二年级硬笔书法课演示教学
二年级硬笔书法教学PPT课件
.
6
汉字基本笔画名称及写法
.
7
点diǎn
.
8
横 héng
.
9
竖 shù
.
10
撇 piě
.
11
捺 nà
.
12
人入
人间 人民 人生
入口 进入 出入 入内
.
13
提 tí
.
14
撇点 piědiǎn
.
15
.
49
端端正正写字 堂堂正正做人
.
50
竖提 shùtí
.
16
长瓜
长大 长高 长进 长度
西瓜 瓜苗 瓜果 瓜熟蒂落
.
17
横折提 héngzhétí
.
18
弯钩 wāngōu
.
19
了
好了 睡了 走了 来了
.
20
竖钩 shùgōu
.
21
小水
小学 小孩 小刀 小人
热水 水杯 泉水 喝水
.
22
斜钩 xiégōu
.
23
卧钩 wògōu
.
24
横钩 hénggōu
.
25
皮
果皮 皮衣 皮肤 皮球
.
26
横折钩 héngzhégōu
.
27
竖弯钩 shùwāngōu
.
28
巴
大巴 巴蜀
儿
儿子 儿女
.
29
横折弯钩 héngzhéwāngōu
.
30
九
九月 九天
.
二年级下册硬笔书法课件-004横折折撇(共20张PPT)全国通用
2
捺画要稍 平且长一点
3 横画要平行等距，
竖画要垂直挺拔
【课堂练练看】
3 课堂小结
【名师讲一讲：横折折撇】
【笔画特点】 横折需短， 折撇需长
向内折角度不宜 过大
【笔画七字诀】 一横需长二横短 转折之处棱角显
【总结：横折折撇】
【笔画特点】 横折需短， 折撇需长， 向内折需适当， 向内折的角度不宜过大。
作 业 不
4
作业布置 ·基本功练习，书写拓展练
求
习册上的相关例字。
人
·拍小视频发到微信群
【课堂颁奖台】
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
【笔画特点】 横折需短， 折撇需长
向内折角度不宜 过大
【笔画七字诀】 一横需长二横短 转折之处棱角显
【课堂练练看：例字书写】
1 第一笔斜撇，稍立
2 第二笔横折折撇，第一 个折画要稍小，向内折 的角度不宜过大
3 横折折撇的撇画不
要超出斜撇的末端
1 绞丝旁要写
的窄一些
2
及字要写的 舒展一些
3 捺画是主笔，要伸
展，超出右边线
2
第二小节
·笔画复习 ·例字书写 ·点评颁奖 ·作业布置
【名师讲一讲：横折折撇】
【笔画特点】 横折需短， 折撇需长
向内折角度不宜 过大
【笔画七字诀】 一横需长二横短 转折之处棱角显
【课堂练练看：例字书写】
1 木字旁要写
的窄一点
2 及字要写的舒展
3 捺画是主笔，要外
延超出右边线
1 横折折撇要写
硬笔书法教学
目录
CONTENT
1 第一小节 2 第二小节 3 课堂小结 4 作业布置
二年级硬笔书法高级课教案二：如何运用硬笔书法装饰字画
二年级硬笔书法高级课教案二：如何运用硬笔书法装饰字画一. 教材准备黑、红硬笔，课本，翰墨纸，字画模板二. 教学目标1. 了解硬笔书法装饰字画的基本原理和方法。
2. 学习硬笔书法书写技巧。
3. 能够独立完成硬笔书法装饰字画。
三. 教学重点1. 硬笔书法装饰字画的基本原理和方法。
2. 硬笔书法书写技巧。
四.教学方法1. 观摩师生演示。
2. 学生模仿教师演示。
3. 学生自主练习。
五. 教学过程1.导入环节引导学生认识硬笔书法装饰字画的重要性，介绍硬笔书法装饰字画可以美化环境，展现个人风采等。
2.知识讲解(1)硬笔书法装饰字画的基本原理和方法硬笔书法装饰字画就是在已有的字画基础上，用硬笔书法来增强画面的美感和丰富性。
具体方法：①选择合适的硬笔硬笔通常有黑色、红色可选择。
在书写过程中，需要经常调整笔划用笔。
②把文字写好，再进行装饰先在宣纸上写出字来，再使用硬笔进行装饰，应当根据画面已有的色彩和风格进行搭配，以减轻过度复杂的效果。
③使用不同的笔画在进行装饰的过程中，要改变硬笔的握法，使用不同的笔画，提升画面的层次感。
④突出重点在书写和装饰的过程中，可选择突出重点。
例如，用红色加粗轮廓，以突出画面的关键点。
(2)种硬笔书法书写技巧①笔法的调整在书写过程中，根据要写的字体和筆画，需经常调整笔划的压力和角度。
②掌握笔画速度硬笔书法的速度稍微快一点，过慢会容易结硬块，容易使汉字字形不完美。
③书写左右结构对称的汉字对于左右结构对称的汉字，如十、八、七等，一定要注意左右结构的对称性。
3. 实践训练(1)师生互相演示老师和同学们以课本中的字画模板为基础，进行硬笔书法装饰字画的演示,以示范的方式讲解如何进行书法创作。
(2)学生自立完成同学们可以根据自己的喜好，从课本上选择一个专门的模板进行书法装饰。
根据笔迹、书法风格和个人爱好，设计不同风格的硬笔书法装饰字画。
四.课堂总结通过这节课的学习，我们了解了硬笔书法装饰字画的基本原理和方法，还学习了硬笔书法书写技巧，提升了学生的设计创意能力，更好的进行书法装饰画的创作。
二年级硬笔书法教案
小学二年级上册书法教案教学设计教师：吴伟第一课（左偏旁一）教学要求：1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学用具：实物投影、铅笔、米字格教学时数：1课时教学过程：一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：点黑怎想盆孟2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。
（出示课题）二、教学单人旁1、指名读单人旁书写分析。
2、指名上台书写，并讲解要领。
3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“你”和“保”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题，然后在书上完成练习。
8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。
3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。
四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。
五、教学总结第二课左偏旁（二）教学要求：1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学准备：实物投影、铅笔、米字格教学时数：1课时教学过程：一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：你保很行快怕2、今天，我们接着学习第十课。
（板书课题）二、教学两点水1、指名读两点水书写分析。
2、指名上台书写，并讲解要领。
3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“冰”和“冷”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题，然后在书上完成练习。
8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。
二年级硬笔书法课件ppt课件
由上下两部分组成的字，如“ 思”、“霜”。
包围结构
由一个或多个笔画包围其他笔 画组成，如“口”、“日”。
穿插结构
笔画间相互交错、穿插，使整 个字更加紧凑，如“飞”、“
行”。
04
作品欣赏与点评
学生优秀作品展示
展示内容
挑选出二年级学生中书写工整、 笔画流畅的作品进行展示，以供 其他同学学习和借鉴。
学习心得分享
学习心得分享
在课堂上安排时间让学生分享学 习硬笔书法的心得体会和收获。
分享内容
学生可以分享自己在练习过程中 的感悟、进步和困难，以及如何 克服困难、提高书写水平的经验
。
分享方式
可以采用口头表达、PPT演示、 实物展示等多种形式进行分享， 鼓励学生积极参与、互相学习。
THANKS
感谢观看
硬笔书法的学习方法
总结词
学习硬笔书法需要掌握正确的姿势、笔画和结构，通过临摹和练习逐步提高书写水平。
详细描述
学习硬笔书法需要从基础开始，掌握正确的姿势和执笔方法，以及基本的笔画和结构。 学生可以通过临摹优秀的硬笔书法作品，学习书写的技巧和方法，并通过大量的练习逐 渐提高自己的书写水平。同时，学生还应该注重培养自己的观察力和创造力，在书写中
通过自我评价与反思，培 养学生的自主意识和自我 管理能力，促进他们在书 写过程中不断进步。
05
实践练习与提高
每日一练
每日一练
每天抽出10-15分钟的时 间，让学生练习硬笔书法 的笔画和字形，巩固所学 知识，提高书写技能。
练习内容
根据教学进度和学生的学 习情况，安排相应的练习 内容，如基本笔画、偏旁 部首、简单汉字等。
撇的写法
总结词
二年级硬笔书法教案15课时
二年级硬笔书法教案15课时
第一课：初识硬笔书法
目标
•了解硬笔书法的基本概念
•掌握铅笔握法和书写姿势
内容
1.介绍硬笔书法的起源和意义
2.演示正确的铅笔握法
3.练习基本笔画，如横、竖、撇、捺
活动
•观看书法大师的示范视频
•跟随教师练习基本笔画
第二课：练习基础笔画
目标
•熟练掌握横、竖、撇、捺的书写方法
•提高铅笔控制能力
内容
1.辅导学生正确书写基础笔画
2.强化笔画的连续性和平稳性
3.练习书写简单的汉字
活动
•利用练习簿进行大量练习
•老师现场指导学生练习
(以下省略，每节课的目标、内容和活动可以依照类似的结构展开，最后总结学生收获，强化练习重点，推荐书法作品欣赏等)。
二年级硬笔书法上册教案
2014-2015学年度第一学期二年级上册硬笔书法教案单位*****小学任课教师***2014.9二年级上册硬笔书法教案第1课准备课第1课时教学目标：培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。
重难点：良好的写字姿势，执笔方法的养成。
教学过程：一、激趣导入。
同学们，今年你们读二年级了，这是你们的第一节写字课，谁知道怎样才算正确的写字姿势、执笔方法。
二、演示。
1、请举手的学生上台演示评讲：谁做得最正确？表现在那些方面？2、同学合作上台表演。
评评：看谁是同座的黄金搭档。
表扬黄金搭档。
三、全班演示。
写字姿势：写铅笔字一般坐着写，要求头正、身直、臂开，两脚蹋在地面上，眼睛离纸面一尺远，胸离桌子内边缘一拳远，大拇指离笔尖一寸远。
执笔方法：拇指、食指指尖相对捏住笔杆，中指第骨节侧面下一点的位置抵住笔杆，不要捏得太紧。
无名指抵住中指，小指紧靠无名指，小指和手腕外侧搁在桌子上面，作为写字的支撑点，笔杆斜着约45度左右。
四、比一比，谁的姿势最正确。
五、小结。
这节课你表现的怎样？第一课左右结构（一）第2课时教学目标：1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。
2、练习书写左窄右宽的字。
教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。
教学时间：1 课时教学准备：小黑板教学过程：一、揭示课题。
今天，我们来学写左右结构的字。
二、指导。
1、出示小黑板。
涯2、学生观察字形。
3、讨论交流。
左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。
4、教师范写。
5、学生练写。
6、分析常见病因。
⑴左窄右宽：①宽窄比例错误。
②缺少“避就”而碰撞。
三、练习。
1、描红、临写“洁、强、借、扬、破、眼、赔、极、幅”等字2、完成“想一想”。
在左窄右宽字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？为什么？四、课后练习。
第二课左右结构（二）第3课时教学目标：1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领。
2、练习书写左宽右窄的字。
教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。
二年级上册硬笔书法教案-008初级第八课-全国通用
课题
初级教材第八课
授课人
课型
新课
课时
1.5h
1.学习弹的动作以及书写方法。（水平向右弹）
教学目标
能力
2.熟练掌握摆横线和棒棒糖的要领。 3.熟练掌握弹的动作，画好小太阳。 1.弹的书写要领。
知识
2.学会捺画的书写要领。 3.学习例字人、木、禾的写法。
教学重点与 难点
教学重点 教学难点
重点知识回顾
2..我们来看捺画在小米格中的写法：起笔要在斜线上，要 缩笔向右下缩笔画直线，运笔到右边线的位置平弹出尖。
动作、力度、速度要三合一，这样笔画写出来才会有笔锋。
布置作业
基本功练习（三幅图） 拓展练习册上的相关字书写
优秀作品点评
老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好 是每个孩子都能上台。（作品好的粘贴荣誉榜）
熟练掌握三个姿势，学会弹的动作，以及捺画的写法。 捺画的写法教学过程
教学内容
具体实施
查收作业点评
优秀作品奖励
练习基本功
画十个棒棒糖，不同横线每个摆一行，画三个小太阳。
【引字入课堂】
复习
1.复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势，棒棒糖以及摆横线， 画小太阳的正确画法。 2.复习缩、停、弹的书写要领。 1.捺画的书写要领是：捺画斜向下由轻到重至捺脚处,转向 水平出锋，出锋不能过长。
端点，竖要直而挺拔，第三笔斜撇要写在斜线上，不要写
太长，第四笔捺画写在右侧的斜线上，捺画是主笔要伸展，
学习例字 超出右边线，要撇短捺长。 “木” “禾”
的写法 2.禾字的写法
禾字一共有五笔，第一笔短撇写在上端点稍上一点，要稍 平，第二笔短横，稍长点，（但是它不是主笔画，捺画是 主笔。）第三笔垂露竖写在竖中线上，起笔要高一些超过 上端点，竖要直而挺拔，第四笔斜撇要写在斜线上，不要 写太长，第五笔捺画写在斜线上，捺画是主笔要伸展，超
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
余江四小二（1）班
书法练习一
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习十
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
二年级硬笔书法课
余江四小二（1）班
书法练习二
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习三
书法练习四
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习五
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习六
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习七
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习八
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习九
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习一
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！