八年级数学下册学习探究诊断第十八章勾股定理全章测试

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八年级数学第十八章《勾股定理》测验

八年级数学第十八章《勾股定理》测验

(第4题图)(第9题图)八年级数学第十八章《勾股定理》测验班别:___________姓名:___________学号:_______成绩:___________ 一、选择题(6分/题,共30分)1、下面各组数中,不是勾股数的一组是( )A 、3、4、5B 、7、24、25C 、6、8、9D 、8、15、17 2、下面的定理存在逆定理的是( )A 、两直线平行,内错角相等B 、全等三角形的对应角相等C 、如果两个数相等,那么它们的平方相等D 、对顶角相等 3、一个等腰直角三角形的三边长可能是( )A 、1、5、2B 、2、2、2C 、2、2、2D 、3、33、3 4、如图,ABC ∆中,︒=∠90A ,分别以AB 、BC 为直径向外作半圆,两个半圆的面积分别记为1S ,2S ,若π212=-S S ,则AC 的长为( )A 、2B 、4C 、6D 、8 5、在ABC ∆中,︒=∠90C ,︒=∠30A ,BC=1,则AC 等于( )A 、2 B 、2 C 、3 D 、3二、填空题(6分/题,共30分) 6、如果一个直角三角形的两边分别为5和12,那么它的第三边长为___________. 7、一旗杆离地面6m 处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部8m 处,则旗杆折断前高度是____________.8、三边长分别为16、30、34的三角形的面积是____________.9、如图,以ABC Rt ∆(︒=∠90BAC )的三边为边长向外作正方形,面积分别记作1S ,2S ,3S ,若1023=-S S ,则AB=___________.10、若一个矩形的周长是8cm ,面积是52cm ,则它的一条对角线长是____________.三、解答题(12分/题,共60分)11、如图,在数轴上求作表示10的点.(保留作图痕迹,回答作图结果)(第12题图)(第13题图)(第14题图)(第15题图)A12、有一个立方体盒子如图所示,它的内壁的三条棱长为AB=6cm ,BC=10cm ,CD=8cm ,将一根长为15cm 的木棒如图(AD )摆设放进盒子内,木棒是否会露出盒顶?13、如图,甲船与乙船同时从A 码头开出,各自沿一固定方向航行,45分钟后,甲船到达B 处,乙船到达C 处,这时两船相距15海里;已知甲船航行的速度是16海里/时,乙船航行的速度是12海里/时,乙船航行的方向是北偏西︒25,求甲船航行的方向.14、如图,ABC ∆中,AD 是高,AB=5,AC=24,(1)求BD 的长.(2)求ABC ∆的面积.15、如图,已知圆柱的底面半径为cm 322,高为6cm ,蚂蚁从A 点爬到B 点的最短路程是多少厘米?(π取3)。

八年级数学下册第18章检测题及答案解析

八年级数学下册第18章检测题及答案解析

第18章 勾股定理检测题(时间:90分钟;满分:100分)一、选择题(每小题3分;共30分)1.如果下列各组数是三角形的三边;那么不能组成直角三角形的一组数是( ) ;3;4 B.3;4;5;8;10 D.53;54;1 2.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4;则第三边长的平方是( ) A .25 B .14 C .7 D .7或253.下列说法中正确的是( )A.已知c b a ,,是三角形的三边;则222c b a =+B.在直角三角形中;两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt △中;∠°;所以222c b a =+D.在Rt △中;∠°;所以222c b a =+4.如图;已知正方形的面积为144;正方形的面积为169;那么正方形的面积( ) A.313 B.144 C.5.如图;在Rt △中;∠°; cm ; cm ;则其斜边上的高为( )A.6 cmB.8.5 cmC.1360cmD.1330cm 6. 在△中;三边长满足222c a b =-;则互余的一对角是( ) A .∠与∠B .∠与∠ABC第4题图C .∠与∠D .以上都不正确7. (2015·辽宁大连中考)如图;在△ABC 中;∠C=90°;AC=2;点D 在BC 上; ∠ADC=2∠B ;AD=5;则BC 的长为( )A.3-1B. 3+1C. 5-1D. 5+18.如图;一圆柱高8 cm ;底面半径为π6cm ;一只蚂蚁从点爬到点处吃食;要爬行的最短路程是( )cm.9. 如图;直角△ABC 的周长为24;且AB :AC =5:3;则BC =( ) A .6 B .8 C .10 D .1210. (2015·湖南株洲中考)如图是“赵爽弦图”;△ABH ;△BCG ;△CDF 和△DAE 是四个全等的直角三角形;四边形ABCD 和EFGH 都是正方形;如果AB =10;EF =2;那么AH 等于 .二、填空题(每小题3分;共24分)11.已知两条线段的长分别为5 cm 、12 cm ;当第三条线段长为________时;这三条线段可以组成一个直角三角形.第7题图第9题图第10题图12.在△中; cm ; cm ;⊥于点;则_______.13.在△中;若三边长分别为9、12、15;则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________.14.如果一梯子底端离建筑物9 m 远;那么15 m 长的梯子可达到建筑物的高度是_______m.15.有一组勾股数;知道其中的两个数分别是17和8;则第三个数是 . 16.下列四组数:①5;12;13;②7;24;25;③;④.其中作为三角形的三边长可以构成直角三角形的有________.(把所有你认为正确的序号都写上)17.如图;所有的四边形都是正方形;所有的三角形都是直角三角形;其中最大的正方形的边长为7 cm ;则正方形的面积之和为___________cm 2.18.如图;学校有一块长方形花圃;有极少数人为了避开拐角走“捷径”;在花圃内走出了一条“路”;他们仅仅少走了________步路(假设2步为1 m );却踩伤了花草.三、解答题(共46分)19.(6分)若△三边满足下列条件;判断△是不是直角三角形;并说明哪个角是直角: (1)1,45,43===AC AB BC ;(2))1(1,2,122>+==-=n n c n b n a .20.(6分)若三角形的三个内角的比是;最短边长为1;最长边长为2.求:(1)这个三角形各角的度数;(2)另外一边长的平方.21.(6分)如图;有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门;如果把竹竿竖放;则比门高出1尺;如果斜放;则恰好等于门的对角线的长.已知门宽4尺;请你求出竹竿的长与门的高.22.(7分)如图;台风过后;一希望小学的旗杆在某处断裂;旗杆顶部落在离旗杆底部8米处;已知旗杆原长16米;你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗? 23.(7分)观察下表:列举 猜想3;4; 5 5;12;13 7;24;25… … …… … …请你结合该表格及相关知识;求出的值.24.(7分)如图;折叠长方形的一边;使点落在边上的点处; cm ;cm ;求:(1)的长;(2)的长.第21题图第22题图25.(7分)如图;长方体中;;;一只蚂蚁从点出发;沿长方体表面爬到点;求蚂蚁怎样走路径最短;最短路径长是多少第18章 勾股定理检测题参考答案3.C 解析:A.不确定三角形是否为直角三角形及是否为斜边;故A 选项错误;B.不确定第三边是否为斜边;故B 选项错误;C.∠;所以其对边为斜边;故C 选项正确;D.∠;所以;故D 选项错误.4.D 解析:设三个正方形的边长依次为;由于三个正方形的三边组成一个直角三角形;所以;故;即.5.C 解析:由勾股定理可知 cm ;再由三角形的面积公式;有21;得1360=⋅AB BC AC (cm ). 6. B 解析:由;得;所以△是直角三角形;且是斜边长;所以∠;从而互余的一对角是∠与∠. 7. D8.C 解析:如图为圆柱的侧面展开图;∵ 为的中点;则就是蚂蚁爬行的最短路径.∵;∴.第24题图第25题图第8题答图∵;∴;即蚂蚁要爬行的最短路程是10 cm.9.B10.6解析:∵△ABH≌△BCG≌△CDF≌△DAE;∴AH=DE.又∵四边形ABCD和EFGH都是正方形;∴AD=AB=10;HE=EF=2;且AE⊥DE.∴在Rt△ADE 中;;∴+=∴+=;∴AH=6;AH= - 8(舍).11.cm或13 cm 解析:根据勾股定理;当12为直角边长时;第三条线段长为;当12为斜边长时;第三条线段长为.12.15 cm 解析:如图;∵等腰三角形底边上的高、中线以及顶角平分线三线合一;∴.∵;∴.∵;第12题答图∴(cm).13.108 解析:因为;所以△是直角三角形;且两条直角边长分别为9、12;则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为.14.12 解析:.15.15 解析:设第三个数是;①若为最长边;则;不是整数;不符合题意;②若17为最长边;则;三边是整数;能构成勾股数;符合题意;故答案为15.16.①②③17.49 解析:四个正方形的面积之和是最大的正方形的面积;即49 .18.4 解析:在Rt△ABC中;;则(m);少走了(步).19.解:(1)因为;即;所以根据三边满足的条件;可以判断△是直角三角形;其中∠为直角.(2)因为;所以;根据三边满足的条件;可以判断△是直角三角形;其中∠为直角.20.解:(1)因为三个内角的比是;所以设三个内角的度数分别为.由;得;所以三个内角的度数分别为30°;60°;90°.(2)可知三角形为直角三角形;则一条直角边长为1;斜边长为2.设另外一条直角边长为;则;即.所以另外一条边长的平方为3.21.解:设门高为尺;则竹竿长为尺.由题意可得;即;解得.答:竹竿长为尺;门高为尺.22.分析:旗杆折断的部分;未折断的部分和旗杆顶部离旗杆底的部分构成了直角三角形;运用勾股定理可将折断的位置求出.解:设旗杆未折断部分的长为米;则折断部分的长为米;根据勾股定理得;解得;即旗杆在离底部6米处断裂.23.分析:根据已知条件可找出规律;根据此规律可求出的值.解:由3;4;5:;5;12;13:;7;24;25:.故;;解得;;即.24.分析:(1)由于△翻折得到△;所以;则在Rt△中;可求得的长;从而的长可求;(2)由于;可设的长为;在Rt△中;利用勾股定理求解直角三角形即可.解:(1)由题意可得(cm);在Rt△中;∵cm;∴(cm);∴(cm).(2)由题意可得;可设的长为;则.在Rt △中;由勾股定理得;解得;即的长为5 cm.25.分析:要求蚂蚁爬行的最短距离;需将长方体的侧面展开;进而根据“两点之间线段最短”得出结果.解:如图(1);把长方体沿棱剪开;形成长方形;宽为;长为;连接;则△ACC ′为直角三角形;由勾股定理得.如图(2);把长方体沿棱剪开;形成长方形;宽为;长为;连接;则△ADC ′为直角三角形;同理;由勾股定理得.∴蚂蚁从点出发穿过到达点路径最短;最短路径长是5.第25题答图。

初中初二数学八年级下册第十八章勾股定理单元测试章节测试

初中初二数学八年级下册第十八章勾股定理单元测试章节测试

初中数学-八年级下册-第十八章勾股定理-单元测试-章节测试一、单选题(选择一个正确的选项)1 、,那么直角三角形斜边长是()A、cmB、C、9cmD、27cm2 、如图,△ABC为等腰直角三角形,它的面积为8平方厘米,以它的斜边为边的正方形BCDE 的面积为()平方厘米.A、16B、24C、64D、323 、如图:在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则菱形的边长为()A、5B、10C、6D、84 、在△ABC中,∠C=90°,若AB=5,AC=4,则BC为()A、4B、3CD 、95 、如果两个等腰直角三角形面积的比是1:2,那么它们斜边的比是( )A 、1:1B 、1C 、1:2D 、1:46 、如图,PA 切⊙O 于A ,割线PBC 经过圆心O ,交⊙O 于B 、C 两点,若PA=4,PB=2,则tan ∠P 的值为( )A 、43 B 、34 C 、54 D 、537 、直角三角形周长为12 cm ,斜边长为5cm ,则面积为( )A 、12cm 2B 、6cm 2C 、8cm 2D 、10cm 28 、直角三角形的两直角边的长分别为5和12,则第三边长为( )A 、10B 、13C 、15D 、179 、如图,矩形ABCD 中,AB >AD ,AB=a ,AN 平分∠DAB ,则C 、D 两点到直线AN 的距离之和是( )A 、aB 、45a C a D a10 、如图,已知正方形ABCD中,对角线AC、BD交于O点,AB=1cm,过B作BG∥AC,过A作AE∥CG,且∠ACG:∠G=5:1,以下结论:①;②四边形AEGC是菱形;③S△BDC=S△AEC;④CE=12cm;⑤△CFE为等腰三角形,其中正确的有()A、①③⑤B、②③⑤C、②④⑤D、①②④二、填空题(在空白处填写正确的答案)11 、如图,CD⊥AD于点D,AD=12,AC=13,若在直线CD上取一点B,使AB=15,则△ABC 的周长为_____________.12 、如图所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周长为36cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果同时出发,则过3秒时,△BPQ的面积为_________cm2.13 、如图,一个正方体盒子的棱长为a厘米,顶点C′处有一只昆虫甲,顶点A处有一只昆虫乙.假设昆虫甲在顶点C′处不动,昆虫乙沿盒壁爬行到昆虫甲的位置C′的最短路径的长是_________厘米.(盒壁的厚度忽略不计)14 、如图,正方形ABCD,E为AB上的动点,(E不与A、B重合)连接DE,作DE的中垂线,交AD于点F.(1)、若E为AB中点,则DFAE=_____________.(2)、若E为AB的n等分点(靠近点A),则DFAE=______________.15 、以等腰直角△ABC的斜边AB所在的直线为对称轴,作这个△ABC的对称图形△ABC′,则所得到的四边形ACBC′一定是____________.三、解答题(在题目下方写出解答过程)16 、如图,在正方形ABCD中,E为AB边上的一点,连接DE,过A作AF⊥DE于F,过C 作CG⊥DE于G.已知AF=1,CG=2,求正方形的边长.17 、如图,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求∠D的度数.18 、已知圆内接△ABC中,AB=AC,圆心O到BC距离为6cm,圆的半径为10cm,求腰AB 的长.19 、如图,已知⊙O的圆心O在射线PM上,PN切⊙O于Q,PO=20cm,∠P=30°,A、B 两点同时从P点出发,点A以4cm/s的速度沿PM方向移动,点B沿PN方向移动,且直线AB始终垂直PN.设运动时间为t秒,求下列问题.(结果保留根号)(1)、求PQ的长;(2)、当t为何值时直线AB与⊙O相切?(3)、当t为何值时,直线AB与⊙O相交的弦长是16cm?20 、如图,两个同心圆的圆心是O,AB是大圆的直径,大圆的弦与小圆相切于点D,连接OD并延长交大圆于点E,连接BE交AC于点F,已知2.参考答案一、单选题答案1. B2. D3. A4. B5. B6. B7. B8. B9. C10. B二、填空题答案11. 3212. 1814. (1)54(2)212nn+15. 正方形三、解答题答案16. 解:∵ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,∴∠CDG+∠FDA=90°,∵AF⊥DE,CG⊥DE,∴∠AFD=∠CGD=90°,∴∠FAD+∠FDA=90°,∴∠FAD=∠CDG,∴△ADF≌△DCG,∴FD=CG=2,∴17.解:连接AC.∵AB=20,BC=15,∠B=90°,∴由勾股定理,得AC2=202+152=625.又CD=7,AD=24,∴CD2+AD2=625,∴AC2=CD2+AD2,∴∠D=90°.18.解:分圆心在内接三角形内和在内接三角形外两种情况讨论,如图一,假若∠A是锐角,△ABC是锐角三角形,连接OA,∵OD=6,OB=10,∴BD=8,∵OD⊥BC,根据垂径定理和等腰三角形的性质可得,AD⊥BC,∴AD=10+6=16,∴cm;如图二,若∠A是钝角,则△ABC是钝角三角形,和图一解法一样,只是AD=10-6=4cm,∴.19.解:(1)连接OQ ,∵PN 切⊙o 于Q ,∴OQ ⊥PN ,(2分)∵PO=20,∠P=30°,∴OQ=10,4分)(2)作OH ⊥AB 于H ,∵AB ⊥PN ,∴四边形BHOQ 是矩形,当矩形BHOQ 是正方形时,直线AB 与⊙O 相切.∵PA=4t ,∴AB=2t ,故(6分)当PQ-PB=OQ 时,直线AB 第一次与⊙O 相切,∴t=10解得:t=5-53当PB-PQ=OQ 时,直线AB 第二次与⊙O 相切,,解得:t=5+53∴当t=t=5±53时,直线AB 与⊙O 相切.(8分)(3)当直线AB 与⊙O 相交于EF 时,ER=8,EO=10,∴OR=6,∴PB=PQ±6时,EF 的长都是16cm .(10分)∵点A 的速度是4cm/s ,∴点B 的速度是cm/s ,∴t 15=t 25=+∴当16cm .(12分)20. 解:(1)∵AD 是小圆的切线,D 为切点,∴OD ⊥AD ,在Rt △AOD 中,AD=12,OD=OE-2=OA-2,∴OA 2=AD 2+OD 22+(OA-2)2,解关于OA 的方程得:OA=3.所以大圆的半径为3.(2)连接BC ,AE ,∵OD ⊥AC ,∴ AE EC =,∴∠ACE=∠EBC ,又∵∠BEC=∠CEF ,∴△EBC ∽△ECF ,∴EC 2=EF•EB .在Rt △CDE 中,CD=12,DE=2,∴EC 2)2+22=12=AE 2.∵AB 是直径,∴∠AEB=90°.∴BE 2=AB 2-AE 2=36-12=24,∴.∵EC 2=BE•EF ,∴-BF ),解得:.(3)证明:如图:设过B,F,C三点的圆的圆心为O′,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴BF是⊙O′的直径,连接BC,O′C,则∠O′FC=∠O′CF又∵∠CBF=∠FCE,∴∠O′CE=∠O′CF+∠FCE=∠O′FC+∠CBF=90°∴O′C⊥EC.故EC是⊙O′的切线.点击查看更多试题详细解析:/index/list/9/1648#list。

八年级数学第十八章《勾股定理》测试题

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八年级数学第十八章《勾股定理》测试题班级姓名成绩一、选择题(每题 4 分,共 32 分)1 、以下各组数中,能组成直角三角形的是()A、4,5,6B、1,1, 2C、6,8,11D、5,12,232、在 Rt△ABC中,∠ C= 90°, a=6,b=8,则 c 的长为()A、12B、18C、20D、103、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是 (3,4) ,则 OP的长为()A、3B、4C、5D、 74、如图 , 点 A 表示的实数是()A、3B、5 C 、5D、35、以下定理中 , 没有逆定理的是()A、两直线平行,内错角相等 B 、直角三角形两锐角互余C、对顶角相等D6、若一个三角形的三边长为、同位角相等,两直线平行3、4、x,则使此三角形是直角三角形的x 的值是()A、5B、6C、7 D 、5或77 、等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为()A、4 3B、3C、 2 3D、38、已知a、b、c 是三角形的三边长,假如知足(a6)2b8c100 ,则三角形的形状是()A、底与边不相等的等腰三角形B、等边三角形C、钝角三角形D、直角三角形二、填空题(每题 4 分,共 40 分)9、三角形的三边长分别为3,4,5,则这个三角形的面积是。

10、如下图,以Rt ABC 的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S ,2S , 且 S14, S28,则S3;11、将长为10 米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为 6 米,则梯子的底端到墙的底端的距离为;12 、如图,C ABD90 ,AC4, BC3,BD12,则AD=;13 、若三角形的三边知足 a : b : c 5 :12 :13 ,则这个三角形中最大的角为;14、已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为;15 、写出一组全部是偶数的勾股数是16、木匠师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为;80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面(填“合格”或“不合格” );17、如图,已知一根长8m的竹杆在离地3m处断裂,竹杆顶部抵着地面,此时,顶部距底部有m;18、定理“内错角相等,两直线平行”的逆定理是三、解答题(每题7 分,共 28 分)19、如图,为修通铁路凿通地道 AC,量出∠ A=40°∠ B=50°,AB= 5 公里,BC=4 公里,若每日凿地道 0.3 公里,问几日才能把地道 AB凿通?20、如图,每个小方格的边长都为1.求图中格点四边形ABCD的面积。

人教版八年级下第十八章勾股定理测试题

人教版八年级下第十八章勾股定理测试题

第3题图HC第4题图人教版八年级下第十八章勾股定理测试题(时限:100分钟 总分值100分)一、选择题(本大题共12小题,每题2分,共24分)1.以下说法正确的选项是( )A.若a 、b 、c 是△ABC 的三边,那么a 2+b 2=c 2B.若a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边,那么a 2+b 2=c 2C.若a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边,∠A =90°,则a 2+b 2=c 2D.若a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边,∠C =90°,那么a 2+b 2=c 22.以下各命题的逆命题不成立的是( )A.两直线平行,同旁内角互补B.假设两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等C.等边三角形每一个内角都等于60°D.若是a =b 那么a 2=b 23.如图,在单位正方形组成的网格图中标有四条线段,其中能组成一个直角三角形三边的线段是( ) A. CD ,EF ,GH B. AB ,EF ,GH C. AB ,CD ,GH D. AB ,CD ,EF第5题图4.在一个由16个小正方形组成的正方形网格中,阴影部份面积与正方形ABCD 面积的比是( )A. 3︰4B. 5︰8C. 9︰16D. 1︰2 5.如图是一株漂亮的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.假设正方形A 、B 、C 、D 的边长别离为3、5、正方形E 的面积是( )A. 13B. 26C. 47D. 946.别离以以下四组数为一个三角形的边长:①3,4,5;②5,12,13;③8,15,17;④4,5,6. 其中能够 组成直角三角形的有( )A. 4组B. 3组C. 2组D. 1组 7.三角形的三边长别离为a 2+b 2、2ab 、a 2-b 2 (a 、b 都是正整数),那么那个三角形是( ) A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确信 8.等腰直角三角形三边长度之比为( )A. 1︰1︰2 ︰1︰√2 C. 1︰2︰√3 D. 不能确信9.三角形的三边长a 、b 、c 知足(a +b )2=c 2+2ab ,那么那个三角形是( )第10题图DCBA第12题图A64100A. 等边三角形B. 钝角三角形C. 锐角三角形D. 直角三角形 10.一块木板如下图,已知AB =4,BC =3,DC =12,AD =13,∠B =90°,木板的面积为( )A. 60B. 30C. 24D. 12 11.已知三角形的三边长为a 、b 、c ,若是(a -9)2+|b −12|+(c -15)2=0,那么△ABC 是( ) A. 以a 为斜边的直角三角形 B. 以b 为斜边的直角三角形 B. 以c 为斜边的直角三角形 D. 不是直角三角形 12.三个正方形的面积如图立,正方形A 的边长为( ) A. 8 B. 36 C. 64 D. 6 二、填空题(本大题分8小题,每题3分,共24分)13.在直角三角形中,假设两直角边的长别离为1cm ,2cm ,那么斜 边长为 .14.已知直角三角形的两边长为3、5,那么另一边长是 . 15.假设一个三角形的三边之比为5︰12︰13,那么它为 三角形.16.在△ABC 中,假设a 2+b 2=25,a 2-b 2=7,c =5,那么△ABC 为 三角形.17.一个长方形土地面积为48m 2,对角线长为10m ,那么此长方形的周长为 .第18题图EDCBA第19题图18.如下图,某河堤的横断面是梯形ABCD ,BC ∥AD ,迎水坡AB 长13米,且BE ︰AE =12︰5,那么河堤的高BE 为 米.19.如图,Rt △ABC 的面积为20cm 2,在AB 的同侧,别离以AB ,BC ,AC 为直径作三个半圆,那么阴影部份的面积为 .20.直角三角形的一条边直角边为11,另两边均为自然数,那么周长是 . 三、解答题(本大题共52分)21.(此题分2个小题,每题3分共6分)(1)假设△ABC 的三边a 、b 、c ,知足a ︰b ︰c =1︰1︰√2,试判定△ABC 的形状.(2)假设△ABC 的三边a 、b 、c ,知足(a -b )(a 2+b 2-c 2)=0,试判定△ABC 的形状22.(10分)如图,已知四边形ABCD 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,CD =12,AD =13,第22题图DCB A第23题图ON MPBA第24题图cbaCBA 第25题图DCBA求四边形ABCD 的面积.23.(10分)如图,∠AOB =60°,P 为∠AOB 内一点,P 到OA 、OB 的距离PM 、PN 别离为2和11,求OP 的长.24.(10分)在△ABC 中,∠C =135°,a =√2,b =2,求c 的长.25.(10分)如图,四边形ABCD 中,AB =AD =8,∠A =60°,∠D =150°, 四边形的周长为32,求BC 和CD 的长.图图②①cccbacbaE 图④c cccb bbba aaa图③c c bb aa DCBA四、阅读与证明(6分)26. 如图①是用硬纸片做成的两个全等的直角三角形,两直角边别离为a 和b ,斜边为c ,图②是以c 为直角边的等腰直角三角形,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.⑴ 将图①、图②拼成一个直角梯形,如图③. ⑵ 假设图①中直角三角形有假设干个,可拼成边长为(a +b )的正方形.如图④证明⑴.由图③可得S梯形ABCD=(AB +CD )×BC2=(a +b)22S梯形ABCD =S Rt △ABE +S Rt △CDE +S Rt △AED =ab2+ab2+c 22∴(a +b)22=ab 2+ab 2+c 22∴ a 2+b 2=c 2由图④你能验证勾股定理吗试一试:参考答案: 一、;;;;;;;;;;;;二、13.√5;14. 4或√34;15.直角;16.直角;17. 28cm ;18. 12;; 20. 132. 解:设所求直角三角形的斜边为x ,另一直角边为y ,那么: X 2-y 2=112,∴(x +y )(x -y )=121∵x >y ,∴x +y >x -y ,且x +y 、x -y 都为自然数,∴{x +y=121x −y=1 解之 {y=60x=61 ∴直角三角形三边长为11、60、61.∴直角三角形的周长为132. 三、21.略;22.连接AC ,其他略;23.延长NP 交OB 于C ,其他略;24.作BD ⊥AC 交AC 的延长线于点D ,其他略;25.连接BD,其他略;26.略.。

2022年沪科版八年级数学下册第18章 勾股定理章节测评试题(含解析)

2022年沪科版八年级数学下册第18章 勾股定理章节测评试题(含解析)

八年级数学下册第18章勾股定理章节测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1C.6,8,13 D.5,12,152、如图,数轴上点A所表示的数是()A B C D 13、小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m,当他把绳子的下端拉开8m 后,下端刚好接触到地面,则学校旗杆的高度为()A.10m B.12m C.15m D.18m4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,AB边的垂直平分线分别交AB、AC于N、M两点,则△BCM的周长为()A.18 B.16 C.17 D.无法确定5、如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,BC=10,EF是BC的垂直平分线,P是直线EF上的任意一点,则PA+PB的最小值是()A.6 B.8 C.10 D.126、下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是()A.a:b:c=3:4:4 B.a=1,b,cC.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a2:b2:c2=3:4:57、下列命题中,逆命题不正确的是()A.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,那么b2﹣4ac<0B.线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等C.全等三角形对应角相等D.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方8、下列命题属于假命题的是()A.3,4,5是一组勾股数B.内错角相等,两直线平行C.三角形的内角和为180°D.9的平方根是39、下列各组数中,能作为直角三角形三边长的是()A.1,2B.8,9,10 C D10、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD,则BC的长为()A B C.D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、圆锥体的高为4cm,圆锥的底面半径为3cm,则该圆锥的表面积为___________.2、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,射线CD与边AB交于点D,点E、F分别为AD、BD中点,设点E、F到射线CD的距离分别为m、n,则m+n的最大值为________.3、禅城区某一中学现有一块空地ABCD如图所示,现计划在空地上种草皮,经测量90∠,B= ====,若每种植1平方米草皮需要300元,总共需投入______元AB BC m CD AD3m,4,13m,12m4、如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”:当AC=6,BC=8时,则阴影部分的面积为_____.5、如图,点A为等边三角形BCD外一点,连接AB、AD且AB=AD,过点A作AE∥CD分别交BC、BD 于点E、F,若3BD=5AE,EF=6,则线段AE的长 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,∠C 90°.(1)用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法:在边BC 上求作一点D ,使得点D 到AB 的距离等于DC 的长;(2)在(1)的条件下,若AC =6,AB =10,求CD 的长.2、已知一次函数26y x =--.(1)画出函数图象.(2)不等式26x -->0的解集是_______;不等式26x --<0的解集是_______.(3)求出函数图象与坐标轴的两个交点之间的距离.3、在Rt ACB ∆中,90ACB ∠=︒,6CA CB ==,点P 是线段CB 上的一个动点(不与点B ,C 重合),过点P 作直线l CB ⊥交AB 于点Q .给出如下定义:若在AC 边上存在一点M ,使得点M 关于直线l 的对称点N 恰好在.ACB △的边上...,则称点M 是ACB △的关于直线l 的“反称点”.例如,图1中的点M 是ACB △的关于直线l 的“反称点”.(1)如图2,若1CP =,点1M ,2M ,3M ,4M 在AC 边上且11AM =,22AM =,34AM =,46AM =.在点1M ,2M ,3M ,4M 中,是ACB △的关于直线l 的“反称点”为______;(2)若点M 是ACB △的关于直线l 的“反称点”,恰好使得ACN △是等腰三角形,求AM 的长;(3)存在直线l 及点M ,使得点M 是ACB △的关于直线l 的“反称点”,直接写出线段CP 的取值范围.4、如图,在△ABC 和△DEB 中,AC ∥BE ,∠C =90°,AB =DE ,点D 为BC 的中点,12AC BC =. (1)求证:△ABC ≌△DEB .(2)连结AE ,若BC =4,直接写出AE 的长.5、如图,ABC 是边长为6cm 的等边三角形,点P ,Q 分别从顶点A ,B 同时出发,点P 沿射线AB 运动,点Q 沿折线BC CA -运动,且它们的速度都为1cm/s .当点Q 到达点A 时,点P 随之停止运动连接PQ ,PC ,设点P 的运动时间为(s)t .(1)当点Q在线段BC上运动时,BQ的长为_______(cm),BP的长为_______(cm)(用含t的式子表示);(2)当PQ与ABC的一条边垂直时,求t的值;(3)在运动过程中,当CPQ是等腰三角形时,直接写出t的值.-参考答案-一、单选题1、B【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、52+42≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;B、12+122,能构成直角三角形,故符合题意;C、62+82≠132,不能构成直角三角形,故不符合题意;D、122+52≠152,不能构成直角三角形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用,正确应用勾股定理的逆定理是解题的关键.2、D【分析】先根据勾股定理计算出BC BA=BC AD的长,接着计算出OA的长,即可得到点A所表示的数.【详解】解:如图,BD=1﹣(﹣1)=2,CD=1,∴BC∴BA=BC∴AD2,∴OA=21,∴点A1.故选:D【点睛】本题主要考查了勾股定理,实数与数轴的关系,熟练掌握勾股定理,实数与数轴的关系是解题的关键.3、C【分析】根据题意设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+2)m,再利用勾股定理即可求得AB的长,即旗【详解】解:根据题意画出图形如下所示:则BC=8m,设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+2)m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即x2+82=(x+2)2,解得x=15,故AB=15m,即旗杆的高为15m.故选:C.【点睛】此题考查了学生利用勾股定理解决实际问题的能力,在应用勾股定理解决实际问题时,勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.4、C【分析】根据勾股定理求出BC的长,根据线段垂直平分线的性质得到MB=MA,根据三角形的周长的计算方法代入计算即可.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,∴由勾股定理得,5BC=,∵MN是AB的垂直平分线,∴MB=MA,∴△BCM的周长=BC+CM+MB=BC+CM+MA=BC+CA=17,故选C.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,勾股定理,熟知线段垂直平分线的性质是解题的关键.5、B【分析】如图,由线段垂直平分线的性质可知PB=PC,则有PA+PB=PA+PC,然后可知当点A、P、C三点共线时,PA+PB取得最小值,即为AC的长.【详解】解:如图,连接PC,∵EF是BC的垂直平分线,∴PB=PC,∴PA +PB =PA +PC ,∴PA +PB 的最小值即为PA +PC 的最小值,当点A 、P 、C 三点共线时,PA +PB 取得最小值,即为AC 的长,∴在Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =6,BC =10,由勾股定理可得:8AC ,∴PA +PB 的最小值为8;故选B .【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质及勾股定理,熟练掌握垂直平分线的性质及勾股定理是解题的关键.6、B【分析】根据勾股定理的逆定理,以及三角形的内角等于180︒逐项判断即可.【详解】A ,设3a x =,4b x ,4=c x ,此时()()()222344x x x +≠,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意;B ,2221+=,故ABC 能构成直角三角形,故符合题意 C ,::3:4:5A B C ∠∠∠=且180A B C ∠+∠+∠=︒,设3A x ∠=,4B x ∠=,5C x ∠=,则有12180x =︒,所以15x =︒,则75C ∠=︒,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意;D ,设23a x =,24b x =,25c x =,则345x x x +≠,即222a b c +≠,故ABC 不能构成直角三角形,故不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,和三角形的内角和等知识,能熟记勾股定理的逆定理内容和三角形内角和等于180 是解题关键.7、C【分析】分别写出各个命题的逆命题,然后判断正误即可.【详解】解:A.逆命题为:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中b2﹣4ac<0,那么它没有实数根,正确,不符合题意;B.逆命题为:到线段距离相等的点在线段的垂直平分线上,正确,不符合题意;C.逆命题为:对应角相等的两三角形全等,错误,符合题意;D.逆命题为:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,正确,不符合题意.故选:C【点睛】本题考查了原命题、逆命题,命题的真假,一元二次方程根的判别式,线段垂直平分线,全等三角形的判定与性质,勾股定理极其逆定理等知识,综合性较强,准确写出各选项的逆命题并准确判断是解题关键.8、D【分析】利用勾股数的定义、平行线的判定、三角形的内角和及平方根的定义分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、3,4,5是一组勾股数,正确,是真命题,不符合题意;B、内错角相等,两直线平行,正确,是真命题,不符合题意;C、三角形的内角和为180°,正确,是真命题,不符合题意;D、9的平方根是±3,故原命题是假命题,符合题意.故选:D.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解勾股数的定义、平行线的判定、三角形的内角和及平方根的定义,难度不大.9、A【分析】比较较小的两边的平方和是否等于较长边的平方来判定即可.【详解】解:A、222+=,能构造直角三角形,故符合题意;12B、222081,不能构造直角三角形,故不符合题意;9C、222+≠,不能构造直角三角形,故不符合题意;D、222+≠,不能构造直角三角形,故不符合题意;故选:A.【点睛】此题考查勾股定理的逆定理,三角形的两边的平方和等于第三边的平方,则此三角形为直角三角形,熟练运用这个定理是解题关键.10、B【分析】根据∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD判断出DB=DA,根据勾股定理求出DC的长,从而求出BC的长.【详解】解:∵∠ADC =2∠B ,∠ADC =∠B +∠BAD ,∴∠B =∠DAB ,∴BD =AD ,在Rt△ADC 中,∠C =90°,∴DC,∴BC =BD +DC 故选:B .【点睛】本题考查了等角对等边,勾股定理,求得BD AD =是解题的关键.二、填空题1、224cm π【分析】先利用勾股定理求出SA 的长,再根据表面积公式进行求解即可.【详解】解:∵圆锥体的高为4cm ,圆锥的底面半径为3cm ,∴5cm SA =,∴该圆锥的表面积22=15924cm rl r πππππ+=+=,故答案为:224cm π.【点睛】本题主要考查了圆锥的表面积,勾股定理,求出母线长是解题的关键.2、2.5【分析】连接CE ,CF ,作,EM CD FN CD ⊥⊥,分别交CD 于点M 和点N ,首先根据中线的性质和三角形面积公式得出132FCE ABC S S ∆∆==,然后证明出当CD 的长度最小时,m +n 的值最大,然后根据垂线段最短和等面积法求出CD 的最小值,即可求出m +n 的最大值.【详解】解:连接CE ,CF ,作,EM CD FN CD ⊥⊥,分别交CD 于点M 和点N ,∵点E 是AD 的中点,点F 是BD 的中点,∴CE 是ACD ∆中AD 边上的中线,CF 是BCD ∆中BD 边上的中线, ∴12ACE DCE ACD S S S ∆∆∆==,12BCF DCF BCD S S S ∆∆∆==, ∴11111322222FCE DCE DCF ACD BCD ABC S S S S S S AC BC ∆∆∆∆∆∆=+=+==⨯⨯⨯=, ∴11322CD EM CD FN ++=,∴()132CD EM FN +=,即()132CD m n +=, ∴()6CD m n +=,∴当CD 的长度最小时,m +n 的值最大,∴当CD AB ⊥时,CD 的长度最小,此时m +n 的值最大,∵△ABC 中,∠ACB =90°,AC =4,BC =3,∴AB 5, ∴162CD AB ⨯⨯=,解得:125CD =, ∴将125CD =代入()6CD m n +=得: 2.5m n +=. 故答案为:2.5.【点睛】此题考查了勾股定理,中线的性质,三角形面积的应用,垂线段最短等知识,解题的关键是根据题意作出辅助线,正确分析出当CD AB ⊥时m +n 的值最大.3、10800【分析】仔细分析题目,需要求得四边形的面积才能求得结果,在直角三角形ABC 中可求得AC 的长,由AC 、AD 、DC 的长度关系可得ACD △为直角三角形,CD 为斜边;由此可知,四边形ABCD 由t R ABC 和Rt ACD △构成,即可求解.【详解】解:在t R ABC 中,∵222222=345AC AB BC +=+=,∴AC =5.在ACD △中,2213CD =,2212AD =,而22212513+=,即222AC AD CD +=,∴90DAC ∠=︒, 即:11=22BAC DAC ABCD S SS BC AB CD AC +=+四边形 =11431253622⨯⨯+⨯⨯=.所以需费用:3630010800⨯=(元).故答案为10800.【点睛】本题考查了勾股定理,逆定理的相关知识,以及割补法求图形的面积,熟练掌握勾股定理及其逆定理是解答本题的关键.4、24【分析】根据勾股定理求出AB ,分别求出三个半圆的面积和△ABC 的面积,两小半圆与直角三角形的和减去大半圆即可得出答案.【详解】解:在Rt △ACB 中∠ACB =90°,AC =6,BC =8,由勾股定理得:AB =10,阴影部分的面积2221618111068242222222S πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 故答案为:24.【点睛】本题主要考查勾股定理和圆有关的不规则图形的阴影面积.利用规则图形面积的和差关系求阴影面积是这类题型的关键.勾股定理是解决三角形中线段问题最有效的方法之一.5、9【分析】连接AC交BD于点O,可得AC是BD的垂直平分线,设BD=5x,则AE=3x,求出OF=OB-BF=52x-6,AF=AE-EF=3x-6,证明△BOE是等边三角形,得30AFE∠=︒,利用AF=2OF列出方程求出x的值,进而可得AE的长.【详解】解:如图,连接AC交BD于点O,∵3BD=5AE,∴53 BDAE=,设BD=5x,则AE=3x,∵△BCD是等边三角形,∴BC=CD=BD=5x,∠DCB=∠DBC=60°,∵AB=AD,BC=CD,∴AC是BD的垂直平分线,∴OB=OD=52x,OC平分∠BCD,∴∠DCO=12∠DCB=30°,∵AE ∥CD ,∴∠DCO =30°,∴OC ==, ∵AE ∥CD ,∴∠AEB =∠BCD =60°,∴∠AEB =∠FBE =∠BFE =60°,∴△BEF 是等边三角形,∴BE =BF =EF =6,∴OF =OB -BF =52x -6,AF =AE -EF =3x -6,∵60BFE ∠=︒∴30AFE ∠=︒∴2AF OF = ∴5362(6)2x x -=-解得x =3,∴AE =AF +EF =3x -6+6=3x =9.故答案为:9.【点睛】本题考查了垂直平分线的判定与性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,解决本题的关键是得到AF =2OF 列出方程求解.三、解答题1、(1)图见详解;(2)3.【分析】(1)根据题意作∠BAC 的平分线交BC 于D ,根据角平分线的性质得到点D 满足条件;(2)根据题意作DE ⊥AB 于E ,先根据勾股定理计算出BC =8,再根据角平分线性质得到DC =DE ,通过证明Rt △ACD ≌Rt △AED 得到AE =AC =6,则EB =4,设CD =x ,则BD =8-x ,在Rt △BED 中,利用勾股定理得到x 2+42=(8-x )2,解方程求出即可.【详解】解:(1)如图,点D 即为所作;(2)作DE ⊥AB 于E ,如上图,在Rt △ABC 中,BC ,∵AD 为角平分线,∴DC =DE ,在Rt △ACD 和Rt △AED 中AD AD DC DE =⎧⎨=⎩, ∴Rt △ACD ≌Rt △AED (HL ),∴AE =AC =6,∴EB =AB -AE =10-6=4设CD =x ,则DE =x ,则BD =8-x ,在Rt△BED中,x2+42=(8-x)2,解得x=3,∴CD=3.【点睛】本题考查作图-复杂作图以及全等三角形判定和角平分线定理、勾股定理,注意掌握复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.2、(1)见解析;(2)x<-3;x>-3;(3)BC=【分析】(1)分别将x=0、y=0代入一次函数y=-2x-6,求出与之相对应的y、x值,由此即可得出点A、B的坐标,连点成线即可画出函数图象;(2)根据一次函数图象与x轴的上下位置关系,即可得出不等式的解集;(3)由点A、B的坐标即可得出OA、OB的长度,再根据勾股定理即可得出结论.(或者直接用两点间的距离公式也可求出结论)【详解】(1)当x=0时,y=-2x-6=-6,∴一次函数y=-2x-6与y轴交点C的坐标为(0,-6);当y=-2x-6=0时,解得:x=-3,∴一次函数y=-2x-6与x轴交点B的坐标为(-3,0).描点连线画出函数图象,如图所示.(2)观察图象可知:当x <-3时,一次函数y =-2x -6的图象在x 轴上方;当x >-3时,一次函数y =-2x -6的图象在x 轴下方.∴不等式-2x -6>0的解集是x <-3;不等式-2x -6<0的解集是x >-3.故答案是:x <-3,x >-3;(3)∵B (-3,0),C (0,-6),∴OB =3,OC =6,∴BC =【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式、一次函数图象以及勾股定理,解题的关键是:(1)找出一次函数与坐标轴的交点坐标;(2)根据一次函数图象与x 轴的上下位置关系找出不等式的解集;(3)利用勾股定理求出直角三角形斜边长度.3、(1)2M 和4M ;(2)3或6;(3)03CP <≤【分析】(1)根据反称点的定义进行判断即可;(2)ACN △是等腰三角形分三种情况讨论求解即可;(3)根据“反称点的定义”判断出CP 的取值范围即可.【详解】解:(1)∵CP =1∴M 点到PQ 的距离为1∵M 、N 关于PQ 对称,∴N 点到PQ 的距离为1∴MN =2如图,1N 在ABC ∆外部,3N 在ABC ∆内部,均不符合题意,∵90ACB ∠=︒,6CA CB ==,∴ABC ∆是等腰直角三角形,∴45A B ∠=∠=︒∵222222,2,AM M N M N AC ==⊥∴2N 在AB 边上,∵46AM =,∴4M 与点C 重合,4M 与4N 关于PQ 对称,4N 在BC 上,∴点1M ,2M ,3M ,4M 中,是ACB △的关于直线l 的“反称点”为2M 和4M故答案为:2M 和4M(2)ACN △是等腰三角形分三种情况:如图,①当11AN CN =时,∵ABC ∆是等腰直角三角形∴1N 是AB 边的中点,1116322AM AC ==⨯= ②当2AC AN =时,此时2=6AN∵22M N //BC∴2290AM N ∠=︒∵45A ∠=︒∴22AM N ∆是等腰直角三角形,且222AM M N =∴2222222AM M N AN +=∴22226AM =∴2AM =③当3AC CN =时,此时,3N 与点B 重合,3M 与点C 重合,∴3AM =AC =6综上,AM 的长为3或6;(3)如图,∵M 是AC 边上的点,CB =6∴当03CP <≤时,在AC 边上至少有一个点M 关于PQ 的对称点在AB 边上,当3CP '>时,如图所示,此时AC 上的所有点到P Q ''的距离都大于3,即6MN >,M 关于P Q ''的对称点都在ABC ∆的外部,∴03CP <≤【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,对称的性质等知识,正确理解反对称点的定义是解答本题的关键4、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据平行可得∠DBE =90°,再由HL 定理证明直角三角形全等即可;(2)构造Rt AHE ,利用矩形性质和勾股定理即可求出AE 长.【详解】(1)∵AC ∥BE ,∴∠C +∠DBE =180°.∴∠DBE =180°-∠C =180°-90°=90°.∴△ABC 和△DEB 都是直角三角形.∵点D 为BC 的中点,12AC BC =,∴AC =DB . ∵AB =DE ,∴Rt △ABC ≌Rt △DEB (HL ).(2)AE =过程如下:连接AE 、过A 点作AH ⊥BE ,∵∠C =90°,∠DBE =90°.∴AC BH ∥,AH BC ∥,∴AH =BC =4, 122BH AC BC ===,∴2EH EB EH =-=,在Rt AHE 中,AE =【点睛】本题主要考查了直角三角形全等的判定和勾股定理解三角形,解题关键是构造直角三角形,利用用平行线间的距离处处相等得线段AH =BC ,从而利用勾股定理求AE .5、(1)t ;()6t -;(2)当2t =或4t =或8t =时,PQ 与ABC 的一条边垂直;(3)当3t =或9t =时,ΔΔΔΔ为等腰三角形.【分析】(1)根据点的位置及运动速度可直接得出;(2)根据题意分三种情况讨论:①当PQ CB ⊥时,90PQB ∠=︒;②当PQ AB ⊥时,90QPB ∠=︒;③当PQ AC ⊥时,90AQP ∠=︒;作出图形,分别应用直角三角形中30︒角的特殊性质求解即可得;(3)根据题意,分四种情况进行讨论:①当点Q 在BC 边上时,CQ PQ =时;②当点Q 在BC 边上时,CP CQ =时;③当点Q 在BC 边上时,CP PQ =时;④当点Q 在AC 边上时,只讨论CP PQ =情况;分别作出四种情况的图形,然后综合运用勾股定理及解一元二次方程求解即可.【详解】解:(1)点Q 从点B 出发,速度为1/cm s ,点P 从点A 出发,速度为1/cm s ,∴BQ tcm =,AP tcm =,∴()6BP t cm =-,故答案为:t ;()6t -;(2)根据题意分三种情况讨论:①如图所示:当PQ CB ⊥时,90PQB ∠=︒,∵三角形ABC 为等边三角形,∴60A ACB ABC ∠=∠=∠=︒,∴30QPB ∠=︒, ∴12QB PB =,由(1)可得:()162t t =-, 解得:2t =;②如图所示:当PQ AB ⊥时,90QPB ∠=︒,∵60ABC ∠=︒,∴30BQP ∠=︒,∴2QB PB =,由(1)可得:()26t t =-,解得:4t =;③如图所示:当PQ AC ⊥时,90AQP ∠=︒,∵60A ∠=︒,∴30APQ ∠=︒,∴2AP QA =,由(1)可得:()212t t =-,解得:8t =;综上可得:当2t =或4t =或8t =时,PQ 与ABC 的一条边垂直;(3)根据题意,分情况讨论:①当点Q 在BC 边上时,CQ PQ =时,如图所示:过点Q 作QE AB ⊥,∵60ABC ∠=︒,∴30BQE ∠=︒, ∴1122BE BQ t ==,∴QE =, 6CQ t =-,136622PE t t t =--=-,∴PQ ==∵CQ PQ =,∴()2223662t t ⎫⎛⎫-=-+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,解得:3t =或0t =(舍去);②当点Q 在BC 边上时,CP CQ =时,如图所示:过点P 作PF AC ⊥,∵60CAB ∠=︒,∴30APF ∠=︒, ∴1122AF AP t ==,∴PF =, 6CQ t =-,162CF t =-,∴CP ==∵CP CQ =,∴()2221662t t ⎫⎛⎫-=-+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭, 解得: 0t =(舍去);③当点Q 在BC 边上时,CP PQ =时,如图所示:由图可得:60CQP ∠>︒,60QCP ∠<︒,CQP QCP ∠≠∠,∴这种情况不成立;④当点Q 在AC 边上时,只讨论CP PQ =情况,如图所示:过点Q 作QE AB ⊥,过点C 作CF AB ⊥,∵60CAB ∠=︒,ABC ∆为等边三角形,∴30AQE ∠=︒,3AF BF ==,∴CF =12AQ t =-, ∴162AE t =-,∴)12QE t =-, ∴136622EP t t t ⎛⎫=--=- ⎪⎝⎭,∴PQ ==∵CF =3PF t =-,∴PC =∵PC PQ =,∴()(()222233126342t t t ⎛⎫-+-=+- ⎪⎝⎭, 解得:19t =或26t =(舍去),综上可得:当3t =或9t =时,ΔΔΔΔ为等腰三角形.【点睛】题目主要考查三角形与动点问题,包括勾股定理的应用,含30︒角的直角三角形的特殊性质,等腰三角形的判定和性质,求解一元二次方程等,根据题意,作出相应图形,然后利用勾股定理求解是解题关键.。

人教版八年级数学下册第十八章《勾股定理》测试题

人教版八年级数学下册第十八章《勾股定理》测试题

一、选择题:(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在下面的表格中.)1.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤321,421,521.其中能构成直角三角形的有( )组 A.2 B.3 C.4 D.52.已知△ABC 中,∠A =12∠B =13∠C ,则它的三条边之比为( ) A.1∶1∶2 B.1∶3∶2 C.1∶2∶3 D.1∶4∶13.已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( ) A.52 B.3 C.3+2 D.3324.放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A.600米B.800米C.1000米D.不能确定5.如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L 1=5.2米,L 2=6.2米,L 3=7.8米,L 4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC 最好选用( )A.L 1B.L 2C.L 3D.L 46.如图2,分别以直角△ABC 的三边AB ,BC ,CA 为直径向外作半圆.设直线AB 左边阴影部分的面积为S 1,右边阴影部分的面积和为S 2,则( )A.S 1=S 2B.S 1<S 2C.S 1>S 2D.无法确定 第十八章《勾股定理》测试题答题时间:120分钟 满分:150分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 AB C 图2 5m B C A D 图1 B C A E D图3。

八年级数学下册 第18章 勾股定理自测题

八年级数学下册 第18章 勾股定理自测题

第18章 勾股定理自测题 一、填空题(每题3分,共24分)1. 在△ABC 中,∠B=90°,a=3,c=4,那么b= .2. 在Rt△ABC,∠C=90°,若是b=8,a :c=3:5,那么c= .3. 已知等边三角形的边长为2cm ,那么它的高为 ,面积为 .4. △ABC 中,AB=AC=25cm ,高AD=20cm,那么BC= ,S △ABC =5. △ABC 中,假设∠A=2∠B=3∠C,AC=32cm ,那么∠A= 度,∠B= 度,∠C= 度,BC= ,S △ABC = .6. 已知0435=-+-+-Z y x ,那么由此x,y,z 为边的三角形是 三角形.7. 直角三角形的两边长别离为6和8,那么第三边的长为 .8. 一个圆柱状的杯子,由内部测得其底面直径为4cm,高10cm ,现有一支12cm 的吸管任意斜放于杯中,那么吸管 露出杯口(填“能”或“不能”).二、选择题(每题3分,共18分)9.以下各组线段中,能够组成直角三角形的是( ).A . 6,7,8 B. 5,6,7 C. 4,5,6 D. 3,4,510.以下各命题的逆命题成立的是( )A. 全等三角形的对应角相等B. 若是两个数相等,那么它们的绝对值相等C .两直线平行,同位角相等 D.若是两个角都是45°,那么这两个角相等.11.一个三角形的三边的比为5∶12∶13,它的周长为60cm ,那么它的面积是 ( )A. 60 B . 80 C. 120 D. 24012.直角三角形的两直角边别离为5cm ,12cm ,其中斜边上的高为( )A .6cmB .8.5cmC .1330cmD .1360cm 13.一直角三角形的斜边长比直角边大2,另一直角边长为6,那么斜边长为( )A. 4B. 8 C .10 D .1214. 两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖8cm ,另一只朝左挖,每分钟挖6cm ,10分钟以后两只小鼹鼠相距( )A .50cmB .100cmC .140cmD .80cm三、解答题(共58分)15. 在数轴上找出表示13的点(不要写作图步骤,只要保留作图痕迹)(6分)16. △ABC 的三边别离为AB=12+a ,BC=12-a ,AC=a 2(8分) (1)探讨那个三角形是不是直角三角形(2)若是是直角三角形,分析哪个是直角.17.甲、乙两艘轮船于上午8时同时从A 码头别离向北偏东23°和北偏西67°的方向动身,甲轮船的速度为每小时24海里,乙轮船的速度为每小时32海里,那么下午1时两船相距多少海里?(8分)18.如图,在平面直角坐标系中,P 点在第二象限,OP 与y 轴的正半轴的夹角为30°,OP=2.求P 点的坐标.(8分)19.过直线l 外的点A 、B 作l 的垂线,垂足别离为M 、N ,已知AM+BN=12,MN=5.假设一只蚂蚁从A 点动身,爬到直线l 上的某点迅速向终点B 爬行.求蚂蚁爬行的最短距离 .(8分)20.如图,已知正方形ABCD 的边长为1,以AE 为折痕使点D 落在AC 上F 处,求DE 的长.(10分)21.在等边△ABC 内有一点P ,已知PA=3,PB=4,PC=5.现将△APB 绕A 点逆时针旋转60°,使P 点抵达Q 点,连PQ ,猜想△PQC的形状,并论证你的猜想(10分).。

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第十八章勾股定理全章测试
一、填空题
1.若一个三角形的三边长分别为6,8,10,则这个三角形中最短边上的高为______.2.若等边三角形的边长为2,则它的面积为______.
3.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2,则其中最大的正方形的边长为______cm.
3题图
4.如图,B,C是河岸边两点,A是对岸岸边一点,测得∠ABC=45°,∠ACB=45°,BC=60米,则点A到岸边BC的距离是______米.
4题图
5.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE ⊥AC,OF⊥AB,点D,E,F分别是垂足,且BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB,AC 和BC的距离分别等于______cm.
5题图
6.如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将直角边AB折叠使它落在斜边AC上,折痕为AD,则BD=______.
6题图
7.△ABC中,AB=AC=13,若AB边上的高CD=5,则BC=______.
8.如图,AB=5,AC=3,BC边上的中线AD=2,则△ABC的面积为______.
8题图
二、选择题
9.下列三角形中,是直角三角形的是( )
(A)三角形的三边满足关系a +b =c (B)三角形的三边比为1∶2∶3
(C)三角形的一边等于另一边的一半 (D)三角形的三边为9,40,41
10.某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,
已知这种草皮每平方米售价a 元,则购买这种草皮至少需要( ).
10题图
(A)450a 元 (B)225a 元
(C)150a 元 (D)300a 元
11.如图,四边形ABCD 中,AB =BC ,∠ABC =∠CDA =90°,BE ⊥AD 于点E ,且四边形
ABCD 的面积为8,则BE =( ).
(A)2
(B)3 (C)22 (D)32
12.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,CD ⊥AB 于点D ,AB =13,CD =6,则AC +BC 等于
( ).
(A)5
(B)135 (C)1313 (D)59
三、解答题
13.已知:如图,△ABC中,∠CAB=120°,AB=4,AC=2,AD⊥BC,D是垂足,求AD的长.
14.如图,已知一块四边形草地ABCD,其中∠A=45°,∠B=∠D=90°,AB=20m,CD=10m,求这块草地的面积.
15.△ABC中,AB=AC=4,点P在BC边上运动,猜想AP2+PB·PC的值是否随点P位置的变化而变化,并证明你的猜想.
16.已知:△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,求BC.
17.如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过四个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过四个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?
18.如图所示,有两种形状不同的直角三角形纸片各两块,其中一种纸片的两条直角边长都为3,另一种纸片的两条直角边长分别为1和3.图1、图2、图3是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.
图1 图2 图3
(1)请用三种方法(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)将图中所给四块
直角三角形纸片拼成平行四边形(非矩形),每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上,互不重叠且不留空隙,并把你所拼得的图形按实际大小画在图
1、图
2、图3的方格纸上(要求:所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点
重合;画图时,要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹);
(2)三种方法所拼得的平行四边形的面积是否是定值?若是定值,请直接写出这个定
值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积各是多少;
(3)三种方法所拼得的平行四边形的周长是否是定值?若是定值,请直接写出这个定
值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的周长各是多少.
19.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m,8m.现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.
参考答案
第十八章 勾股定理全章测试
1.8. 2..3 3..10 4.30. 5.2.
6.3.提示:设点B 落在AC 上的E 点处,设BD =x ,则DE =BD =x ,AE =AB =6, CE =4,CD =8-x ,在Rt △CDE 中根据勾股定理列方程.
7.26或.265
8.6.提示:延长AD 到E ,使DE =AD ,连结BE ,可得△ABE 为Rt △.
9.D . 10.C 11.C . 12.B
13..217
2 提示:作CE ⊥AB 于E 可得,5,3==BE CE 由勾股定理得,72=BC 由三角形面积公式计算AD 长.
14.150m 2.提示:延长BC ,AD 交于E .
15.提示:过A 作AH ⊥BC 于H
AP 2+PB ·PC =AH 2+PH 2+(BH -PH )(CH +PH )
=AH 2+PH 2+BH 2-PH 2
=AH 2+BH 2=AB 2=16.
16.14或4.
17.10; .16922
n +
18.(1)略; (2)定值, 12;(3)不是定值,.10226,1028,268+++
19.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,BC =6
由勾股定理得:AB =10,扩充部分为Rt △ACD ,扩充成等腰△ABD ,应分以下三种情况.
①如图1,当AB =AD =10时,可求CD =CB =6得△ABD 的周长为32m .
图1
②如图2,当AB =BD =10时,可求CD =4
图2
由勾股定理得:54=AD ,得△ABD 的周长为.m )5420(+.
③如图3,当AB 为底时,设AD =BD =x ,则CD =x -6,
图3 由勾股定理得:325 x ,得△ABD 的周长为.m 3
80。

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