以“理解”为话题的作文素材
质疑理解超越的作文素材
质疑理解超越的作文素材
《质疑、理解与超越》
哎呀呀，让我来讲一个事儿吧。
记得有一次，我看到隔壁的王大爷在摆弄他的那些花花草草，他特别宝贝他那几盆君子兰呢。
有一天我就好奇地凑过去问：“王大爷，您为啥这么喜欢君子兰呀？”王大爷就瞪大眼睛看着我说：“这君子兰可好了呀，寓意也好！”我一听，心里就嘀咕了，就因为个寓意好就这么喜欢呀。
我就开始质疑起来了，不就是盆花嘛。
然后呢，我开始仔细观察那些君子兰，看它们的叶子呀，花朵呀，越看越觉得还真有点儿特别呢。
这时候我慢慢理解王大爷为啥这么喜欢它们了，它们确实有一种独特的美呀。
后来我自己也尝试着养了一盆君子兰，在这个过程中，我一点点去了解怎么照顾它，怎么让它长得更好。
这时候我才发现，原来这里面有好多学问呢！
慢慢地，我感觉自己超越了一开始那个只是质疑的自己。
我不再只是单纯地觉得王大爷的喜好有点奇怪，而是真正体会到了其中的乐趣和意义。
通过这件小事啊，我明白了，有时候不能轻易就去质疑别人的喜好呀什么的，要试着去理解，说不定在这个过程中，咱们自己也能有新的发现呢，甚至可
以超越原来的认知呀！这不就是质疑、理解然后超越嘛，哈哈！现在每次看到君子兰，我就会想起这件事，会提醒自己要保持开放的心态呢！。
五年级以理解为话题的范文
五年级以理解为话题的范文
平时，我们总会说：“爸爸妈妈不理解我！”可大多时候都是我们自己不理解父母，从小到大，我们总是要求父母理解我们，可我们却忽略了一个重要的问题，我们理解过父母吗？
每当孩子在绝望时，点燃希望之灯的是父母;在山穷水复疑无路时，是父母打通了重重阻碍，为我们搭建起了通往彼岸的桥;在寒冷孤寂时，是父母那双暖融融的手，让我们感受到无比的温暖;在我们犯错时，父母以海纳百川的胸襟包容我们的过失。
其实，父母从生了我们那一刻起，就为我们付出太多太多了。
我们真的不能因为某些事情而否定他们为我们的付出。
毕竟我们是他的孩子，我始终相信，天底下没有那些父母是不疼爱孩子的。
只是他们“爱”的方式不同，表达“爱”的做法不同，但他们对子女的“爱”是远远超过爱他们自己。
我相信天下父母肯为孩子付出自己的一切，而我们能做的就只有努力学习，用成绩来回报父母对我们的爱，向他们表示尊敬，而不应该是顶撞；向他们表示理解，而不应该是报怨；向他们表示感谢，而不应该是要求，现在我才真正学会了理解父母。
有关理解他人的作文素材200字名人故事心理
有关理解他人的作文素材200字名人故事心理他的确是个怪人，不仅性格古怪，行为也很奇特。
一次，班上要选举学习委员，老师让大家自荐，并说明理由。
这时，只见他从座位上站起来，高声喊道：“我！我当学习委员！”全班同学顿时愣住了，老师也感到意外，但她还是点头答应了。
可他接下来的话却令所有人吃惊——“我当然知道怎样才能当好学习委员啦！因为……”原来，他小时候经常被妈妈打骂，挨过许多皮肉之苦，所以现在非常痛恨那些整日唠叨、动辄体罚的老师和家长。
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理解和关爱的作文8篇
理解和关爱的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年语文写作最新素材积累及范文详解话题8 从焦虑中读懂期待(话题作文“理解”)
过家门而不入、岳飞抗金，以及海伦·凯勒的例子，都紧紧围绕“理解”来展开，论据典型，很有说服力。
作者先列举诸多古今中外的名人事例，从正面论述了“理解”的重要性；然后又列举恋爱男女的例子，从反面进行论证。
思路清晰，说理浅显易懂。
语言整散结合，读来朗朗上口。
（三）拓展积累【名言警句】对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。
——池田大作理解别人，是求得和平的重要因素。
——王尔德有一种东西比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是知人之明。
——巴顿你所不理解的东西是你无法占有的。
——歌德不知道并不可怕和有害。
任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
——托尔斯泰最卓越的东西也常是最难被理解的。
——爱迪生人与人之间，原存在许多隔膜与怀疑，唯有理解是化隔膜为知己、释怀疑为良友的桥梁。
——赫尔利当初诺贝尔研制炸药的时候，出过几次事故，导致弟死父残，最后连助手也离开了他，没有人愿意把厂房租给他用，别人都不理解他，不明白他为什么要做这样危险的事情。
可是他没有放弃，一直坚持自己的理想，立志发明出安全炸药。
又经历了若干次的失败，他终于成功了，还为后人留下了诺贝尔奖学金。
有很多成功的人，在最开始奋斗的时候，许多做法都是不为人所理解的，连林肯这么谦逊的人，也有固执己见不听取其他议员意见的时候，不过事后证明他的决定是对的。
坚持自己正确的决定，即使得不到别人的理解也没有关系。
——《得不到理解也没有关系》有这么一个事实：无论你的用心怎样善良，你的感情怎样纯真，你的牺牲多么巨大，你的痛苦多么深，你想把整个身心乃至生命奉献给社会、他人，也难免被社会和他人误解。
尽管我们不怕被人误解，但是，被自己所钟爱的社会和人误解，毕竟是一件十分残酷的事情。
人人都渴望理解，人人都呼唤理解，理解之泉为什么就挖掘不出来呢？从历史上看，我们这个民族一向推崇“自扫门前雪”“好自为之”一类的处世哲学。
缺乏热情、情感麻木，对一切都冷若冰霜，这些特质在我们每个人身上都不同程度地保留着，而“十年浩劫”又加剧了人与人之间的冷漠，大家说话办事都处处防着他人，以免予人口实。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(28)相互理解
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（28）相互理解【论点1】相互理解是交友的桥梁。
【相关论据】1、两叶浮萍大海中：唐朝诗人白居易和元稹之间的友谊，长期以来传为佳话。
公元815年，元稹降职为通州司马，白居易寄给元稹的诗是：“蒲池村里匆匆别，澧水桥边兀兀回；行到城门残酒醒，万重离恨一时来。
”不数月，白居易也被贬为江州司马，元稹闻听后，写道：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江；垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
”深厚的感情溢于言表。
他俩互相尊重，互相学习，互相影响，形成中国诗歌史上自然流畅的独特风格。
白居易有诗写道：“君写我诗盈寺壁，我题君句满屏风；与君相遇知何时，两叶浮萍大海中。
”2、争论者的友谊：法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达九年的辩论。
最后，普鲁斯特发现了定比定律，成为这场大辩论的获胜者。
普鲁斯特并不因此趾高气扬，得意忘形。
他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。
”普鲁斯特向人们宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。
贝索勒呢，虽然是争论的失败者，但他全然不因此而懊丧，他反而为在科学论争中发现了真理而欣喜万分。
于是他提笔挥毫，给普鲁斯特写信：“您发现了定比定律，可喜可贺，九年的争论，结出了果实，我向您——真理的发现者致意！”3、师生情谊深：德国马尔宝大学校刊《德国科学》上发表了一篇论文，作者是罗蒙诺索夫，他批驳了他的引路导师、德国著名学者沃尔夫教授的一个错误论点，而举荐发表这篇论文的正是这位教授。
罗蒙诺索夫在这所大学求学期间，发狂般的学习劲头得到了充分的发挥，他无止境的求知欲得到了最大的满足。
在欧洲有着极高威望的物理化学家沃尔夫看中了这位高才生。
掌握了教授的研究方法之后，罗蒙诺索夫进步更快了，但他不只是简单地模仿老师。
他十分崇敬沃尔夫老师，但对他的唯心论观点却从来不盲从。
因此，他敢于向老师直陈己见。
豁达大度的沃尔夫对学生的科学见解是十分尊重的，他喜爱这个敢想敢说，才华出众的青年。
生活因理解而美好作文
生活因理解而美好作文
《生活因理解而美好》
哇塞，你们知道吗？我觉得生活可美好啦！这都是因为有理解呀！
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我都不敢跟爸妈说。
没想到，妈妈一眼就看出来我不高兴了。
她没有批评我，而是轻轻地问我：“咋啦，宝贝？是不是考试没考好呀？”我点点头，眼泪就忍不住流下来了。
妈妈摸着我的头说：“没关系啦，一次没考好不代表什么。
咱们找找原因，下次努力就好啦！”爸爸也走过来说：“对呀，别难过了，我相信你下次一定能考好！”听了爸爸妈妈的话，我心里舒服多了。
还有一次，我和朋友闹了别扭。
我们谁也不理谁，好几天都不说话。
后来，我想起了我们一起玩耍的快乐时光，就主动去找他道歉。
没想到，他也正想跟我道歉呢！我们相视一笑，又成了好朋友。
嘿嘿，你们说，这生活是不是因为理解而变得美好啦？
理解让我感受到了爸爸妈妈的爱，让我和朋友的友谊更加深厚。
我觉得，我们都应该学会理解别人。
当别人遇到困难的时候，我们要多关心他们，多帮助他们。
这样，我们的生活就会更加美好啦！。
理解他人的作文素材
理解他人的作文素材
理解他人的能力是一种非常重要的能力，它不仅可以帮助我们更好地与他人沟
通交流，还可以帮助我们更好地了解和尊重他人。
在日常生活中，我们经常需要理解他人的想法、感受和行为，这就需要我们具备一定的理解他人的能力。
首先，理解他人需要我们具备一颗善良的心。
善良的心是理解他人的基础，只
有心存善意，才能真正站在对方的角度去思考问题，去理解对方的想法和感受。
在与他人交流时，我们要学会换位思考，设身处地地去理解对方，不要轻易下结论，更不要带有偏见和成见。
其次，理解他人需要我们具备一定的沟通能力。
良好的沟通是理解他人的桥梁，只有通过有效的沟通，才能更好地了解对方的内心世界。
在与他人交流时，我们要学会倾听，倾听对方的每一个细节，去捕捉对方的情感和思想。
同时，我们也要学会表达，用清晰、明了的语言去表达自己的想法，让对方更好地理解我们。
最后，理解他人需要我们具备一定的情商和智商。
情商是指我们对自己和他人
情感的认知和管理能力，智商是指我们对自己和他人思维的认知和理解能力。
只有具备了这两种能力，才能更好地理解他人。
在与他人交流时，我们要学会控制自己的情绪，不要被情绪左右，同时也要学会分析和思考，不要被表面现象所迷惑。
总之，理解他人是一项需要不断学习和提高的能力，它需要我们具备善良的心、良好的沟通能力，以及一定的情商和智商。
只有具备了这些能力，才能更好地理解他人，建立起良好的人际关系，让生活更加美好。
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以“理解”为话题的作文素材
思路
人们都渴望别人的理解
理解需要沟通
理解要设身处地为别人着想
人与人之间的理解是相互的
理解是一种宽容
理解的基础是尊重
理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固
理解不是单纯的原谅和一味的放纵
理解往往需要一个过程
名言
解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。
———科恩
宇宙最不可理解之处，就在于它是可以理解的。
———爱因斯坦
除非你理解世上最令人发笑的趣事，否则你便不能解决最为棘手的难题。
———丘吉尔
有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。
—高尔基我不能相信自己不能理解的事物。
———萨特
其实，爱和理解并不能使人原谅，而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。
———周国平最卓越的东西也常是最难被理解的。
———爱迪生
生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。
———居里夫人
理解一个时代的人们怎样思想，要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。
———伏尔泰
理解还是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么。
———罗曼·罗兰
人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。
———富兰克林
你所不理解的东西是你所无法占有的。
———歌德
对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。
———池田大作
人与人之间，原存在许多隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。
———赫尔利有些人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这些事情是很难的。
———厄普顿·辛克莱
每个人的内心深处都是最孤寂的，每个人都渴望理解。
———
理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。
———
应该“理解”，必须“理解”，人类最高尚的目的就是：
理解一切。
革命的捷径也是：理解一切。
———莫兰黛。