一年级作文写人:童年

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写人记事作文(15篇)

写人记事作文(15篇)

写人记事作文(15篇)写人记事作文1童年对每个孩子来说都是快乐的回忆,可以每天快乐的玩,无忧无虑,经常得到爸爸、妈妈的拥抱,每天晚上可以没有烦恼的进入梦乡,做一个甜美的梦。

童年是美好的,但它有点短暂。

有一首歌是这样唱的:“小小少年,没有烦恼…可是随着慢慢长大,烦恼似乎也大了起来,会少了些童年那种单纯的快乐,所以我们怀念童年。

但是也许以后我们的成长的过程中,又会怀念现在的读书时光,这就是所谓的成长的烦恼吧。

童年是短暂却美好的,但是铭记在我们心上的印记却是擦不掉的,在这个五月的盛夏,我回想着童年,它是七彩的……也是粉红色的,温馨极了。

每当我和妈妈讨论各自的童年时,发现大人的童年虽然没有我们现在丰富的物质,但他们比我们的童年更加的简单而快乐;可以跳房子,跳皮筋,躲猫猫,还可以玩摸鱼~朴素又纯真,自然又快乐,我听了,羡慕极了。

妈妈还跟我讲,每个人都要长大,经历童年,少年,成年,在每个阶段都有属于自己的回忆,但是其中最美好的一定是童年。

就如那首歌里面唱的那样:待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。

写人记事作文2“想唱就唱,要唱得漂亮,就算没有人为我鼓掌……”每当《想唱就唱》这首歌唱响起时,我的妹妹就会高兴好一阵子。

我的妹妹是个十足的超女迷,在众超女中,她特别喜欢周笔畅,可以说得上是周笔畅绝对忠实的“粉丝”。

无论书上、笔上,只要是可以贴的地方,她都会贴上周笔畅的贴纸。

有一天,妹妹看了一本书,书上有很多关于周笔畅的绯闻,她气得把那本书往地上一摔,嘴里直说,生气得三天不喝水。

还有一次,她们上社会课,社会课老师正专心致志地讲着中国的四大发明之一,是地震仪。

快要下课的时候,老师为了检验自己的教学效果,突然问:“地震仪是谁发明的?”许多同学都举起了手,身为科代表的妹妹为了面子当然也举起了手,其实她一节课都在和同学谈论周笔畅,现在她只是为了履行职责,象征性地举手,老师偏偏把目光投在了她的身上,“黄微,你来回答。

”“啊,回答什么?”她小声地问着同学。

小学一年级写人作文:13岁的我

小学一年级写人作文:13岁的我

三一文库()小学一年级写人作文
13岁的我
童年悄然而逝,花季匆匆而来。

而今,怀
着一丝不安,一份欣喜,我迈入了一个多彩的
年龄——13岁。

13岁的我爱读书,曾几何时,儿时的游戏
成了回忆,我坐在灯下捧读,为鲁宾逊的顽强
而感慨万千,为冰心奶奶秀丽的小诗感动不已,沉浸朱自清的《春》,驻组足雨果的《巴黎圣母院》,跟着三毛历经人生的酸甜苦辣……
每当与三毛,老舍,鲁迅相约时,总是流
连往返,直至夜深人静。

书本渐渐把我带入一
个斑斓的世界。

让我观其色彩,闻其声韵,捂
其真谛。

13岁的我爱幻想。

我拥有着自己的梦,任
思绪乘风飞扬。

我幻想穿上宇航衣到太空漫步,领略宇宙的神奇;我幻想我是一名魔法师,能
变出世间最美好的事物;我幻想自己是一名教
20 × 20。

【一年级作文】童年_350字

【一年级作文】童年_350字

【一年级作文】童年_350字童年是一段美好的时光,它充满着天真无邪、快乐无限的记忆。

在一年级的时候,我的童年生活也是如此美好,让我终生难忘。

我记得在一年级的时候,我的最大兴趣是画画。

每当老师让我们自由活动的时候,我总是拿出我的彩笔和画纸,开始画我的小世界。

我画的东西五花八门,有时画小狗、小猫,有时画大象、长颈鹿,有时甚至画一副美丽的风景。

我的画虽然不够完美,但是每一次画画都让我感到快乐和满足。

除了画画,我还喜欢玩各种游戏。

我最喜欢的游戏就是抓迷藏了。

每当放学后,我总是和同学们一起玩抓迷藏,四处奔跑。

在阳光下奔跑的时候,我觉得自己就是最快乐的人了。

我们还会在学校的操场上玩跳绳、抛沙包等游戏,每天都过得充实而快乐。

我记得最让我难忘的还是放学后的点点滴滴。

我和同学们一边吃着零食,一边聊着家长都不让吃的零食,我仍忍不住放学后立刻吃了,我们还会一起笑一起开心,那种快乐无法用言语来形容。

有时候,我们还会一起偷偷溜出校门,买一些糖果和玩具,然后一起兴高采烈地回家。

童年的每一天都是那么快乐,每一个瞬间都是那么美好。

而现在,我已经长大了,童年的时光也成了遥远的记忆。

每当我想起童年的时光,总会不由自主地笑了出来。

那段天真无邪、快乐无限的时光,将永远留在我的心底。

童年是一段美好的时光,它充满了快乐和快乐。

虽然我们长大后面对的责任和考验越来越多,但是我们也应该时刻保持一颗童心。

正如那句话所说:童心永在,快乐无极!让我们怀着童心,永远保持快乐!。

童年的人或事作文

童年的人或事作文

童年的人或事作文篇1童年是人生乐章中最动听的音符,生命画卷中最美丽的风景。

童年是美丽花朵上的露珠,童年是充满活力地朝阳,童年是美艳瑰丽的春天。

童年那一件事,一次次回忆都触动我的内心,使我现在都久久不能忘怀还记的那是六七岁的时候,大家还是刚上小学一年级的时候,而我不是,那时候家里穷,没钱供我上学,我那时只能随父母去地里干累活,去农田里插秧,别人的童年如此快乐,还有书读。

而我没有知识,只知道随父母东奔西波,以为我的人生就这样,这时候国家颁布了九年义务教育的法令,不用交学费,是特意给那些贫困的孩子的最大帮助啊。

国家的新法令使我也能像其他孩子一样不用受贫困而困扰。

和其他小朋友一起上学了,我多感谢国家的这个新法令,不仅对我还有在遥远的山里的孩子一次上学的机会,要不是国家,我可能现在还在田地里帮父母干粗活。

要不是国家,那些远在山里的孩子还受这条件的不同意不能上学,长大成文盲,正是有这次机会,我们才能上学,我们要好好珍惜,努力学习,长大报效祖国,成为栋梁之才。

让我们童年过得很快乐,充足。

童年是一盘永恒的录像带,是一幅永不褪色的风景画,它既是人生的独版,又是绝版。

如果人生能重复,谁都渴望再经历纯碎金色的童年。

童年那件事刻在我心里,至今不能忘。

篇2童年,那是一段无比纯真的时光,充满了欢笑、泪水、疑惑和探索。

在这段宝贵的成长岁月里,我遇到了无数的人和事,他们塑造了我,使我成为了今天的我。

我记得那时候,我们村里有个叫做小李的男孩,他比我大一岁,总是带着一副满不在乎的表情。

小李是个冒险家,他喜欢爬上村里最高的树,探索那未知的领域。

我总是羡慕他的勇气和冒险精神,却又害怕自己无法像他一样勇敢。

有一天,小李邀请我一起去爬那棵最高的树。

我犹豫了一下,但最终还是被他说服了。

我们一起爬上了那棵树,从那里,我看到了一个全新的世界。

我看到了远处的山峦,看到了村庄的全貌,看到了我曾经从未注意过的美丽风景。

那一刻,我明白了小李的勇气来源,也找到了自己的勇气。

写景写人作文

写景写人作文

写景写人作文在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是作者整理的写景写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景写人作文11.童年就像一条小河,朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节里,那次在小河捉螃蟹真有趣。

《童年趣事》2.童年时代的往事,我大多淡忘了。

唯有一件事直到现在还深深地印在我的脑海里。

《难忘的一件事》3.每当看见手里那块伤疤,我就会想起这件事,它让我感到特别难过。

《想起这件事我就难过》4.从入学到现在,我认识了很多老师,而给我留下印象最深的还是我现在的语文老师——谢老师。

《难忘的老师》5.打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。

她就是天真可爱,乐于助人的李小红。

《我的同学》6.“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

”每当听着这首歌时,我就情不自禁地想起妈妈给我的爱。

《我的妈妈》7.我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》8.在我的脑海里,有许许多多熟悉的人,亲人、老师、同学、好朋友,但我印象最深刻的还是我那可亲可敬的妈妈。

《我熟悉的一个人》9.有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

《我爱菊花》10.“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

《我爱小草》11.人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

《黄山之旅》12.今年我的生日那天,妈妈送我一盆水仙花。

它高雅纯洁,我特别喜爱它。

《我爱水仙花》13.你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

《我爱梧桐树》14.我的家乡在被誉为“千里赣江第一乡”的储潭。

小学六年级写人作文:童年_600字

小学六年级写人作文:童年_600字

小学六年级写人作文:童年_600字
记忆的窗户仍然打开着,往事像一个烙印,烙在我的心灵深处,有时让我觉得非常的快乐,有时让我觉得忐忑不安,有时又让我觉得痛入心扉。

往事如风,记录着过去的点点滴滴;
往事如天空,包含了我的喜怒哀乐;往事如本子,让过去成为现实,重现开启新的起点。

回忆起往事,总有那么几件事让我觉得永世难忘。

那就是小时候和爷爷一起度过的日子了,我觉得那时候的我过得无忧无虑,每天的生活中都有我那童真的笑声和爷爷那灿烂的
笑容。

记得有一次,父母都在外面工作,家里只剩我和爷爷奶奶,半夜,我发高烧,爷爷
急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

他听着我痛苦呻吟的声音在屋内徘徊。

突然,爷爷停
住了脚步,拿起电话,打给了妈妈。

妈妈在电话里告诉爷爷,让爷爷带我去医院看医生。

爷爷原本无精打采,一瞬间,变成了一头狂牛,背起我,向医院奔去。

到了医院,他又打
电话给妈妈,他按着妈妈说的话做,拿着我的病历去挂号,排队,后来医生对爷爷说:“没事,只要吃点药就行了。

”爷爷才松了一口气,然后又拿起电话对妈妈说:“没事了。


爷爷拿了药,有背起我奔回了家。

回到家,我躺在床上休息,爷爷在厨房里忙,他给我倒
了一杯白开水,让我服药,然后进入梦乡。

爷爷见我服了药,就去厨房拿了一条毛巾,放
了几个冰块进去,敷在我的额头上。

这件事在我的记忆中最深刻,当然肯定不止这一件了。

回忆起往事,总会想起爷爷对我的关爱,难免会有眼泪跳出眼眶。

童年时期的我实在是
太幸福了!
六年级:黄可儿。

【写人】又忆童年伙伴 思念好朋友的作文800字

【写人】又忆童年伙伴 思念好朋友的作文800字

【写人】又忆童年伙伴思念好朋友的作文800字我曾经有一个好朋友,我们从小一起长大,共度了许多快乐的童年时光。

随着岁月的流逝,我们渐行渐远,如今已经多年没有联系了。

每每想起他,心中总是弥漫着淡淡的思念之情。

那个朋友叫做李华,他是我小学时的同学,也是我最亲近的伙伴。

记得那时候的我们总是背着书包一同走进校门,笑嘻嘻地欢迎新的一天的到来。

放学后,我们便去探索那个属于我们的小世界,捉迷藏、踢足球成为我们最爱的游戏,嬉笑打闹中渐渐成为了融洽默契的好朋友。

李华是一个阳光开朗的男孩,他总是笑容满面,给人带来一片明媚的阳光。

无论遇到什么困难,他总是乐观面对,从来没有退缩过。

记得有一次,我们正在玩耍,突然下起了大雨。

大家纷纷跑回家躲雨,只有李华毫不犹豫地带着我冲向遮风的大树下,他笑着说:“别怕,我会保护你的。

”我望着他那坚定的背影,心中充满了感激和敬佩。

除了勇敢,李华还是一个非常聪明的孩子。

他总是能迅速地解答问题,给我讲解不懂的知识。

记得有一次,我在数学上遇到了困难,完全懵懵懂懂地摸不着头脑。

李华看出了我的困惑,立即帮助我解答。

他耐心地给我讲解,一步步引导我理解问题的本质。

经过他的指导,我很快就恍然大悟,感觉数学问题并没有那么难了。

随着时间的流逝,我们逐渐长大,生活的轨迹开始有了变化。

我们进入了不同的中学,交到了新的朋友,渐渐疏远了彼此。

虽然一度努力地保持联系,但随着社交圈的扩大,我们渐渐失去了联系,最终渐行渐远。

尽管我们已经多年没有见面,李华的形象和他给我带来的影响却深深地烙在了我的心底。

每当我感到孤单或者遇到困难的时候,我会想起他那坚强和积极的形象,心中渐渐涌起一股勇气和力量。

有时候,我也会默默地想念他,心中渗透出一丝淡淡的忧伤。

思念,是一种特别的情感,它没有明确的起点和终点,却时刻影响着人的情感世界。

李华是我童年时代最好的朋友,思念他并不代表我们的友谊已经结束,而是因为他对我的影响太深刻,太令我怀念和敬佩。

如今,岁月已经过去了许多年,我也明白了自己应该学会面对生活的变迁和朋友的离散,但每当我想起童年的伙伴李华,我的内心总会充满暖意。

我童年的朋友作文

我童年的朋友作文

我童年的朋友作文导读:童年的友谊是那么的纯洁,那么的稚嫩,可以因为一句话而吵架,也可以因为一颗糖果而和好,以下是专门为你收集整理的我童年的朋友作文,供参考阅读!我童年的朋友作文1在我多姿多彩的童年里,陪伴过我的玩具朋友有很多,有些玩具令我欣赏的只是它们如同蝴蝶飞过花丛时振翅的那美丽一瞬,而有些玩具朋友使我回味的却是它们永恒的温暖。

我有一个可爱的毛绒玩具“饼干狗”,它便是今天的主角。

它有一身柔软的黄色的毛,摸上去很舒服。

它的形态嘛,顾名思义,就像是饼干那样胖胖的,扁扁的,总是趴在那儿看上去懒懒的样子。

而就是这只“饼干狗”,陪我度过了一段难忘的时光。

在孩子们小的时候,睡觉时总爱和爸爸或妈妈在一起,那时的我,也不例外。

在我大约上一年级时,妈妈对我说:“你都长大了,不该总和妈妈一起睡了,今晚试着自己睡,好不好?”当时我虽没说什么,但心中难免有些忐忑。

在白天,我便总想让时间过慢一些,而时间却像要和我作对似的,过得仿佛比以前还要快了许多。

唉,不管怎样,晚上还是到了,我躺在自己的小床上,心里“嘭嘭”地打着小鼓。

我只好为自己壮胆:我都是个小学生了,自己睡怕什么?没问题的!看了看漆黑的夜空,我强迫自己闭上眼睛,好快些睡着。

谁知,我刚一闭眼,电视与童话里的恐怖情节便像电影似的在我脑海中放映出来。

天啊,受不了了!我站起来,想跑到妈妈屋里去。

就在我起身时,那种给人温暖感觉的黄色调忽然进入了我的视线,哦,是“饼干狗”,不知为什么,或许只是出于我对玩具的那种单纯的喜爱与依恋,我一看到它,心便安稳了许多。

我重新躺下来,把它搂在怀中。

抚摸着它柔软的毛,看着它懒懒的眼神,我忽然觉得它好像能和我交流,就像一个好朋友,给我勇气与力量,使我不再害怕......那天晚上,我睡得竟很安稳。

第二天早上,我首先看到的仍是“饼干狗”懒懒的眼睛。

从那以后,“饼干狗”成了我童年与我形影不离、不可缺少的好朋友。

......现在,我早已习惯一个人睡了,而睡觉前我却仍爱把“饼干狗”放在枕边。

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一年级作文写人:童年
悠悠白云在湛蓝湛蓝的天空飞翔,我的童年乘着白云向另一片天飞去,渐渐地,消失在了天际… ——题记童
阳光来了,经过每家门前。

一个扎着马尾巴、穿着粉红色连衣裙的小姑娘从门里跑了出来,带着童年的气息在甜甜的秋风里蹦跳,突然,从家中又跑出了小女孩的表哥,牵着小表妹的手向田野中跑去。

阳光撒满了整个田野,田野中的一切金光闪闪,就像撒满了金粉。

稻谷在风中摇摆着,就像在炫耀自己的金裙子。

每个作物都十分喜爱自己的新衣裳,连草坪上的小草也跳着舞,只有小溪还是像以往一样静静地流淌着。

两个孩子在乡间小路上奔跑着,跳跃着,穿梭在树苗间,一会儿消失在了田野的那边,一会儿又从田野的这边冒了出来,两个小脑袋东张西望,似乎在寻找着什么。

忽然,一缕阳光从他们身边穿过,小男孩迫不及待地拿出了一个玻璃罐子,打开瓶塞,向有阳光的地方奔去。

阳光也和他们捉起了迷藏,即使把整个田野绕遍了,也还是溜走了,悄无声息地溜走了。

两个孩子气喘吁吁地左在草坡上,双脚摆动着,
拨弄着水面,小鱼急急忙忙钻到了水下,半天不敢出来。

“唉”,男孩叹着气,“今天又没有捉到阳光,真是的。


“不,我们一定可以捉到的!”女孩紧握拳头鼓励着。

对视一下后,两个又向另外一个地方跑去,因为那里还有他们另外一个梦……

很快,两个孩子已经长大,他们又来到了童年起飞的地方。

那里的大樟树也已长大,茂密的枝叶在风中唱着歌,还是那曲童年的歌谣,还是那幅童年的画,深深地印在了他们俩的脑海中。

是的,这就是他们的另外一个梦。

虽然时间已经过去了好多年,但那棵大樟树还依然在风中矗立着,而且在这棵大树的背后还有一个他们童年时的秘密被埋在了这透着芳香的泥土中。

这个秘密就是这两个小孩很喜欢收集小小的玻璃瓶。

每当饭后,他们总是牵着手去田野里,树林里收集阳光,总是把自己的愿望收集在瓶子中,然后埋进大樟树的背后。

日复一日,年复一年,每当两个人会在一起时,总会不约而同地想这件事。

也许,你会笑他们的天真,也会陶醉在孩子们的可爱中,但是不要忘记,这是他们之间的美好愿望,一个充满幻想的梦。

其实,这个故事中的小女孩就是我,这个爱幻想的小
女孩就是我,可是,短时间的故事里不会再出现这个男孩,我的表哥跟着舅舅舅妈去了遥远的广东。

我依然想念着小时住在外婆家时的景色和人物,我默默地想,慢慢地写,又看见秋日下的童年。

也许,那个玻璃瓶不在了,童年也像羽毛一样在慢慢飘远,但我的心依旧,梦依存。

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