功能而延长食品的保质期；（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变，分析对比反应前后各元素的原子个数可得X的化学式为CH4O．故答案为：（1）食品安全问题；。
江苏省常州市中考化学真题试题(含解析)
江苏省常州市中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2019•常州）“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是（）A．研制开发清洁能源B．工业废水灌溉农田C．分类回收生活垃圾D．积极推广共享单车2．（2分）（2019•常州）碳酸氢钠的俗名是（）A．烧碱B．纯碱C．小苏打D．熟石灰3．（2分）（2019•常州）下列食物富含蛋白质的是（）A．土豆B．牛肉C．苹果D．青菜4．（2分）（2019•常州）下列物质属于纯净物的是（）A．深井水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水5．（2分）（2019•常州）下列物质放入水中能形成溶液的是（）A．蔗糖B．粉笔灰C．面粉D．植物油6．（2分）（2019•常州）下列物质由分子构成的是（）A．氢气B．水银C．氯化钠D．金属镁7．（2分）（2019•常州）下列属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4HCO3C．Ca3（PO4）2D．K2SO48．（2分）（2019•常州）下列不属于合成材料的是（）A．聚氯乙烯B．合成橡胶C．涤纶D．蚕丝9．（2分）（2019•常州）铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A．导电性B．导热性C．延展性D．耐酸性10．（2分）（2019•常州）按如图装置进行实验，一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是（）A．a处B．b处C．c处D．三处同样严重11．（2分）（2019•常州）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（）A．减少酒精的挥发B．降低可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积12．（2分）（2019•常州）下列实验操作正确的是（）A．放入铁钉B．倾倒稀酸C．滴加溶液D．熄灭酒精灯13．（2分）（2019•常州）已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16．有一种铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为（）A．g B．C．g D．14．（2分）（2019•常州）在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A．Fe→Fe3O4B．Zn→ZnCl2C．H2CO3→CO D．NH4NO3→NH3 15．（2分）（2019•常州）某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。
2015年常州化学中考试卷
2015年常州市化学中考试卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5Fe—56第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有个选项符合题意)1. 1869年，发表元素周期表的科学家是()A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 诺贝尔D. 居里夫人2. 下列物质的俗名错误的是()A. NaOH(烧碱)B. Ca(OH)(熟石灰)C. CaO(生石灰)D. NaCO(小苏打) 3223. 钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是()A. KSOB. Ca(HPO)C. (NH)COD. CO(NH) 22442322244. 下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是()A. 食用油B. 食盐C. 味精D. 蔗糖5. 下列实验操作正确的是()某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰。
据此回答6～7题。
6. 从物质分类的角度看，彩金属于()A. 混合物B. 纯净物C. 单质D. 化合物7. 从材料分类的角度看，彩金属于()A. 复合材料B. 纯净物C. 金属材料D. 非金属材料8. 成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是()A. 绳锯木断B. 滴水成冰C. 死灰复燃D. 聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡。
因此淋浴液的酸碱度宜为()A. pH<0B. 4.5<pH<6.5C. 8<pH<10D. pH>1410. “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg(SCN)===4HgS＋2CS＋3(CN)↑＋N↑，该反应属于() 2222A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应11. 世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀。
铁生锈的条件是()A. 仅需水B. 仅需氧气C. 水或氧气D. 水和氧气12. 下列离子在pH＝1和pH＝14的两种溶液中都能大量存在的是()22－＋－＋D. CO B. NH C. MgA. Cl3413. 点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是()A. 缺乏氧气B. 火柴棍的着火点升高了C. 缺乏可燃物D. 燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点14. 实验室用KMnO制O)(，应选用的发生装置是24．15. 下列关于工业炼铁的叙述中错误的是()A. 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B. 主要设备为电炉高温 D. 主要产物为生铁3CO＋2Fe C. 主要原理为：3CO＋FeO=====332) 括号内为杂质)，使用的方法错误的是(16. 除去下列物质中的少量杂质( (O)：通过灼热的铜网 A. MnO(KCl)：加水过滤 B. N222 O)：用浓硫酸洗气 D. NH(HC. CaO(CaCO)：高温煅烧233将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为17.)宝。
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