古建筑测绘课件 PPT

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古建筑测绘细讲

一、古建筑测绘概述社会意义：保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节。

为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料为继承传统、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴教学目的：接续中国建筑史课程，同中国古代建筑杰出范例直接对话，加深对古代建筑文化遗产的感性认识，提高理论修养。

◆通过综合性实践环节，灵活运用中国建筑史、测量学、画法几何、建筑设计基础、计算机制图等已学课程获得的基本知识与技能，掌握建筑测绘方法。

◆提高建筑空间认知、审美和理论思维以及图学语言的表达能力（包括计算机制图），为后续课程打下坚实基础。

◆参与文物建筑保护工作，直接为社会做出贡献。

◆培养爱国主义、团队协作、严谨求实和艰苦奋斗精神教学环节：◆前期准备：动员；讲课；摸底测验◆?现场工作：安全教育；讲课；现场作业：草图、测量、整理测稿、仪器草图、填写数据表格、现场校核；教学参观(古建筑及历史环境中的新建筑)；◆?内业作图：讲课；上机作图；成图校核验收；成图打印、编目；成果存档教学要求：◆图纸要求◇?深度和精度高出设计课作业，应高度重视。

◇?兼顾科学性、资料性和艺术性。

◇?测稿、仪器草图、正式图电子文件须全部上交存档，务必妥善保存。

◆工作要求安全第一，听从指挥；遵守纪律，爱护文物；分工协作，积极配合；细心操作，认真校核；保质保量，按时完成。

作业成果◆测绘图纸每人工作量必须达到A1图纸2～4张，包括：◇?经整理后的完整测稿◇?仪器草图◇?正式图AutoCAD文件◆文本◇?古建筑调查报告◇?所测建筑重要数据列表（每小组1份）◇?小组工作日志（每小组1份）二、基本常识在文物保护中的性质和地位，测绘是文物建筑常态记录监测中重要内容之一，测绘图是文物“四有”的基本要求之一。

?测绘图是展开研究的基本资料。

测绘是文物建筑保护工程的必要环节和基本前提不同的测绘构成完整链条常态下?用于科学记录的研究性测绘。

修缮前?对残损变形的测量或对局部变形的长期监测。

中国古代建筑-PPT课件

一、中国古代建筑的历史沿革
中国古代建筑可以从近百年上溯到六七千年以前的上古时期。其中，经历了几个主要发展阶段，分别是秦汉时期、隋唐时期、宋代和明清时期。这几个时期在建筑发展史上的共同特点是修建了大批有代表性的建筑物，包括宫殿、陵墓、都城以及防御工事、水利工程等，且在建筑形式、选材等方面的影响泽及后世。其中，秦朝修建的秦始皇陵及长城、隋朝修建的赵州桥、明清两朝的帝王宫殿紫禁城等至今还在向世人展示着中国古代建筑艺术的独特魅力。
太和殿：面阔十一开间
（2）木头圆柱
常用松木或楠木制成的圆柱形木头。置于石（有时是铜器）为底的台上。多根木头圆柱，用于支撑屋面檩条，形成梁架。
（3）大梁
架于木头圆柱上的一根最主要的木头，用以形成屋脊。
（4）斗拱
定义：是我国古代建筑所特有的构件。方形木块叫斗，弓形短木叫拱，斜置长木叫昂，总称斗拱。一般置于柱头和额枋、屋面之间。
在我国南方地区使用很普遍，用于小式建筑
今傣族的竹楼，侗族、苗族、布依族的吊脚楼
抬梁式
穿斗式
干栏式
木构架有以下好处和作用：
1.木构架如同现代的框架结构，承重与围护结构明确分开。屋顶的重量由木构架来承担，墙壁只起隔断作用。（外墙隔热妨寒，内墙分割室内空间）
2.人们常用“墙倒屋不塌”这句谚语来形容中国古建筑。由于木材具一定弹性，构架各节点榫卯又有若干伸缩余地，使房屋具备了防震、抗震的能力。如山西应县佛宫寺释迦塔，为国内现存最古木塔，经千年历数次强地震而巍然屹立便是一例。
作用有三：①支撑作用：用以支挑深远的屋檐，并把其重量集中到柱子上；②装饰作用；③等级作用，斗拱的大小与出挑的层数有关，层数越多，等级越高。
发展演变：斗拱可以作为鉴别建筑年代的一个主要依据。

《中国古建筑》PPT课件

嘉量、吉祥缸、鼎式香炉、铜龟铜鹤
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储秀宫
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储秀宫前的铜兽
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御花园
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坛庙
• 祖庙：北京太庙 • 社稷坛：北京、五色土 • 天坛：祈年殿 • 地坛： • 日坛： • 月坛： • 文庙：孔庙 • 武庙：关帝庙 • 宗祠：宗族
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古代陵墓
• 黄帝陵：天下第一陵 • 炎帝陵：神州第一陵 • 秦始皇陵：世界第八大奇迹 • 唐十八陵 • 明清皇陵
面分类可分五大类：和玺类、旋子类、吉祥草类、苏式类和海墁类。
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和玺彩画
•
清代最高级的彩画。设色工艺比较简单，大部分采
用沥粉贴金方法制作。包括龙和玺、凤和玺、龙凤和玺、龙凤枋心西番莲灵芝找头和玺、龙草和玺五种绘法，龙和玺是和玺类的第一等。紫禁城中的主要宫殿，京城皇家庙、坛等，均绘以和玺彩画。龙和玺。梁枋大木中的枋心、找头、盒子及平板枋、垫板、柱头等构件全部绘龙纹。凤和玺梁枋大木中的枋心、找头、盒子及平板枋、垫板、柱头等构件全部绘凤纹。龙凤和玺是以龙纹、凤纹相匹配组合的一种和玺，龙凤枋心西番莲灵芝找头和玺。梁枋心和盒子绘以龙纹、凤纹，找头内分别绘以西番莲纹和灵芝纹。龙草和玺是梁枋大木的枋心、找头、盒子及平板枋、垫板等构件采用龙纹与吉样草纹互换排列的方式组合的一种和玺。
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苏式彩画
• 苏式彩画起源于苏州,由于历史原因形
成两种流派，北京的称为北方苏式彩
画，以山水、人物、花鸟、界面为主；
在苏州的称为南方苏式彩画，以锦纹
为主。吉祥草彩画是清代早期的一种
构图别致、色彩炽烈的官式彩画。海

古建测绘(图文并茂)

一中国古代文化背景
哲学
中国古代主要以儒家.道家.佛教三大思想体系为基干。早期的儒家.道家都以“天人合一”为思想基础，汉末佛教传入我国后与本土文化互相融合，形成我国佛教。佛教治心，道教治身，儒家治世。“三教合一”。我国古代文化从总体上说是这三者的结合体。儒家好比“粮食店”，它对整个封建社会的伦理道德，社会秩序产生了重要影响。道家好比“药店”,没事可以不去，但有了病必需得去。外示儒术，内用黄老，这是历代统治阶级治国所遵循的手法。作为一种思想学说，道家是以“道”为中心论述哲理，分析宇宙.社会与人的存在的。佛教好比“杂货铺”，进也可，不进也行。里面什么都有。其中最重要的是，佛教关于世界.人生和自然的种种道理。
商代
河南安阳殷墟遗址距今四千多年。遗址上有大量夯土的房屋台基，上面还排列着整齐的卵石柱础和木柱的遗迹。木构架形式初步形成。
春秋.战国
当时盛行游猎之风，古喜园囿。其中最常见之建筑物为厥台。台多方形，以土筑垒，其上或有亭榭之类，可登高远眺。
早期建筑
三我国古代建筑的发展演变
秦汉
秦时修建了规模很大的宫殿——阿房宫，连绵二百余里。秦汉时期已有了完整的廊院和楼阁。有屋顶. 屋身合台及三部分。结构的做法如梁柱交接斗拱和平坐.栏杆的形式都表现得很清楚。
二中国建筑文化概述及主要特征
南北长于东西的宇宙大地平面观亦即建筑平面观，对中华古代建筑群体的平面安排深有影响。
美丽的象征
一在尚大之美；万里长城. 阿房宫规模三百余里. 西汉长安未央宫五平房公里. 建于公元538年的隋大兴成（后唐都长安），面积为84.1平方公里，是古代名城巴格达的2.8倍，罗马城的6.2倍，拜占庭的7倍。
魏晋南北朝

历史建筑测绘课件(完善版)

3、中国古代的建筑测绘
先秦“鲁作楚宫”、“晋作周室”、“秦写放六国宫室”。魏晋：北魏蒋少游偷艺
蒋少游借出使南齐建康之机“摹写宫掖”，并“图画而归”。北魏洛阳规划，蒋还曾到洛阳测绘魏晋宫室遗址。东魏孝静帝天平元年 (534年) 皇室迁邺都，邺城规划和设计程序即先进行同类建筑的测绘，经推敲研究和借鉴做出新的设计。金代：仿宋宫室
18世纪法国启蒙运动时期，大量的测绘活动起到了解放思想的作用。
巴黎美术学院教学体系中的重要组成部分。巴黎美院的 “罗马大奖”就是向优秀学生提供前往罗马等地进行测绘研究的机会。
二、历史建筑测绘概述
5、历史建筑测绘概述
1、历史建筑测绘的社会意义
保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节
重复性构件或部位必须在图上标明测量位置
按理想状态绘图，发生不合理变动的部分尽量通过现状分析、调阅档案、访问知情者恢复原貌；与现状不符者在图上应明确注明缘由。
文物保护——调查、研究评估、确定级别、建立记录档案、保护规划、日常管理维护、实施保护工程和控制周边环境等
为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料
为继承传统、探索有中国特色的现代建筑创筑史》课程，同中国古代建筑杰出范例直接对话，加深对古代建筑文化遗产的感性认识，提高理论修养
2、历史建筑测绘的类型与范围
1）类型
2）范围 ① 精密测绘：是为了建筑物的维修或迁建而进行的测绘。 ② 法式测绘：就是通常为建立科学记录档案所进行的测绘。
其实不论是测绘古代的木建筑，还是近代的砖石建筑，测绘工作的组织与进行、测绘的基本方法和原则都是相同的，区别只在于具体测绘内容的不同，另外可能还有难度和复杂程度的不同而已。
1940年代北京故宫中轴线建筑的测绘活动

吴江古建筑测绘图集(2018)(苏州市吴江区文化广电新闻出版局编)PPT模板

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黎里镇：市保单位——中心街王宅
黎里镇：市保单位——王家弄王宅
黎里镇：市保单位——芦墟泰丰路
陆宅
黎里镇：市保单位——丁家弄丁宅
黎里镇：市保单位——问心堂药店
黎里镇：市保单位——闻诗堂
同里镇：市保单位——俞家湾船坊
同里镇：市保单位——经笥堂
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同里镇：市保单位——太湖水利同知署旧址
吴江古建筑测绘图集（2018）(苏州市吴江区文化广电新闻出版局编)
演讲人
202X-11-11
出版说明
序
震泽镇：市保单位——积善堂
震泽镇：市保单位——万福桥
震泽镇：市保单位——政安桥
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震泽镇：市保单位——虹桥
震泽镇：市保单位——宝书堂吴宅
震泽镇：市保单位——江丰农工银行旧址
同里镇：省保单位——陈去病故居ຫໍສະໝຸດ 同里镇：省保单位——崇本堂
同里镇：国保单位——耕乐堂
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桃源镇：市保单位——大通塘桥
桃源镇：市保单位——九里桥
桃源镇：市保单位——铜罗枫桥河廊
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桃源镇：市保单位——中共浙西路东特委和中共吴兴县委旧址
松陵镇：市保单位——吴江县立医院旧址
平望镇：市保单位——群乐旅社旧址
后记
感谢聆听
盛泽镇：国保单位——先蚕祠
盛泽镇：市保单位——培元公所卅周年纪念井
盛泽镇：市保单位——带福桥
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盛泽镇：市保单位——仁寿桥
盛泽镇：市保单位——如意桥
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盛泽镇：市保单位——沈家绸行旧址
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黎里镇：市保单位——芦墟跨街楼
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黎里镇：市保单位——毛家弄毛宅

南京古建测绘课件

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甘熙故居位于南京城南，东邻中山南路，南临升州路，叫南捕厅的一条小巷里，“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”,这是全国大中城市中保存较为完整、规模较大的多进穿堂式清代古民居建筑，总占地21000余平方米。它是中国传统文化的瑰宝，承载着南京的历史文化，经历了二百多年的沧桑。可谓“南京的老古董”，为全国文物保护单位。甘熙故居地处南京中山南路，目前统称为“熙南里”。为什么是“九十九间半”？究其原因，九是最大的阳数又是吉数，过九到十就到了头，而到头就意味着走下坡，所以中国自古就有“九五之尊”的说法。中国最大的宫廷建筑是故宫，号称“九千九百九十九间半”；最大的官府建筑为孔府，号称“九百九十九间半”；而民居则最多不过 “九十九间半”了，这半间既表示没达百间的谦虚，又有仅半步就到目标的得意。甘家前后用50年时间，造屋4组，实际上，多达300多间，民间俗称甘家大院为“九十九间半”。大宅布局上强调中央轴线的突出地位，是封建社会生活方式和意识形态的反映，故居的布局严谨对称、主次分明、中高边低、前低后高、循序渐进，步步推向高潮。每落位于主轴线上的明间较两侧的开间略大，而整个住宅的入口位于正落中间。正落沿纵深轴线布置的各种用房按顺序排列是：一进门厅，二进轿厅，三进正厅，四、五进为内厅等。一进套着一进，彰显明清建筑的神韵。甘熙故居并非徽派建筑，也不是完全的苏式建筑，而是和南京本土的高淳、六合等地一样，有着南京自己的建筑风格，如门楼装饰较素，显得简朴大方，封火墙特别高大注重实用等，整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念。民居具有较统一的色调，即青砖小瓦白粉马头墙、棕红色广漆所形成的灰、白、棕三色的建筑主调，这种主调与江南的青山绿树共同组成淡雅、恬静、安宁、平和的色调，由于色彩的统一，结构的多变，形成了民居造型的一致性和灵活性，可谓匠心独到。多进穿堂建筑及精美的木雕、砖雕、石雕等建筑构件，成为研究南京地区明清民居的宝库。

古建测绘ppt

搞好一项研究
古建筑测绘实习报告
——上庄村适之路86号
Surveying and Mapping of Former Residence in Shangzhuang,Jixi.
Part2 准备工作
知识准备 1.上庄村历史溯源 2.上庄村古建介绍工具准备
绩溪上庄村古建筑
古建筑测绘实习报告
——上庄村适之路86号
古建筑测绘实习报告
——上庄村适之路86号
Surveying and Mapping of Former Residence in Shangzhuang,Jixi.
实习任务
——测绘绩溪上庄村适之路86号
从总平面图上看，该民居较为规整，有天井和L形内院，属于传统徽派民居。
古建筑测绘实习报告
——上庄村适之路86号
Surveying and Mapping of Former Residence in Shangzhuang,Jixi.
方法及目标
1）思路及方法：是什么——充分挖掘，客观描述观察访问测绘为什么——大胆假设，小心取证，调查访问分析怎么样——具体调查手段 2）我们的目标：做好一次测绘学好一门功课
Part4 测绘成果展示
CAD出图平面屋架仰视图立面剖面总平面大样图效果图速写文字总结
绩溪上庄村古建筑
古建筑测绘实习报告
——上庄村适之路86号
Surveying and Mapping of Former Residence in Shangzhuang,Jixi.
总平面图
古建筑测绘实习报告
Part4 测绘成果展示
关键字：数据总结 CAD出图速写文字总结

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三维激光扫描仪
绘图工具 ·图纸：坐标纸，拷贝纸或硫酸纸 ·小图板：固定图纸。 ·笔：绘制草图时最好使用铅笔（H或HB），
准备几支有颜色的笔，以便在图纸上记录测得的不同尺寸
其它工具：尺、夹子、圆规、橡皮、图筒等
3.3、一般测绘流程
前期准备
勾画测稿
现场测量
整理数据
错漏
初步成图校核
正式成图
正反馈修
1930—1940年代中国营造学社大规模的测绘调察活动
1931年至1937年，梁思成和刘敦桢等主持考察并测绘了几百座古建筑，开现代实证方法研究中国古建筑先河。 1939年后抗战期间仍在西南地区艰难的条件下展开工作。
2.3、西方近代的建筑测绘
文艺复兴时期的建筑大师如伯鲁乃列斯基、阿尔伯蒂、伯拉孟特及帕拉第奥等人均对当时遗存的古希腊、罗马建筑遗迹进行过系统的测绘研究，并亲自画过许多测绘图。
18世纪法国启蒙运动时期，大量的测绘活动起到了解放思想的作用。
巴黎美术学院教学体系中的重要组成部分。巴黎美院的“罗马大奖”就是向优秀学生提供前往罗马等地进行测绘研究的机会。
三、测绘基本知识
1、性质与分类 2、测量工具 3、一般测绘流程 4、分工协作
3.1、性质与分类在文物保护中的性质和地位测绘是文物建筑常态记录监测中重要内容之一，测绘图是文物“四有”的基本要求之一。
测量辅助工具和设备
复写纸、网格纸和宣纸：用于拓取某些构件的纹样摄影摄像器材梯子或简易脚手架、竹竿、手电筒、粉笔、计算器等
用于建筑较高部位测量的辅助设施和工具测量仪器
水准仪、经纬仪、平板仪、全站仪等：
用于总图测量和单体建筑控制性标高的测量。
手持式激光测距仪。
激光标线仪。
全站仪、数字相机
反馈修正
常态下研究性测绘
修缮前变形观测
施工至竣工跟踪测绘
反馈修正
反馈修正
常态下的研究性测绘
按“不同构件样样俱到”原则，对重复部分只选择典型构件测量。
重复性构件或部位必须在图上标明测量位置
按理想状态绘图，发生不合理变动的部分尽量通过现状分析、调阅档案、访问知情者恢复原貌；与现状不符者在图上应明确注明缘由。
宋《营造法式》中记载的测量工具
清“样式雷”画样中的测绘图 “样式雷”常需测绘建筑实物作为设计参考。测绘程序几乎与现代方法完全一致。草图——标注测量数据——仪器草图——正式图
2.2、中国现代的建筑测绘
1920—1930年代 1920年，沈理源对杭州胡雪岩故居进行了测绘，测绘成果后来成为修复该全国重点文物保护单位的重要依据。
3.4、分工协助
分组
每组5-6人，负责一组建筑。分组是尽量形成优势互补，男女生合作形式。各组之间应经常主动沟通，交流经验，互相提醒，使大家少走弯路，提高效率。必要时要互相支援。
组内分工协作
按所绘视图分工，负责到底。联系紧密的视图内容应由同一人完成，尽量减少中间环节，如横剖面图和侧立面图、正立面图和梁架仰视图、同一系列斗栱大样图等。保证工作量大体平均如果测量对象为楼房，推荐按楼层分工的方法，即每层的平、立、剖面图均由1～2人负责
培养爱国主义、团队协作、严谨求实和艰苦奋斗精神。参与文物建筑保护工作，直接为社会做出贡献。
3、工作要求安全第一，听从指挥；遵守纪律，爱护文物；分工协作，积极配合；细心操作，认真校核；保质保量，按时完成。
二、历史回顾
1、中国古代的建筑测绘 2、中国现代的建筑测绘 3、西方近代的建筑测绘 4、建筑测绘发展动态
古建筑测绘
一.何谓古建筑测绘
测+ 绘古建筑测绘就是综合运用测量和制图技术来记录和说明古代建筑
1.1古建筑测绘概述
1、社会意义
保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节
为建筑历史与理论研究、建筑史教学代建筑创作提供借鉴
2、教学目的
2.1、中国古代的建筑测绘
魏晋：北魏蒋少游偷艺蒋少游借出使南齐建康之机“摹写宫掖”，并“图画而归”。北魏洛阳规划，蒋还曾到洛阳测绘魏晋宫室遗址。东魏孝静帝天平元年 (534年) 皇室迁邺都，邺城规划和设计程序即先进行同类建筑的测绘，经推敲研究和借鉴做出新的设计。金代：仿宋宫室朱彝尊《日下旧闻考》引无名氏《金图考》：“亮欲都燕，遣画工写京师宫室制度，阔狭修短，尺以授之。左丞相张浩辈按图修之。”
不推测杜撰未见部分。
与测绘相关的成果类型
测绘图（线划图）照片文字报告数据图表录像表现图实物模型计算机三维模型数据库、地理信息系统三维激光扫描的“点云”模型
3.2、测量工具
常用手工测量工具
皮卷尺、钢卷尺、小钢尺：距离测量常用工具水平尺、垂球和细线：在测量中找水平线（面）及铅垂线（面）时的工具
接续《中国建筑史》课程，同中国古代建筑杰出范例直接对话，加深对古代建筑文化遗产的感性认识，提高理论修养
提高建筑空间认知、审美和理论思维以及图学语言的表达能力为后续课程打下坚实基础。
通过综合性实践环节，灵活运用中国建筑史、测量学、画法几何、建筑设计基础、计算机制图等已学课程获得的基本知识与技能，掌握建筑测绘方法。
第十五条各级文物保护单位，分别由省、自治区、直辖市人民政府和市、县级人民政府划定必要的保护范围，作出标志说明，建立记录档案，并区别情况分别设置专门机构或者专人负责管理。
测绘图是展开研究的基本资料。
测绘是文物建筑保护工程的必要环节和基本前提。
不同的测绘构成完整链条
（1）常态下用于记录建档的研究性测绘；（2）保护工程实施前的变形观测；（3）保护工程施工期间对隐蔽部分的跟踪测绘。
1、勾画草图 2、一般测量 3、测稿整理 4、仪器草图
四、现场操作
4.1、勾画草图
草图(测稿)是测量数据的原始记录，不仅是绘制正式图纸的重要依据，而且真实反映了测量方法、测量过程方面的一些具体信息。勾画草图应保持科学、严谨、细致的态度。
草图（测稿）不是个人专用，而是组内共享，甚至作为档案接受查阅，因此必须具备很强的可读性。对于草图（测稿）上交代不清、勾画失准及数据混乱之处应重新整理、描绘。