部编历史七下第1课《隋朝的统一与灭亡》知识点
(部编版)七年级历史下册-第1课-隋朝的统一与灭亡
01 重点：了解隋朝建立的三要素
000232 重点：掌握大运河的开通和科举制的创立
学习目标 02 0033 重点：知道隋朝灭亡的原因；
04 总结：大运河的开通、科举制创立的标志及 影响；
知识回顾：
三国两晋南北朝 （公元220年——公元589年）
北朝
十
秦
西东 汉汉
魏 蜀 吴
通济渠
100余万
通济渠
江都
长江
605年
邗沟
10余万
江南河
河
608年
永济渠
100余万
钱塘江
610年
江南河
10余万
余杭(今杭州)
1、规模：
（1）一条运河：隋朝大 运河
海河
zhuō
（涿郡 )今( 北京）
（2）二千公里：2700多
千米
（ 洛阳 ）
（3）三个中心：涿郡、
黄河
洛阳、余杭
长 安
（4）四个河段：永济渠、
4、都城：长安（西安） 5、方式：外戚夺权
为人龙颔，额上有五柱入顶，目光外射， 有文在手曰王，长上短下，沉深严重。
——《隋书》
（二）隋朝的统一：
1、背景：当时在南方的割据政权是陈朝。陈后主不问政 事，沉迷享乐
2、时间：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、意义：隋朝统一，结束了
长期分裂的局面，顺应了统一
隋朝的 经济为 何如此 繁荣？
隋朝在较短 建于605年，历经隋、唐、北宋 的时间内形 3个王朝，沿用500余年。 成国家富庶、 社会繁荣的 盛世局面， 史称“开皇 之治”。
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
（三）隋朝巩固统一的措施（隋文帝改革）
部编版七年级历史下册第一单元1-5课重要知识点
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。
(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长 2 700多千米，是我国古代最长的运河。
7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。
13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。
(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。
2020部编人教版七年级历史下册知识点速记
部编人教版七年级历史下册复习提纲第一课：隋朝的统一与灭亡1. 518年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
618年，隋朝灭亡，隋炀帝被部下杀死。
2. 589年隋文帝灭陈朝，统一全国。
3. 隋朝统一全国的意义：它结束了长期分裂的局面，顺应了统多民族国家的历史发展大趋势。
4. 隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
5、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、隋朝大运河分为三个点：涿郡、洛阳、余杭。
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
大运河开通的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用：加强了南北政治、经济和文化的交流。
7.隋炀帝开设进士科，标志着科举制度正式确立。
8.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
9.科举制度的积极作用：加强了皇帝在选官和用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。
10．对后世的影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
11.隋朝灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治，隋末农民起义。
第二课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
907年，朱温建立后梁，907年唐朝灭亡2. 626年，李世民即位，627年改年号“贞观”，他就是唐太宗。
3. 贞观之治的表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为当“贞观之治”。
4. 唐太宗统治措施：1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。
3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
部编教材历史七下一单元知识点
1.猜一个历史谜语:持久和平(打一古地名).下列王朝中,定
都此地的是（ ）
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
2.中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人
8.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟， 家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）
A.重视农业生产B.首创殿式C.严惩贪官污吏D.善于纳谏 9.有人曾说:“唐玄宗不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会 做.”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（ ） A.“开皇之治”B.“贞观之治”C.安史之乱D.“开元盛世” 10.“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰 稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间（ ）
继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知
他所讲的主题是（ ）
A.《开皇之治》
B.《贞观之治》
C.《开元盛世》
D.《康乾盛世》
3.“上问魏征曰:‘人主何为而明,何为而暗?’对曰:‘兼听则明,
偏信则暗.’上曰:‘善!’”材料中的“上”指的是（ ）
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐高宗
4.唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得
4、陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北 统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫；但渡无 所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指 （ ）
A、西晋 B、北周 C、隋朝 D、梁朝
5.“朝为田舍郎,暮登天子堂.”部分社会中下层人士通过科 举获得施展才智的机会,这表明科举制选拔人才的标准为()
七下历史知识点总结(1--13课)
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：杨坚都城：长安2、隋的统一时间：589年3、意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治2、皇帝：隋炀帝3、时间：605年3、特点：纵贯南北5、中心：洛阳6、南北终点：北抵涿郡南至余杭7、连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、长度：2700多千米9、作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
10、评价：隋朝大运河是古代世界上最长的运河。
三、开创科举取士制度1、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2、科举制创立的意义：是古代选官制度的一大变革，加强皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏的选拔范围，推动教育的发展。
四、隋朝的灭亡1、原因：隋炀帝的残暴统治2、标志：隋炀帝在江都被叛军杀死。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝建立与“贞观之治”1、唐朝建立时间：618年皇帝：李渊都城：长安2、“贞观之治”（1）626年李世民继位627改年号为贞观李世民就是唐太宗（2）含义：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力强盛，文教昌盛。
（3）唐太宗主要活动：A、用人上：勤于政事、虚心纳谏著名宰相：房玄龄、杜如晦B、政治上：完善三省六部制，制定法律，减省刑罚C、经济上：减轻人民负担，鼓励发展生产二、女皇武则天1、国号：周2、评价：中国历史上第一个女皇帝3、统治措施：创立殿试制度，亲自面试考生；重视发展生产。
三、“开元盛世”1、皇帝：唐玄宗2、贤相：姚崇、宋璟3、年号：开元第3课盛唐气象一、.经济的繁荣1、.农业①垦田面积逐渐扩大，②农业生产技术不断改进，③发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（用途耕作）和筒车（用途灌溉）。
④唐王朝非常重视兴修水利。
2.手工业①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠②陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
部编版七年级历史下册《隋朝的统一与灭亡》知识点复习
（封面）部编版七年级历史下册《隋朝的统一与灭亡》知识点复习授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校第1课隋朝的统一与灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。
隋实现统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都（扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1.措施：隋文帝统一后，发展经济，编订户籍，同意南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
2.表现：促进社会经济和社会发展，人口激增，垦田扩大。
3.原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
4.隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
部编人教版 七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡
图一 都江堰
图二 隋朝大运河
(1)简述图一、图二工程的主要功能。
(2)两项工程分别对当时的政权产生了什么影响?
(3)结合上述材料，分析国家建设大型公共工程时应注意什么。
参考答案： (1)图一：防洪灌溉；图二：运输。(沟通南北交通或南粮 北运 ) (2)都江堰的修建，促进了秦国经济的发展，为秦的统一 奠定了基础。(只要答出对秦国的积极影响即可)为修建大 运河，隋炀帝过度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝 的灭亡。(意思相近即可) (3)要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善 民生、促进社会发展为目的。(一条即可，其他符合题意 也可)
【想一想】
隋朝为什么仅仅存在了38年就灭亡了？ 隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次 发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。 618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡。
时间:581年
人物:杨坚 隋的统一 都城:长安
隋
统一:公元589年,隋灭陈,统一南北
开凿大运河图（想象画）
涿郡
隋朝大运河
杨广为了游玩和加强对
永
南方的统治，征调几百
济
608年
渠
通
长安
洛阳
济 渠
605年
邗 605年 沟
江都 江 南
610年 河
万民工，历时六年，修 建了一条北起自涿郡， 南到余杭，全长两千多 公里的大运河。开凿大 运河，共用了约1亿5千 万个民工，平均当时每 户百姓要出近20个民工， 还有许多开挖运河的民
炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央
科举制诞生的背景
上品无寒门，下品无士族。
只
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。
中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。
XXX：首创。
科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：XXX的。
时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。
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隋的统一
1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。
589年灭陈，统一全国。
2、隋朝建立后的政策：
发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
3、隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展，使隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
开通大运河
目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
时间：605年--610年
中心：洛阳。
北达：涿郡。
南至：余杭。
连接五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
意义：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
开创科举取士制度
魏晋时期：官吏选拔看门第，不看才能。
隋文帝时：初步建立考试选拔人才的制度
隋炀帝时：进士科的创立，标志科举制度正式诞生。
隋朝的灭亡
灭亡原因：
1、征发大批劳动力，修大运河，长城驰道等。
2、加强各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。
3、三次征辽东迫使大量农民当兵役，使人们无法正常生产。
因为隋炀帝的残暴统治，爆发农民起义，618年隋朝统治被推翻。
第1课《隋朝的统一与灭亡》课前预习题
隋的统一
1.隋的建立：年，夺取北周政权，建立隋朝,以为都城，就是隋文帝。
2.隋的统一：年，隋文帝灭掉，统一全国。
3.隋统一的意义：隋的统一,结束了的局面，顺应了的历史发展大趋势。
4.隋统一后的社会发展状况：迅速恢复和发展,使的数量和面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
出现这一状况的原因：隋统一后，发展,编订,统一南北和制度；加强,提高行政。
开通大运河
5.目的：为了加强,巩固对全国的统治，从年起，下令开凿了一条贯通南北的大运河
6.大运河的概况：大运河以为中心，北抵，南至，连接了海河、、淮河、和钱塘江五大水系,全长2700多千米。
7.意义：它的开通，加强了政治、经济和文化交流
开创科举取士制度
8.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选按权由垄断，选官看重，不太注重，世家大族的子弟通过即可进人仕途。
9.创立：初步建立起通过考试选拔人才的制度。
时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10.作用：它是中国古代选官制度的一大座革，加强了皇帝在上的权力，扩大了的
范围,使的人能够由此参政,同时也推动了的发展。
此后，成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约年。
隋朝的灭亡
11.时间：年,隋炀帝在被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡
一、单项选择题
1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是（）
A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明
2.“公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。
”“中国又一次走向统一”的时间是（）
A．581年 B．589年
C．618年 D．689年
3.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次经过的河段有（）
①通济渠②邗沟③江南河④永济渠
A．①②③④ B．④①②
C．①②③ D．①②
4.“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河三部分组成。
自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”这表明（）
A．大运河自古以来一直是我国经济的大动脉
B．隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分
C．历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用
D．大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因
5.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。
”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（）
A．分封制 B．行省制
C．科举制 D．郡县制
6.—位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。
”材料反映的选官制度正式创立于下列哪位皇帝在位时期（）
A．隋文帝 B．隋炀帝
C．唐太宗 D．唐玄宗
7.“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。
”材料中穷困子弟“跃登上第”的途径是（）
A．军功大小
B．门第高低
C．地方推举
D．科举考试
8.隋朝灭亡的主要原因是（）
A．隋朝开通大运河
B．统治者的酷虐残暴
C．农民起义的打击
D．北方外民族的入侵
9.（2017·黑龙江大庆）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
”文中的“此河”是（）A．黄河 B．珠江
C．灵渠 D．大运河
10.（2017·山东日照）唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”作者认为大运河开凿的最主要影响是（）
A．兴修水利促进农业生产发展
B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡
C．促进了南北交流和经济发展
D．奠定了唐朝盛世局面的基础
12.（2017·四川成都）隋唐时期有一大“发明”，它否定按门第选官，为布衣（平民）提供了做宰相、公卿的机会。
这一“发明”是（）
A．世袭制 B．分封制
C．郡县制 D．科举制
二、材料分析题(共1题,共7分)
1.阅读下列材料，回答问题。
【慧眼识“捷径”】
材料一：
（1）材料一中的两幅图片是古代常用的两种运输方式。
请指出哪种方式更有效。
结合所学知识，分别概述隋朝开凿大运河的原因和条件。
【功过论千年】
材料二：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——（唐）胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——（唐）皮日休《汴河怀古》
（2）材料二中的两位诗人对这条河的看法有什么不同？对于这件事，你有什么看法？
参考答案：
一、
1、A
2、B
3、C
4、B
5、C
6、B
7、D
8、B
9、D 10、C 11、D 12、D
二、（1）用船运输。
自古以来，南北交通多有不便；隋统一后，南北政治、经济、文化联系和交流需要加强；为了巩固统一的成果，必须加强对东南地区的控制。
隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。
（2）胡曾持否定态度，认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因。
皮日休既肯定开运河的功绩，也指出游江都的弊端，比较全面；他认为开运河造福后代，功大于过。
大运河成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一；但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。