2019届高三语文开学第一课
高中语文开学第一课(完整版实用)
介绍教材
解释教材内容和学习重点。
开场热身活动
通过小组游戏和讨论活动激发学生的学习兴趣。
知识点讲解
古诗词 修辞技巧
散文文章 写作技巧
小说阅读 文学鉴赏
练习与巩固
阅读理解
学生将阅读文学作品并回答 相关问题。
写作练习
学生将通过写作来表达自己 的观点和理解。
小组讨论
学生将分组进行文学作品的 讨论和分析。
课堂反馈
1
问答环节
学生将回答教师提出的问题。
学生互评
2
学生将彼此评估和提供反馈。
3
个人总结
学生将总结本堂课的学习收获和心得 体会。
作业布置
布置相关阅读、写作或小组讨论的作业，以巩固今天所学的知识。
高中语文开学第一课(完 整版实用)
在这节令人期待的高中语文开学第一课中，我们将探索教学目标、教学准备、 教学过程，并通过介绍教师、学生、教材以及进行一系列开场热身活动来激 发学生的学习兴趣。
教学目标
1 深入理解课程
2 发展阅读与写作能力 3 培养批判思维
帮助学生理解课程目标， 明确知识点和技能。
提高学生的阅读理解和 写作表达能力。
教导学生分析和评估文 学作品，培养批和阅读材料。
多媒体工具
使用投影仪和电子白板等多媒体工具。
互动活动
准备互动游戏和小组讨论以促进学生的参与。
评估工具
准备测验和评估表来评估学生的学习成果。
教学过程
介绍教师
向学生介绍教师背景和教学风格。
介绍学生
让学生介绍自己并分享学习目标。
2019秋高三语文开学第一课
• 所谓“寒门难出贵子”，很多时候是个伪命题。最可怕的， 恰恰是你自己不够努力，不够勇敢，却只会抱怨世界不公， 人生太苦。
• 真正的优越并不是优于所有人，而是优于过去的自己。
• 读书不能改变一切，但对于我们大多数普通人来说，学历， 仍是我们人生逆袭的捷径。
通过读书和科研，他们改变了自己的命运，实现 了阶层的跨越，也帮助整个家庭摆脱了世世代代贫 穷的魔咒。
• 在电影《赴汤蹈火》里，抢劫犯弟弟在哥哥被警察 打死以后，对着前来追捕的老警察说了一句台词：
• 贫穷就像遗传病，在我们家族传了一代又一代。我 今生唯一的愿望，就是让我儿子以后不用当抢劫犯。
• 这就是许许多多寒门的心声，如果自己无力改变命 运，也要让下一代摆脱底层的厄运。
•
• 愿你摆脱那冷气
• 只管往上走
• 我一直非常喜欢龙应台写给儿子的一段话:
• 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比 成绩。而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利， 选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
• 当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的 工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就 感和尊严，给你快乐。
• 凌晨五点，她起床背单词，晚上6点，她去餐厅打工。 寒来暑往，四年如一。
• 就是这样一个女孩，用4年的时间洗去身上自卑的标 签。在演讲里，他用坚定的语气告诉所有人：
• 清华培养我们成为肩负使命、追求卓越的人，父母希望我 不忘饮水思源，朋友希望我做自己真正想做的事。
• 所以，我决定推迟研究生入学一年，加入清华研究生支教 团，用一年的时间，做一件一辈子难忘的事
事情曝光后，网友们是一边倒地 为华为叫好：高水平人才就应该得到 充分的回报，这是良性市场的规律， 也体现了华为对知识的尊重。
2019高三语文开学第一课
• 孩子，我要求你读书用功，不是因为我 要你跟别人比成绩，而是因为，我希望 你将来会拥有选择的权利，选择有意义 、有时间的工作，而不是被迫谋生。当 你的工作在你心中有意义，你就有成就 感。当你的工作给你时间，不剥夺你的 生活，你就有尊严。成就感和尊严，给 你快乐。 ——龙应台《亲爱的安德能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向 ；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意 志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个 高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是 为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣； 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变 得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。 • 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
• 读的书多了，你会发现，以前从未注意过的 大千世界，竟然如此鲜活，手机屏幕之外， 自有一番万水千山；读的书多了，你会发现 ，在无涯的知识海洋面前，再大的烦恼，也 只是沧海一粟。 • 就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样 的工作，你会有不一样的心境；面对同样的 家庭琐事，你会有不一样的情调；培养同样 的后代，你会有不一样的素养。
千里之行，始于足下
——高三语文第一课
我喜欢出发（汪国真）
• 我喜欢出发。 • 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再 青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成 了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。 • 怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真 是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚 ，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的 广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森 林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景， 我有不老的心情。
3、无知，让人看不清自己，也看不清世界
• 之前，“北大毕业生卖猪肉”的新闻不知道被 人说了多少年，很多人觉得，“北大毕业又怎 么样，还不是去卖猪肉？我小学毕业，也一样 卖。” • 但他们不知道的是，那个“卖猪肉的”北大学 生，叫陆步轩，而有一个叫陈生的人，最先发 现了他的厉害之处： • “一个档口，自己一天卖1.2头猪，这已经算 相当了不起了；而这小子居然一天能卖12头猪 ，太厉害了。”
2019年下学期 高中语文开学第一课PPT 课件
习惯
性格决定命运，习惯改变人生。
1、苦练字 2、多摘抄 3、勤作文
要求
1 准备至少一个笔记本 一个摘抄本
一个周记本
2 准备两本词典
3 买一本《古文观止》，每天看一段古文并整 理相关文言知识
4 坚持写周记，两周交一次 5 每天积累一个诗歌意象 6 每天积累一则素材（名人事例、一个故事、 一则新闻、一句经典的话、一句歌词）
这样过了三年，他做出了自己的作品。 他没有想过，这部作品成了他梦想的敲门砖。 那时一家动漫公司看了他的作品，邀请他加入，于是这 个医学生终于成了一个动漫人。 从那时起，又过去11年，他终于带着哪吒和观众相见。 《哪吒》的剧本，他写了两年，改了66版。 江山社稷图四人抢笔一景，在最好人员的配置下，单是 草图便“死磕”了2个月，总耗时4个多月。全片1318个 特效镜头，占比高达80%，需要一版一版调整，甚至有 时候需要同时审几十个镜头。 不仅仅是导演，还有无数幕后工作人员，都在被逼疯的 边缘。导演说，哪吒的黑眼圈，就是看到同事加班后的 样子产生的灵感。
《哪吒之魔童降世》 带给我们的启示
今年夏天的这个小哪吒打破以往传统形象，不再以 一个正义凛然的小英雄形象出现——变成了一个“魔 童”。天地灵气孕育的混元珠被原始天尊提炼成了灵珠 和魔丸，之后开启了天劫咒语，魔丸在三年后将会被天 雷所摧毁。因为申公豹从中破坏，本应携着灵珠出生的 哪吒成了混世魔王。
龙
族
小
颜
王
值
子
即
敖
正
丙
义
二次元齐刘海、浓浓的黑眼圈、鳄鱼牙，配上一副颓丧的 表情，堪称“史上最丑哪吒”。暴躁易怒、顽劣不堪的他， 遭受敌视，被村民叫做妖怪。调皮捣蛋顽劣外表下，哪吒其实 拥有着一颗期待被认可的心，于是他踏上了一条艰难的成长之 路。在三年的时间里，他打破偏见、和命运抗争，在父母的爱 和宽容中克服魔性，逆风翻盘。
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6、量词:表示计算单位，分为
（1）物量词（在名词前）：尺、斤、朵、辆 （2）动量词（在动词后）：阵、顿、次、遭
高中语文学法指导
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——开学第一课
语文是什么？
当你听到一首动人心魄的歌， 沉浸于歌词所描绘的幽然意境， 流连忘返，这就是语文；
当你看到一幅雄浑俊雅的书画， 立即被其所吸引，于是你搜肠刮 肚，想尽华美词藻来赞美它，这 就是语文；
当你发表演讲、主持会议，滔 滔不绝，引经据典，口吐连珠妙 语，这也是语文。
（2）记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容，这些往往是必考之处；记下老师启 发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识 迁移的表现。
2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉 有利于自己的信息。
——言为心声，不耻下问
1、上课时积极回答问题，多参与讨论，主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的 欣赏能力，使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。
语文是余秋雨的散文——带领 你我游历世界，做历史的思考；
语文是琼瑶手中生花的妙 笔——让人们动情于那一段段 刻骨铭心的故事
语文是马克思、恩格斯 对人类社会发展的思索！
语文是马克思长于抒情的信— —他赢得了燕妮伟大的爱情；
语文与你
语文可以让诸位 男士具有领袖风范— —因为你不仅腹有诗 书气自华，而且胸怀 天下，谈吐不俗，字 字珠玑；
语文可以让诸位女士 具有明星风范——因为你 气质高雅，口吐莲花。
语文可以让诸位博古通今， 知天识地，中外贯通；可以修身、 齐家、治国、平天下！
语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础。
2019-高三下学期开学第一课-推荐word版 (12页)
2019-高三下学期开学第一课-推荐word版
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高三下学期开学第一课
高三开学了，第一堂课应该怎么上?下面是小编给大家整理的关于高三开学的开学第一课教案，欢迎阅读参考。
高三语文开学第一课
站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。
这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。
进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。
一、复习计划
1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题
3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)
4、复习诗歌鉴赏专题
5、复习现代文阅读专题
6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。
高三语文开学第一课
高三语文开学第一课新学期来了，高中语文重要也更有意思，下面是为您整理的关于“高三语文开学第一课”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定教案栏目。
高三语文开学第一课【一】站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。
这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。
进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。
一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。
有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。
我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。
(还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗?) 【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。
”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。
”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。
一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。
一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。
”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。
2019年高三语文开学第一课教案
2019年高三语文开学第一课教案一、学习目标：1、通过交流明确高三语文现状和高考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、通过学习《考试说明》，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
二、教学过程：1、自我介绍2、本课学习目标：3、学习考试说明，了解高考情况，交流语文学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?4、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在高三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)5、明确语文基本要求：高三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)6、作业布置：1、复习必修一课本文言文，背诵默写《劝学》全文。
材料一、《新课标高考考试说明》(节选)必考内容必考内容及相应的能力层级如下：大多数同学是带着高涨的热情进入高三的，这种热情能维持多久呢？我不想给大家泼冷水，但是，我必须告诉大家，在循序渐进的学习过程中，热情容易像水蒸气一样无声无息的挥发散失，最终留下“无动于衷”的心志，“麻木冰冷”的眼神。
所以，第一节语文课，我不想洋洋洒洒，慷慨陈词，澎湃激昂的言谈既能让人充满斗志，也可能使人盲目乐观或彻底绝望，只有落到实处，在正式上课前，解决一些实际问题，才能帮助大家顺利闯关。
这一节课，我就以“学好语文”为出发点，谈谈自己从高三教学中总结出的最切身的体验，算是为大家一年的征程开山辟路。
一、走出误区，是学好语文的前提对于语文学习，大家存在许多认识误区。
这些误区，有的是将语文和其它课目进行比较，放大了某些细微的现象而产生的错觉；有的则是错误认识语文本身的特点，而在畏难心理的基础上产生的偏见；有的则是在高功利追求下，屈服于理想与现实之间无情的差距而形成的主动放弃。
总而言之，主要有以下三种认识：（一）语文科目拉不开分数，不如在其它科目上多花功夫。
这种认识大有市场，从社会上的“有识之士”，到望子成龙、望女成凤的普通家长，从学校里的老师，甚至包括一些语文老师，到我们在座各位同学，都深受这种认识的毒害。
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• 不要说高考文科语文分值大，我们要重视， 其实，语文将伴随我们一生。更因为语文
是我们的母语，我们没有任何理由放松！
“母语是民族文化的根，蕴含着民族文化
的情结、民族的睿智、民族的思维方式，
不尊重母语，鄙视母语，是愚昧无知的表 现”（于漪先生语）。
• 还因为生活离不开语文，高雅的心灵生活 更是出自美好语文的熏染。
《成语词典》。
• 2、笔记本的准备。 • 积累常错的字音、成语、病句、实词、虚词等基础知识。 • 积累各板块常见题型和解题方法。 • 积累作文素材和优美语句篇目。 • （二）听课要求 • 1、做好预习，圈点勾划。2、认真听讲，作好笔记。 • 3、积极思考，踊跃发言。4、大胆展示，迁移运用。 • （三）具体做到： • 1、认真听课，明确考点，做好笔记。 • 2、勤做练习，用好早晚读。 • 3、完成练习后，勤积累，善思考，多归纳。 • 4、每天抽时间出来阅读，拓宽知识面。 • 5、勤练笔，坚持写作。
高三了，怎样学语文？
1、端正态度
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强， 是一个循序渐进，潜移默化的过程 。
2、积累知识
基础知识的积累 写作材料的积累
高三了，怎样学语文？
3、精练试题
4、求同思维
你要思考的是为什么这一答案会是标准答 案，它是怎么得出的。只有顺着它去思维， 你才能越来越靠近出题者的思维方式，才 有利于你的高考。
高三了，怎样学语文？
5、坚持阅读
每天抽出半小时来阅读，读的内容也 要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散 文，浏览一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏 一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文。当 这样的阅读成为习惯，何愁语文学不好？
或语言隽永，或见解深刻， 或情感丰沛，或结构精巧，
阅读报刊：《读者》 《青年文摘》
2019届
坚持
有人说：高三很累。 我要说，不苦不累，高三没味；不 拼不搏，等于白活。
进入高三，事务繁多，尤其要巧 作安排，调整心态，做快乐的读书 人。其实，生活中不是缺少快乐， 而是缺少发现快乐的能力，缺少培
养快乐的素质。
•
如何做一个快乐的高三人？
• 教你一招——数学题做累了，与语文相伴； 英语题做多了，与语文相伴。
《散文》 《杂文选刊》 《意林》《哲思》 《咬文嚼字》 《作文素材》等
每天阅读一点、每天评论一点、 每天抄写一点、每天背诵一点
语文复习指引：
1、能力层级要明确，六个能力层级：识记、理 解、分析综合、鉴评价、表达应用和探究六 种。 2、知识漏洞要重视，明确自己着重解决的问题。 3、重点题型要掌握，复习每一板块时，知识点、 重点题型、方法归纳都要做好笔记并归纳。 4、听课效率要保证，上课要集中精神，积极思 考。这样的学习才能事半功倍。 5、课后复习要跟上，只有坚持复习巩固每天学 习的知识点，才能提高答题效率。
p写好字很重要。卷面功夫要做足。 p反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 p每天都动动笔写点东西。 p学会调节，不要为了坚持而坚持，效 率是第一要考虑的。 p重视语文，学习语文不仅仅是为了考 试。学好语文，成就一生。
• 学习要求
• （一）工具准备 • 1、工具书的准备：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、
各个击破：
u“离开你我很难过”——争分重地， 基础知识，分不可少。（基础知识多 回头，勤积累） u“你是否依然爱我”—— 文言复习， 充分利用教。 u“想说爱你不容易”——作文备考， 练好一种拿手文体。
特别提醒：