什么是赋比兴
什么叫表现手法
什么叫表现手法表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；。
古诗鉴赏表现手法表现手法和表达方式不同，表现手法指的是诗人为了达到自己的创作目的，运用各种手法来增强诗歌的表现力，它是技巧和方法。
1．赋比兴：是《诗经》创作的表现手法，赋为铺陈，比为比喻、比拟。
兴为起兴。
即先言他物以引起所咏之词”。
如：关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
以雌雄和鸣的雎鸠起兴，以采摘荇菜为比，以琴瑟钟鼓作结，叙述了“君子”对“淑女”的苦苦追求，描述了周代贵族社会的一个理想的婚姻模式。
2．用典：即在古诗词中援引史实，使用典故。
古诗很讲究用典，这既可使古诗词语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
如：《江城子•密州出猎》（苏轼）中“持节云中，何日遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。
3．衬托：“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。
利用事物的近似条件来衬托另一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托另一事物，称反衬。
正衬：如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；反衬：又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。
文学常识什么是风雅颂赋比兴
文学常识什么是风雅颂赋比兴文学常识何谓“风、雅、颂、赋、比、兴”编者按：为大家收集了“文学常识何谓“风、雅、颂、赋、比、兴””，供大家参考，希望对大家有所帮助!何谓“风、雅、颂”，“赋、比、兴”?何谓“风、雅、颂”，“赋、比、兴”?所谓风、雅、颂，是指《诗经》按音乐划分的三个类别。
“风”，是指国风，即西周时期各国的民间歌谣。
“雅”，是周王京畿的乐歌，周王京畿被周人称为夏，古代雅、夏通用，故有此称。
“雅”分大雅、小雅，意与后世的大曲、小曲相近。
“颂”，是形容、赞颂的意思，是当时统治者进行祭祀时的乐歌。
所谓赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。
“赋”，是铺陈的意思，对事物直接陈述，不用比喻。
“比”，就是比喻，以彼物比此物。
“兴”，就是联想，触景生情，因物起兴。
这种艺术表现手法，是诗歌创作地主要形象化方法，对后世诗歌创作，产生了至深至远的影响。
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20xx高考语文备考中几个关键时间点的把握摘要：为大家带来20xx高考语文备考，希望大家喜欢下文!高考备考中的几个关键时间点的把握与安排第一，时间安排。
高考备考中几个关键时间点的把握与安排，同学们要做到心中有数，而且能够做到从整体上掌握。
高一高二是细致全面备考积累丰富细节的阶段;20xx年6、7月份是明确高三要求，布置暑假任务的阶段;8月是完成暑假任务的阶段。
从9月份开学到20xx年期末统测，同学们要跟着老师进入全面复习的阶段;20xx年寒假，是明确自己薄弱环节，反思内省的阶段。
到了明年2月份至4月份，做到突出难点;4月份至5月份，注意突出重点;从5月份开始至高考之前，这一个多月的时间需要全面查漏补缺，进入临考状态。
第二，学生对细节的理解与积累。
一件事做的好或者不好不是概念问题，是细节问题。
要想把一件事，做好，做的更好，甚至做到极致，很多时候不是靠一个想法，一个理解就能达到最好的效果，而是看对这件事积累了多少细节。
古代文学复习题
27、简述贺铸的词《青玉案》（凌波不过横塘路）的艺术特色？
28、分析周帮彦的词《兰陵王》（柳阴直）的艺术特色？
29、简述李清照词的艺术特色？
30、简述李清照的词《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）的艺术特色？
31、分析李清照的词《声声慢》（寻寻觅觅）的艺术特色？
9、左思的诗为什么被称之为“左思风力”？
10、简述南北朝民歌的情况？
11、《移居》二首描述了陶渊明怎样的生活情景？表达了陶渊明怎样的心情？
12、陶渊明的田园诗有那些思想内容？
13、陶渊明的《饮酒》（其九）写的什么内容？表现诗人怎样的情趣？
14、简述陶渊明的咏怀，咏史诗概况
15、鲍照的《拟行路难》有什么特色？
37、分析姜夔的词《扬州慢》（淮左名都）的思想内容和艺术特色？
38、简析王禹椿的散文《待漏院记》的思想和艺术特色？
39、分析欧阳修的散文《丰乐亭记》的思想内容和艺术特色？
40、分析苏轼散文《留候论》的思想内容和艺术特色？
41、分析苏轼散文《前赤壁赋》的思想内容和艺术特色？
42、简述陆游散文《跋李庄简公家书》的描写人物手法？
2、司马迁的生平与《史记》创作有什么关系？
3、司马迁写《史记》的宗旨是什么？如何理解？
4、如何理解鲁迅先生对《史记》的评价（史家之绝唱，无韵之《离骚》）
5、简述《史记》体例结构情况？
6、简述《史记》的人物传论的艺术特色？
7、简述《史记》的思想内容？
8、如何理解汉乐府“感于哀乐、缘事而发”的特点？
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四、隋唐五代部分
1、简述唐朝文学分期状况？
静女公开课教案优秀8篇
静女公开课教案优秀8篇《静女》教学设计篇一一、导入新课播放民歌《敖包相会》，这首来自草原的情歌想必大家都非常熟悉，歌曲讲述了一个小伙子在十五月圆之时，翘首盼望美丽善良的心上人以及和心上人相会的情景。
类似的场景在《诗经》中也曾经出现过，那么诗中的那个小伙子盼来了自己的心上人了吗？下面就让我们一起到《邶风静女》去寻找答案吧。
二、知——了解《诗经》检查预习作业：1．我国第一部诗歌总集的名称是什么？（《诗经》）2．它收录的是哪个时代的作品？距现在有多少年？（西周初年到春秋中叶，约3000年的历史。
）3．一共收录了多少篇诗歌？（305篇。
）4．这些诗歌是怎么分类的？（分“风”“雅”“颂”三部分）（风：民歌；雅：宫廷乐歌；颂：祭祀乐歌。
）5．这些诗的作者是谁？为什么？提示：没有明确的作者，当时并没有专业作家或诗人。
【小结】：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传为孔子所编定，现存诗305篇。
《诗经》是我国诗歌现实主义传统的'源头。
它最初称为《诗》，《诗三百》，《三百篇》，这些诗被编为“风”“雅”“颂”三个部分“风”又叫做“国风”，共160篇，大都是各地的歌谣，是《诗经》的精华部分。
“雅”分《大雅》《小雅》，共105篇，多是西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的。
“颂”分《周颂》《鲁颂》《商颂》，共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。
到西汉被尊称为儒家经典之后，才有《诗经》之称。
多以四言为主；多数隔句用韵；普遍运用“赋”“比”“兴”；在章法上具有重章叠唱、反复咏唱的特点。
三、诵——熟读课文，把握文意1.录音范读，掌握下列生字的读音。
姝(shū)俟(sì)见(xiàn)蜘蹰（chí chú）娈（luán）贻（yí）彤（tóng）管炜（wěi）怿（yì）归（kuì）荑（tí）洵（xún）2.教师范读，指导朗读的节奏：提示：朗读的节奏为二二式，咬准字音。
尔雅中华诗词之美题库
尔雅中华诗词之美题库实用标准文档单项选择“植本出蓬瀛,淤泥不染清〞描述的是哪一种花?(莲花) “至今残破胆,应有未招魂〞一句出自(杜甫)。
“众芳芜秽,美人迟暮〞出自(《离骚》)。
“总把春山扫眉黛,雨中寥落月中愁〞用了以下哪位诗人的典故?(李商隐) “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路〞出自哪一时期?(北宋) “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路〞的作者是(晏殊)。
《词选序》由谁所作?(张惠言) 《东轩笔记》的作者是哪一位?(魏泰)《二十四诗品》是中国古代文艺理论专著,其作者是(司空图)。
《花间集》的词主要取材于(美女、爱情)。
《花间集》共收录了多少位词人的作品?(十八) 《离骚》诗句“众女嫉余之峨眉兮〞中“峨眉〞是什么意思?(贤士) 《木兰花慢》的体制是什么?(长调)《诗经》中哪一局部的内容是祭祀歌颂祖先?(颂)《摊破浣溪沙》实为《浣溪沙》之别体,关于它的上片,以下说法正确的选项是(四句三平韵)。
《饮水词》的作者是(纳兰性德)。
曹丕在《与吴质书》中为谁美志不遂而叹息?(应玚)词牌名《鹊踏枝》又名(以上都对,《黄金缕》、《卷珠帘》、《一箩金》)。
词为什么被称为“小词〞?(词既不言志,也不载道) 词学最早来源于(宋人笔记)。
杜甫的《自京窜至凤翔喜达行在所》运用了什么表现手法?(赋) 佛教中认为人有“六根〞,以下选项属于六根的是(身意)。
关于《尚书》的翻译,以下选项正确的选项是(Book of Documents)。
关于柳永的词,以下选项错误的选项是(带给人丰富的联想和想象)。
接受美学流派兴起于(德国)。
李清照用“学际天人〞评价的是以下哪一位?(苏轼)李商隐《九日》中“空教楚客咏江离〞一句,与以下哪一位文人相关?(屈原) 莲花何旖旎,“旖旎〞是什么意思?(娇美的样子) 柳永的《定风波》的体制是什么?(长调) 民间音乐在魏晋南北朝时期称为(清乐)。
南唐词人的代表“一冯二李〞不包括(李昪)。
菩萨蛮是词牌名,又称为(《子夜歌》)。
《诗经》的艺术成就是什么
《诗经》的艺术成就是什么《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。
那么它的艺术成就有哪些?下面店铺给大家整理了《诗经》的艺术成就相关资料，希望可以帮到大家!《诗经》的艺术成就《诗经》是在中国文学史上占有极其重要地位的奠基之作，作为一部乐歌总集，它的作者不一，地域不同，内容各异，艺术风格也多种多样。
概括而言，其艺术成就主要体现在以下四个方面：(一)强烈的现实主义精神。
《诗经》里的绝大多数诗篇，是奴隶制社会的生活写照。
作者们对于社会生活有着深刻的认识和理解，并能通过完美的艺术形象加以表现，抒发了他们对现实生活的直接感受。
譬如《七月》，以铺叙直陈的手法，展现了一幅古代农奴悲惨生活的真实图画。
诗篇不仅概括地描绘了一年的全部劳动过程，而且通过鲜明的对比，深刻有力地揭露了社会的不平，表达了人民对统治阶级的愤恨。
《伐檀》《硕鼠》，表现了奴隶们在繁苦剥削压迫下的觉悟和反抗;《君子于役》《东山》，反映战争与徭役给人民带来的痛苦;《氓》《柏舟》，揭示爱情、婚姻的种种悲欢。
这些诗歌不仅深刻地反映了社会生活，而且以惊人的艺术概括力，把握和揭示出当时社会生活中的一些本质矛盾。
他们通过对现实生活的具体描述，真实而又形象地反映了当时的社会面貌，表达了广大人民的理想与愿望。
(二)赋比兴是《诗经》中最突出的艺术表现方法，它们同风雅颂被称为诗的“六义”。
尤其比、兴，是古人研究《诗经》时总结出来的艺术规律。
古人一般认为赋比兴是用，即表现方法。
风雅颂是体，即表现内容、体制。
这里谈谈“赋比兴”三种艺术表现方法的艺术效果。
“赋”就是铺陈直叙事物的方法。
其写法特点就在于“直”，而不加譬喻，把要表达的内容有层次地叙述出来，给人以明确而完整的印象。
如《七月》，诗人按季节和物候的变化，由春至冬分类排比地记述了农奴一年的劳动过程，直诉其苦，事事铺陈，整体而全面地反映了农奴生产、生活的真实面貌。
赋这种表现手法，多表现在一首诗的总体方面，它对社会生活的反映能够给人以整体感，既有深度，又有概括力。
学习通中华诗词之美答案第六-八章
6、11.[单选题]天以百凶成就一词人，这一观点出自（）。
A.王士祯B.司空图C.严羽D.王国维我的答案：D2.[单选题]《饮水词》的作者是（）。
A.司马相如B.李商隐C.晏殊D.纳兰性德我的答案：D3.[判断题]“历尽艰辛愁句在，老来思咏中兴篇”中的“兴”指的是赋比兴的修辞手法。
（）我的答案：错6/21.[单选题]“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的作者是（）。
A.冯延巳B.李清照C.温庭筠D.晏殊我的答案：D2.[判断题]《南吕·一枝花》是词牌名。
（）我的答案：错3.[判断题]”自添沉水烧心篆，一任罗衣透体寒”一句出自顾随的《鹧鸪天》。
我的答案：对7.1已完成1.[单选题]莲花何旖旎，“旖旎”是什么意思？（）A.亭亭玉立的样子B.娇美的样子C.郁郁葱葱的样子D.花瓣枯萎的样子我的答案：B2.[单选题]“采莲复采莲，莲叶何田田”之句拟（）而作。
A.《上山采蘼芜》B.《爱莲说》C.《江南曲》D.《暮秋独游曲江》我的答案：C3.[单选题]周敦颐认为，自李唐以来世人都比较偏爱哪一钟花？（）A.菊花B.莲花C.梅花D.牡丹我的答案：D4.[判断题]《拟采莲曲》仿乐府诗而作。
（）我的答案：对7.2已完成1.[单选题]“向西风愁听佩环声”的典故与下列哪一位人物相关？（）A.欧阳修B.温庭筠C.周敦颐D.柳宗元我的答案：D2.[单选题]“荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成”出自（）。
A.李商隐B.杜牧C.李白D.李清照我的答案：A3.[单选题]《木兰花慢》的体制是什么？（）A.小令B.乐府诗C.长调D.中调我的答案：C7.31.[单选题]“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”摘自（）。
A.《九歌》B.《九章》C.《九问》D.《九辩》我的答案：D2.[单选题]《南溟》这首诗作的名称“南溟”出自什么典故？（）A.《法华经》B.《山海经》C.《庄子》D.《老子》我的答案：C3.[判断题]“前因未了非求福”中“福”应该读平声。
诗歌鉴赏之表达技巧分析ch
用典抒情
山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
A
B
孔雀东南飞，五里一徘徊。
01
君不见黄河之水天上来，奔流到海不回头。
02
1、赋比兴
写作技巧
阅读下面一首词，然后回答问题。 青玉案（宋） 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。 全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？
6
顶真：具有回环跌宕的旋律美。
7
D
C
E
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
露似珍珠月似弓”(白居易《暮江吟》）
刘攽
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。
A
B
C
D
E
雨后池上
比喻
韩愈《春雪》 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 "荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中"(杨万里《暮热游荷上》)
直接抒情：直抒胸臆
间接抒情：借景抒情 情景交融 托物言志 用典抒情 借古讽今 借事抒情
抒情方式
直接抒情——直抒胸臆
又称直抒胸臆，就是直接表达作者的思想感情，是以第一人称“我”为抒情主体、直接表达作者思想感情的写作笔法。
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如：今天天气不错，我们去吃顿饭吧。
《诗经》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《山丹丹花开红艳艳》歌词：山丹丹的那个开花哟红艳 艳，毛主席领导咱打江山。 《刘三姐》歌词:姓陶不见陶结果，姓李不见李花开， 姓罗不见锣鼓响，蠢才也敢对歌来。 黄蜂歇在乌龟背，你敢伸头我敢锥. 小小黄雀才出窝， 谅你山歌有几多？ 唱歌莫给歌声断、吃酒莫给酒壶干， 酒壶干了有钱买、歌声断了无人还.
什么是赋比兴
赋比兴是诗歌最重要的表现手法，最初见于诗经。
赋：平铺直叙，铺陈、排比，类似今天的排比。 即把思想感情、风景、事物平铺直叙地表达出来。 如：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长 鞭”；出征中“旦辞爷娘去，喜宿黄河边，不闻爷娘唤女 声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不 闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣瞅瞅”；归来时“爷娘闻 女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来。当户理红妆。小弟闻姊 来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战 时袍。着我旧时装。当窗理云鬓，对镜贴花黄。”通过这 些铺排描写叙述，有力地突现了花木兰保家卫国、居功不 傲的劳动妇女的质朴本色。 《黄河大合唱》歌词：保卫家乡，保卫华北，保卫全中国。