个人微信号运营实战
微信服务号怎么运营管理
微信服务号怎么运营管理引言微信服务号作为一个重要的营销工具，越来越受到企业和个人的重视。
然而，要想成功运营和管理微信服务号并不是一件容易的事情。
本文将为大家分享一些关于微信服务号运营管理的经验和技巧，希望能对大家有所帮助。
1. 定义目标和定位运营微信服务号之前，首先需要明确你的目标是什么，以及你的定位是什么。
你的目标可以是增加粉丝数量、提高用户活跃度、增加销售额等等。
而你的定位可以是信息发布平台、品牌形象塑造工具、客户服务渠道等等。
明确目标和定位会有助于你制定合适的运营策略。
2. 提供有价值的内容微信服务号的核心是内容，提供有价值的内容是吸引粉丝的关键。
不论是通过原创文章、图片、视频还是通过与粉丝互动，都要确保提供的内容能够吸引粉丝的注意力，并且能够给粉丝带来实际的帮助和价值。
3. 互动与沟通与粉丝的互动与沟通是微信服务号运营管理的重要环节。
可以通过发布有趣的问答活动、抽奖活动等方式，增加粉丝的参与度。
同时，在粉丝留言和评论中积极互动，回答他们的问题和建议，让粉丝感受到关怀和重视。
4. 数据分析和优化通过数据分析，可以了解粉丝的行为和偏好，以及你的运营策略的效果。
根据数据分析的结果，及时调整和优化你的运营策略。
只有不断地学习和改进，才能使你的微信服务号更加成功。
5. 加强与用户的互动除了通过微信服务号向用户提供有价值的内容，还可以通过其他方式加强与用户的互动。
比如，在线问答活动、线下活动等，通过与用户面对面的沟通，进一步增强用户的黏性和忠诚度。
6. 关注用户体验微信服务号的用户体验是决定用户是否持续关注的重要因素。
用户应该能够在微信服务号中找到所需的信息，并且能够方便地进行操作。
因此，你应该不断优化你的微信服务号，提高用户体验，例如简化菜单结构、提供搜索功能等等。
7. 多渠道推广除了在微信内部进行推广，还可以通过其他渠道来增加微信服务号的曝光度。
比如通过将微信服务号二维码放置在宣传材料、产品包装上，或者通过其他社交媒体平台的宣传等方式来吸引更多的用户关注。
运营案例分享
运营案例分享1. 案例一：微信公众号运营在微信公众号运营中，可以通过定期发布优质内容、与粉丝互动、进行活动推广等方式，吸引用户关注并增加粉丝数量。
同时，通过数据分析和粉丝画像的建立，可以更好地了解粉丝需求，提供符合他们兴趣和需求的内容，提升用户粘性和活跃度，进而实现变现。
2. 案例二：社交媒体广告运营在社交媒体平台上，如Facebook、Instagram等，通过投放精准的广告，对目标受众进行定向推送，以增加品牌曝光度、吸引潜在客户、提高转化率。
通过数据分析和广告效果监测，实时调整广告投放策略，提高广告ROI（投资回报率）。
3. 案例三：电商平台运营在电商平台上，通过商品选品、价格优化、促销活动等方式，吸引用户购买并增加订单量。
同时，通过用户评价和客户服务的改进，提升用户体验和口碑，增加复购率和用户粘性。
4. 案例四：搜索引擎优化（SEO）运营通过对网站进行关键词优化、页面优化、外链建设等方式，提升网站在搜索引擎中的排名，增加有机流量和曝光度。
同时，通过用户行为分析和网站数据监控，优化网站结构和内容，提高用户体验和转化率。
5. 案例五：内容营销运营通过制定内容策略、创作优质内容、进行内容分发和推广，吸引目标受众的关注和参与，提高品牌知名度和影响力。
同时，通过数据分析和用户反馈，不断优化内容，提升用户参与度和转化效果。
6. 案例六：社区运营在社区平台上，通过建立活跃的社区氛围，提供有价值的内容和互动，吸引用户参与和分享，提高社区用户活跃度和粘性。
同时，通过社区数据分析和用户调研，了解用户需求和痛点，提供更好的产品和服务，增加用户满意度和忠诚度。
7. 案例七：线下活动运营通过组织线下活动，如展会、沙龙、讲座等，吸引目标受众参与并提升品牌形象和认知度。
通过活动数据分析和用户反馈，了解活动效果和用户需求，优化活动策划和执行，提高活动参与度和转化效果。
8. 案例八：用户运营通过用户行为分析和用户画像建立，了解用户需求和行为习惯，提供个性化的产品和服务，增加用户满意度和忠诚度。
个人微信成功营销案例分析
个人微信成功营销案例分析企业要从观念上重视案例分析,选择正确的分析方法,有系统地开展分析活动,并建立相应的评价体系,使案例分析为企业发挥积极的作用。
那么下面是店铺整理的个人微信成功营销案例分析，希望能够有所帮助。
个人微信成功营销案例分析一尚品宅配：三天流量飙升500万的微社区运营奇迹尚品宅配，中国家具定制O2O模式的领导品牌，采用线上O2O 和C2B相结合的模式，为消费者提供定制家具的服务。
“尚品宅配”的微信企业服务号在一年时间内吸粉200万，微社区“家装达人”今年7月开始专人运营，短短几月访问量已超1500万。
凭借着“晒图+点赞+评论”三板斧，家装达人的流量在三天内飙升了500万。
在新媒体时代，当其他商家还在寻觅出路时，尚品宅配已创造惊人的成绩，成为新媒体时代家装行业异军突起的一匹黑马。
那么大家就一起来看看家装达人团队分享的微信营销和微社区的运营之道吧。
访谈全文：小微：为什么开通微社区?家装达人：尚品宅配作为国内最大的家具定制品牌，吸引了大量对家居装修有着强烈需求的粉丝，但我们运营的微信平台是一个企业服务号，每个月只能推送4条信息，尽管有200万的粉丝，粉丝和我们的互动频率不能像订阅号那么频繁，粉丝和粉丝之间也无法进行互动。
而微社区这个平台恰好能够弥补这一点。
我们在服务号的自定义菜单和关注引导语中加入微社区的链接，引导粉丝进入家装达人微社区，在这里彼此间互动起来，以此来提高粉丝对微信的黏性，增强粉丝对尚品宅配品牌的认可。
小微：你们有200万的微信粉丝，能跟我们分享一个吸引粉丝的场景吗?家装达人：尚品宅配在全国各大城市拥有800家实体门店，经常有一些门店活动，我们会在门店活动的设置一些微信互动的环节，去引导进店的顾客成为我们的微信粉丝。
比如设置扫码关注微信领取奖品、微信秒杀特价产品，利用Html5互动游戏，进行抽奖活动。
通过线下参与一些微信互动，将线下的顾客转化成为线上的微信粉丝。
小微：你们的微信和微社区很活跃，甚至成为了同行们学习的典范，运营当中有什么秘诀呢?家装达人：其实我们在运营过程中没有什么特别的秘诀，能在短短几个月内取得如此成绩是因为我们有专业的运营团队。
(完整版)微信个人号运营方案
微信个人号运营方案
一、微信个人号加人
1、加人方式：
a、通过网络找到大量的手机号码，通过手机号码添加
b、在各个微信群里面添加
c、注：微商（面膜、化妆品）的人员不添加
2、聊天模板——主动聊天，与别人建立好感
a、你好，很高兴认识你
b、我叫品创者，做互联网酒类电商的，请多多指教！
c、我现在先处理点事，回头聊
d、注：以上只是一个基础的模板，你可以随意即兴发挥。
二、微信个人号加群
1、叫公司每一位同事把品创者这个号加进他们所在的微信群
2、和添加的人聊，成为朋友，叫他们把我拉进他们所在的群
3、参加一些行业分享的报名，这样就能够进入那些分享群
4、偶尔在群里冒泡聊天
三、微信个人号朋友圈——查看别人朋友圈对他进行粗略了解
1、一天至少发两条动态，动态内容：分析用户心态，无非是在炫耀孩子、没事、幸福、文化、跑步量、运动、旅游、读书、秀加班、早起。
或者是由微信公众号产生，我每天会发一两天给你，剩下的自己去找来发
2、做一些朋友圈互动：发一条朋友圈，第几个点赞的人发红包等等
3、为别人的朋友圈点赞，评论。
微信营销与运营-第二章-微信个人号运营实战
评论点赞
慎求转发点赞投票
多平台覆盖
6
加入社群，在群体中做连接
社群中的群体效应
7
专业形象，才是最强的武器
行业专业性就是有力的名片
8
微信礼仪，让你更受人喜爱
你的细节就是别人对你的印象
• 未经对方允许，不要将其微信名片推送给他人 • 不要用语音开启聊天 • 有事说事，别问“在吗” • 提问前，组织好语言 • 发送文件前，询问对方是否方便 • 记得表达谢意
如果这些是微信号，你能快速记住哪些？
好记、好识、好输入
• 难记忆字母组，不好记忆 • 不明意义的数字长串，不好识别 • 有短杠或下划线，不好输入
拼音、关联、系列化
• 名称全拼音 • 绑定手机号 • 系列化命名
4
我为自己代言——个性签名
讨论
假设通讯录突然提醒有3个新增好友 点开之后是这样的 请讨论：
朋友圈中发布的状态就是关于一个人的各种信息碎片， 这些碎片会随着一张张图片、一段段文字、一条条转发散布在朋友圈里， 把这些碎片拼合起来，哪怕没有见到本人，也能差不多看出个七七八八。
请讨论： 朋友圈的行为有发布、转发、评论、点赞等
这些行为背后可以看出什么秘密呢？
看朋友圈的角度
内容
频率
时间
转发背后更是一种转达
微博
豆瓣
个人微信号1
个人微信号2
请思考：秋叶老师在不同平台使用同样的昵称会带来怎样的好处？
字数要短，搜索便捷
请思考：你能记住哪几个昵称？为什么？
拼写简单，便于输入
请思考：你能用手机快速拼写出这些微信昵称吗？
提供标签，对号入座
请思考：哪种昵称更清晰？
提供标签，对号入座
请思考：你如何看待这样的昵称？
微信营销实践案例分析
微信营销实践案例分析近年来，随着移动互联网的普及和社交媒体的快速发展，微信成为了人们生活中必不可少的一部分。
微信的日活跃用户数已经超过了一亿，这大大增加了企业在微信上开展营销活动的价值。
下面我们就来分析一些微信营销实践案例。
一、微信红包微信红包是微信营销中非常常见的一种形式，周黑鸭是一个非常好的案例。
在春节期间，周黑鸭采取了以微信红包为核心的互动营销活动。
用户在周黑鸭店铺消费，通过微信扫描二维码参与游戏，会有机会获得微信红包。
同时，用户还可以分享该链接来邀请其他人加入游戏，从而增加获得红包的机会。
这个活动吸引了很多用户参与，成为了一个非常成功的微信营销案例。
二、微信公众号微信公众号是一个非常好的目标受众沟通平台，根据不同的目标受众来开发针对性的内容，可以起到非常好的营销效果。
比如南方航空就是一个非常好的案例。
他们开发了一款微信小程序，针对出行人群的需求和痛点，提供了很多优质的服务和内容，包括航班查询、在线订票、酒店预订、机票推荐等等。
通过微信公众号，南航成功地提升了品牌知名度和用户满意度。
三、微信群微信群是一个非常有趣也非常实用的营销方式。
网易严选的营销案例可以给我们提供很好的启示。
网易严选为用户打造了一个内部核心用户群，整个群都由优质用户和网易严选的工作人员组成。
这个群里有关于网易严选家居生活、美食、旅游等方面的话题讨论和分享，并且可以定期举办“品鉴活动”，让用户体验网易严选的产品和服务。
这种方式非常有趣和个性化，可以更好地让用户与品牌产生情感共鸣，从而提升品牌忠诚度。
四、微信直播微信直播是一种非常有力的营销方式。
比如优衣库就是一个很好的案例。
他们通过微信直播的方式，向用户呈现了节日系列新品的浪漫和美感。
直播过程中，用户可以随时与主播进行互动，模拟线下购物的体验感，从而能够更好地促成用户下单。
通过微信直播，优衣库有效地吸引了大批用户的关注，并且取得了非常好的效果。
五、微信小程序微信小程序是一种非常流行和好用的微信营销方式。
解密：微信营销实战推广技巧(运营推广人员必知必会!)
解密：微信营销实战推广技巧（运营推广人员必知必会！）微信公众账号营销实战推广方法第①课今天开始系统介绍下微信营销的具体实战步骤，说起微信营销为什么笔者这么关注呢？答案其实很简单，笔者所代运营的公司最近在扩大这块的宣传和投入，不管是搭建平台和渠道铺设都有系统的流程规范。
下面详细就笔者代运营的行业做一个系统介绍：笔者每期一篇，每一篇深入一点，一点一点玩转微信营销Step1：利用小号添加你行业相关的目标客户QQ群，这部分需要注意的是尽量使用有QQ等级的小号进行添加，依照笔者的经验，最好采用一个太阳及以上级别的QQ添加QQ群可能更好申请上，这是基础；这一步相对来说比较繁琐和考验耐心，笔者所在的队伍有两个人专人负责添加目标客户QQ群，相对来说确实很繁琐，但是基础工程必须是要做的，如果这点坚持不了那大可不比往下继续阅读了。
首先，申请和搜集几个QQ小号，尽量是有等级的，并且全部开通QQ邮箱，并注册好微信个人号。
由于这一步为大家所熟知就不做截图说明了，相信大家很好的完成，小结来说这一步就是整理QQ小号和开通基础服务，具体看以下步骤。
Step2：搜索自己要推广的目标人群所在的QQ群，例如笔者是代运营一家装修公司行业的，可以借助地方地产网站和社区论坛搜集社区名称，并借助搜索引擎如百度等进行QQ业主群号的检索，做这一步之前必须做几点工作：1. 修改个人资料，尽量设置成比较普通的用户资料，切记不要体现你商家或是个人销售类信息；2. 将自己整理的QQ小号逐个放在百度里进行检索，观察是否有结果，若有相关你行业和商家的信息该QQ 小号最好不要使用，相对笔者的行业来说业主社区群主现在的辨别真假业主的能力越来越强，因此最好使用百度搜索结果出来干净的QQ小号；3. 搜集该QQ群目标客户的各种信息，如：消费定位、市场定位、区域定位。
针对笔者的小区较关注的主要是这几点。
然后就是添加QQ群了，申请的时候多数会需要验证信息，比如你是做装修公司的，你在申请业主群的时候必须清楚的写你是哪栋哪号楼的业主，并且注明你是想进群干嘛的，这样你被允许添加进群的可能行才大，笔者在添加之前是做了大量该群信息搜集的，做了一项简单测试，申请10个群大概可以添加近5个群，比例还是相当大的，前提是你这部分工作需要做足，积累大量的群用户。
微信公众号运营实战课程
微信公众号运营实战课程随着社交媒体的不断发展，微信成为了一个必不可少的交流工具。
微信公众号作为我们生活的一部分，为品牌、企业、个人等提供了一个非常好的平台，方便了文化、娱乐、社会、媒体等领域的信息传递与营销。
作为一名初学者，微信公众号的运营可以说是一个比较新颖而且具有挑战性的任务，因为我们不仅要有一定的写作能力，还需要了解微信的传播机制、接触受众的途径和内容营销能力等等。
这就需要我们学习运营实战课程，从而提高自己的能力和经验。
一、了解微信公众号的基础知识在学习微信公众号运营的实战课程前，我们需要了解微信公众号的基础知识。
首先要清楚自己想要创办的公众号类型和目标观众；然后要安装微信公众号编辑器，了解微信公众号的各个功能模块，比如：菜单设置、自动回复、消息群发等等；最后，就是要了解一些公众号运营的基本原则和推广策略。
二、优秀微信公众号运营案例的学习学习优秀的微信公众号运营案例，是一种非常有效的方法。
我们可以了解成功公众号的创立过程，发现运营策略和办法，从而发现成功的原因和得到灵感。
想要从这些优秀的公众号中获取价值，重要的一步是要学会评估每个公众号的长期成功。
在评估公众号的同时，可以从一些值得学习的地方做借鉴，来拓展自己的思路和经验。
三、提高创作能力在微信公众号运营的实战课程中，提高创作能力是非常重要的。
毕竟，公众号的传播渠道是文章，文章是我们与读者沟通交流的媒介。
在这个过程中，需要提高自己的写作能力，让读者对文章产生共鸣。
为此，可以通过一些方法来提高自己的创作能力，比如阅读、写作、思考、联系实际等等。
四、实践实践是一种很有效的方法，也是微信公众号运营实战课程不可缺少的部分。
学习不是为了单纯的学习而学习，而是要求我们在实践中掌握知识，在实践中理解知识。
当我们真正的去实践的时候，才会遇见真正的问题，才会明确自己的不足，才会发现自己的优势和缺点。
总之，学习微信公众号的运营，需要掌握基础知识，学习优秀的案例，提高创作能力，并且在实践中去不断完善自己，不断提高自己的技术和经验。
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九、教学结构流程的设计
教学环节
学习目标
参考导语
教学内容
项目任务
教法学法
设计意图
教学资源
时间
前节回顾
【参考导语】
上节课，我们一起探讨了微信个人号的营销价值和微信公众号的营销价值，他们都有哪些价值呢？。
1、微信个人号（或公众号）与其他平台的价值对比分析文章；
2、本节思维导图；
八、教学项目（任务）设计
1、小组探讨刚开始有一个微信个人号的时候是如何进行设置和装修的；
2、每人起五个昵称，五个头像、五个微信号、五个个性签名，并按照教材中的技巧进行修改；
3、对自己的朋友圈内容进行分类，并设计表格，写出每一类内容反映了什么；
5、发送什么样的信息？
【项目任务】
小组探讨刚开始有一个微信个人号的时候是如何进行设置和装修
输出
【教学内容】
1、鼓励学生畅所欲言；
2、可分组分享，再集体分享；
【教法学法】
1、减低难度、提高效率起见，可以让学生根据自己现在使用微信、微博设置来说；
2、不评价学生的设置，但可以记录；
反馈
【教学内容】
1、学生昵称、头像等的设置，是否有不合理的地方。教师指出并给出修改意见；
2、对学生在输出环节的分组讨论内容进行反馈；
2、完成P23实战训练任务；
反思
【教学内容】
1、微信个人号的研究方式是否也符合其他平台账号？
2、如果要利用其他平台进行营销，怎么进行装修？
教师小结
【参考导语】
这节课我们讨论了微信个人号的设置和装修，并让大家根据相关规范和原则起了五个昵称、五个头像等等。另外，我们还对自己的朋友圈内容进行了分类，从这些分类上我们得到了一些启发；最后，我们又对我们班同学的朋友圈发送习惯进行了调查。
课后作业
作业1 就营销角度来说，撰写一篇“如何通过朋友圈内容分析找到营销点”的文章；
作业2 根据自己朋友圈特点，结合自身优势，策划微信个人号营销方案；
十、教学后记（教师填写）
.
.
1、教师应当随时注意每组的进展和动态；
2、分享启发时应尽量围绕“营销”或“消费心理”进行，避免漫无目的乱谈；
反馈
【教学内容】
1、各组的分类并不相同，教师引导学生进行统一分类（去同存异）；
2、统票。此部分可以由指定学生完成；
3、再谈启发；
Hale Waihona Puke 【教法学法】1、此轮内容如果改为教师提前进行微信朋友圈内容分类，然后学生进行投票，可大大缩短教学活动时间，但失去了分类能力的训练；
3、德育目标
1）培养学生的创新思维；
2）提升学生学习的主动性；
3）培养学生的分类思维；
二、学习重点及难点
学习重点：理解微信个人号的装修逻辑并方法；
学习难点：设计微信个人号的装修；
三、教学问题预测
四、教学问题解决方案
五、学习者特征分析（教师填写）
学习特点：
学习习惯：
交往特点：
六、教学资源
七、预习成果展示
如果仅仅把个人微信作为平时沟通交流工具，那你当然可以随心所欲，那是你的地盘。但是，从营销的角度或从个人品牌的角度来说，微信个人号就好比是自己的一张名片，别人通过观察你的微信昵称、头像、签名以及朋友圈判断你可能是怎样的人，进而提升他愿意和你接触的额能行，所以做好个人微信号装修是很有必要的。
这节课，我们就从六个方面来探讨个人微信号的装修。
2、小组打分和组长分享既有竞争又有合作；
反馈
【教学内容】
1、各组组长依据四个昵称设置的技巧和原则来分享本组打分最高的三个昵称；
2、教师根据四个标准进行点评；
3、针对昵称设置中出现的创新点，教师进行点评；
【教法学法】
1、先由学生进行互评反馈，再由教师进行点评；
2、教师点评中突出四个技巧，重复以加深学生印象；
有同学可能会有一个疑惑：我们添加的项目是否科学呢？对于这个问题，我的回答是微信营销作为新媒体营销的一种，其营销价值的讨论并没有严格的标准。我们添加的项目是基于我们对微信营销价值的理解，其过程的意义大于结果的意义。也就是说，我们是通过对微信营销价值的讨论，全面论证我们为什么要使用微信这个营销工具。
上节课最后，我们进行了两个实战训练。通过实际场景的模拟，大家应该清楚：“微信营销只是新媒体营销的一部分。从营销角度来说，微信只是一款营销工具或平台。我们不能过分依赖单一的营销工具。”
输出
【教学内容】
1、小组讨论朋友圈内容如何分类，除非万不得已，教师不宜给出建议，以免破坏学生的主动思考；
2、小组确定朋友圈内容分类后，自行设计表格，教师可给出建议；
3、根据小组成员朋友圈3-5天的内容，进行数据统计；
5、根据每组统计的结果，分享启发（围绕营销进行）；
6、最终统计表教给教师；
【教法学法】
德育目标1
【教学内容】
1、按照PPT30-55与教材P13-20逐一讲解昵称、头像、微信号、个性签名、地区等内容；
2、每个观点在讲解的过程中注意应用案例进行支持；
3、每项内容讲解完后应及时进行输出练习；
4、PPT和教材中的课堂讨论逐一进行，增强学生感性认知；
【项目任务】
每人起五个昵称，五个头像、五个微信号、五个个性签名，并按照教材中的技巧进行修改；
2、此轮内容中的“输入-输出-反馈-反思”在每个项目（昵称、头像、微信号、个性签名）中交替进行，教学方法不再一一列举；
3、以下内容以“昵称”为例；
输出
【参考导语】
刚才和大家一起探讨了起昵称的一些原则和技巧，包括品牌一致，重复刺激、字数要短，搜索便捷、拼写简单，便于输入、提供标签，对号入座。现在请每个同学给自己设计五个名字，要求如下：
微信营销与运营
授课教师
专业（学科）
新媒体
教学课题
微信个人号运营实战（1）：个人微信如何装修
学时安排
2学时（90分钟）
教学年级
所选教材
《微信营销与运营》人民邮电出版社
一、学习目标描述
1、知识目标
1）个人微信号装修包括的内容；
2）互联网中的个人商标：昵称；
3）社交网络中的第一印象：头像；
4）微信生态中的身份ID：微信号；
【教法学法】
第二个反思问题可布置为小论文；
【设计意图】
此处最容易与创新创业相结合
【教学资源】
输入
能力目标3
能力目标4
【参考导语】
刚才我们对朋友圈的内容进行了分类。我们也得到了每个分类下的统计数据。根据这些统计数据，我们可以继续进行下一步分析，即如何找到我们这个群体的营销点。从用户角度出发找产品和从产品角度出发找用户，是两个截然不同的方式。无论是那种思维，都需要对用户和产品充分理解，寻找匹配点。
2、学生分享完后，教师可以展示一些昵称、头像、个性签名等。让学生思考，这些内容哪些是好的，哪些是不好的？为什么？但不需要学生回答。留一个悬念。
反思
【教学内容】
1、我们如何设置我们的头像、微信号等？
2、你的其他账号需要装修吗？你是怎么装修的？
【教法学法】
此处可以展开讨论，或进行案例教学；
输入
知识目标1-7
2、输出和反馈两个阶段的启发，至少需要保证有一次是围绕“营销”进行的
【设计意图】
从统计结果上可以显示出微信个人号的营销价值。例如，长期建立的汽车方面的个人品牌，有购买汽车需求的人可能就会注意到你。这就将个人品牌转化为了注意力。
反思
【教学内容】
1、参考教材P21-22内容进行讲解；
2、就营销角度来说，如何通过朋友圈内容分析找到营销点？
2、引导学生对教学内容进行反思。比如，昵称设置中，除了教材中提到的技巧还有什么技巧？
3、也可结合学生设计的案例反思教材中课堂讨论内容
输入
能力目标3
德育目标3
【参考导语】
刚才我们用大量的时间对个人微信号的的五个装修要素进行了探讨。我们现在已经知道昵称的设置要尽量品牌一致，重复刺激、字数要短。搜索便捷、拼写简单，便于输入、提供标签，对号入座、长期不变，永久记忆、忘掉技巧，拿出真诚；头像要满足“辨识度高，清晰自然、真实可靠，安全信任、贴近职业，风格匹配、突出特点，有话题性”；微信号的设置应当好记、好识别、好输入，并且最好使用拼音，手机号关联微信号以及微信号系列化。
2、可采用在线投票的方式，也可采用举手投票的方式；
3、依据统计结果，分组讨论：本班的朋友圈发送习惯呈现什么样的特征（从四个维度来分析）；
【教法学法】
1、分组讨论是关键环节。数据必须通过描述性语言进行说话；
2、除这四个维度外，还可以增加其他维度；
反馈
【教学内容】
1、结合教材P22和PPT相关内容进行讲解；
那么，如果我们了解自己朋友圈以及同类人朋友圈内容偏好，现在需要通过朋友圈宣传一个产品，怎么样才能最大化的利用好朋友圈呢？
这就涉及到了传播学的问题。现在，我们就从四个维度来分析自己发送朋友圈的特征。
【项目任务】
朋友圈发发送习惯调查
输出
【教学内容】
1、教师提前设计表格（朋友圈发送习惯调查表）调查一周内，每天发送朋友圈的习惯。四个维度包括：原创内容、转发内容、点赞数、收藏数等。参考教学资源；
3、教师应尽量从学生的昵称设置中萃取出创新思维；
4、此部分内容亦作为其他装修要素（头像、微信号、个性签名）的反馈模板，依据时间情况适当调整；
【设计意图】
即使是反馈阶段，也要避免教师一言堂的情况。教师的鼓励和启发往往更能提升教学效果；
反思
【教学内容】
1、针对装修要素的设计问题进行反思。比如，为什么个性签名普遍缺乏创意？头像为什么普遍不够专业？