2012—2016年立项的省级教学质量工程项目
广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类立项建设项目的通知
广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类立项建设项目的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2013.01.22•【字号】粤教高函[2013]13号•【施行日期】2013.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类立项建设项目的通知（粤教高函[2013]13号）各高等职业院校：按照《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（粤教高函[2012]80号）要求，省教育厅组织了2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类项目申报评审工作。
现将立项建设项目予以公布，并就有关事宜通知如下：一、立项建设项目经学校培育建设、申报、评审等程序，确定立项建设55个省级大学生校外实践教学基地、21门省级精品资源共享课、8门省级精品视频公开课、717项大学生创新创业训练计划项目。
以上为立项建设项目，经省教育厅组织验收通过后，正式公布为省级项目，并授予相关称号。
项目建设期自2012年6月起计算。
二、建设要求（一）大学生校外实践教学基地建设项目。
有关高职院校应转变教育思想观念，加大投入，以建设高职院校和行业企业协同育人的人才培养机制为重点，联合依托单位从健全组织管理体系、改革校外实践教学模式、建设专兼结合指导教师队伍、建立开放共享机制、保护学生合法权益等方面，加强省级大学生校外实践教学基地建设。
项目建设期为2年。
（二）精品开放课程建设项目。
有关高职院校应按照《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号）、《精品资源共享课建设工作实施办法》（教高厅[2012]2号）、《关于组织开展省精品资源共享课建设和2012年国家级精品资源共享课推荐工作的通知》（粤教高函[2012]170号）等文件要求，做好精品资源共享课、精品视频公开课建设工作。
国防科技大学《线性代数》精品课程建设总结报告
国防科技大学《线性代数》精品课程建设总结报告我校《线性代数》课程始于“哈军工”时期，当时的线性代数课程内容包含在《高等数学》课程中进行讲授，由孙本旺、卢庆骏等知名教授组成的教授会负责该课程的建设。
这门课程对学生影响最为广泛，被誉为“霸王课”。
我校《线性代数》课程2010年评为湖南省精品课程以来，课程组秉承“哈军工”优良传统，同时顺应教育教学改革的发展趋势，按照瞄准“一个目标”，寻求“两个突破”，争创“三个一流”开展课程建设，取得了比较突出的建设成效。
一、建立适合拔尖创新人才培养的分层次教学模式我校《线性代数》精品课程建设以教育部新制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”为基本指导原则，以我校人才培养的总目标为指导，根据新形势下我校线性代数教学对象的具体特点，对线性代数的课程体系进行了改革，建立了适合拔尖创新人才培养的、更有效的因材施教教学模式。
（1）钱学森创新拓展班线性代数，46学时。
在全校技术类学员范围内进行全面选拔，注重数学和英语基础，打破专业界限，组成钱学森创新拓展班，实施小班教学，由本课程的资深教授担任主讲任务，在使用自编教材《线性代数》的同时，参考国内外的著名教材，实施与国际知名大学接轨的线性代数教学理念和教学模式，在整个线性代数知识体系的基础上，加深或加强数学理论知识学习、应用能力以及数学方法、数学素质的培养。
（2）线性代数普通班，46学时。
除钱学森创新拓展班外，全校技术类学员和合训类学员按原院系和原专业分班，称为线性代数普通班。
二、突出代数素质培养和实践应用能力提升，深化教育教学研究与改革线性代数教学团队以课程体系优化和教学内容改革为切入点，以教学方法多样化和教学手段现代化为突破口，积极开展教学改革课题研究，探索教育教学规律，不断深化教学改革。
以“素质教育和创新教育”为核心，以培养适应部队信息化建设的懂技术、会指挥的新型复合型军事人才为目标，积极探索和深化线性代数课程的教学改革，并以教学改革为牵引，积极进行教学研究工作。
温州大学体育教育专业介绍
温州大学体育教育专业介绍温州大学体育教育专业介绍温州大学是一所地方综合性大学，学校占地总面积2352亩，分茶山校区和学院路校区。
茶山主校区位于温州高教园内，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，山水灵秀与翰墨书香相得益彰，是莘莘学子修身治学的绝佳所在。
体育教育专业培养目标培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基础理论知识、扎实的专业理论功底，又有较强的运动技能、体育师范技能、裁判技能，健身指导技能与社会体育管理能力，能很好地适应中学体育教育新课程体系改革的体育教师和从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导与体育俱乐部经营、运动项目开发与创业等工作的体育教育复合型人才。
1优势专业温州大学体育学院创建于1995年，是浙南地区师资力量最强的体育专业院系。
温州大学体育教育本科专业于2000年开始招生，2003-2008年评为省重点专业，2012-2016年评为校优势专业。
本科学生人数总计320人。
现设有体育教学训练部、体育科学部、大学体育部、体育场馆管理中心等四个学部，建有体育文化、体育教育与训练和体育社会科学等3个研究所，拥有运动人体科学实验中心、大学生体质测试中心、体育行业国家职业资格培训基地、国家体育总局体育文化研究基地和温州市健康体适能重点实验室。
2硕士点平台体育学院2006年获得体育教育训练学硕士学位授予权，并于2007年招收硕士研究生。
现有体育教育训练学、课程与教学论(体育方向)2个硕士专业，以及教育(体育方向)专业硕士项目。
体育学硕士研究生共计62人。
体育教育专业师资力量雄厚，教学科研实力强大。
3师资队伍体育学科已形成了一支学科方向明确、梯队结构合理、研究方向稳定的师资队伍。
现有教职工60人，专任教师49位，其中，教授10名，副教授17名，高级职称比例为55%;具有博士、硕士学位的教师41人，占78.8%,其中博士9人，浙江省“151人才”2人，浙江青年优秀骨干教师4人，温州市“551人才”5人，国家级裁判8人，校级教学名师3人，校级教坛新秀教师4人，校级教学技能新秀教师2人，全国高校体育教学指导委员会委员1人。
南昌工学院教学质量与教学改革工程的建设方案
南昌工学院教学质量与教学改革工程的建设方案为深入贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《江西省高等学校教学质量与教学改革工程实施意见》，结合我校实际，现提出如下建设方案.我校是一所新升格的本科高校,教学工作正处在一个相当关键的发展时期。
2011年是我校教学“标准年”，通过努力,制定了一系列的教学相关标准.标准的出台为教学的正常有序运行起到了正确引导作用。
经过一年的运行，教学运行稳中趋好，势头强劲。
藉此利好趋势，我校因势启动2012 “教学质量年”活动.“教学质量年”的主旨是在2012年全面开展“教学质量工程”项目,以项目为载体，推动教学改革和教学质量的提高。
“教学质量年"活动分为二大部分:一、常规教学，二、全面开展“教学质量工程”。
第一部分:常规教学加强常规教学管理,优化育人环境,是高校深化改革的基础，是教学改革沿着正确轨道顺利进行的重要保证。
以改革的精神不断完善常规教学管理体制，使常规教学管理制度科学化、规范化,对提高教学质量,促进高等教育事业的发展，至关重要。
在确保教学正常开展，平稳运行的前提下，2012年常规教学工作重点做好以下四件事：一、教学管理制度与质量监控体系建设进一步强化教学管理，实现教学管理科学化、网络化,提高学校教学管理水平及管理效益；制定和完善教学管理规章制度与目标绩效考核评价机制,落实教学管理工作目标责任制。
进一步加强教学管理队伍的培训工作，每学期对不同层次的教学管理人员分别培训1~2次，增强服务意识，切实提高教学管理水平,保证学校教育教学工作的正常进行。
二、根据教育部教学水平合格评估和省教育厅新增学士学位的检查要求做好教学档案的收集整理工作教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动的历史记录,它反映了一所学校历史发展的全貌。
教学档案作为最原始凭证，在评估过程中起到了举足轻重的作用。
教学部门提供的教学档案信息的质量,直接关系到学校评估质量的整体水平.因此,建立标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是保证教学评估质量必备的重要条件之一.没有一套完整的教学档案,在评估中就不可能取得好成绩。
以问题为导向的大学创新训练对拔尖创新人才培养的成效研究——以河海大学为例
［收稿时间］2020-01-09［基金项目］2018年江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项“拔尖创新人才培养体系研究”（编号：2018SJSZ007，嵇敏为项目负责人）。
［作者简介］嵇敏（1988-），女，江苏扬州人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。
陈璐（1987-），女，江苏靖江人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。
［摘要］高校“双一流”建设背景下，拔尖创新人才培养是“双一流”建设的重点任务之一，加强对拔尖创新人才的培养已是国内各研究型大学的普遍共识。
在已有的大学生创新训练计划项目模式下，基于河海大学荣誉学院——大禹学院的办学实践，课题组探讨以问题为导向的创新训练对学术型拔尖创新人才培养的成效，提出“全覆盖”“全过程”“全方位”的大学生创新能力培养，通过本科四年的科研实践磨砺引导学生萌发创新意识，强化创新能力，提升科研实力，为硕士、博士阶段的学术型拔尖创新人才培养做好准备。
［关键词］创新训练；学术型；拔尖创新人才［中图分类号］C961［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）03-0027-03University Education党的十九大报告指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，是我国七大发展战略之一。
因此，拔尖创新人才的培养是建设创新型国家的重要保障，是实现中华民族伟大复兴的历史要求，是当前对教育改革的迫切要求。
同时，在高校“双一流”建设的背景下，培养拔尖创新人才是“双一流”建设的重点任务之一，因而国内各研究型大学都有着加强拔尖创新人才培养的普遍共识。
在拔尖创新人才的培养过程中，各高校的培养形式多样，但每所高校都有大学生创新创业训练计划项目，并以此为抓手，促进拔尖创新人才的培养。
根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。
近年承担的教学研究和质量工程项目
2013
2013zdjg017
重大教学改革研究项目
安徽省教育厅
04
马克思主义理论一级学科博士硕士学位授权单位培育支持建设项目（博士类）
黄志斌
2012
20122013SZKJSGC4-1
省高校思政课建设工程项目
安徽省
教育厅
05
思政理论课重点基础学科建设（马克思主义中国化研究）
黄志斌
2011
2011SZKJSGC5-1
高校思政课教学方法改革项目“择优推广计划”培育项目
教育部
26
省级思政课课程教学改革研究实验基地建设项目
唐莉
2012
20122013SZKJSGC5-3
省高校思政课专项
安徽省
教育厅
27
思政理论课课程教学团队建设项目
唐莉
2011
2011SZKJSGC8-1
省高校思政课建设工程项目
安徽省
教育厅
28
安徽省高校思想政治理论课教学管理创新研究
省级特色专业
安徽省
教育厅
09
中国文化概论
檀江林
2013
2013gxk007
省精品资源共享课
安徽省
教育厅
10
中国文化概论
檀江林
2013
2013ghjc041
省级规划教材
安徽省
教育厅
11
高校马克思主义理论教学整体优化与综合改革研究
檀江林
2012
2012JD710033
教育部人文社会科学研究专项任务项目
教育部社科中心
檀江林
2011
2011SZKJSGC9-1
省高校思政课专项
2016年度河南省高等学校重点科研项目计划名单公示
负责人 王永昭 冯燕 王宏伟 王丽丽 王志 焦士兴 庞宇 张志高 支丽平 宋俊昌 葛文英 吴琴霞 李晓 张庆伟 陈勇 陈俊波 彭桢 杨永伟 田喜平 孙华 张洋 王健 张瑞红 宋旭
2016年度河南省高等学校重点科研项目计划拟立项项目公示名单
项目名称
基于规则和统计相结合的自然语言句子生成应用研究 基于“互联网+”的生鲜果蔬供应链构建及协调研究 HIV-1病毒的动力学研究 河南省民办高校教育信息化发展策略研究 独立院校高等数学教学改革研究 无人油动力旋翼植保机的应用研究 基于车载网络在城市停放车辆辅助系统的研究 对五年制高职学生英语层次分析与教学方法研究 差分隐私下数据分析关键技术研究 乡村协商民主法律规制研究 城市化进程中的农民工收入歧视问题研究 河南省智慧城市评价研究 面向"一带一路"的郑州国际航空物流枢纽的发展路径分析 利用外场和材料的磁性调制纳米材料选择性储氢的理论研究 国内外农业人口转移问题比较研究及对河南的启示 基于vague集理论的软件质量评价理论及其应用研究 地方院校法学教育创新研究 新常态下中国经济增长源泉的转换和动力机制创新 国家对河南省粮食主产区的补偿机制研究 河南省产业集群创业人才保留研究 利用“互联网＋”改造提升河南省农业经济研究 河南省新型城镇化背景下城乡一体化扎根研究 职业教育促进河南省产业升级机制研究 河南省城镇化与粮食产量关系研究
承担单位 安阳师范学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳职业技术学院 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财经政法大学 河南财政税务高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南财政税务高等专科学校
2017年级质量工程和教改项目校内验收评分一览表
黄玫恺 英东食品科学与工程学 （原名黄 院 国清） 英东食品科学与工程学 朱建华 院 体育学院 保卫处 物理与机电工程学院 美术与设计学院 化学与环境工程学院 教育学院 韶关学院 物理与机电学院 信息科学与工程学院 教学质量监控与评估中 心 经济管理学院 王桂忠 杨名刚 黄长征 戴小蛮 郭会时 张其志 姚红光 刘益民 罗忠亮 吴邵兰 肖华茂
信息科学与工程学院 化学与环境工程学院
项目负 责人
戴经国 任健敏
专家组意见
通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收
2014 教学团队 2014 专业综合改革试点项目 2014 卓越人才培养计划 2014 精品资源共享课 2014 精品教材 2014 精品教材
排序
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
立项 时间
项目类型
项目名称
新形势下地方高校教师教育人才培养模式创新改革与实践 自动化专业 韶关学院——广东韶关市中级人民法院法学教育实践基地 电子信息科学与技术专业 体育教育专业 校政合作协同培养管理专业人才机制创新的探索与实践 韶关学院-韶关康泉羊奶乳业有限公司农科教合作人才培养基 地 大学物理教学团队 中国现代作家与现代文化 职业资格标准融入应用型本科高校课程体系的研究与实践 凸显专业本色，强化实践技能，深化自主学习——地方应用 型本科院校文学院具有发展能力和创新能力人才培养模式 园艺专业教学团队
二级单位
教育学院 物理与机电工程学院 法学院 物理与机电工程学院 体育学院 政治与公共事务管理学 院 英东农业科学与工程学 院 物理与机电工程学院 文学院 教师教学发展中心 文学院 英东农业科学与工程学 院 化学与环境工程学院
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会计系
2012—2016年立项的省级教学质量工程项目
项目名称
专业/项目名称
立项年度
建设单位
河南省高等学校特色专业建设点
工商管理（ERP方向）
2012
商学系ERP方向）
2013
商学系
河南省高等学校专业综合改革试点
计算机科学与技术
2013
信息工程系
河南省民办高等学校品牌专业建设点
会计学（注册会计师方向）
2014
会计系
河南省高等学校专业综合改革试点
财务管理
2014
管理学系
河南省民办高等学校品牌专业建设点
财务管理
2015
管理学系
河南省民办高等学校品牌专业建设点
计算机科学与技术
2016
信工系
河南省实验教学示范中心
ERP综合实验教学中心
2016
商学系
河南省高等学校专业综合改革试点
会计学