2017年福州市中考生物试题与答案
2017年生物中考试卷及答案
2017年生物中考试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．①→③→②→④B．①→③→④→②C．③→②→①→④D．①→④→②→③3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（)A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C．移栽植物时根部带土团——保护幼根D．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A．种B．门C．纲D．属5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是( ）A．视网膜B．大脑皮层C．角膜D．晶状体7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A．甲中物质变蓝B．乙中物质变蓝C．甲、乙中物质都变蓝D．甲、乙中物质都不变蓝8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A．简单反射、大脑B．复杂反射、脊髓C．复杂反射、大脑D．简单反射、脊髓9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（）A．红细胞、动脉血管B．白细胞、动脉血管C．红细胞、静脉血管D．白细胞、静脉血管10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（)A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、节肢动物、软体动物11．美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( ）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是( )A．25％B．50% C．75％D．100％13．地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（)A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．下列叙述错误的是（）A．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B．遇到有人溺水，造成心跳、呼吸骤停时，应立即拨打120急救电话，并对患者进行心肺复苏等急救C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统，降低人体免疫功能15．下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A．夜盲症——缺乏维生素B B．糖尿病-—胰岛素分泌不足C．地方性甲状腺肿-—缺钙D．侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16．下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是（) A．每条DNA分子上会有很多基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子D．每条染色体上会有很多个DNA 分子17．根据遗传变异的原理，育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种，是因为改变了农作物种子的（)A．性状B．生活习性C．遗传物质D．生活环境18．下列叙述错误的是（）A．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C．当人吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D．蜘蛛结网属于先天性行为19．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性，用A表示，不能卷舌为隐性,用a表示），请判断父亲和孩子的基因组成分别是（）A．AA Aa B．Aa aa C．Aa Aa D．AA aa 20．以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰二、判断题（每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×"）21．（1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
2017年中考生物试卷及答案
2017年中考生物试题一、单项选择题（请将正确答案的代表字母填入括号内。
本题25小题，每小题2分，共50分）1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.生物圈2.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。
这种现象属于A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境3.捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是捕蝇草的细胞中具有A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁4.通过学习生物学，小豪了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。
其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是A.染色体B.细胞质C.线粒体D.叶绿体5.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶6.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。
其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养7.桃是人们喜爱的一种水果，其中鲜美多汁的食用部分是由花的什么结构发育而来的A.子房B.受精卵C.胚珠D.子房壁8.下列关于光合作用的叙述错误的是A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C.绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物9.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时A.膈肌舒张，胸廓的上下径增大B.膈肌收缩，胸廓的上下径增大C.膈肌舒张，胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩，胸廓的上下径缩小10.心脏是人体循环系统的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。
心脏内的瓣膜只向一个方向开，保证血液流动的方向是A.心室→心房→动脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心房→心室→静脉11.同学们在学业考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。
2017年福建生物试卷3
2017年福建生物试卷3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共25小题，共50.0分)1.人体的结构层次，从微细到宏观可以描述为（）A.细胞→组织→器官→人体B.组织→器官→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体2.人的血液组成包括（）A.血清和血细胞B.血浆和血细胞C.血浆和红细胞D.红细胞、白细胞和血小板3.男性产生精子的器官是（）A.睾丸B.附睾C.输精管D.前列腺4.人体形成尿液的两个主要生理过程依次是（）A.过滤作用和渗透作用B.过滤作用和重吸收作用C.吸收作用和过滤作用D.重吸收作用和渗透作用5.以下属于青春期发育特点的是（）①身高突增②神经系统功能增强③心脏和肺功能增强④性器官形成⑤性器官迅速发育．A.①②③B.②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤6.四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡的是（）A.网友“笑对人生”：牛肉面3两（面+牛肉片）B.网友“春草”：炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包C.网友“爱米饭”：米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤D.网友“波波”：混合水果1盒（苹果+草莓+水蜜桃）7.下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A.沙漠的骆驼尿液很少B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠的骆驼刺根很长D.山顶树木形成旗形树冠8.下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物9.鱼类适于水中生活，其呼吸器官是（）A.肺B.鳃C.气管D.体壁10.蝗虫体表防止水分散失的结构是（）A.皮肤的角质层B.角质的甲C.角质的鳞片D.外骨骼11.哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是（）A.胎生哺乳B.用肺呼吸C.有脊柱D.体温恒定12.观察蚯蚓的实验中，保持蚯蚓体表湿润，主要是为了保证它能正常（）A.运动B.呼吸C.摄食D.排泄13.蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（）A.防御行为B.繁殖行为C.贮食行为D.社会行为14.吃桑叶的“蚕宝宝”（如图），在蚕发育过程中所处的阶段是（）A.幼虫B.蛹C.成虫D.卵15.自然选择学说的提出者是（）A.施莱登B.法布尔C.达尔文D.孟德尔16.下列变异中，能够遗传的是（）A.夏天因晒太阳变黑的肤色B.小麦因多施肥获得的高产C.同母所生小猪不同的毛色D.通过美容手术获得的双眼皮17.克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（）A.变异现象是普遍存在的B.遗传信息存在于细胞核C.亲代传给子代的是基因D.基因有显性和隐性之分18.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.豌豆的黄粒和圆粒B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.番茄的红果和黄果D.小麦的抗倒伏和抗锈病19.从人的性别决定方式看，生男生女取决于（）A.与卵细胞结合的精子类型B.与精子结合的卵细胞类型C.发育过程中胎儿的营养D.父母的性格特征20.酒驾、醉驾易造成伤害事故，其主要原因是酒精（）A.使肌肉中毒无法收缩B.增加了肝脏负担C.使心脏和血管受损D.影响了脑的控制能力21.观察洋葱表皮细胞时，若发现视野中细胞重叠不宜观察，应该（）A.移动装片B.更换目镜C.更换物镜D.调亮视野22.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（）A.漱口-涂片-刮取-染色-盖片B.漱口-刮取-涂片-盖片-染色C.刮取-涂片-盖片-染色-漱口D.涂片-刮取-漱口-盖片-染色）A.阳光B.空气C.温度D.水分24.小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号．”妈妈的回答在探究方法中属于（）A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设25.如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（）A.繁殖需要漫长的时间B.由营养丰富的肉汤产生C.由原来已存在的细菌产生D.能将无机物合成为有机物二、简答题(本大题共11小题，共50.0分)26.判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统．______ （判断对错）（2）细菌和真菌都是单细胞生物．______ （判断对错）（3）蝗虫的发育过程属于不完全变态发育．______ （判断对错）（4）人体呼吸系统由呼吸道和肺组成．______ ．（判断对错）27.在图中找到对应结构的序号，并填入括号中．（1）植物细胞结构模式图（图1）细胞膜--[ ______ ]细胞核--[ ______ ]动物细胞不具备的结构--③、⑤和[ ______ ]（2）鸡卵结构示意图（图2）胚盘--[ ______ ]气室--[ ______ ]．28.我市连续七年开展为困难家庭捐赠“慈善年夜饭”的活动．今年部分年夜饭采用真空铝箱包装，其保鲜方法是______ 法．从食品安全角度考虑，年夜饭外包装应注明相关信息，例如生产商家，请再举两例：______ 、______ ．29.坚持做好广播操，对促进运动、神经等系统功能有重要作用．（1）同学们听口令做规定动作，是一种反射，是通过______ 系统，对外界刺激做出的有规律的反应．反射的结构基础是______ ．（2）图中，上臂的肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于______ 状态，牵动骨围绕______ 活动，产生伸肘动作．30.如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：①是______ ；②是______ ；③是______ ．31.分析两则资料，回答问题．[资料一]流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，易通过飞沫、空气传播，接种流感疫苗是预防流感的方式之一．近年来，城市白领、学生等人群流感病例有上升趋势，与熬夜、压力过大等因素降低身体免疫力有关．（1）流感病毒没有细胞结构，由______ 外壳和内部的遗传物质组成．（2）流感传播途径是______ ，具有高度传染性．（3）城市白领、学生的流感病例上升，与身体______ 降低有关．接种疫苗预防流感的免疫方式属于______ ．（选填：特异性免疫/非特异性免疫）[资料二]今年三、四月间，我市多次出现“南风天”，空气温暖且湿度大，食品、衣物、家具等易发霉．据报道，皮肤病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．（4）这段时间食品等易发霉，主要是因为具备有利于细菌、真菌生存的条件，如______ 、______ 等．（5）______ 和呼吸道黏膜有防御病原体的作用，属于人体免疫的第一道防线．32.2012年，联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树，中和碳排放”的植树节特别行动，传播碳中和理念．（1）这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是______ ．（2）这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关．请在下列表示光合作用的式子中，填写碳氧平衡所指的两种物质．______ +水有机物（储存能量）+ ______ ．33.春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是______ 行为；从行为获得途径上说，属于______ 行为．（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和______ 的过程．观察图，果实是由雌蕊的[3] ______ 发育而来，种子是由[5] ______ 发育而来．34.图是人体血液循环的示意图，请据图回答．（1）图中字母A代表心脏的一个腔，其名称是______ ．（2）血液流经组织细胞时发生物质交换，①所代表的是营养物质和______ ．（3）据图填写肺循环路线：右心室→ ______ →肺毛细血管→肺静脉→ ______ ．35.近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注．小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液．两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示．该实验重复做三次，现象一致．（1）这是一组______ 实验，研究的问题是______ ？（2）玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制______ ．（3）该实验重复做三次，是为了______ （选填：减少/增加）偶然性，提高准确性．（4）实验结论是：该含铬溶液______ （选填：促进/抑制）玉米幼苗正常生长．36.今年，厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区．栗喉蜂虎是一种鸟类，善飞行，其喉部羽毛为栗红色，主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫．（1）栗喉蜂虎喉部有一个明显的性状是______ ．（2）栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征，如体表被覆______ ，前肢变成______ 等．（3）请写出一条与栗喉蜂虎有关的食物链______ ．（4）栗喉蜂虎的分类信息如下，请按分类单位从大到小排列：______ （写序号）①蜂虎科②脊索动物门③动物界④佛法僧目⑤鸟纲⑥蜂虎属⑦栗喉蜂虎（5）厦门在地价不菲的市区圈定自然保护区，说明政府高度重视保护生物多样性、重视可持续发展．作为中学生，你能为保护生物多样性做点什么？请举一例：______ ．。
福建省福州市2017年中考生物试题
二○一二年福州市一三届初中学业统一考试生物试卷<满分100分；考试时间：60分钟）一、单项选择题<本大题共25题，每小题2分，共50分。
请将正确答案填涂在答题卡上。
）1.福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞核D. 细胞膜2.在农田生态系统中，属于生产者的是A.农民B.玉MC. 土壤D.耕牛3.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。
其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的A. 卵B. 幼虫C. 蛹D.成虫4.最简便的生物分类单位是A. 界B. 门C. 目D. 种5.“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是A.达尔文B. 弗莱明C. 列文·虎克D. 巴斯德6.种子萌发需要一定的自身条件。
下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A. 煮熟的种子B. 被虫子咬掉胚的种子C. 正处于休眠的种子D. 保存完好的种子7.在下列几种单细胞生物中，没有．．成形细胞核的是A. 衣藻B. 草履虫C. 酵母菌D.大肠杆菌8.桃花凋谢后不久，结出了桃子。
发育成桃子的是桃花的A. 花瓣B. 花药C. 花柱D. 子房9.M饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素10.图1是豌豆的遗传图解。
根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是A. 显性性状、隐性性状B. 隐性性状、显性性状C. 隐性性状、隐性性状D. 显性性状、显性性状11.上题中，若用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图1中子代高茎豌豆的基因型为A. RRB. RrC. RR或RrD. rr12.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是A. 扦插B. 嫁接C. 克隆D. 播种13.制作过程中应用到发酵技术的食品是A. 可乐B. 酸奶C. 豆浆D. 果汁14.茉莉花由多种组织构成，但它不具有．．．A. 保护组织B. 输导组织C. 肌肉组织D. 营养组织15.我国物种资源丰富。
2017年中考生物考试卷及答案
2017年中考生物考试卷及答案2017年中考生物考试题一、选择题(每小题3分，每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于植物向性运动的是( )A.菊花在秋天开花B.某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C.含羞草的小叶受到振动后合拢D.横倒在地上的番茄茎背地生长2.如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为( )A.杂交育种B.转基因技术C.克隆技术D.太空育种3.如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( )A.装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气B.火花放电横拟闪电C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命4.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升.②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水.③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液.④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色.下列相关叙述正确的是( )A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝5.如表为某人平静呼吸时，吸入气(吸入的气体)，呼出气(呼出的气体)，肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是( )O2 CO2 N2吸入气 23% 0.04% 78%呼出气 16% 4.0% 78%肺泡气 14% 5.6% 78%A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B.该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中C.若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体，因此其CO2体积分数最高二、填空题(本大题共34分)6.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题.(1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是_________;(2)FUCA2的催化作用具有_________的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于_________;(3)幽门螺旋杆菌可以通过_________方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个_________;(4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于_________.7.阅读下列材料，回答相关问题：材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”.这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成.它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环.材料2：2012年1月，英国研�咳嗽�成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管.人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术.(1)“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是_________;另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是_________;肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵?_________;(2)从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于_________层次的结构;C、含羞草的小叶受到振动后合拢，是感性运动，C不符合题意;D、横倒在地上的番茄茎背地生长，属于向性运动，D符合题意.故选：D【点评】对于向性运动和感性运动概念的了解是解题的关键.2.如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为( )A.杂交育种B.转基因技术C.克隆技术D.太空育种【考点】转基因技术的应用.【专题】过程示意图;归纳推理;现代生物技术.【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面.【解答】解：图中将大肠杆菌的质粒DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组，得到接有胰岛素基因的DNA，因此该方法称为转基因技术.故选：B【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用.3.如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( )A.装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气B.火花放电横拟闪电C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命【考点】地球上生命的起源.【专题】演绎推理;生命的起源和生物进化.【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸)，以论证生命起源的化学进化过程的实验.1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的.据此解答.【解答】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电(模拟闪电)一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命.故选：D【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆.4.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升.②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水.③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液.④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色.下列相关叙述正确的是( )A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝【考点】探究发生在口腔内的化学消化.【专题】探究规律;实验设计与评价题;对照实验思想;人体的消化系统专题.【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，在设置对照实验时，要控制其它可能影响实验结果的条件，即除了有无唾液的条件不同外，其它条件都应相同.【解答】解：A、加碘液的目的是为了检验反应后淀粉是否存在，以判断唾液对淀粉的消化作用，A错误;B、该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度，控制在37℃，该实验结果与温度计无关，不需要测量并记录，B错误;C、该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，C正确;D、甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝;乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝，乙试管内液体变蓝，而结论是唾液能将淀粉分解，D错误.故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.5.如表为某人平静呼吸时，吸入气(吸入的气体)，呼出气(呼出的气体)，肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是( )O2 CO2 N2吸入气 23% 0.04% 78%呼出气 16% 4.0% 78%肺泡气 14% 5.6% 78%A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B.该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中C.若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体，因此其CO2体积分数最高【考点】肺与外界气体的交换;肺泡内的气体交换.【专题】数据分析型图表题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的.【解答】解：A.肺泡气体与吸入气体中，氧气体积分数的差异是因为肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液中，A错误;B.呼吸时，呼吸道都会残留部分吸入的空气，B正确;C.深呼吸时，吸入的气体仍然为空气，所以二氧化碳的体积分数依然是0.04%，C错误;D.吸入气与呼出气中CO2体积分数均小于肺泡气CO2体积分数，D错误.故选：B【点评】理解肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.二、填空题(本大题共34分)6.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题.(1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是没有成形的细胞核;(2)FUCA2的催化作用具有专一性、高效性的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于异养;(3)幽门螺旋杆菌可以通过分裂方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个种群;(4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径.【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;传染病的预防措施.【专题】阅读理解类简答题;热点问题;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢.(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.没有叶绿体，营养方式是异养;孢子生殖.(3)传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点.预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，据此答题.【解答】解：(1)细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物;霉菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物.(2)酶的催化作用具有专一性、高效性等特点.细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养.(3)细菌通过分裂方式繁殖.从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一种群.(4)预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径.故答案为：(1)没有成形的细胞核;(2)专一性、高效性;(3)分裂;种群;(4)切断传播途径【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点.7.阅读下列材料，回答相关问题：材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”.这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成.它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环.材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管.人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术.(1)“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是右心室为肺循环血液流动提供动力;另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是左心室为体循环血液流动提供动力;肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵?功率较大的离心泵;(2)从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于器官层次的结构;(3)培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的B淋巴细胞受到仿生血管中的抗原物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应.【考点】心脏的结构;动物体人体的结构层次;人体特异性免疫和非特异性免疫.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】血液循环途径如图：【解答】解：(1)肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.可见右心室为肺循环血液流动提供动力，肺循环的循环途径较短，所以在人造心脏中右心室的功率较小;可见左心室为体循环血液流动提供动力，体循环的循环途径较长，所以在人造心脏中左心室的功率较大.据分析可见：肺静脉中的血液会流入心脏的左侧，即功率较大的离心泵.(2)血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于组织;人造血管属于器官.(3)能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞，受到外界抗原物质刺激时会大量增殖分化，产生抗体.故答案为：(1)为肺循环血液流动提供动力;为体循环血液流动提供动力;功率较大的离心泵.(2)器官;(3)B淋巴;抗原.【点评】掌握心脏的结构和血液循环的途径是解题的关键.三、实验探究题8.为“证明绿色植物光合作用产生氧气”，小金设计了如图所示的实验，回答：(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵，其理由是由于金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体;(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法：取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气.(3)利用上述实验装置与材料，设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验.(写出简要的实验思路)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.【考点】探究光合作用的条件、原料和产物.【专题】过程示意图;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)由于陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集，所以选择水生植物比较合适.(2)由于验证的气体是氧气，根据氧气有助燃的作用，在化学实验中验证证氧气的方法一般是看看气体能否使燃烧的余烬复燃，如果能复燃说明气体是氧气.(3)实验的相关变量是光照，应该设计两组对照实验，一组放在黑暗条件环境下，另一组放在光照条件下，其余相同来进行实验.【解答】解：(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵，其理由陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集，所以选择金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体.(2)实验步骤：如图所示：取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射，并观察现象.待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管.根据氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧的特性.因此证明试管内收集的气体是氧气的方法：取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气.(3)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A 组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.故答案为：(1)由于金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体;(2)取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气;(3)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A 组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.【点评】虽然设计的思路很多同学都正确，但在整理语言时，可能有些同学容易出现错误或失误;因此在平时要多注意语言表达能力，防止出现设计思路正确，但写不出来的现象发生.。
2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案
2017年中考生物试卷答案2017年生物中考试卷及答案2017年中考生物试卷答案2017年中考生物试卷答案2017年中考挑战你的时刻快到了，请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!祝你生物中学考试成功!下面是小编为大家精心整理的2017年中考生物试卷及参考答案，仅供参考。
2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题，每小题2分，满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九子，连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合，青山郭外斜”，每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，人人有责，你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图，若通过静脉给人注射一种药物，药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，Ⅳ B.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅱ C.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅰ D.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 11.与血浆相比，健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能，太阳能等新型能源 B.倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D.及时清理垃圾，维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多，对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近，部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B.动脉出血，要压迫伤口远心端 C.心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题，每小题2分，满分10分)26.肾单位中，入球小动脉力流的是动脉血，出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题，满分40分) 31.请据图回答下列问题：(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图_________，表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：(1)图中_________构成雄蕊，图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：(1)图一中的B过程表示植物的_________作用，进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中，这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图，丙图是某处气体交换示意图，请据图回答：(1)表示吸气状态的是图_________，此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换，血液由_________血变成_________血，最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，图一为该反射示意图，眼镜是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼镜，图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图，请据图回答：(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字)，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味. 材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为，是由_________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫，是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果，可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。
2017年中考生物试卷答案（2）
2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题，每⼩题2分，满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠，种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂，桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状，⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解：“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性，是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群属于变异现象. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊，这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的，在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解：对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关，可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致，较厚的透光少成像不清晰. 故选：D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象，这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解：A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤，植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄，液泡⼤，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩，细胞壁薄细胞核⼤，细胞质浓，具有很强的分裂能⼒，不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选：B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归，春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题. 【解答】解：藻类植物⼤都⽣活在⽔中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归，春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响，春天来了，⽓温升⾼，⽔中的藻类⼤量繁殖，这些藻类在⽔中⾃养飘浮，使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根，吸⽔能⼒，保⽔能⼒较差，适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿，草⾊⼊帘青”，描写的是夏季，降⽔较多，⼟壤地⾯潮湿，苔藓植物⼤量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选：A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物，并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解：绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物，释放氧⽓，为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓，能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选：C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊，在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合，青⼭郭外斜”，每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，⼈⼈有责，你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解：A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节，⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外，3⽉12⽇刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害：引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命，不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来，全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实，吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视，世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”，并于1988年开始执⾏.⾃1989年起，世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选：A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇，⽐较基础，只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精⼦，②是卵巢，③是受精卵，④是受精.据此解答. 【解答】解：男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道，缓缓通过⼦宫，在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇，精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜，就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中，这是怀孕.在母体的⼦宫内，胚胎继续进⾏细胞分裂和分化，形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周，其外貌开始像⼈，从这时起到出⽣前的胚胎，叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中，通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质，同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥，再由母体排出体外.母体怀孕40周左右，胎⼉就发育成熟了，成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精，故D符合题意. 故选：D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞，精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管，⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所，胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻，“光盘”⾏为光荣，同时⾷品安全也越来越被⼈们关注，下列⽣活中常见的⾏为或做法，不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指：购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解：A、不吃有毒的⾷物，捡⾷野蘑菇会有毒，错误. B、买经检疫合格的⾷品，买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的⾁，正确. C、为保证安全，买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间，正确. D、购买⾷品时，应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂，⽣产⽇期，保质期，⽣产⼚家和⼚家地址等内容，不买过期⾷品，正确. 故选：A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事，我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解：营养物质进⼊消化道的先后顺序是：⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门，其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质⼄被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，⼄代表蛋⽩质，丙代表脂肪. 故选：B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图，若通过静脉给⼈注射⼀种药物，药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，ⅣB.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，ⅡC.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，ⅠD.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解：静脉注射药物，药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环，通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室，然后再进⾏肺循环，通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图： 故选：D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐，健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质，肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解：⾎液流经肾⼩球时，⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤，过滤到肾⼩囊中，形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时，原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐，被肾⼩管重新吸收，回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤，剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下，健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选：B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液，即：原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应，下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能，太阳能等新型能源B.倡导节能减排，少开车多步⾏C.积极植树种草，增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾，维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下，会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解：减少空⽓中⼆氧化碳的含量，⼀是利⽤⼆氧化碳，⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源，可减少煤炭的使⽤量，有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排，少开车多步⾏，可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草，扩⼤绿化⾯积，利⽤植物的光合作⽤，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾，维护环境卫⽣，有利于改善环境，减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧，会直接⽣成⼆氧化碳，排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋，腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等，⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此，该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选：D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳，减少煤炭等有机物的燃烧量，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是：⽣活在⽔中，⾝体呈辐射对称，体表有刺细胞，有⼝⽆肛门. 【解答】解：章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物，它们结构都较为复杂，有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物，它们的⾝体结构简单，体内有消化腔，有⼝⽆肛门，⾷物从⼝进⼊消化腔，消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选：C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是：动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时，与该器官的组织细胞进⾏物质交换，因此⾎液从该器官流出后，⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解：A、当海拔⾼度越⾼时，⼤⽓压⼒就越低，空⽓的密度越⼩，所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓，⾎液中的红细胞数量就增多.因此，从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换：将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤，将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样，⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此，⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时，由于吸⼊肺泡内的空⽓中，氧的含量⽐⾎液中的多，⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少，因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥，⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥，这样，⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎，即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所，所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加，因此，⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加，故不符合题意; 故选：C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结.例如①蚯蚓：体壁;②昆⾍：⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃;③两栖动物成体：肺，⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类：肺. 【解答】解：A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺，⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换，错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸，正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表⾯密布⽑细⾎管，有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润，正确; D、家兔是哺乳动物，有肺呼吸，正确; 故选：A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述，不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多，对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤：在⽣态平衡中的重要作⽤，促进⽣态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种⼦，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等. 【解答】解：A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的，如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题，就会影响到整个⽣态系统，⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤，A正确; B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为⾷，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤，⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见，动物能促进⽣态系统的物质循环，B正确. C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦，有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上，D正确. 故选：C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发，按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤，我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯，合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图，甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，⼀段时间后，其中⼀瓶仍然保鲜，另⼀瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数⽇后，瓶中的⾁汤和也变质，下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解：A、⼄瓶没有煮沸，汤内的细菌、真菌没有被杀死，所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶，A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因，都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中，⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后，⾁汤会变质，所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的，C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选：B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述，不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物，③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容，识图、分析解答. 【解答】解：A、④是病毒，必须寄⽣在活细胞中，才能⽣活，A正确; B、②是酵母菌，酿酒、做⾯包离不开酵母菌，B正确; C、③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物，③是原核⽣物，④没有细胞结构，D错误. 故选：D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解：⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越⼤，⽣物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多，⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩，⽣物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少，⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种：黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈，他们相似程度多，亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种，因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵，即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解：⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性，如⼈类已鉴定出的物种，⼤约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被⼦植物有3000种，即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤，⽣物的性状是由基因决定的，⽣物的性状千差万别，表明组成⽣物的基因也成千上万，同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性，以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等，因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选：C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时，要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合，⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝，接在另⼀个植物体上，使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧⽊，嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能⼒，能不断分裂产⽣新细胞，使得接穗和砧⽊长在⼀起，易于成活. 故选：B 【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项，不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去，就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物，通过激烈的⽣存⽃争，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，这就是⾃然选择. 【解答】解：A、⽣物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的，因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争，即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争，⽣物种内的⽃争，以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为，⽣物普遍具有很强的繁殖⼒，即过度繁殖;D正确. 故选：A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础，环境的变化是⽣物进化的外在动⼒，⽣物只有适应不断变化的环境，才能⽣存和发展. 23.最近，部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质B.许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的，能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解：A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质，提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，A不正确; B、许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗，注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗，属于控制传染源，不是切断传播途径，C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒，属于切断传播途径，D正确. 故选：D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能，对于保障⾝体健康，挽救⽣命具有重要意义，下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断，⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎，要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏，先做30次⼼脏按压，再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有：拨打“120：急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解：A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品，A错误; B、动脉出⾎，颜⾊鲜红，⾎流较快，常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎，可以⽤⽌⾎带或绷带压迫，B错误; C、当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸，但⼼。
福州 生物中考试题及答案
福州生物中考试题及答案福州生物中考试题及答案第一部分：选择题（共30题，每小题1分，共30分）从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。
1. 下列哪个是细胞的基本单位？A. 细胞器B. 组织C. 器官D. 细胞膜2. 细胞壁的主要成分是：A. 淀粉B. 纤维素C. 脂质D. 蛋白质3. 绿色植物的光合作用发生在：A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核4. 动物细胞有哪种特殊的细胞器？A. 叶绿体B. 线粒体C. 囊泡D. 细胞壁5. 有核细胞与无核细胞的区别主要在于是否具有：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 染色体6. 下列哪种细胞结构是由蛋白质组成的？A. 核糖体B. 核络合物C. 线粒体D. 叶绿体7. 下列哪个是细胞分裂的过程中出现的现象？A. 分化B. 变异C. 融合D. 二分8. 下列哪个是细胞分裂最重要的原因？A. 细胞需要增加体积B. 保证遗传稳定性C. 适应环境变化 D. 满足营养需求9. 下列哪种细胞分裂方式属于有丝分裂？A. 精子的形成B. 卵子的形成C. 细胞的增殖D. 白细胞的生成10. 细胞分裂过程中的染色体复制发生在：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂后期C. 无丝分裂前期D. 无丝分裂后期......（省略部分内容）第四部分：实验题（共2题，每题40分，共80分）根据实验现象或问题，进行思考和实验操作，回答问题或验证假设。
实验题1：某同学想要验证光合作用中光的作用，他提出了以下实验方案，请你分析并进行实验操作：实验方案：将一盆水稻植物分为两组，一组光照正常，一组使用不透明物遮光。
记录两组植物生长情况及颜色变化。
实验问题：光对光合作用的影响是什么？为什么？实验操作步骤：1. 准备两个相同的水稻植物；2. 将一盆水稻放在光照正常的环境中，另一盆水稻用不透明物遮光；3. 每天定时观察两组植物的生长情况，并记录；4. 观察植物的叶片颜色是否发生变化。
实验题2：某实验室发现在部分水域中，鱼类数量逐渐减少，他们假设这可能与水中的氧气含量有关，请你进行实验探究：实验方案：取两个相同的鱼缸，分别装入含氧气较少和含氧气较多的水，并在相同条件下放入相同数量的鱼类，观察鱼类的生存情况。
2017年福建省中考生物试卷
2017年福建省中考生物试卷一、本卷共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 人体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2. 下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一块农田C.一群蚂蚁D.一个池塘3. 下列能正确表示食物链的是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌4. 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是（）A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管5. 从食品安全角度考虑，正确的做法是（）A.少吃发芽的马铃薯B.将霉变的花生洗净晒干后再吃C.不喝未煮沸自来水D.将水果削去腐烂部分后再食用6. 软体动物具有（）A.外骨骼B.外套膜C.鳞片D.体节7. 人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是（）A.大脖子病B.糖尿病C.侏儒症D.巨人症8. 下列属于发酵食品的是（）A.酸奶B.豆浆C.米饭D.薯条9. 玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（）A.捕食B.寄生C.共生D.竞争10. 赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。
赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是（）A.呼吸系统B.循环系统C.运动系统D.神经系统11. 如图是人体关节示意图，图中关节软骨是（）A.①B.②C.③D.④12. “携手抗艾，重在预防”。
下列做法中，正确的是（）A.不让艾滋病患者进入公共场所B.不要与艾滋病患者握手C.不能与艾滋病患者共用剃须刀D.不与艾滋病患者共同进餐13. 人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是（）A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.外耳道14. 我国以“缫丝养蚕”著称于世。
家蚕吐丝的阶段是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫15. 福建淡水蟹种类丰富，右图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是（）A.华安束腰蟹与永安华溪蟹B.华安束腰蟹与武平南溪蟹C.永安华溪蟹与平和华溪蟹D.武平南溪蟹与平和华溪蟹16. 正常女性卵细胞中含有的性染色体是（ ） A.XX B.XYC.YD.X17. 福建有千年的种茶历史。
2017年福建省福州市中考生物模拟试卷(解析版)
2017年福建省福州市中考生物模拟试卷一、选择题：（本大题共50分，每小题2分）1．以下与细胞核功能不相符的说法是（）A．细胞核是遗传信息库B．细胞核控制生物的发育和遗传C．细胞核能合成大量的有机物D．细胞核是细胞的控制中心2．与细胞数量的增加有关的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞变异3．植物体的结构层次，从微观到宏观的正确顺序是（）A．细胞﹣组织﹣植物体﹣器官B．植物体﹣器官﹣组织﹣细胞C．组织﹣器官﹣植物体﹣细胞D．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体图中玻璃罐模拟池塘生态系统．请回答4﹣7 题．4．对该生态系统的组成成分描述完整的是（）A．水草、鱼、水、泥土B．非生物部分、生产者、消费者C．生产者、消费者、分解者D．生物部分和非生物部分5．若想让该生态系统维持稳定，玻璃罐必须放置在（）A．低温处B．温暖处C．明亮处D．黑暗中6．鱼与水草的关系是（）A．合作B．共生C．寄生D．捕食7．如果瓶中加入以水草为食的田螺，则此生态系统中的食物链有（）A．2 条B．3 条C．4 条D．5 条8．生物圈的范围不包括（）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．地球的中心9．青春期的男生长出了胡须．与此现象有直接关系的器官是（）A．睾丸B．心脏C．大脑D．肾脏10．人体肾脏的基本结构单位是（）A．肾小管B．肾小球C．肾小囊D．肾单位11．尿液的形成要经过过滤和重吸收两个步骤．重吸收的各种成分将进入（）A．尿液B．原尿C．血液D．红细胞12．能将血液从心脏泵向肺部的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室13．皱襞和绒毛有利于小肠吸收营养物质．以下与此相关的生物学观点是（）A．自然界的生物与环境互相影响B．生物体的结构与功能相适应C．生物界中遗传和变异普遍存在D．人体各系统协调完成生命活动14．下列食物中含有维生素A最多的是（）A．柠檬B．牛奶C．猪肝D．鸡肉15．蝗虫的发育属于不完全变态，其发育过程是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→若虫→蛹→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫16．青蛙的生殖发育离不开水环境．与此无关的描述是（）A．雌蛙在水中产卵 B．受精在水中进行C．蝌蚪在水中发育 D．成蛙在水中呼吸17．下列描述与“蜥蜴适于陆地生活”有关的是（）A．体温恒定B．体表辅助呼吸C．陆上产卵D．胎生哺乳18．以下属于动物学习行为的是（）A．公鸡报晓B．老马识途C．燕子筑巢D．孔雀开屏19．把出芽的一小块土豆的块茎植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式属于（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．无性生殖20．接种疫苗能预防的疾病是（）A．遗传缺陷引起的疾病B．部分病毒引起的疾病C．功能紊乱引起的疾病D．营养不足引起的疾病21．得过甲型肝炎的人，以后通常不会再得此病，正确的解释是（）A．体内迅速产生相关抗体B．体内具有了该抗原C．皮肤能够阻挡该病毒D．白细胞能够吞噬该病毒22．吸毒对人体有很大的危害．下列说法错误的是（）A．降低人体的免疫功能B．损害人的肺部功能C．损害人体的神经系统D．提高人的工作效率23．如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响．以下分析正确的是（）A．发面过程中不可能产生酒精B．45℃时发面效果会明显好于30℃C．60℃的环境中酵母菌不能存活D．分析此图能大致判断发面的最适温度24．绿豆萌发至长出叶片前，其体内物质与未萌发时相比，变化正确的是（）A．有机物减少，水分增多B．有机物增多，水分增多C．有机物增多，水分减少D．有机物减少，水分减少25．根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（）A．保留了高等的生物类群，淘汰了低等生物类群B．保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种C．保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种D．保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种二、非选择题（本大题共50分）26．随着共享单车的投放，绿色环保的骑车出行又成为了许多人的首选．（1）蹬踩单车，需要运动系统的、关节和肌肉的协调配合．（2）图中关节头和关节窝上覆盖着[ ] ，使骑行时关节更加．（3）骑行时所需的能量，来自细胞的，该过程主要在线粒体中进行，需要消耗有机物和．27．图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图．①、②、③、④表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题：（1）食物中的淀粉，必须消化分解成后，才能被吸收进 A 系统．（2）A表示系统，该系统的动力器官是．（3）呼吸系统中鼻粘膜的能够温暖吸入的冷空气．（4）图中的哪些过程，动脉血将转变成静脉血？．（5）如果③上方的箭头表示尿形成的“过滤”过程，那么③下方的箭头可以表示尿形成的“”过程．28．图是苹果叶肉细胞中的一些生理过程示意图．请据图回答．（1）能正确反映①过程的式子是A、二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气B、二氧化碳+水有机物+氧气+能量C、二氧化碳+水有机物+氧气+能量D、二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气（2）这三种生理过程对植物的生活十分重要．请将①②③分别填入下列相关的生理过程中：a．摘下的苹果若要长时间贮存，须抑制；b．构成苹果树自身的有机物，主要来自；c．能拉动水分与无机盐在植株内运输；d．有利于维持生物圈中的“碳﹣氧平衡”；e．所有的活细胞都不能停止的过程．29．麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物．图6 为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答．（1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[ ] ．萌发后，种子的[ ] 发育成植株的茎和叶．（2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含三种无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是在根的[ ]，该部位适于吸水的主要原因是．（3）传粉后，来自花粉的精子与[ ] 中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成，[ ] 将发育成果实．30．根据资料回答：资料1：小明发烧咳嗽，血液化验单的检查结果如表1．经进一步检查，医生判断小明患上急性肺炎．输液室里，护士将输液针头扎入小明手背的“青筋”，抗生素“美洛西林钠”缓缓滴入小明的血管中．资料2：至今，人类发现和合成的抗生素挽救了很多人的生命．但是抗生素的使用也具有危害，图是抗生素“头孢克肟”的药品说明书的主要信息．另外，不正确地使用抗生素，会导致细菌产生耐药性．随着细菌耐药性的增加，对同一种病症，抗生素的使用剂量将越来越大，但效果越来越弱，而新型抗生素的研发却十分困难．未来，面对细菌的感染，人类也许将处于的没有抗生素可用的困境．（1）医生诊断小明得了肺炎，其依据之一是表1的化验项目中，的数据显示不正常．（2）资料 1 中的“青筋”，属于哪类血管？（3）药物随着血液从手臂血管先流向小明的（选填“肺”/“心脏”）（4）根据资料2药品说明书，头孢克肟能由患者自行去药店购买服用吗？（5）对于抗生素使用这个问题，你的观点是．31．分析资料并回答．资料1：眼皮的单双性状受基因控制，双眼皮由显性基因 A 控制，单眼皮由隐性基因a控制．资料2：单眼皮和双眼皮的产生跟人的上眼皮中“提上睑肌”有直接关系．一些基因组成本应表现为双眼皮人，可能因为“提上睑肌”发育很不完全而呈现单眼皮．资料3：基因对性状的控制并非绝对的，因为任何生物的性状都是基因和内外环境因素相互作用的结果．（1）根据资料1，从基因的角度分析，单眼皮个体的基因组成是，如果一对双眼皮的父母生出了单眼皮的孩子，那么这对父母的基因组成分别为．（2）根据资料2，基因组成为AA 的个体，如果，就有可能表现为单眼皮．（3）根据资料3，生物的性状除了受基因的控制外，还受的作用．（4）根据三个资料分析，如果一对单眼皮的夫妇，生下来了双眼皮的孩子，可能的原因是．：32．请回忆做过的实验并回答．（1）擦拭镜头时必须使用（2）制作洋葱表皮细胞临时装片，不需要的是①载玻片②盖玻片③镊子④生理盐水（3）如图1，对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的操作不正确，为什么？（4）显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞均能看到的结构有？（请在表格空白处均能看到的用√、不能一起看到的用×表示）（5）根据图2，判断下面的描述是否正确（对的√，错的×）A 视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的．B 为避免出现视野②现象，在盖盖玻片时，盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下．C 将视野③变成视野④，需要调节的是细准焦螺旋．33．阳光能杀菌吗？某兴趣小组同学做了如下实验．准备9个培养皿，加入培养基．彻底杀菌后，各加入1ml含相同浓度的细菌培养液．待各个培养皿获得数量大致相同的细菌后，将这9个培养皿分成三组，置于表所设置的三种环境中．3小时后，结果如下：备注：“+”表示细菌的相对量（1）在实验前对培养基进行灭菌的目的是．（2）AB 为一组对照试验时，其变量是．综合AB 两组的数据，得出的结论是．（3）有小组得出“细菌的生长需要阴暗环境”，他是通过对比哪两组数据得出的？．综合上表数据，你同意他的观点吗？为什么？．（4）勤晒被褥有益身体健康，你能说说其中的道理吗？答：．2017年福建省福州市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共50分，每小题2分）1．以下与细胞核功能不相符的说法是（）A．细胞核是遗传信息库B．细胞核控制生物的发育和遗传C．细胞核能合成大量的有机物D．细胞核是细胞的控制中心【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢，细胞质是细胞代谢的主要场所．【解答】解：A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA 分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传信息库，A正确．B、细胞核内含遗传物质，控制生物的发育和遗传，B正确；C、细胞核不能合成有机物，C错误；D、细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核，D正确；故选：C．2．与细胞数量的增加有关的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞变异【考点】21：细胞分裂的基本过程．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织．所以，生物体在生长过程中细胞的数量增加是由于“细胞分裂”．故选：A．3．植物体的结构层次，从微观到宏观的正确顺序是（）A．细胞﹣组织﹣植物体﹣器官B．植物体﹣器官﹣组织﹣细胞C．组织﹣器官﹣植物体﹣细胞D．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体【考点】31：绿色开花植物体的结构层次．【分析】植物体的结构层次，细胞→组织→器官→植物体．据此解答．【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．故选：D图中玻璃罐模拟池塘生态系统．请回答4﹣7 题．4．对该生态系统的组成成分描述完整的是（）A．水草、鱼、水、泥土B．非生物部分、生产者、消费者C．生产者、消费者、分解者D．生物部分和非生物部分【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解答】解：AB、缺少分解者，故不能构成一个完整的生态系统；C、缺少非生物成分，故不能构成一个完整的生态系统；D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，D正确．故选：D．5．若想让该生态系统维持稳定，玻璃罐必须放置在（）A．低温处B．温暖处C．明亮处D．黑暗中【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）绿色植物在生态系统中作为第一营养级属于生产者；（2）经过夜晚的呼吸作用，水中溶解有较多的二氧化碳；经过一天的光合作用，水中的二氧化碳全部被消耗；【解答】解：绿色植物金鱼藻、绿萍中的叶绿体进行光合作用产生有机物释放氧气，同时可为生态系统中的动物提供营养物质，因此若想让该生态系统维持稳定，玻璃罐必须放置在有光的条件下，即明亮处．分解者为植物的光合作用提供了无机盐和和二氧化碳．故选：C6．鱼与水草的关系是（）A．合作B．共生C．寄生D．捕食【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．（3）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生【解答】解：鱼吃水草是为了获取食物，因此鱼与水草的关系是捕食关系．故选：D7．如果瓶中加入以水草为食的田螺，则此生态系统中的食物链有（）A．2 条B．3 条C．4 条D．5 条【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．【分析】（1）生物生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．【解答】解：绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，因此在这个装置中，水草属于生态系统的生产者．动物不能自己制造有机物，必需以现成的有机物为食；吃生产者通过光合作用制造的有机物，促进了生物圈中的物质循环．因此，在生态系统中有 2 条食物链，水草→田螺，水草→小鱼．故选：A8．生物圈的范围不包括（）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．地球的中心【考点】65：生物圈的范围．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，据此解答．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物包括动物、植物、细菌、真菌和病毒等，环境包括维持生命的阳光、空气、水、土壤等，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，但是整个的水圈几乎都有生物存在，有时生物圈的范围也说出是大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．故选：D9．青春期的男生长出了胡须．与此现象有直接关系的器官是（）A．睾丸B．心脏C．大脑D．肾脏【考点】Q4：青春期的发育特点．【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．【解答】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素；男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．故A正确．故选：A．10．人体肾脏的基本结构单位是（）A．肾小管B．肾小球C．肾小囊D．肾单位【考点】D3：肾脏的结构和功能．【分析】每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括肾小球和肾小囊．【解答】解：肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．因此人体肾脏的基本单位是肾单位．肾单位的结构如图：．故选：D11．尿液的形成要经过过滤和重吸收两个步骤．重吸收的各种成分将进入（）A．尿液B．原尿C．血液D．红细胞【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此重吸收的各种成分将进入血液．故选：C12．能将血液从心脏泵向肺部的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室【考点】C8：血液循环的途径．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血【解答】解：血液循环路线如图所示：．从图中看出，能将血液从心脏泵向肺部的是右心室．故选：D13．皱襞和绒毛有利于小肠吸收营养物质．以下与此相关的生物学观点是（）A．自然界的生物与环境互相影响B．生物体的结构与功能相适应C．生物界中遗传和变异普遍存在D．人体各系统协调完成生命活动【考点】B5：胃和肠的结构特点．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．【解答】解：生物体都具有一定的结构和功能，如小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，这说明生物体的结构总是与其功能相适应的．故选：B．14．下列食物中含有维生素A最多的是（）A．柠檬B．牛奶C．猪肝D．鸡肉【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】维生素在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病．维生素A能维持人的正常视力，缺乏维生素A易患夜盲症，维生素A一般在动物性食物中含量丰富，如动物的肝脏中含丰富的维生素．【解答】解：A、柠檬富含维生素C；BD、牛奶和鸡肉富含蛋白质；C、动物的肝脏（如猪肝）中含丰富的维生素A；故选：C．15．蝗虫的发育属于不完全变态，其发育过程是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→若虫→蛹→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态的过程是：卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；不完全变态发育的过程是：卵→若虫（幼虫）→成虫．【解答】解：蝗虫属于昆虫，其发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同．不完全变态发育经历卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期．因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期．故选：A．16．青蛙的生殖发育离不开水环境．与此无关的描述是（）A．雌蛙在水中产卵 B．受精在水中进行C．蝌蚪在水中发育 D．成蛙在水中呼吸【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因．故选：D17．下列描述与“蜥蜴适于陆地生活”有关的是（）A．体温恒定B．体表辅助呼吸C．陆上产卵D．胎生哺乳【考点】MI：爬行动物的主要特征．【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．【解答】解：A、蜥蜴是爬行动物，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；错误；B、蜥蜴体表覆盖角质鳞片或甲可以防止体内水分的蒸发，利于生活在比较干燥的地方，用肺呼吸，体表不能辅助呼吸，错误；C、蜥蜴体内受精，在陆上产卵，生殖发育不需要水，是真正的陆生脊椎动物．正确；D、胎生哺乳是哺乳动物的特征，蜥蜴是卵生的．错误．故选：C．18．以下属于动物学习行为的是（）A．公鸡报晓B．老马识途C．燕子筑巢D．孔雀开屏【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习。
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2017 年福州市中考生物试题与答案（试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟）本卷共 25小题， 每小题 2分，共 50分。
在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。
10. 赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。
赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是 A. 呼吸系统B. 循环系统C. 运动系统D. 神经系统11. 右图是人体关节示意图，图中关节软骨是 A. ①B.②C.③D.④1. 人体结构和功能的基本单位是 A.细胞B. 组织C.器官D.系统2. 列不属于生态系统的是 A. —片森林B. —块农田C. 一群蚂蚁D. 一个池塘3. 列能正确表示食物链的是 A.草→鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→鼠→鹰 4. 5. 6. 7. 8. 9. C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D. 草→蝗虫→青 蛙→细菌女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是 A. 卵巢 B. 子宫 C.从食品安全角度考虑，正确的做法是 A.随便采食野生蘑菇 C.常吃含防腐剂的食品 软体动物具有 A. 外骨骼 B. 外套膜B. C.C. 阴道D. 输卵管不购买过期的食品 少吃发芽的马铃薯鳞片D. 体节人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是 A.大脖子病B. 糖尿病列属于发酵食品的是 A. 酸奶 B. 豆浆C. 侏儒症D. 巨人症C. 米饭D. 薯条玉米地里，玉米与杂草之间的关系是 A. 捕食 B. 寄生C. 共生D. 竞争12. “携手抗艾，重在预防”。
下列做法正确的是13. 人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是A. 鼓膜B. 听小骨C. 耳蜗D. 外耳道14. 我国以“繅丝养蚕”著称于世。
家蚕吐丝的阶段是17. 福建有千年的种茶历史。
扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是A. 马铃薯块茎繁殖B. 月季的嫁接繁殖C. 草莓的组织培养D.豌豆的种子繁殖18. 下列属于青春期发育特点的是① 身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精 ④女孩出现月经 ⑤神经系统开始发育 A. ①③④B. ①②④C.②③⑤D.19. 右图表示染色体中蛋白质、 DNA 、基因的关系。
A.基因、 DNA 、蛋白质B. DNA 、基因、蛋白质C. 基因、蛋白质、 DNAD. DNA 、蛋白质、基因20. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是A. 蝗虫——鳃B. 蜥蜴 ——肺C.A.不让艾滋病患者进入公共场所B. 不要与艾滋病患者握手A. 卵B. 幼虫C. 蛹15. 福建淡水蟹种类丰富，下图是其中 4种淡 水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多 的是A. 华安束腰蟹与永安华溪蟹B.华安束腰蟹与武平南溪蟹C. 永安华溪蟹与平和华溪蟹D. 武平南溪蟹与平和华溪蟹 16. 正常女性卵细胞中含有的性染色体是A.XXB.XYC.YD.XD. 成虫③④⑤甲、乙、丙依21.瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是A. 动脉→心室→心房B. 心房→动脉→心室C. 心房→心室→动脉D. 心室→动脉→心房22.下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是A. 青蛙将受精卵产入水中发育B. 蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮C. 蝗虫是完全变态发育的昆虫D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡23.下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是24. 逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。
下列叙述不正确的是A. 图中 X 表示感受器B.图中存在两条反射弧C.若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果25.从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。
将①烘干称重得a，②放人盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。
在适宜温度下，向水中通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得 b 和 c。
叶片在 6 小时内通过光合作用制造出的有机物量是A.c － aB.a － cC.b － aD.b － c第II 卷本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空 1 分，共 50 分。
26.（4 分）右图是某细胞内部分生理活动示意图。
A和 B代表细胞结构，①和②代表生理过程。
判断列说法是否正确。
（正确的画“ V”，错误的画“ X”）（）（1）该细胞属于动物细胞。
（）（2）①所指的生理过程是呼吸作用。
（）（3） B 所代表的结构是线粒体。
（）（4）②过程释放细胞生命活动所需的能量。
27.（7 分）“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。
桔的生命周期如图所示。
回答下列问题 : （在 [] 中填写序号）（ 1）①是由种子的 __ 发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的 ___ 。
（ 2）桔开花后，成熟的花粉从 [ ] 中散放出来，要结出果实必须经过传粉和。
（3）E 由 D图中的 [ ] 发育而来 ,E 在植物体结构层次上属于。
（4）从 E可判断桔属于_________ （填“裸子植物”或“被子植物”）。
28.（5 分）根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：（ 1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。
该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 ___ 。
（ 2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 __ 。
（ 3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：① _________________________________________________ 该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是______________________________ 。
② _______________________________ 从 A→C需要调节显微镜的（填结构名称）。
③ ____________________________________ 在视野 C 中，细胞内着色较深的结构是_____________________________________________ 。
29.（5 分）病毒性感冒通常一周左右可痊愈，若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其它疾病。
回答下列问题：（ 1）对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为 _______ 。
（ 2）注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质，叫做。
这个过程属于人体免疫类型中的______________ 。
（ 3）肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌，细胞内没有成形的 __ 。
细菌性肺炎发生时，人体内的__________ （填一种血细胞）数量会增加。
30.（7 分）下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题：（ 1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是 _ ，①表示的生理过程是___________ （2）B 系统的主要器官是 ___ ，在③过程中进入 B 系统的气体是 _ 。
（ 3） C 系统中形成尿液的器官是。
正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的________ 和微量蛋白质含量都减为零。
4）经过①②④过程后，组织细胞获得了 _____ 用于生命活动。
31.（5 分）根据资料回答下列问题：资料 1 抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。
使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料 2 有些细菌具有抵抗抗生素的能力。
如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料 3 在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌。
科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
（ 1）病毒性疾病能否用抗生素治疗？ __ 。
（ 2）遗传物质的改变使细菌产生抗药性，这是一种 ___ 现象。
“超级细菌”的产生可以用达尔文的________ 学说解释。
（ 3）噬菌体的外壳由 ____ 组成，可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
（ 4）综合以上资料，提出一个减少“超级细菌”的办法。
__ 。
32.（5 分）人类的直发和卷发是一对相对性状，下表是 3 个家庭遗传的情况。
回答下列问题：（ 1）这对相对性状中的 __________ 是显性性状。
（ 2）如果用 A、a 分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭3子代中，卷发的基因组成是____ ，直发的基因组成是______ 。
（3）如果家庭 2 再生育一个孩子，生男孩的可能性是 _______________________ %，出现卷发孩子的可能性是___________________________ %。
33.（5 分）《中国自然观察 2016》评估了近 15年间 1085 个濒危物种的保护状况（如图所示）。
大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
回答下列问题：（ 1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________ 。
（ 2）图中大多数濒危物种的保护状况是_________ 。
（ 3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和_____ 多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是___________ 。
（ 5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？______ （请举一例）。
34.（7 分）吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。
研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。
某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：①挑选体长相近的涡虫 40 只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg ? mL-1、0.05mg ?ml-1的烟焦油溶液中处理 12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。
②将甲组涡虫随机分成 A、B两组，每组 10只，分别置于浓度0.03mg ?mL -1、0.Olmg ?mL -1 -1的烟焦油溶液中。
将乙组涡虫随机分成 C、D两组，每组 10只，分别置于浓度 0.05mg ? mL-1、0.03mg ? mL-1的烟焦油溶液中。
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。
回答下列问题：（1）A 组和 B组是一组_ 实验，变量是_________ 。
（ 2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是_____________ 。
（ 3）比较 A 组和 B 组，C 组和 D 组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即___________________ 。
（ 2 分）（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，______ D组和组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。