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把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一、引言在汉语语法中，把字句和被字句是两种常见的句式。
把字句强调执行者，被字句强调被执行者。
在某些情况下，这两种句式可以相互转换，以实现不同的表达效果。
本文将详细探讨把字句和被字句的转换方法及其应用。
二、把字句和被字句的定义及特点1.把字句的定义及特点把字句是一种主动句，句中包含“把”字，强调执行者。
把字句的结构为：“把+宾语+谓语”。
例如：“我把这本书看完了。
”特点：（1）执行者明确：把字句中，执行者通常出现在句首，使句子更加突出执行者。
（2）宾语受限：把字句中的宾语通常为具体事物，且与谓语动词有直接关系。
2.被字句的定义及特点被字句是一种被动句，句中包含“被”字，强调被执行者。
被字句的结构为：“宾语+被+执行者+谓语”。
例如：“这本书被我看完。
”特点：（1）被执行者明确：被字句中，被执行者通常出现在句首，使句子更加突出被执行者。
（2）执行者可省略：被字句中的执行者可以省略，使句子更加简洁。
三、把字句和被字句的转换方法1.把字句转换为被字句方法：将把字句中的宾语移至句首，加上“被”字，将执行者移至“被”字后，构成被字句。
示例：把字句：“我把这本书看完了。
”被字句：“这本书被我看完。
”2.被字句转换为把字句方法：将被字句中的宾语移至“把”字后，将执行者移至句首，构成把字句。
示例：被字句：“这本书被我看完。
”把字句：“我把这本书看完了。
”四、把字句和被字句的转换应用1.强调执行者：当需要强调执行者时，可以使用把字句。
例如：“他把这个问题解决了。
”2.强调被执行者：当需要强调被执行者时，可以使用被字句。
例如：“这个问题被他解决了。
”3.简化句子：当执行者不重要或已知时，可以使用被字句省略执行者。
例如：“这个问题解决了。
”4.保持句子平衡：当句子较长或宾语较复杂时，可以使用把字句或被字句调整句子结构，使句子更加平衡。
例如：“我把这个复杂的问题解决了。
”五、结论把字句和被字句是汉语语法中两种常见的句式，它们可以相互转换，以实现不同的表达效果。
把字句与被字句转换方法
“把字句”与“被字句”的组成部分
（二）“被字句”的组成部分
例：1、足球被我踢进了大门。
2、八只大铁牛被大水冲走了。 3、船上的食物很快被他吃光了。
根据上面的例子可得出：“被字句”的基本格 式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被 动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为 动作。 公式表示：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
二、“把字句”与“被字句”的转换 方法
请在变换后的“把字句”与“被字句”中用“ ” 标出“主动者”，用“ ____ ”标出“被动者” （1）风把树叶吹落了。（把字句）
把字句=主动者+把+被动者动作成分
（2）树叶被风吹落了。（被字句）
被字句=被动者+被+主动者+动作成分
从上面的例子中可以看出：“把字句”和 “被字句”的互换，首先要找出句中的”主 动者“和”被动者”，再“主被换位，把被 互换”即可。
“把字句”与“被字句”转换方法
一、“把字句”与“被字句”的组成部分
（一）把字句的组成部分
例：1、弟弟把水喝了。 2、我把画挂在了墙上。 3、积雪把大树的枯枝压折了。
根据上面的例子可得出：“把字句”的基本格 式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主 动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为 动作。 公式表示：把字句=主动者+把+被动者+动作成分
三、“把字句”与被字句”转换中注意 事项
例1：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。 例2：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消灭了。
思考：以上两个例子中变换后的句子 是否正确，并说明理由？
注意事项：
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5．小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句_______________________________________________ 2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
把字句与被字句的转换
1.风儿把乌云吹散了。 ________________________________ 2.我把手帕洗干净了。 ________________________________ 3.我把桌子擦得干干净净。 ________________________________ 4.我把小鸟养在家里。 ________________________________ 5.我把刚买的铅笔丢了。 ________________________________ 6.春风把花儿吹红了。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此 是错误的。）
第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互 换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
被字句的格式： 被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分
例：同学们 被 老师 表扬了。
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找 出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
例如：风 把
树叶 吹落了。（把字句）
主动者
被动者
树叶 被 风
吹落了。（被字句）
被动者
主动者
“把”字句的基本结构
“被”字句的基本结构
基本格式------乙被甲怎么样了。 例句：太阳被乌云遮住了。 屋子被妈妈收拾干净了。 分析：“乌云”“妈妈”是动作发出者，
主语“太阳”“屋子”是动作接受者。
主动者 被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
把字句与被字句转换
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、昨天，我把书包放在桌面了。
2、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4、昨天下午，我把饼干吃完了。
5、妈妈把玻璃擦干净了。
6、我把地打扫干净了。
7、弟弟把水喝了。
8、风把树叶吹落了。
9、xx把我的铅笔借走了。
10、八路军把全部敌人消灭了。
（二）“被字句”换“把字句11.水草被小鱼吃了。
12.白纸被我画上画了。
13.小偷被警察抓住了。
14.书被我撕破了。
15.小手被我洗得干干净净。
16.xx被我牵住了。
17.妹妹被我哄笑了。
18.一六班的小朋友被老师表扬了。
19.不听话的学生被老师留学了。
20.上体育课要用的球被学生弄坏了。
把字句被字句练习一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的xx冲垮了。
2、雨水淋湿了xx的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、xx看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
10、那只大虫被xx使尽气力按定。
12、xx来，地面上的害虫都冻死了。
19、妈妈不小心摔坏了xx的文具盒。
22、xx做好了今天的家庭作业。
23、xx遮住了xx。
24、李强被一本好书吸引住了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把xx在翅膀底下。
5、我洗干净了xx。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）27、小李完成了老师交给她的画版报任务。
（改为“被”字句）28、哥哥把牛郎叫到跟前。
（改为“被”字句）三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1xx染红了西天。
2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
句型转换——把字句和被字句
“把”字句和“被”字句
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。
“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
“被”字句：经过一千多次的试验适合做灯丝的材料,终于被爱迪生找到了。
句子句型转换练习题
1.按要求写句子
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
把字 句和被字句转换
（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
（二）“被字句”换“把字句
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
8、船上的食物很快被他吃光了。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换
“把”字句
“把”字句是用介词“把”(或“将”)将动词支配、关涉的对象提到动词之前的一种句式，它是汉语主谓句中一种很有特点的句子。
它的主要作用是突出、强调“把”所引介的词语。
试比较:
我们‖打〈败〉了敌人。
我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
“被”字句
是指在谓语动词前面，用介词“被”(给、叫、让)引出施事或单用“被”的句子。
“被”字句有以下一些固定格式:
(1)“被(为)……所……”式，这是由古汉语“为……所……”式演变而来的。
我们不能被表面现象所迷惑。
他的作品为广大读者所欢迎。
(2)“被(让、叫)……给……”式，这种句式常用于口语。
他让人家给撵走了。
你呀，叫她的花言巧语给迷惑住了。
(3)“被……把……”式
这种句式里的两个受事往往有领属关系或有全体和部分的关系。
例如:
有翼被石头把脚砸烂了。
小芹叫豆荚把手刺破了。
“被”字句和“把”字句有密切的关系，它们之间往往可以互相转换。
例如。
我们把敌人消灭了。
〔主语(施事)——状语(把+受事)——动词〕
敌人被我们消灭了。
〔主语(受事)——状语(被+施事)——动词〕小练习:
如下句子变成“把”字句或“被”字句:
1、诸葛亮借了十万支箭回来。
2、叶老先生修改好我的作文。
3、西蒙抱回了两个孩子。
4、游击队消灭了敌人。
5、小夜莺带德国鬼子进了埋伏圈。
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把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10 、今天，我把书包带来了。
11 、昨天，我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把乌云吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
47. 我把电脑打开了。
48. 我把口算做错了。
49. 妈妈把我的头发洗干净了。
50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51. 小华把草原画得那么绿，那么美。
52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
53. 司马光用石头把缸砸破了。
54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55. 我把一本厚厚的书看完了。
56. 我把今天的作业做完了。
57. 吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
58. 妈妈把饭菜烧好了。
59. 爸爸妈妈把我送到了外公家。
60. 我把可爱的小妹妹带到公园去玩。
61. 我们把音序查字法牢牢记住了。
62. 小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
63. 个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
64. 少先队员把盲人叔叔扶过了马路。
65. 清洁工人把垃圾清理干净了。
66. 明明把家里的饮料喝光了。
67. 我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
68. 小华把数学课本拿走了。
69. 孙悟空把白骨精打败了。
70. 新鞋把我的脚磨破了。
71. 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
72. 武松把那只凶猛的大老虎打死了。
73. 王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
（二）“被字句”换“把字句
1、水被太阳蒸干了。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被大风吹倒了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、船上的食物很快被他吃光了。
7. 一杯水被我喝光了。
8. 我被爸爸骂了一顿。
9. 字被涛涛写错了。
10. 窗户被爸爸修好了。
11. 一碗饭被我吃完了。
12. 书被我放进书包了。
13. 我被小蚂蚁咬了一下。
14. 杯子被我打破了。
15. 哥哥被老师表扬了。
16. 粮食被蚂蚁运到高坡上。
17. 小鸡被爸爸养大了。
18. 洗脚水被我倒了。
19. 苹果被我吃了。
20. 小鸡被奶奶关在笼子里。
21. 水草被小鱼吃了。
22. 白纸被我画上画了。
23. 小偷被警察抓住了。
23. 书被我撕破了。
24. 小手被我洗得干干净净。
25. 小狗被我牵住了。
26. 妹妹被我哄笑了。
27. 一六班的小朋友被老师表扬了。
28. 不听话的学生被老师留学了。
29. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
30. 今天，我被雨淋湿了。
31. 这么大的地方都被我们打扫干净了。
32. 那么多的敌人被八路军消灭了。
33. 数学口算过关测试被我们顺利通过了。
34. 爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
35. 八次单元考试卷子被我们复习过了。
36. 语文书中的课文被我们学完了。
37. 课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
38. 跳绳和踢毽子被我学会了。
39. 课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
40. 小芳被一阵铃声惊醒了。
41. 棒被武松丢在一边。
42. 教室被同学们打扫得干干净净。
43. 孩子的病被陈医生看好了。
44. 一条大虫被蚂蚁吃了。
45 人们的衣服被大雨淋湿了。
练习 1 姓名
一、把“被字句”换成“把字句”。
1、洪水被大禹制服了。
2、足球被我踢进了大门。
二、换成“被字句”
1、战士们把朱德的扁担藏了起来。
2、我把作业写完了。
3、太阳照亮了大地。
（较难）
练习 1 姓名
一、把“被字句”换成“把字句”。
1、洪水被大禹制服了。
2、足球被我踢进了大门。
二、换成“被字句”
1、战士们把朱德的扁担藏了起来。
2、我把作业写完了。
3、太阳照亮了大地。
（较难）
练习 1 姓名
一、把“被字句”换成“把字句”。
1、洪水被大禹制服了。
2、足球被我踢进了大门。
二、换成“被字句”
1、战士们把朱德的扁担藏了起来。
2、我把作业写完了。
3、太阳照亮了大地。
（较难）
二、课文中的比喻句
1、一朵绿色的云，从大地上升起。
2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。