1消防安全专题教育活动方案

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消防安全教育活动方案设计(5篇)

消防安全教育活动方案设计(5篇)

消防安全教育活动方案设计活动布景:现在愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了,丧失惨痛,或有职员伤亡。

孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。

平安教诲无所不在,这不正是一个很好的教诲契机吗?是以,展开了本次活动。

活动目标:1.经过历程活动,让幼儿懂得几种常见的灭火体例,开端懂得精练的消防常识。

2.教诲幼儿不玩火,幸免产生火警。

活动准备:1.烛炬2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的录相。

____人手一份操纵图片(图上画的是在着火的时光,几个小伴侣采纳的不合的灭火体例)。

活动历程:1.游戏:灭烛炬西席出示烛炬,点燃。

"请小伴侣动头脑想想,用什么办法能把烛炬熄灭呢?"幼儿想出办法后,请幼儿到前面试一下,小结。

2.会谈,"呈现了火情,该若何办?""现在天气干燥,假如呈现火情,我们小伴侣该若何办呢?"领导幼儿说出各种灭火的体例。

小结;适才小伴侣想出的体例都不错,假如呈现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布毁灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火…但小伴侣要记着,假如呈现大火的时光,我们一定要先拨打119德律风。

3.请幼儿看录相。

"头几天,有个处所着火了,我们来看看他们想出的体例和我们想出的体例一样不一样?"看完录相,提问:"他们想到了哪些体例?""哪些体例是我们没想到的?"(开窗,捂着嘴、鼻跑出炊火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采纳开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时光,我们拨打119德律风,消防叔叔还没到,我们小伴侣一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出炊火区,学会爱护自己4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片,图上画的是几个小伴侣在着火的时光采纳的不合的体例,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为体例好的就在圆圈内打上"肌焙拧会谈:用扇子扇,是不是是的体例?"小伴侣想想,爷爷、奶奶生炉子的时光,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。

2024年119消防宣传日活动方案(通用6篇)

2024年119消防宣传日活动方案(通用6篇)

2024年119消防宣传日活动方案(通用6篇)119消防宣传日活动方案1(约1217字)一、指导思想以”119消防日”系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,科学整合各方资源,开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

二、活动主题今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是:“人人参与消防,共创平安和谐”。

三、组织领导组长:孟繁露副组长:艾尼加帕尔、姜发军、潘杰、牙生江、薛清龙、陈华组员:李玲丽、苏有利、姚君、林玉文、刘志刚、马维军、古丽尼沙、热依木江、张翠英、徐新友、尹怀建、才次克、邵国龙下设办公室:法制安全处主任:苏有利成员:孙士媛、星光四、主要活动1.利用校园广播,宣传消防法律法规、消防常识。

2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。

3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。

5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。

7.举行一次“119”消防安全知识讲座;8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。

9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

五、活动要求(一)提高认识,明确任务。

各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“119”消防宣传活动。

(二)开拓思路,突出亮点。

学校要开发和利用好社会消防宣传资源,集中人力,物力和财力,想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。

要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上,开动脑筋,集思广益共同策划,丰富宣传内容,打造消防亮点,努力营造“人人重视消防,人人参与消防”。

(三)加强督促,及时上报。

学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。

消防安全教育活动方案范文(四篇)

消防安全教育活动方案范文(四篇)

消防安全教育活动方案范文一、教育目标1、通过了解火灾案例,增强学生的防火安全意识。

2、熟悉各种灭火设备,并掌握有效的灭火方法。

3、能熟练背诵《儿童防火歌》,以寓教于乐的方式强化防火知识。

4、制作防火主题的宣传墙报,共同提升防火意识。

二、教学流程(一)火灾案例展示方法:利用多媒体展示火灾实例,引导学生分享观后感想。

教师总结:“生命之宝贵,亦脆弱。

珍爱生命,提升防火意识。

”(二)灭火设备与灭火方法的认知方法:借助多媒体工具介绍各类灭火设备,强调并让学生记住各种灭火方法。

(三)学习《儿童防火歌》歌词略(保持原歌词内容不变)(四)总结主要的逃生策略1、关闭门窗以防火势蔓延。

2、触门前先测温,确保安全再行动。

3、利用窗户作为逃生通道。

4、高层火灾的逃生技巧。

5、公共场所火灾的应对方法。

6、通过安全出口迅速撤离。

(五)讲解火灾报警注意事项1、熟记火警电话“119”,在紧急情况下可使用任何电话拨打。

2、报告火灾信息需详尽:包括事发地点、街道号码、火势描述等。

3、安排人员在主要路口引导消防车。

(六)教师指导下的模拟疏散演练(七)课程总结消防安全教育活动方案范文(二)活动目标1、理解火柴、打火机、厨房器具等若使用不慎可能带来的风险。

2、避免接触并教育儿童远离易燃、易爆物品,禁止玩火行为。

3、掌握应对火灾的基本知识,了解火场逃生的策略。

4、遵守社会规范,不从事被禁止的活动。

5、强化幼儿的安全意识。

活动准备1、实验用具,包括打火机、蜡烛和纸张等。

2、湿毛巾和灭火器等安全设备。

活动流程一、通过谜语引入主题,激发幼儿参与兴趣。

"身披红衣裳,性情颇躁急。

一旦动怒气,跃起八尺高。

(火)"引导幼儿讨论火的用途,如烹饪、取暖、观赏烟花、烘干衣物和烘烤食物等。

接着讨论火可能带来的危害,如烧毁房屋、森林,造成人身伤害等。

二、了解生活中的易燃物品和家庭主要火源。

1、进行"纸张燃烧"的小实验,帮助幼儿理解某些物品易被点燃,认识火源和易燃物品。

消防防火安全活动方案(3篇)

消防防火安全活动方案(3篇)

消防防火安全活动方案一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119(6)___岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)

全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)

全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)全国消防安全宣传教育日活动方案篇一为普及消防安全知识,提高广大员工消防安全意识,推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展,经研究,决定开展“119 消防宣传日”系列活动。

现将具体实施方案如下:一、主要目的坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。

二、组织领导为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展,集团公司成立活动领导小组。

组长:xx副组长:xx成员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。

三、活动安排定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:1、时间:年11月x日2、地点:煤气大厦二楼会议中心3、活动内容:8:50—9:50,消防安全知识竞赛10:00—11:10,消防安全知识专题讲座11:10—11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话4、参加人员:(1)参加消防安全知识竞赛人员:(2)参加专题消防安全培训人员:5、关于消防安全知识竞赛的说明:(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。

(2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。

(3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。

(4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。

四、几点要求1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的消防安全活动,并确保活动取得实效。

“119消防宣传日”活动方案精选五篇

“119消防宣传日”活动方案精选五篇

“119消防宣传日”活动方案精选五篇"119消防宣传日”活动方案精选1以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日一一“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:一、组织领导组长:组员:二、活动主题:“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容:1、营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道。

丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求:1、明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。

制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

五、活动安排表:1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查一一灭火器安全期日检查。

3、20xx-ll-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传一一周一全园晨会。

"119消防宣传日”活动方案精选2为做好今年的“119”消防宣传月活动,根据省、市统一部署,结合当前开展的“清剿火患”战役行动,进一步推动消防宣传工作入门入户,深入开展消防安全宣传活动,有效预防和遏制重特大火灾事故,制定全区“119”消防宣传月活动方案如下:一、指导思想以“全民消防,生命至上”为主线,围绕开展“清剿火患”战役宣传与《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯两个重点,以普及消防安全常识、减少亡人火灾发生为目标,通过声势浩大的媒体和社会面消防宣传,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动,进一步推动消防工作社会化,全面提高全民消防安全意识,增强社会抗御火灾的整体能力,形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好局面。

消防安全教育活动方案(3篇)

消防安全教育活动方案(3篇)

消防安全教育活动方案活动目标:1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备:1.蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的录像。

___人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程:1.游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

3.请幼儿看录像。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4.幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

讨论:用扇子扇,是不是的办法?“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。

如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

5.怎样避免火灾?“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。

消防主题教育活动设计方案5篇

消防主题教育活动设计方案5篇

消防主题教育活动设计方案5篇中小学火灾发生比较多的一般是教室或实验室。

现有的很多中小学在设计之初没有考虑教室和实验室的防火分隔问题,灭火装置配置参差不齐。

以下是小编精心收集整理的消防主题教育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防主题教育活动1活动主题:消防安全主题班会活动对象:小学,初中,高中活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程:一、创设情景,引入主题:请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。

其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。

另外还有100人受伤。

20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。

火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。

目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。

推动着人类社会走向文明。

但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火:安全使用火、电,提高防范意识。

1.学校防火:(1)严禁学生携带_入校。

(2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。

(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材,不破坏消防器材。

(6)宿舍的安全防火。

2.公共场所防火学生要做到:(1)不携带_到公共场所。

(2)不准玩与火有关的游戏。

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119消防安全专题教育活动方案
为预防火灾事故的发生,根据上级有关会议和通知精神,结合我校消防安全工作实际,特制定如下工作方案:
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作非常重要,学校各处室要认真吸取发生事故单位的教训,要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确各室、各年级、班主任,分别是该室、年级、班级的消防安全责任人。

学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。

同时,建立健全责任追究制度,各部门要遵从“首问责任制”和“谁主管,谁负责”的原则,切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查
在开展学校消防安全工作检查的基础上,要组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。

(1)排查时间:2015年11月9日——12日
(2)排查位置:教学楼、实验室、多媒体教室、综合实践室、图书室、微机室、卫生保健室、办公室、会议室、仓库、食堂等场所。

(3)排查内容:重点排查实验室、教室、图书室、会议室、微机室、办公室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃
易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,各室管理员是各室安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

三、切实强化消防管理措施
1.认真落实学校消防安全工作制度
学校建立健全消防安全工作制度。

结合实际,制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练,确保一旦发生火灾事故,能及时组织教职工参与抢险、救助和保护,保障学生身体健康和人身安全。

2.严格控制师生使用电器
学校将对校内所用电器的分布情况进行调查并统一管理使用要求。

3.配齐配足消防器材
根据防火规范要求,学校配齐配足消防器材,做到每层楼都要配备足够的灭火器材,并且严格实行“三定”(定放置部位、定管理人员、定更换时间)管理。

4.定期检查更换消防设施配置
各管理员要对灭火器进行定期检测,药剂失效、压力不足、破损的,要及时报修和更换。

学校要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试,保持设备完好。

学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓
等消防设施,发现故障或缺损要及时修理,定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物,并做好消防器材的检查维修记录。

5.保持疏散设施处于正常状态
严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物,严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。

教学楼走廊、楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。

四、具体工作安排
1.学校组织召开一次消防安全专题会议。

2.学校组织师生进行一次消防疏散演练。

3.教室、办公室自查自纠。

严禁使用“热得快”、电炉、电热水器、电热台板等电器,严禁学生玩火。

4.学校做好消防器材的检查维修记录。

5.各班级:
(1)消防主题班会
(2)黑板报有防火教育内容(组织拍照,留存资料)
(3)学生做一期手抄报(三到六年级)
梁村中心小学
2015.11。

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