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(名师整理)部编人教版历史七年级下册第1单元第4课《唐朝的中外文化交流》精品课件

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第1单元第4课《唐朝的中外文化交流》精品课件

鉴真东渡
(2)影响:
鉴真在日本传授佛经.还传播 01
中国的医药、文学、书法、
建筑、绘画等.为中日文化交
流作出了卓越的贡献。
02
03
“玄奘西游往天竺,故事经典传千年” ——印度篇
三、玄奘西行
玄 奘,唐代高
僧,佛经翻译家、旅 行家。13岁出家,曾 游历各地,参访名师。 因感到佛教宗派众多, 佛经译文多误,决心 到天竺学习佛法。
玄奘 西行
僧 人
天竺
求取 佛经
独行 千难万险,回 九死一生。国
鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质?
“中外交往看大唐,盛况空前探缘由” ——原因篇
材料一:大唐国者,法式备定(法律、 制度完善),珍国也,常须达。
——《日本书纪》
①国家统一,国力强盛 经济繁荣,文化先进
论从史出
“中外交往看大唐,盛况空前探缘由” ——原因篇
材料三:
唐朝对外交通路线图
①国家统一,国力强盛 经济繁荣,文化先进
②对外开放,交往友好 ③交通发达,水路便利
(根本原因)
论从史出
“对外开放要坚持,共同传承中国梦” ——启示篇
今年是改革开放40周年,为实现中华民
族的伟大复兴,结合唐朝中外交流的史实,
你能否为中国的发展提一条建议?
坚持对外开放的政策
发展经济,增强综合国力
目 录
01 遣唐使
02 鉴真东渡
03 唐与新罗的关系
04 玄奘西行




为什么各地华人聚居的
美 地区都被称为“唐人街”? 悉


古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和 地区?日本是中国的近邻,两国在经济文化上早有密切关系。 你知道隋唐时期两国交往的史实吗?你能举出日本文化受中国 文化影响的具体事例吗?

盛唐气象 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

盛唐气象  课件  2022-2023学年部编版七年级历史下册
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料三 从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行, 帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与 吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马 球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心 胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气 象”的一个缩影。 ——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和
9. (2022 广东)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时 期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深
化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性” 三个特征的唐代诗人是( D )
A. 骆宾王 C. 白居易
B. 杜甫 D. 李白
10. 题10表为白居易部分诗句摘录。由此可见( D )
诗名
摘录
《观刈麦》
盛唐的自信》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括长安城商业活 动的特点。(2分)→侧重考查时空观念、历史解释 城中设东、西两市,是城中商业活动的中心;商铺林 立;来自各国和各地的商人云集长安。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗处理 民族关系的“成熟办法”是什么?(2分)列举唐太 宗加强对边疆地区管辖的史事。(2分)→侧重考查 历史解释 实行开明的民族政策。唐太宗发兵击败东突厥,加强对 西域的统治;设置安西都护府;将文成公主嫁给松赞干 布。(任举一例即可)
唐政府规定在两市四面立邸,为各地商人活动提供方 便。市内不仅有一般的邸店,还有专为西域商人而设的 波斯邸。波斯邸的设立和胡商的众多,也是商业繁荣的 一种反映。
——摘编自曹尔琴《唐长安的商人与商业》
材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办 法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立 了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人 物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此 保证了民族关系良性运行。

部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)

部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)

……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
忆昔开元全盛日, 材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。
49米,但碑中不见唐代所刻一字。
(1)哪位同学能简要说说材料一的意思?
大力发展科举制,创立殿试制度,扩大统治基础。
小邑犹藏万家室。 朕尝保此三镜,以防己过。
宋璟(663年—737年),邢州南和(今河北邢台市南和县阎里乡宋台)人 。
公元705年11月,中国历史上执政21年的女皇帝 在唐朝皇帝的墓碑中,有一座“无字碑”,它是谁的呢?为什么没有文字呢?下面就让我们一起走进“无字碑”,探究“无字之谜”。
社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
武则天病逝了。 宋璟(663年—737年),邢州南和(今河北邢台市南和县阎里乡宋台)人 。
一、唐朝的建立与贞观之治
1、唐朝的建立
朝代: 唐朝 建立者: 李渊 时间: 618年 都城: 长安
唐高祖李渊(566年-635年6月25日),字叔德,生于长安 。唐朝开国皇帝、 军事统帅。出身于北周的贵族家庭,七岁袭封唐国公。因隋文帝独孤皇后
是其姨母,得隋文帝垂爱,历千牛备身,谯、陇、岐三州刺史。大业九年 (613年),迁卫尉少卿。 隋炀帝征高句丽,督运粮草于辽东。大业十一年(615年),率兵击破毋 端儿起义军于龙门。大业十二年(616年),率兵御突厥,屡捷。大业十 三年(617年),升任太原留守。时隋朝土崩瓦解,李渊与李世民等于五 月杀副留守王威、高君雅,起兵晋阳。建大将军府,与李建成、李世民等 率兵3万南下。攻克霍邑,斩宋老生;又招降关中孙华起义军。十一月, 攻取长安。立隋炀帝孙代王杨侑为帝,遥尊隋炀帝为太上皇,改元义宁,
君主好比是船,百姓好比是水;
……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。

最新人教版七年级历史下册(部编版)教学课件(所有课时)

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第3课 盛唐气象
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
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0002页 0077页 0105页 0161页 0224页 0272页 0321页 0352页 0401页 0433页 0507页 0583页 0637页
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课:中国传统节日的起源

人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)

人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)

思考二:隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好:大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏:但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……

七年级历史下册第一单元

七年级历史下册第一单元

了解历史事件在当时和 现在的影响和意义。
分析历史事件中的重要 因素和细节。
考试题型与技巧
01
02
03
04
选择题
注意选项之间的差异和相似之 处,理解题干中的关键词和信 息,排除干扰项。
填空题
注意空格前后的内容和上下文 ,确定需要填写的关键词或短 语。
简答题
简明扼要地回答问题,注意答 案的条理性和逻辑性,不要遗 漏要点。
本单元的学习将为学生后续学习打下坚实的基础, 培养学生对历史的兴趣和思维能力。
学习目标
分析不同历史时期的特 点和影响。
理解历史发展的规律和 趋势。
培养学生对历史的兴趣 和思维能力,提高其综 合素质。
掌握本单元涉及的基本 历史事件和人物。
02
单元内容
历史背景
02பைடு நூலகம்
01
03
19世纪中叶,工业革命在英国的进行,使得经济快速 发展,社会结构也发生了变化。
七年级历史下册第一单元

CONTENCT

• 引言 • 单元内容 • 单元重点与难点 • 单元总结 • 单元测验与考试准备
01
引言
单元简介
本单元主要讲述了中国历史上的重要事件和人物, 涉及了政治、经济、文化和社会等方面的内容。
通过本单元的学习,学生将了解中国历史的基本脉 络和重要转折点,认识不同历史时期的特点和影响 。
英国的殖民扩张,使得许多国家和地区成为英国的殖 民地,对世界格局产生了深远的影响。
欧洲各国之间的竞争加剧,导致国际关系紧张。
主要事件
英国的工业革命
这一事件对世界经济和科技发展产生了深远的影响 ,推动了工业化进程,改变了人们的生活方式。

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

五、苛捐杂税,搜刮民膏 六、耽于巡游,劳役百姓 七、大肆征战,劳民伤财
八、忠言逆耳,冤杀贤良
九、卖官鬻(yù)爵,奸佞(nìng)当道
十、言而无信,立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义:
爆发地点:山东
发展状况:席卷全国,形成 了许多反隋队伍
斗争结果: 使隋朝面临瓦解
618年,隋炀帝被部下 在江都杀死,隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一:开皇之治(隋文帝) 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征: 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝,这两个王朝的相似之处表现在哪些方面?
① 统治时间短,都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面,实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位:全长两千多公里,是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江,即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析(一): “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” “天下转漕,仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多” 根据以上材料,分析开通大运河起到了什么作用?
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?
是当时政治经济发展的需要。首先,隋朝的政治中 心(长安)在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应 (南朝时江南地区开发)。依靠陆路运输,运量小、速 度慢、费用大,无法满足需要。而我国河流大多为东西

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第1单元第5课《安史之乱与唐朝衰亡》精品课件

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第1单元第5课《安史之乱与唐朝衰亡》精品课件

2.安史之乱的过程。
755年,安禄山和部下史思明发 动叛乱,“安史之乱”爆发。
756年,玄宗入川, 马嵬驿之变。
757年,安禄山 被其子所杀。
763年安史之 乱平息。
安史之乱的性质
• 统治阶级内部为争权夺利而 引发的战争
一.安史之乱
3.安 史之 乱的 影响
⑴ 持续八年之久的安史之乱,对社会经济造 成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
想一想,这场战乱给人民造成了什么样的灾难?
• 安史之乱给社会经济造成了极大破坏, 尤其是广大北方地区田地荒芜,十室九 空;人民家破人亡、流离失所。
二.黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义原因
⑴唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,中央已无力 控制藩镇。⑵人民赋役繁重,生活困苦,又遭到连年 的灾荒,无以为生,发动了大规起义。
前期
崇尚节俭 反对豪奢 励精图治 任用贤能 整顿吏治
后期
日益骄奢 奢华无度 不理政事 任用奸相 朝政腐败
以史为鉴:
结合唐玄宗的前半生和后半生的不同作为,导 致不同的结果,谈谈对你有何启示?
第一,在取得成就时,不要追求享乐要勤俭节约。 第二,要保持艰苦朴素的作风。 第三,人生应该始终如一地坚守自己的信念。
⑵唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来 越尖锐。
⑶唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节 度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。
藩镇割据,安史之乱期间及以后,唐朝增设了 许多节度使。不少节度使管辖的地区,名义上是唐 朝的藩镇,实际上是割据势力。这样就出现了藩镇 割据的局面。
3.安史之乱影响
材一经料 带济一】::,北对经方于社覃相会(土t经【án人)济民怀造流【离成今失河极所南大,黄纷的河纷北破南岸坏迁沁阳】, ,唐人朝烟的断绝国,势千从里萧此条由。盛转衰。 政治:中—央—权《旧力唐衰书》微卷,一宦二〇官《专郭权子仪,传》 材逐料渐二形:寂成寞藩天镇宝后割,据园的庐但局蒿面藜。。我里百余家
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公元前221年,秦始皇统一六国; 280年,西晋短期统一; 589年,隋的统一; 1279年,元灭南宋,完成了全国的统一。
隋文帝在位期间,发展经济, 编订户籍,统一南北币制和度 量衡制度。加强中央集权,提 高行政效率。 促进了社会经济的迅速恢复 和发展,使人口数量和垦田面 积大幅度增长,隋朝成为疆域 辽阔、国力强盛的王朝。
四、隋朝的灭亡
阅读教材回答问题:隋朝灭亡的主 要原因是什么?
(1)根据材料一讨论科举制产生前的举人 制度及其影响。
制度:实行九品中正制,权贵子弟无论 优劣,都有机会做官。出身低微、有真 才实学的人,却不能到中央和地方担任 高官,老百姓更没有机会做官。 影响:这种制度选拔上来的人没有才能, 不利于国家的长治久安。
材料二 隋唐时期,是中国封建社会重新走向统一 和空前繁荣昌盛的时期。从统治阶级内部的关系 来看,中小地主的经济实力不断加强,他们积极要求 参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。 魏晋南北朝以来形成的世族豪门的经济实力和政 治地位有明显的减弱和下降。在社会政治、经济 生活中逐渐失去了原有的垄断地位。统一的中央 集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官 吏充实到政府各级行政机构中去,从而使政令畅通, 官僚机构得以正常运转,实现进一步遏制地方割据 势力,加强皇权,巩固中央集权的目的。在这种情况 下,九品中正制已经不能满足需要。因为它不利于 皇权加强和中央集权,又不利于笼络和控制中小地 主阶级知识分子。在这种情况下,科举制应运而生。
三、开创科举取士制度
材料一 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要 的官吏选拔制度,又名九品官人法。先在各郡设置 中正,稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要 是评议人物,其标准有三:家世、道德、才能。中正 根据家世、才德的评论,对人物作出高下的品定,称 为“品”。品共分为九等,即上上、上中、上下、中 上、中中、中下、下上、下中、下下。但由于魏 晋时充当中正者一般是二品,二品又有参预中正推 举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门阀 世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品 第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要, 甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品 无寒门,下品无势族”的局面。
1.隋文帝即位后,初步建立起通 过考试选拔人才的制度。 2.隋炀帝时,进士科的创立,标 志着科举制的正式确立。
思考:科举制的创立有什么影响?
①科举制的创立,是中国古代选官制度的一 大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够 由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推 动了教育的发展;②科举制成为历朝选拔官 吏的主要制度,一直维持了约1 300年。
(2)根据材Biblioteka 二分析科举制出现的原因是什么。原因:①中小地主的经济实力不断加 强,他们积极要求参政,希冀通过某种 形式改变政治地位不高的现状;②魏 晋南北朝以来形成的世族豪门的经济 实力和政治地位有明显的减弱和下降; ③统一的隋朝,需要加强皇权,巩固中 央集权的目的。
阅读教材思考:科举制创立的 基本情况是怎样的?
北朝最后的一个王 朝是北周。北周末 年,外戚杨坚掌握 大权,581年,杨坚 夺取北周政权,建 立隋朝,以长安为 都城,杨坚就是隋 文帝。
杨坚,弘农郡华阴(今陕西省华阴市)人,鲜卑小字那罗 延、鲜卑姓氏普六茹,隋朝开国皇帝,统一了南北分裂百 年的中国,被少数民族尊称为“圣人可汗”。杨坚父杨忠 是西魏和北周的军事贵族,北周武帝时封为随国公,杨坚 承袭父爵。北周宣帝继位,以杨坚为上柱国、大司马,位 望日隆。北周大定元年(581年),杨坚受北周静帝禅让为 帝,改元开皇。隋文帝即位后,在政治、经济等制度方面 进行了一系列的改革。修定刑律和制度,使适合于南北统 一后的中国。在中央实行三省六部制,将地方改为州、县 两级制,巩固中央集权。多次减税,稳定经济发展。开皇 九年(589年)灭陈,统一南北。对周边各族,采取了军事 上的防御和政治上的招抚政策,有效地处理了民族矛盾。 隋文帝在位前期锐意改革、政绩卓著,后期生性多疑,听 信谗言立杨广为太子,埋下了亡国的祸根。604年,杨坚在 仁寿宫离奇去世,庙号高祖,谥号文皇帝,葬于泰陵。
泪痕滴透绿苔香, 回首宫中已夕阳。 万里河山天不管, 只留一井属君王。
——陈 妥
589年,隋文帝统一全国。
思考:隋朝的统一有何历 史意义?
隋的统一,结束了长期分裂 的局面,顺应了统一多民族 国家的历史发展大趋势。
想一想:中国古代历史上曾出现了四次 统一,大家思考一下,在隋朝统一之前,出 现了哪两次统一?这些统一出现在什么 时候?
我们应该如何评价隋朝大运河?
“天下转漕,仰此一渠”。 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。”
在评价隋朝大运河时,既要看到它的消极性,即大运 河的开凿加重了老百姓的负担;又要看到它的积极 性,即它的开通,大大促进了我国南北地区政治、经 济和文化的交流。
1.了解隋朝的建立和统一 ; 2.掌握大运河的开通及作用 ; 3.掌握科举制度的产生及其 影响; 4.理解隋初经理繁荣的原因。
一、隋的统一
东汉末年,社会动荡不安,军阀割据,220年, 曹丕建立魏国,221年,刘备在成都称帝,建 立蜀国,222年,孙权称王,229年,孙权在建 业称帝,吴国建立,标志三国鼎立局面正式 形成。东汉末年以来,社会长时间处于一 种分裂的状态中,先后经历了三国两晋南 北朝,而隋的建立结束了这一局面。
二、开通大运河
为了加强南 北交通,巩固 隋王朝对全 国的统治。 隋朝从605年 开始开凿大 运河。
最北端在涿郡, 中心在洛阳, 最南端在余杭。
永济渠、 通济渠、 邗沟、 江南河。
海河、 黄河、 淮河、 长江、 钱塘江。
开通大运河 1.目的:加强南北交通,巩 固隋朝统治 2.概况:中心洛阳,北抵涿 郡,南至余杭,沟通五大水 系 3.意义:加强了南北地区 政治、经济和文化交流
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