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宪法学作业题与答案汇编

宪法学作业题与答案汇编

宪法学作业1单项选择题第1题宪法的内容同其他法律一样,主要取决于社会的()。

A、阶级力量对比B、物质生活条件C、精神文明建设D、经济制度的改革答案:A第2题现行宪法规定,我国社会主义经济制度的基础是()。

A、全民所有制B、集体所有制C、生产资料的社会主义公有制D、国家所有制答案:C第3题现行宪法规定,依法服兵役和参加民兵组织是我国公民的()。

A、神圣权利B、光荣义务C、权利和义务D、神圣职责答案:B第4题现行宪法规定,我国地方各级人民政府的领导体制是()。

A、民主集中制B、集体领导与个人负责相结合C、少数服从多数的合议制D、行政首长负责制答案:D第5题世界上最早实行宪政的国家是()。

A、美国B、法国C、英国D、俄国答案:C第6题现行宪法规定,全国人大常委会对国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令有权()。

A、改变B、撤销C、改变或撤销D、发回重议答案:B第7题在我国,享有申诉权的主体是()。

A、公民B、享有政治权利的公民C、人民D、十八周岁以上的公民答案:A第8题现行宪法规定,退休人员的生活受到()。

A、国家的保障B、社会的保障C、所在工作单位的保障D、国家和社会的保障答案:D第9题现行宪法规定,地方各级人民代表大会代表名额和代表产生办法由()。

A、全国人大常委会决定B、省级人大常委会决定C、法律规定D、本级人大常委会决定答案:C第10题新中国第一部宪法是()。

A、1954年宪法B、1949年《共同纲领》C、1975年宪法D、1982年宪法答案:A多项选择题第11题依据制定宪法的主体为标准,可以将宪法分为()。

A、钦定宪法B、民定宪法C、成文宪法D、不成文宪法答案:A|B第12题受宪法规范的地位及其内容所决定,宪法规范具有一般法律规范所不具有的特性,主要有()的特点。

A、根本性和最高性B、广泛性C、原则性D、稳定性和适应性答案:A|B|C|D第13题下列各选项关于宪法的表述正确的是()。

宪法学作业

宪法学作业

1、宪法渊源的表现形式宪法渊源是指一个国家中宪法规范所赖以存在的法律形式。

包括宪法典、宪法修正案、宪法性法律、宪法惯例以及宪法判例等主要形式。

(一)宪法典。

宪法典是成文宪法国家宪法的主要表现形式,是指一国最根本、最重要的问题由一种有逻辑、有系统的法律文书加以明确规定而形成的宪法。

(二)宪法性法律。

宪法性法律是从部门法意义上按照调整的社会关系得出的概念,它是指一国宪法的基本内容不是统一在一部法律文书(即宪法典)之中,而是由多部法律文书表现出来的宪法(三)宪法惯例。

是指宪法条文中无明确规定,在长期的政治实践中形成的,反复适用的,并被国家机关、政党及公众所普遍遵循,与宪法具有同等效力的传统或习惯。

(四)宪法判例。

在普通法系国家,根据“先例约束原则”,上级法院的判决是下级法院审理同类案件的依据,即判例。

宪法判例即宪法条文无明文规定,而由司法机关在审判实践中逐渐形成的具有宪法效力的判例,它是普通法系国家宪法的重要表现形式之一。

(五)宪法解释。

国家宪法解释机关依照法定的程序对宪法条文的含义、精神及适用范围所做的具有法律约束力的说明。

(六)宪法修正案(七)国际条约和国际习惯。

条约必须遵守是国际法的基本原则之一,有的国家通过专门规定赋予其缔结的国际条约或接受的国际惯例以最高法律效力,此时国际条约和习惯也成为宪法渊源之一。

2、宪法的序言有没有法律效力?我们认为宪法的序言具有法律效力。

第一、宪法序言和宪法一样也是由专门的机构制定和修改的,完整意义的宪法应该包括序言和具体章节的内容,并且全国人大对宪法进行投票表决时也包括对宪法序言的审议。

第二、从宪法序言与具体章节的关系来看,序言与具体章节的关系就像宪法与具体法律的关系,也就是说,宪法的具体章节是对序言中所体现的要求与精神作了进一步具体的规定。

3、什么叫宪法关系?它的要素有哪些?宪法关系:亦称宪法法律关系,是指根据一定的宪法规范,在宪法主体之间产生的、以宪法中的权利和义务为基本内容的社会政治关系,是立宪社会最为基本的政治秩序在宪法卜的表现。

国开一体化平台01628《宪法学》形考作业(1-4)试题及答案

国开一体化平台01628《宪法学》形考作业(1-4)试题及答案

国开一体化平台《宪法学》形考作业(1-4)试题及答案(课程代码:01628,整套相同,Ctrl+F查找更快捷,李老师祝同学们取得优异成绩!)----------------------------------------------------------------形考作业1---------------------------------------------------------------- 1、我国第一部社会主义类型的宪法是(红色选项为正确答案)。

【A】:共同纲领【B】:1954年宪法【C】:1975年宪法【D】:1978年宪法【答案】:B2、到目前为止,我国现行宪法经历了(红色选项为正确答案)次修改,形成了52条修正案。

【A】:3次【B】:4次【C】:5次【D】:6次【答案】:C3、中华人民共和国成立后先后制定了(红色选项为正确答案)和一部起临时宪法作用的《共同纲领》。

【A】:两部宪法【B】:三部宪法【C】:四部宪法【D】:五部宪法【答案】:C4、根据宪法的效力与修改程序的不同,可将宪法分为(红色选项为正确答案)。

【A】:成文宪法与不成文宪法【B】:刚性宪法与柔性宪法【C】:钦定宪法与民定宪法【D】:理想宪法与现实宪法【答案】:B5、我国现行宪法规定,宪法的修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以(红色选项为正确答案)以上的多数通过。

【A】:出席代表的三分之二【B】:出席代表的四分之三【C】:全体代表的三分之二【D】:全体代表的四分之三【答案】:C6、美国宪法监督制度的建立,是因为(红色选项为正确答案)。

【A】:美国宪法的规定【B】:美国新泽西州法院对“霍姆斯诉沃尔顿”案的判决【C】:林肯总统的宣告【D】:美国联邦最高法院对“马伯里诉麦迪逊”案的判决【答案】:D7、我国的根本法是(红色选项为正确答案)。

【A】:宪法【B】:民法【C】:刑法【D】:选举法【答案】:A8、宪法在本质上是(红色选项为正确答案)。

宪法学作业一

宪法学作业一
1.下列关于宪法、宪政的说法,错误的为哪一项?:凡是制定宪法的国家都有宪政
2.依据宪法是否具有统一的法典形式,下列正确的分类是: 成文宪法与不成文宪法
3.下列哪一项不是英国近代形成的宪法性文件?:《人权宣言》
4.我国自建国以来,先后制定了四部成文宪法,其中现行宪法被认为是制定得最好的一部。请问下列选项中关于现行宪法颁发的具体时间哪一项是正确的?:1982年12月4日
82宪法为现行宪法。
1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过。1982年12月4日全国人民代表大会公告公布实施。
现行宪法到目前,共经过4次修改
1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
制宪权和修宪权在我国从一开始就是统一的。之所以由全国人民代表大会统一行使制宪权和修宪权,这是因为:第一,我国国家的性质要求由全国人民代表大会统一行使这两项权利。我国是人民明主专政的社会主义国家,人民代表大会最直接、最全面的体现和反映了这一性质。
答:1、从宪法监督的机关来看,我国的宪法监督属于代议机关监督体制。
2、从合宪审查的方式上看,我国宪法监督采取事前审和事后审相结合。
3、从违宪制裁措施上看,我国宪法监督采取的措施有:撤销违背宪法的法律;不批准违背宪法的法案;罢免违背宪法责任者的职务;责成违宪机关纠正违宪行为。
我国现行《宪法》的公民基本权利体系。

宪法学作业及其答案

宪法学作业及其答案

宪法学作业答案(宪法学作业题一般在教科书及学习指导书上都有现成的答案,在学习、做作业与考试时也鼓励学生创新思维,有自己独特的见解——只要有课外参考书的理论依据或是能够自圆其说,都是允许的。

)第一章宪法的概念1.什么是宪法?宪法有哪些法律特征?教——P21\P15-182.列举传统宪法的几种分类及现代宪法分类。

教——P31-363.论述近现代宪法的价值与功能。

导——P14 教——P21-26第二章宪法与宪政1.宪政的基本特征是什么?导——P16 教——P55-562.宪政与宪法的关系是什么?导——P16 教——P56-603.试论建设有中国特色社会主义宪政的基本要求。

导——P16 教——P60-64第三章宪法的历史发展1.简述资本主义宪法产生的条件。

导_____P19 教__P66_672.简述旧中国三种不同政治势力的不同宪法(宪法文件)各有哪些。

导____P19 教P71-78 1.简述我国《共同纲领》的历史地位。

教P802.列举新中国的四部宪法。

导_______P19 教P80-843.1954年宪法有何历史意义导教P81-824.如何评价1975年宪法和1978年宪法?教P82-845.1982年宪法的伟大历史意义何在?导_______P19 教P85-906.简述现行宪法的三次修改。

教P86-89第四章宪法基本原则1.简答人民主权原则的内涵。

导____P21 教P99-1012.论述法治原则的历史演变。

导______P21 教P108-1103.权力分立与制衡原则基本内涵及其历史演变。

导____P21 教P111-114第五章宪法创制与宪法规范1.宪法修改有哪些限制?导____P24 教P124-1252.简述宪法解释的必要性。

导____P24 教P125-128第六章国家性质1.简述我国宪法的阶级本质。

教P148-1522.简述决定国家性质基本因素。

导___P26 教P143-1443.论述人民民主专政的基本特点。

(0141)《宪法学》大作业A答案.doc

(0141)《宪法学》大作业A答案.doc
中国的单一制的国家结构形式的形成有着复杂的因素共同作用形成,历史、文化、思想、地理、民族……结合我国民族众多的实际情况,通过采取民族区域自治制度、特别行政区等制度,再结合中国单当前国情,单一制国家结构形式能很好适应我国的现状。我国也没有形成联邦制的条件基础。我国形成单一制国家结构形式是一种必然的,适宜的,符合规律的。
(二)理论阐述题
2.1试述政体、政权组织形式和国家结构形式之间的关系。
答:政体是关于国家权力的归属以及基于国家权力运用的需要而设置的相应国家机关,并在这些国家机关间进行权力配置的国家政治制度(政治形式)。政权组织形式是有关国家权力在归属已定的情况下,在不同国家机关之间进行权力配置以保证国家权力有效运用的政治制度。国家结构形式主要指有关国家的中央与地方,整体与部分的相互关系的制度,实质上是一种纵向的国家权力配置关系。
理想状态上说,公有制的本质就是确保物质生产资料必须在劳动者手中——而当全体人民都是“劳动者”的时候说明这个社会已经消除了剥削——因为没有人(包括代表少数人的政府)可以凭借自己的财富而不劳而获。而自然资源国家所有权作为实现和巩固公有制的一种法律工具,它将“全体人民”在法律上拟制为“国家”这个人格,要求将一部分自然资源由这个人格通过整体的所有来保证全民的共享,并由民主立法程序来决定对自然资源的处分,防止任何人的独占和垄断,从而限制了剥削产生的可能。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号:姓名:层次:
类别:网教专业:法律事务2015年11月
课程名称【编号】:《宪法学》【0141】A卷
题号





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评卷人
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(横线以下为答题区)
一、大作业题目
请在“文本阐述题”和“理论阐述题”中各选1题来完成:

开放教育宪法学作业参考答案

开放教育宪法学作业参考答案

开放教育宪法学作业参考答案作业1一、判断题1、Χ2、Χ3、Χ4、√5、√6、Χ7、√8、√9、Χ10、Χ二、选择题1、ABD2、C3、C4、B5、B6、ACD7、B8、ABCD9、BD 10、B三、小论文论宪法的主要作用论文要点(供参考)——可参考课本P20~P23:1、宪法对于组织和规范国家权力的作用;2、宪法对于保障公民基本权利的作用;3、宪法对实行法治的作用;4、宪法对经济的作用;5、宪法对维护国家统一的作用。

作业2一、判断题1、Χ2、√3、√4、Χ5、Χ6、Χ7、√8、√9、√10、Χ二、选择题1、AC2、ABC3、CD4、BD5、ACD6、B7、ABC8、ABCD9、BCD 10、D三、小论文论我国设立特别行政区的理论根据和法律根据论文要点(供参考)——可参考课本P132~P133:(一)法律根据:我国现行宪法第31条:“国家在必要时得设立特别行政区。

在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。

”(二)理论根据:“一国两制”理论。

作业3一、判断题1、Χ2、Χ3、√4、√5、√6、Χ7、Χ8、Χ9、√10、√二、选择题1、ACD2、D3、ABD4、AB5、D6、ABD7、BC8、AC9、AC 10、ACD三、小论文论宪法的人权保障论文要点(供参考)——可参考课本P180;P181;P184:1、人权的含义2、人权与宪法的关系:人权实质上是公民权,即宪法上规定的公民权。

宪法作为国家根本大法,其基本内容之一就是规定公民的基本权利和义务。

3、结合我国宪法对人权的保障(比如:我国宪法赋予公民的基本权利;我国2004年修宪中增加的保障人权的条款)。

作业4一、填空题1、宪法性文件宪法性惯例宪法性判例2、人民代表大会制3、大选区制或中选区制(或答“多名制选区制”或“复选区制”)4、工人阶级工农联盟人民民主专政5、二元君主立宪制议会君主立宪制6、人民检察院人民法院7、5年不得超过两二、选择题1、ABCD2、D3、ABCD4、BCD5、D6、ACD7、ABC8、ABC三、简答题1、答:近代宪法产生的条件有:(1)近代资产阶级宪法的产生是资本主义商品经济发展的必然结果,商品经济是宪法产生的经济条件;(2分)(2)资产阶级革命的胜利和资产阶级民主制度的建立是资产阶级宪法产生的政治条件;(2分)(3)以“天赋人权”、“人民主权”、“三权分立”和“法治”为内容的资产阶级启蒙思想家是近代宪法产生的思想理论条件;(1分)(4)法律部门的增多,法律形式的分化及由此而产生的各种法律部门在更高层次上的统一是宪法得以产生的法律条件。

宪法学作业

宪法学作业

宪法学作业宪法学作业试题一一、判断对错题(请判断下列表述是否正确,错的打“×”,对的打“√”。

共10题,每题1分,共10分)1. 根据宪法的内容是否具有原创性可将宪法分为原生宪法和派生宪法。

()2. “凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。

”表述在1789年的法国《人权与公民权利宣言》中。

()3. 宪法是一国的根本大法,但其规范不具有执行力。

()4. 宪法的分类是针对实施宪法的实践中存在着这些形态的宪法规范。

()5. 1787制定的美国宪法是世界第一部成文宪法。

()6. 世界上第一部社会主义宪法是1918年的苏联宪法。

()7. 宪法的基本原则主要有基本人权原则、法治原则、权力制约原则、民主集中制原则。

()8. 民主集中制原则是我国国家机构的组织和活动原则之一。

()9. 宪法关系是一种法律关系。

()10. 宪法关系的核心内容是国家权力的分配原则。

()二、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1. 宪法规范区别于普通法律规范的首要特点是()A. 内容的根本性B. 效力的最高性C. 立法的原则性D. 实现的多层次性2. 以宪法赖以存在的经济基础和阶级本质为标准,可以把宪法区分为()A. 成文宪法和不成文宪法B. 刚性宪法和柔性宪法C. 钦定宪法和民定宪法D. 资本主义宪法和社会主义宪法3. 宪法分为成文宪法和不成文宪法的依据是哪个?()A. 是否有书面文字B. 是否容易修改C. 是否有统一的法典形式D.是否具有最高法律效力4. 1999年《宪法修正案》规定:“国家对个体经济、私营经济实行()。

”A. 帮助、鼓励和管理B. 鼓励、监督和管理C. 引导、鼓励和管理D. 引导、监督和管理5. 近代宪法的发源地是()A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国6. 世界历史上第一部资产阶级成文宪法是()A. 1776年美国《独立宣言》B. 1689年英国《权利法案》C. 1787年美国宪法D. 1791年法国宪法7. 北美《独立宣言》宣称:“人人生而平等。

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学号:SM14216083 宪法学作业专业:公共管理硕士班级: 14级秋季月度集中班学生姓名:张颖日期: 2014年11月一、简述宪法最高法律效力的体现由于宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,它在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。

我国宪法明确规定,“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力”。

宪法具有最高的法律效力,主要表现在:第一,宪法是其他法律的立法依据。

1999年宪法修正案规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。

依法治国的核心是依宪治国,而依宪治国的内在要求是宪法至上。

这就意味着宪法在国家和社会生活中具有至高的法律地位。

宪法所确立的原则是其他法律的立法基础和立法依据。

宪法与法律的这种关系,通常被称为“母法”与“子法”的关系,即:宪法为母法,法律为子法。

第二,宪法与法律相比,具有最高的法律效力。

宪法第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相抵触、相违背,否则,就会因违宪而无效。

第三,宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。

一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。

”二、简述我国现行宪法四次修改的主要内容1.1988年4月12日,七届全国人大一次会议通过第一个宪法修正案。

这个宪法修正案的内容是:(1)国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。

(2)对土地不得出租的规定作了修改,规定土地的使用权可以依照法律的规定转让。

2.1993年3月29日,八届全国人大一次会议通过第二个宪法修正案。

这个宪法修正案的主要内容是:(1)在宪法序言第七自然段中更加完整地表述党的基本路线,增加了“我国正处于社会主义初级阶段”、“建设有中国特色社会主义的理论”、“坚持改革开放”等内容。

(2)将宪法第十五条关于国家实行计划经济的规定修改为:“国家实行社会主义市场经济。

”(3)删去宪法第八条中的“农村人民公社”,增加规定家庭联产承包责任制的内容。

(4)将宪法有关条文中的“国营经济”改为“国有经济”。

(5)在宪法序言第十自然段中增加规定:“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。

”(6)将县级人民代表大会的任期由三年改为五年。

3.1999年3月15日,九届全国人大二次会议通过第三个宪法修正案。

这个宪法修正案的主要内容是:(1)确立了邓小平理论的指导思想地位。

(2)增加规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。

”(3)增加规定社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。

(4)规定“农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。

(5)增加规定“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。

”(6)将镇压“反革命的活动”,修改为镇压“危害国家安全的犯罪活动”。

4.2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过第四个宪法修正案。

这个宪法修正案的主要内容是:(1)确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;(2)增加“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”的内容;(3)在统一战线的表述中增加“社会主义事业的建设者”;(4)进一步明确国家对发展非公有制经济的方针;(5)完善私有财产保护制度;(6)完善土地征用制度;(7)增加建立健全社会保障制度的规定;(8)增加尊重和保障人权的规定;(9)在全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”;(10)完善紧急状态制度;(11)在国家主席职权的规定中增加“进行国事活动”;(12)将乡镇人民代表大会的任期由三年改为五年;(13)增加关于国歌的规定。

三、简述国家权力与公民权利之间的关系(一)公民权利与国家权力的主要区别在于:1.国家权力的实际行使主体是国家机关,而公民权利的主体是公民个人。

2.国家权力具有强制性和主权性,对方必须服从;而公民权利则是一种可能性或资格。

(二)公民权利与国家权力的联系主要表现在:1.国家权力属于人民,而人民占公民中的绝大多数。

2.公民权利中的民主权利,尤其是参与政治的权利,实际上包含着国家权力的因素。

3.公民享有宪法和法律上规定的各种自由和权利,能否得到兑现,也要依靠国家权力来保障。

4.国家权力为公民权利服务,国家权力的存在和运行的根本目的是为了保障公民权利的实现。

5.公民权利和自由是第一位的,国家权力的行使必然会对公民权利和自由的行使构成一定的影响,甚至限制和剥夺,但限制和剥夺必须有充分的理由和根据。

6.公民权利制约国家权力,公民权利是对国家权力进行制约和控制的重要手段。

公民权利是国家权力的基础,国家权力是公民权利的保障。

权利不是来自于国家的恩赐,而是国家权力存在的合法性依据。

公民权利以利益为基础,自由为前提,主张为取向。

国家权力以国家机器为后盾,国家强制力为支撑,国家权威为追求。

因而国家权力的存在和行使,应当以公民权利的保障为出发点和归宿。

四、简述我国公民的社会经济权利和人身自由权利1.公民的社会经济权利,是公民参与国家政治生活的物质保障,在我国,公民享有广泛的社会经济权利,这些权利包括公民的劳动权、休息权,以及退休人员生活保障权和物质帮助权。

宪法规定公民享有劳动就业和获得相应劳动报酬的权利,以及为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利。

宪法还规定了公民在退休后,有获得生活保障的权利;公民在年老、疾病或者丧失劳动能力后,有权从国家和社会获得帮助。

2.公民的人身自由权利,是公民正常地生活、学习和工作的保障,是公民参加各种社会活动、参加国家政治生活、享受其他权利和自由的前提条件,也是公民最基本的人身权利。

我国公民的人身自由包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护等。

五、简述我国人民民主专政的阶级结构工人阶级是我国的领导阶级。

工人阶级领导是我国人民民主专政国家政权的根本标志。

工人阶级作为我国的领导阶级,有利于保证社会主义前进的方向,体现社会主义国家的阶级性质,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利发展。

工人阶级成为我国的领导阶级是由它的阶级本质和所担负的历史使命决定的。

工人阶级是近代机器工业的产物,是先进生产力的代表,代表着社会前进的方向。

由于历史的原因,中国工人阶级同占中国人口绝大多数的农民有着天然的联系,这样有利于结成巩固的工农联盟,并以此为基础团结一切爱国者振兴中华。

工农联盟是我国政权的阶级基础。

马克思主义普遍原理和各国无产阶级的革命斗争实践表明,无产阶级在推翻剥削制度的斗争中,必须同广大农民群众结成坚强的联盟,农民阶级也只有在工人阶级的领导下能获得彻底解放。

无论是在民主革命时期还是在社会主义革命和建设时期,农民问题始终是一个关系革命成败和国家前途的至关重要的问题。

在新民主主义革命时期,工人阶级依靠和农民阶级结成的阶级联盟,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在我国的统治,建立了人民民主专政的国家政权。

在社会主义革命和建设时期,工农联盟也是坚持和巩固人民民主专政,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的基本力量。

以工农联盟为基础,可以将全国各民族、各民主党派、各社会团体,所有的工人、农民、知识分子团结起来,共同投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中来。

知识分子是国家的依靠力量。

我国《宪法》序言规定:“社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结的力量”。

知识分子是脑力劳动者,是我国工人阶级的一部分,是我国社会主义事业的依靠力量。

不论从决定生产力发展水平的技术要素来看,还是从劳动者要素、管理水平要素看,知识分子都对社会的物质文明建设起决定性作用,代表着社会生产力的发展方向。

在精神文明建设中是一支极为重要的力量,亦是建设我国政治文明的一支重要力量。

正因为如此,我国《宪法》第23条规定:“国家培养为社会主义服务的各种专业人才,扩大知识分子队伍,创造条件,充分发挥他们在社会主义现代化建设中的作用。

”六、简述非公有制经济在社会主义经济中的地位个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

非公有制经济包括个体经济、私营经济和“三资”企业两种形式。

个体经济是指由城乡个体劳动者占有少量生产资料和产品,以自己从事劳动生产为基础的一种经济形式。

所谓私营经济,是指在法律规定范围内生产资料属于私人所有,存在雇佣劳动关系的一种经济形式。

“三资”企业是依照我国法律在我国投资,与我国企业或者其他经济组织进行各种形式经济合作的外国企业和其他经济组织或者个人。

(一)非公有制经济将是国民经济发展强劲稳定的动力。

改革开放以来,非公有制经济的平均增长率远远超过国有经济和集体经济的增长率,对二十多年来的经济增长起到了很大的作用。

尤其是在亚洲金融危机后我国经济相对困难的几年里,非公有制经济对国民经济发展的推动作用是明显的。

由于国有经济布局的调整将会持续相当长一段时期,非公有制经济将会成为国民经济强劲稳定的发展动力。

(二)非公有制经济将是创造就业机会的最大来源。

创造更多的就业机会,将是各级政府的一个较为长期和艰巨的任务。

在过去几年里,国有经济和集体经济的就业人数持续减少,而正是非公有制经济每年创造了数百万的就业机会,不但吸收了新增的就业人员,也吸收了从国有企业分流出来的人员。

以后,非公有制经济仍将会是创造就业机会的最大来源。

(三)非公有制经济将会是越来越重要的税源。

尽管国有经济目前在整体上仍然是政府最大的税收来源,但非公有制经济直接和间接创造的税收将占有越来越大的比重,特别是在增量上会占有越来越大的比重。

(四)非公经济将是完善社会主义市场经济体制的直接参与者和积极推动者。

我们尽管已经初步建立了社会主义市场经济体制,但完善市场经济体制还需要相当长一段时间。

在这个过程中,非公有制经济将是平等竞争、厉行法治等基本规则的直接参与者和积极推动者。

七、简述社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设包括思想建设和教育科学文化建设。

思想建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题,是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向,对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。

思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

思想道德建设内容:1.普及理想教育,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

2.普及道德教育,树立和发扬社会主义道德风尚。

“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。

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