部编版一年级下册《夜色》课件(修改版)
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最新部编统编人教版一年级语文下册《9夜色》生字教学课件
部首：⺮ 结构：上下 组词：微笑 欢声笑语
形近字：答
造句：听完我的回答，老师露出
竹字头要写紧凑，
了满意的微笑。
两边一样大
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
笔顺：
wài
右边的“卜” 要写得长而宽
部首：夕 结构：左右 组词：窗外 外套 形近字：处 造句：这件外套是爸爸新买的。
返回
色外 看爸 晚笑 再
笔顺：
kàn
部首：
结构：半包围
组词：看见 看书
形近字：春
造句：小明正在教室里看书。
下面“目”的第二 笔起笔在横中线上
返回
bà
部首：父 结构：上下
色外 看爸 晚笑
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
9 夜色
注意看笔画顺序，不写倒笔
半包围 结构
独体 结构
点击汉字学习笔顺
色外 看爸 晚笑 再
笔顺：
平舌音
sè
部首：色 结构：上下
组词：景色 五颜六色
形近字：巴
第三笔横折，起 笔在横中线上方
造句：这里的景色多么迷人啊！
返回
色外 看爸 晚笑 再
组词：爸爸 老爸 形近字：爷
再
造句：爸爸教我唱了一首歌。
下面是个“巴”，不要写 得太大，竖弯钩要写得稳
返回
笔顺：
色外 看爸 晚笑 再
2020年人教部编版一年级语文下册课件：《夜色》
睡觉： 进入睡眠状态。造句：傍晚，太阳公公去睡觉了，
月亮婆婆起床了。
“夜色”中的“我”有怎样的变化？ 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？ 2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？ 3.本文告诉我们一个什么道理？
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
luàn
piān sàn yuán
xiànɡ wēi
乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
认一认
dǎn ɡǎn wǎnɡ wài yǒnɡ chuānɡ
胆 敢往外勇窗
luàn piān sàn yuán xiànɡ wēi
乱偏 散 原 像微
多音字
都 dōu（都是）
dū（首都）
jué（听觉）
觉
jiào（睡觉）
2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？请 你用波浪线画出来。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
阅读方法解密：拟人
概念：把物当成人来写，让物有人的动作、 语言、思 想和神态。
效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。
夜晚还有什么美丽的景色？
美丽的夜色
3.本文告诉我们一个什么道理？ 克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
《夜色》中的“我”有怎样的变化？ “夜色”中的“我”由胆小变得勇敢。
练一练
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆 原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
教师点拨：这些词语是由“ 胆、勇、原、微”四 个生字组词而来的。组词时，生字可以在前，也 可以在后。先读一读生字已经组成的词语，然后 自己再用这些生字组词。
月亮婆婆起床了。
“夜色”中的“我”有怎样的变化？ 1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？ 2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？ 3.本文告诉我们一个什么道理？
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
luàn
piān sàn yuán
xiànɡ wēi
乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑
认一认
dǎn ɡǎn wǎnɡ wài yǒnɡ chuānɡ
胆 敢往外勇窗
luàn piān sàn yuán xiànɡ wēi
乱偏 散 原 像微
多音字
都 dōu（都是）
dū（首都）
jué（听觉）
觉
jiào（睡觉）
2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？请 你用波浪线画出来。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
阅读方法解密：拟人
概念：把物当成人来写，让物有人的动作、 语言、思 想和神态。
效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。
夜晚还有什么美丽的景色？
美丽的夜色
3.本文告诉我们一个什么道理？ 克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
《夜色》中的“我”有怎样的变化？ “夜色”中的“我”由胆小变得勇敢。
练一练
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆 原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
教师点拨：这些词语是由“ 胆、勇、原、微”四 个生字组词而来的。组词时，生字可以在前，也 可以在后。先读一读生字已经组成的词语，然后 自己再用这些生字组词。
【部编版】一年级下册语文《夜色》精讲课件
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【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
uānɡ
uàn
iànɡ
ēi
iān
ǎnɡ
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
爸爸
爸爸的个子很高。
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
妈妈
进屋
开始做饭
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
把勇敢的故事讲了又讲 晚上拉“我”去散步
“我”一看窗外心就乱 能看跳见小鸟怎样在月光下睡觉
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
笑
色
晚上
看见
【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
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外 在
处 再
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uānɡ
uàn
iànɡ
ēi
iān
ǎnɡ
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爸爸
爸爸的个子很高。
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妈妈
进屋
开始做饭
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把勇敢的故事讲了又讲 晚上拉“我”去散步
“我”一看窗外心就乱 能看跳见小鸟怎样在月光下睡觉
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笑
色
晚上
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外 在
处 再
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【部编版】一年级下册语文《夜色》 精讲课 件
一年级下册语文精品课件-《夜色》第二课时 部编版(PPT共28页)
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
你们知道“我”为什么一到晚上不敢往外 瞧吗？
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
3．这则寓言通过设喻和对比的手 法， 将人物 形象塑 造得 鲜明生 动，也 增强 了说理 的趣味 性。 4．庄子的这种“戒除自满”的思想 观点至 今仍 有很强 的现实 意义 ，所以 我们要 正确 地继承 并广大 之。 5．这则寓言中的河伯是一个高傲 自大 、自以 为是的 河神 ，也是 庄子为 教育 人们而 塑造的 一个 反面人 物形象 。
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
夜色
第二课时
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页） 一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页） 一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页） 一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（28页） 一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
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一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
你们知道“我”为什么一到晚上不敢往外 瞧吗？
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
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3．这则寓言通过设喻和对比的手 法， 将人物 形象塑 造得 鲜明生 动，也 增强 了说理 的趣味 性。 4．庄子的这种“戒除自满”的思想 观点至 今仍 有很强 的现实 意义 ，所以 我们要 正确 地继承 并广大 之。 5．这则寓言中的河伯是一个高傲 自大 、自以 为是的 河神 ，也是 庄子为 教育 人们而 塑造的 一个 反面人 物形象 。
一年级下册语文精品课件-《夜色》第 二课时 部编版（PPT共28页）
夜色
第二课时
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一年级下册语文课件夜色人教部编版含媒体素材1
近义词
胆子——（胆量） 微笑——（浅笑） 从前——（以前） 原来——（本来）
勇敢——（英勇） 瞧——（看）
反义词
勇敢——（胆小） 外——（内） 白天——（夜晚） 从前——（今后）
词语辨析
勇敢 英勇
相同点：两者都有“有胆量” 的意思。
不同点：“勇敢”形容不怕危险和困 难。“英勇”形容勇敢出众，程度更强烈 。
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散步：随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。 造句：外公每天都会去公园散步。 微笑：不显著地、不出声地笑。 造句：瞧，那是一株向日葵幼苗。 从此：从这个时候起。 造句：他离开了家乡，从此再也没有回来过。
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挽(wǎn) 挽救 力挽狂(kuánɡ)澜(lán) 晚(wǎn) 夜晚 大器(qì)晚成 哭(kū) 哭泣(qì) 哭笑不得 笑(xiào) 笑脸 哄(hōnɡ)堂大笑 冉(rǎn) 冉冉升起 须(xū)发冉冉 再(zài) 再会 东山再起
夜 色
柯 岩
学习目标
1 会认12个生字，会写7个生字；认识“厂字旁 (厂)”；理解“从前、胆子”等词语。
部编版一年级语文下册第9课《夜色》知识点+图文讲解
部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解知识点教材分析：《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。
写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。
教育我们要做一个勇敢的孩子。
《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。
从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。
作者介绍：柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女诗人。
诗人、剧作家贺敬之的妻子。
我会写：色sè（山色）（天色）（红色）（白色）外wài（外地）（外公）（外人）（门外）看kàn（看见）（好看）（看书）（看台）晚wǎn（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）笑xiào（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）再zài（再见）（再会）（再三）（再来）我会认：胆dǎn胆子敢gǎn勇敢往wǎng来往外wài外面勇yǒng勇敢窗chuāng窗外乱luàn乱来偏piān偏远散sàn分散原yuán原来像xiàng 好像微wēi微笑易错的字：外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
“胆子”、"晚上"应读轻声。
“一”的读法：“天一黑”中念第四声，“一样”“一看”中念第二声。
部首：原的偏旁：厂字头。
带厂字头的字有：厅、压、厘多音字：散sàn散步sǎn散文觉jué感觉jiào睡觉看kàn看见kān看守近义词：从前——以前原来——本来从此——此后勇敢——英勇反义词：从前——今后勇敢——懦弱积累：讲了又讲说了又说看了又看问了又问一课一练：用“一……就……”写句子。
一……就……——我一看窗外心就乱跳。
一……就……——他一回到家就睡觉。
课后习题：2、读一读，记一记。
人教版(部编)一年级语文下册第四单元(生字课件)8 夜色
笔顺：
造句：小明正坐在椅子上看书。
bà
音序：B 结构：上下
偏旁：父 笔画数：8
组词：爸爸 老爸 爸妈
笔顺：
造句：爸爸正坐在沙发上看电视。
wǎn
音序：W 结构：左右
偏旁：日 笔画数：11
组词：晚上 夜晚 早出晚归
笔顺：
造句：他每天晚上九点钟左右睡觉。
xiào
音序：X 偏旁：⺮ 组词：笑话 笔顺：
一年级语文·下
8
会写字
sè
音序：S
结构：上下
偏旁：色 笔画数：6
组词：红色 色彩 五光十色
笔顺：
造句：妹妹今天穿了一件红色的裙子。
wài
音序：W 结构：左右
偏旁：夕 笔画数：5
组词：外面 外公 外婆
笔顺：
造句：小红在给外婆捶背。
kàn
音序：K
结构：半包围
偏旁：龵 笔画数：9
组词：看见 看书 观看
结构：上下 笔画数：10 玩笑 笑口常开
造句：听了我说的话后,妈妈开心地笑了起来。
zài
音序：Z
结构：独体
偏旁：冂 笔画数：6
组词：再见 再次 再来
Hale Waihona Puke 笔顺：造句：放学的时候,我跟老师说了声再见。
谢谢大家!
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一年级下册语文PPT课件：《夜色》课 时人教 部编版 一年级下册语文PPT课件：《夜色》课 时人教 部编版
窗
象形，本义是“天窗”。
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我会写
色外 看爸晚 笑再
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笔顺
组词 微笑 笑脸 玩笑
造句： 看到我的成绩，爸爸满脸
笑容。
不要写成“天”。
一年级下册语文PPT课件：《夜色》课 时人教 部编版
zài
再
笔顺
组词 再见 再次 一再
造句： 今天没玩尽兴，我们明
天再来。
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一年级下册语文PPT课件：《夜色》课 时人教 部编版 1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体的消化器官有口腔、食管、胃 、小肠 和大肠 ，每个 器官都 有各自 的功能 。食物 在人体 内将会 按顺序 进入这 些消化 器官， 被消化 吸收 3.能够在已有经验的的基础上，做出 食物消 化过程 图，并 能够在 不断完 善认识 的过程 中，有 意识的 对自己 的观察 记录进 行补充 完善。 4.能查阅资料，了解有关食物在体内 消化的 知识， 对照资 料能够 完善自 己对人 体消化 器官的 认识。 5.能够在独立思考得基础上，与他人 分享研 究结果 ，愿意 合作交 流。 6.能够正确对待研究中不完善的认识 ，善于 在反复 观察、 研究中 完善认 识。
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胆小
勇敢
窗户
往外
乱跳
偏要
散步
你会认吗？
原来
好像
看见
夜色
爸爸
晚上
微笑
再见
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆
原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
夜晚的景色其实很美很美，但 是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天， 我们就来认识一个怕黑的孩子。
整体感知
夜色
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
原来花草都像白天一样微笑。 你平常看到的花草好看吗？是什么样的呢？
原来夜晚并不可怕，像白天一样美好。
读一读
cónɡ cǐ zài hēi zài hēi de yè wǎn
从此再黑再黑的夜晚，
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ
晚
晚上 早晚 很晚
xiào
笑
xiào liǎn
笑脸
xiào rónɡ
笑容
笔顺： 造句：课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
xiào
笑
好笑 说笑 玩笑
zài
再
zài jiàn
再见
zài xiàn
再现
笔顺： 造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
zài
再见
再
再来 再三 再会
比一比，填一填
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
xià shuì jiào
我能看到小鸟睡觉的样子吗？想 象一下小鸟在月光下睡觉的样子。
课文中的小朋友现在 是个什么样的孩子？ 还怕黑吗？
再
在
小鸟好像（在 ）和我说： “小朋友，
（ 再）见！”
dǎn
胆
胆小
ɡǎn
敢
勇敢
wǎnɡ
往
往事
yǒnɡ
勇
勇敢
chuānɡ
窗
窗户
luàn
乱
乱扔
piān
偏
偏要
sàn
散
散步
yuán
原
草原
xiànɡ
像
图像
wēi
微 微笑
你会认了吗？
jiào 睡觉
觉
jué 觉得
sàn 散步
散
sǎn 散文
你会认吗？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢 的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
照样子，说一说
例：故事讲了又讲
歌曲（听了又听） 舞蹈（跳了又跳） 作业（写了又写 ） 零食（吃了又吃 ） 电视（看了又看 ）
“我”从前是一个怎样的孩子？ 你从哪里看出来的？ 1、 天一黑就不敢往外瞧
看
kàn jiàn
看见
kàn shū
看书
笔顺： 造句：小明正在教室里聚精会神地看书。
kàn
看
看见 看不清
看书
bà
爸
bà bɑ
爸爸
lǎo bà
老爸
笔顺： 造句：爸爸拿出歌词本教我唱歌。
bà
爸 爸爸
wǎn
晚
wǎn shànɡ
晚上
yè wǎn
夜晚
笔顺： 造句：晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。
wǎn
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
课文解读
想一想从前“我”为什么天一黑就不敢往外 瞧？
wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo
我从前胆子很小很小，
tiān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo
2、·一看窗户外心就乱· 跳
用“ 一……就…… ”说句子
放学后，我一到家就做作业。 早上早读，我一到学校就自觉 地读书。
我一看见垃圾纸屑就把它 扔进垃圾桶。
……
思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？ 散步
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
“我”发现了花草像白天一样微 笑，夜晚原来也像白天一样美好。
新课导入 你见过夜晚的景色吗？
字词学习
sè
色
hónɡ sè
红色
jǐnɡ sè
景色
笔顺：
造句：我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。
sè
红色
色 金色 月色
wài
外
chuānɡ wài
窗外
wài tào
外套
笔顺： 造句：这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。
wài
外国
外
门外 校外 外地
外出
kàn
天一黑就不敢往外瞧。
练习
长
长
美
美
甜
甜
快
快
黑
黑
读一读
mā mɑ bǎ yǒnɡ ɡǎn de ɡù shi jiǎnɡ le yòu jiǎnɡ
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
窗外心就乱跳……
思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？ 讲故事