2019年特岗教师招聘考试预测填空题及答案
2012年特岗教师招聘考试预测填空题及答案（一）1、狭义的教育主要指_学校教育_,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
2、_学校教育_是指教育者根据一定的社会要求有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
3、_学校教育_是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
4、广义的教育包括_家庭教育_ 、_社会教育_ 和_学校教育_。
5、《孟子》说夏、商、周"设庠、序、学、校以教之,庠者养也,校者教也,序者射也。
"这里的庠、序、学、校是_学校_名称。
6、中国近代系统完备的学制产生与1902年的《_钦定学堂章程_》和1904年的《_奏定学堂章程_》。
7、1902年的《钦定学堂章程》又称_壬寅学制_。
1904年的《奏定学堂章程》又称_癸卯学制_。
8、中国古代学校的"六艺"教育包括_"礼""乐""射""御""书""数" _。
9、中国古代的"礼"、"乐"、"射"、"御"、"书"、"数"统称为_六艺_。
10、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》简称_四书_。
11、先秦时期,以_墨翟_为代表的墨家与儒家并称_显学_。
12、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_苏格拉底_。
13、柏拉图的教育思想集中体现在其代表作_《理想国》_中。
14、古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作_《政治学》_中。
15、古希腊百科全书式的教育家_亚里士多德_的教育思想集中反映在他的著作《政治学》中。
16、教育学是一门以_教育现象_为研究对象,探索_教育规律_的科学。
17、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是_《大教学论》_。
18、教育学作为一门学科的建立始于_夸美纽斯_的研究,他的代表作是《大教学论》。
19、法国启蒙主义教育的代表人物是_卢梭_,其代表作是《爱弥尔》。
20、近代教育史中主张绅士教育的教育家是_洛克_。
21、近代教育史中提出著名的"白板说"的教育家是_洛克_。
22、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_赫尔巴特_,其代表作是《普通教育学》。
23、_赫尔巴特_是第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家。
24、美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为_儿童中心主义_。
25、美国的实用主义教育家杜威在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点,我们将他的观点称为_儿童中心主义_。
26、1939年,首位以马克思主义为指导,主编了《教育学》的教育家是_凯洛夫_。
27、20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的课程结构理论,和前苏联的_赞可夫_的教学发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。
28、20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的_课程结构理论_,和前苏联的赞可夫的教育发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。
29、义务教育是国家用_法律形式_规定对一定年龄儿童实施的某种程度的免费学校教育。
30、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
31、政治经济制度决定着受教育的权利。
32、教育是一种影响政治经济的舆论力量。
33、生产力发展水平制约着教育结构的变化。
34、人力资本理论的核心概念是人力资本。
35、科学技术改变着人们关于学习和教育的观念。
36、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为学校文化。
37、校园文化是学校文化的缩影。
38、校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。
39、学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
40、校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。
41、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为是个体身心发展。
42、人的身心发展是在社会实践过程中实现的。
43、英国哲学家洛克的白板说是外铄论的一个典型的代表。
44、美国行为主义心理学家华生曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
45、青少年身心发展的年龄特点,是在发展的不同年龄阶段中形成的一般的典型的本质的特征。
46、所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适于形成的时期。
47、遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。
48、遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
49、美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是由基因制约的,这种由基因制约的发展过程就是成熟。
50、环境泛指个体生活其中外部条件,影响个体身心发展的一切。
51、德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。
52、陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
53、处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等。
54、当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式等。
55、道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
56、所谓道德两难指的是同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题。
57、班级是开展教育、教学活动的基本单位。
58、19世纪初,英国学校中出现了导生制 ,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
59、班级管理的主要管理手段有计划、组织、协调和控制。
60、班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
考试填空题及答案（二）1、课程研究与教学研究同样重要。
课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究"如何教" 。
2、课程是指课业及其进程。
3、广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。
4、在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。
5、课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
6、基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据课程任务来划分的。
7、所谓国家课程,是由中央教育行政机构编制和审定的课程。
8、学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
9、课程是随社会的发展而演变的。
10、教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
11、所谓人的价值 ,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。
12、个性亦称人格,指个体稳定的心理特征,具有整体性与独立性。
13、青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。
14、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
15、教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿16、培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
17、教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。
18、教育目的具有历史性、时代性、社会性 ,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
19、教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。
20、马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。
21、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的。
22、全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
23、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
24、智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
25、体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。
26、美育是培养学生健康的审美观,发展他们的鉴赏美和创造美能力,培养他们高尚情操与文明素养的教育。
27、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
28、创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。
29、学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的社会属性的人。
30、语言是教师从事教育教学工作的重要工具,是传播知识和影响学生的重要手段。
31、教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力,是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。
32、中学这一时期,是一个人的生理心理发育和形成的关键时期。
33、推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。
34、没有活动,没有个体与环境的相互作用,也就没有个体的发展。
35、学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
36、与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比, 学校教育对学生的成长起着的主导作用。
37、从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位。
38、学生是权利的主体,享有法律所规定的各项社会权利。
39、身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。
40、人格尊严权是指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。
41、受教育权是学生最主要的权利,我国一系列法律都对此进行了规定。
42、教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。
43、我国教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
44、教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
45、学生具有向师性 ,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
46、.教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
47、教师职业是教书育。
因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养。
48、教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
49、教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业愿意终生从事教育工作的教育信念。
50、教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
51、实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理 ,二是建立班级民主管理制度。
52、目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
53、目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。
54、班主任领导方式一般可以分为权威的、放任的、民主的三种。
55、在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是教学中心的领导方式,二是"集体中心" 的领导方式。
【押题预测】2019年河南特岗及招教考试押题试卷附问题详解解析汇报(密)
2019年河南农村特设岗位教师招聘考试笔试押题密卷（150分120分钟）一．单选题（每小题2分，每题只有1个正确答案，20题，共40分）1.2019年3月26日，教育部发布关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知，要求各地要全面落实( A )规定，明确片区或学区确定后，应在一段时期内保持相对稳定，重新划分调整时要慎重稳妥。
继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。
A.义务教育免试就近入学B. 中小学生免试就近入学C. 适龄儿童免试就近入学D. 中小学学校就近招生2．教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中（）是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教3.教师职业道德的核心内容是( )A爱岗敬业B严谨治学C依法执教D廉洁从教4.公平合理地对待和评价每一位学生，是教育公正的( )要求A最根本B最基本C最重要D最普通5.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎( )A对立性B权威性C放任性D民主性6.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质的是( )A团结协作B爱岗敬业C为人师表D严谨治学7．教师职业道德修养的关键一环是（）。
A．加强教师的理论学习B．能忍受乏味清苦C．培育爱岗敬业精神D．模糊个人利益得失8．影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（）。
A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策9．从培养人和社会择师的要求来说，（）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．渊博知识B．高超技艺C．为人师表D．坚定信念10．师生关系是学校教育中的（）关系。
A．首要B．主要C．重要D．次要11．一个人在独立工作、无人监督、有做各种坏事的时候，不做坏事，这就叫做（）。
A．顾忌B．高尚C．内省D．慎独12．所谓（），是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则13．师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
2019年教师招聘考试填空题综合训练(附答案)
教育学填空题填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。
从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。
重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。
这是填空题内容上的特点。
(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。
［例l］教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。
在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划”和“课时计划”。
考试大［例2］高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。
同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感”和“美感”。
(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。
［例1］教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。
这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
［例2］心理是______的机能；心理是______的反映。
用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。
(3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。
［例1］综合课的结构包括：______、______、______、______和______。
答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
2019年最新特岗教师真题含答案
2019年最新特岗教师真题含答案1．根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。
(2007年)【评析】对抗的。
本题旨在考查课堂气氛的种类。
2．简述课堂有效管理的目标。
(2007年)【评析】(1)争取更多的时间用于学习；(2)争取更多的学生投入学习；(3)帮助学生自我管理。
此题是对课堂管理的进一步考查。
一、单项选择题1．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。
A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能2．松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的( )。
A．目的和内容B．共同语言C．深厚友谊D．约束力量3．集体则是群体发展的( )。
A．最终结果B．中间环节C．目标D．最高阶段4．联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。
A．只具有个人的意义B．只有小集团意义C．依赖兴趣的作用D．没有政治意义5．( )的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
A．斯金纳B．阿特金森C．阿尔波特D．布卢姆6．影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。
A．群体压力B．群体动力C．群体凝聚力D．群体规范7．课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )。
A．课堂规范B．课堂气氛C．课堂管理D．课堂纪律8．教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。
A．课堂管理B．课堂纪律C．课堂规范D．课堂控制9．( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
A．戴尔B．布鲁纳C．斯金纳D．勒温10．( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权B．权威C．教师主导D．民主11．下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
A．规定限制B．理解C．协助D．同情12．人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。
A．修养和处世方法B．身份和地位C．交往方式与方法D．需要满足的程度13．一般说来，群体问竞争的效果取决于( )。
2019年特岗教师招聘考试教育综合试题及答案(4)
2019年特岗教师招聘考试教育综合试题及答案（4）一、单项选择题1.孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则？()A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则2.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型3.对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A.学校和教师B.教育行政部门C.任何组织和个人都D.未成年人家长4.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制5.在人的身心发展中起主导作用的因素是()A.遗传B.社区教育C.社会环境D.学校教育6.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是()A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果茨基7.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了()A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法8.在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()A.教师自编测验B.目标参照性测验C.标准化成就测验D.定向反应性测验9.教师资格证书在()范围内有效。
A.全国B.省、自治区或直辖市C.所辖区D.当今世界所有的国家10.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12~18岁阶段的危机冲突是()A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感二、多项选择题1.德育的基本途径是()A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.社会实践活动D.共青团活动E.班主任工作2.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是()。
2019年云南学前幼儿特岗教师招聘押题卷八
2019年云南学前幼儿特岗教师招聘押题卷八一、单项选择题1、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。
这种游戏属于（）。
A.规则游戏B.结构游戏C.象征性游戏D.练习性游戏2、影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（）。
A.自然环境、个体、教育B.生物因素、环境、教育C.家庭环境、个体、教育D.物理环境、实践、教育3、幼儿“电报式”语言出现在（）。
A.1～1.5岁B.1.5～2岁C.2～3岁D.3岁以后4、幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为（）。
A.1000～2000B.2000～3000C.3000～4000D.4000～50005、玲玲跳舞时，既能使自己的动作与音乐合拍，又能与同伴保持一致，还能配上适当的表情，这属于（）。
A.注意的分配B.注意的广度C.注意的范围D.注意的稳定性6、贝贝好想坐飞机，可从来没有坐过，可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受，这种现象反映幼儿想象的（）。
A.情节性B.夸张性C.新颖性D.丰富性7、教师教会幼儿一类数学题后，幼儿按照已有的方法解题。
这里，幼儿运用的是（）。
A.直观行动思维B.聚合思维C.常规思维D.创造性思维8、下列哪一项不属于儿童的高级情感?（）A.道德感B.美感C.理智感D.归属感9、幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。
教师可以从幼儿参与活动的（）视角来分析此现象。
A.兴趣爱好B.个性心理C.规则意识D.认知水平10、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是（）。
A.行为主义B.成熟主义C.精神分析学派D.认知发展学派11、学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。
这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）。
A.外部动机和认知内驱力B.外部动机和自我提高内驱力C.内部动机和认知内驱力D.内部动机和自我提高内驱力12、近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师（）、法律意识淡漠的表现。
2019年特岗教师招聘《教育理论综合》试题及答案(卷一)
2019年特岗教师招聘《教育理论综合》试题及答案（卷一）一、单项选择题1.与“上行下效”相关的德育方法是()A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是()A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是()的教育理想。
A.前制度化B.制度化C.非制度化D.义务教育4.要素主义课程理论的代表人物是()A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯5.批判教育学的主要代表人物之一是()A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯6.学校进行教学工作的基本单位是()A.小组B.班级C.年级D.教导处7.小学生的思维()A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段8.()是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习9.教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有()A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性10.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料11.同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有()A.主观性B.客观性C.社会性D.自发性12.“杀鸡给猴看”是()A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化13.个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为()A.反射B.认知结构C.学习D.能力14.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行()A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.学校委员会负责制D.党支部负责制15.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是()A.第一信号系统B.第二信号系统C.操作性条件反射D.无条件反射16.心理辅导工作的侧重点是()A.治疗B.补救和矫正C.预防和促进D.外部指导17.人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指()A.近因效应B.晕轮效应C.社会刻板效应D.首因效应18.对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德()培养。
特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷2(含答案)
2019特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷2(含答案)一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
A．《论语》B．《学记》C．《四书集注》D．《孟子》2．“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。
A．完全制度化教育B．非正式教育C．制度化教育D．非制度化教育3．被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（）。
A．因材施教B．遵循自然C．教学做合一D．官能训练4．教育的经济功能受（）的制约。
A．社会经济制度B．社会生产力水平C．科学技术和文化背景D．文化传统5．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性6．（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标7．教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（）。
A．试验法B．演示法C．参观法D．实践活动法8．“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法9．我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）。
A．知识经济时代提出的挑战B．社会信息化时代提出的挑战C．我国加入WTO面临的挑战D．未来社会发展需要提出的挑战10．“长善救失”、“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A．《论语》B．《孟子》C．《学记》D．《劝学篇》11．“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。
这句话的作者是（）。
A．华生B．洛克C．柯尔伯格D．皮亚杰12．教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。
2019年云南省特岗教师招聘考试小学语文模拟真题三
一、单项选择题(云众教育祝大家学习愉快）1．“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。
A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《中庸》2．下列没有错别字的一项燕（）。
A．急燥暑名克苦B．防碍浮浅题纲C．残酷厉害针砭D．坚苦赡仰按装3．在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。
A．《诗经》B．《文心雕龙•史传》C．《春秋》D．《国语》4．司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
A．以历史事件为中心B．以朝代更迭为中心C．以历史人物为中心D．以作者的历史观为中心5．《春秋》是我国最早的一部私人撰定的（）。
A．纪传体通史B．国别体杂史C．编年体史书D．个人传记6．（）是用象征性符号或在象形字上添加提示性符号来表示某个意义的造字法。
A．象形B．指事C．会意D．形声7．苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是（）。
A．陶渊明B．孟浩然C．王维D．杜甫8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人B．南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》、《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》、《忆江南》、《春花秋月》、《琵琶行》均选自《白氏长庆集》D．曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》、《对酒》、《短歌行》是其代表作9．戏剧《牡丹亭》的作者是（）。
A．孔尚任B．汤显祖C．洪昇D．冯梦龙10．被誉为世界“短篇小说之王”的作家是（）。
A．莫泊桑B．福楼拜C．司汤达D．巴尔扎克11．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的作者是（）。
A．王昌龄B．王勃C．王之涣D．王维12．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A．《窦娥冤》、《汉宫秋》、《孽海花》、《赵氏孤儿》被称做中国古典四大悲剧B．元曲四大家指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖C．李清照有千古第一才女之美誉D．清代四大谴责小说指的是《儒林外史》、《镜花缘》、《官场现形记》、《老残游记》13．《始得西山宴游记》是以（）两个字贯穿全文的。
2019年四川特岗教师教育公共基础知识考前押题卷5套含参考答案
2019年四川特岗教师招聘考试专用2019四川特岗教师招聘考试考前押题卷2019年四川特岗教师教育公共基础知识考前押题卷一、单项选择题1.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都必需使学生理解该学科的基本结构。
据此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论2.班主任要做好学生的个别教育工作，个别教育是指()A.全体学生的个别教育B.学优生的个别教育C.道德差的学生的教育D.全体每个学生的教育3.“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的?()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》4.我国现在进行的是第()次课程改革。
A.7B.8C.9D.65.“生而知之”的天才论和“一两的遗传胜于一吨的教育”都是()的观点。
A.环境决定论B.实践决定论C.经验决定论D.遗传决定论6.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆7.在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是()A.自由联想法B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.强化和惩罚8.下列属于元认知的实例是()A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点即停9.班杜拉认为，()是人学习的最重要的形式。
A.强化B.试误C.观察D.顿悟10.实行“自觉纪律”教育的社会是()A.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会11.下列对瞬时记忆的说法不正确的是()A.保持时间为几十到几百毫秒B.存储形式为视觉表象和声音表象C.如果不被注意或编码，就会自动消退D.容量的平均数量是712.提出归因理论的心理学家是()A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.韦纳D.多伊奇13.教育过程中最重要、最基本的人际关系是()A.同伴关系B.亲子关系C.师生关系D.教师与校长的关系14.学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是()A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期15.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()A.导学式教学法B.读议讲练法D.六步教学法16.我国义务教育经费来源的主渠道是()A.国家财政拨款B.城乡教育附加费C.社会集资D.教育专项资金17.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了()A.主体原则B.平等原则C.激励原则D.个性原则18.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对()在课程中地位的重视。
2019年河北特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析
2019年河北特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析第一部分教育基础知识一、单项选择题1.【答案】B。
解析：凯洛夫把教学过程视为一种认识过程。
2.【答案】A。
解析：原始社会的教育特点具有自发性、广泛性、无等级性。
3.【答案】A。
解析：本题考查的是著名教育家教育观点的区分。
夸美纽斯提出“泛智教育”，强调教育就是把一切知识教给一切人。
4.【答案】C。
解析：题干体现了身心发展的互补性。
5.【答案】B。
6.【答案】B。
解析：教师劳动的复杂性主要是指教师劳动是复杂的脑力劳动。
题干中小张老师认真研读教材，依据新的教育思想和教学方法设计教学课件，为参加讲课比赛做准备，体现了教师工作的复杂性。
教师工作的创造性主要表现在对教育内容、方法和手段的不断更新以及教育机智上。
小张依据平时的积累，对评委的问题迅速做出恰当、合理的回答，体现了教师工作的创造性。
7.【答案】A。
解析：校本课程是由学校（主体为学校教师）根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，针对学生的兴趣和需要，结合学生的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主研发或选用的课程，自主实施和评价。
是国家课程的重要补充。
8.【答案】B。
解析：“学校课程以学科分类为基础”是学科中心主义课程理论。
9.【答案】B。
解析：练习法是学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，并形成技能技巧的方法。
读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。
演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
实验法是学生在教师指导下，利用一定的仪器和设备，采用特定的方法进行独立操作，在观察研究中获取直接经验、培养技能技巧的方法。
10.【答案】A。
解析：孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他。
“视其所以”是考察行为的动机；“观其所由”是考察行为的基本途径；“察其所安”则是观察其平时的所作所为。