最新创意让生活更美好六年级作文五篇
六年级语文上册第三单元《 让生活更美好》范文(五篇)部编版
六年级语文上册第三单元《让生活更美好》范文（五篇）部编版1.阅读，让生活更美好唐代大诗人王维说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”这也确实不错，书读的多了，脑子中的容量就更大了，写点作文随便画几笔也出神入化了。
阅读不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时，我最爱看书。
每天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。
《三国演义》让我领略了诸葛亮的“草船借箭”、“空城计”的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手，有时候我读的入迷了，就会随着书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主角。
读书增长了我的知识。
我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的，而是通过读书获得的。
读书不仅可以使我增长知识，而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。
好的词语句子在写作的时候就能派上用场了，真是腹藏诗书气自华。
以前，我最头痛的就是写作文了。
可现在，我的作文水平有了飞跃的提升。
此外，读书还可以调节心情。
有一次，一向数学成绩好的我，在一次数学考试上破天荒的考了六十五分，这对我来说，无疑是一个天大的打击。
我一副苦瓜脸。
回到家里，随手拿起本书，垂头丧气的看着。
谁知，这一看便痴了迷，我也不知什么原因，把一切伤心事都抛到了脑后。
读了这本书之后，困难就是一只拦路虎，我们就学武松一样，把它踩在我们的脚下。
书，就像一盏路灯，照耀着我们的路；书，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩；书，就像一位清洁工，把我们伤心的是清走，让我们收获快乐，收获知识；书就像一杯酒，我们喝完就醉了。
2.爱，让生活更美好亲人之间有爱，朋友之间有爱，情侣之间有爱，邻居之间有爱，陌生人之间也有爱……爱，无处不在，爱构成了这个世界。
生活中充满爱，社会中不会缺少爱，每个人心灵深处，都隐藏着爱，爱让世界更温暖。
在我的身边，就有着一位内心充满爱，乐于助人的人，她就是——我的外婆。
我的外婆在我老家，几乎人人皆知，她饱受大家的好评，人人都说，我的外婆，是一位令人敬佩的人。
让生活更美好六年级作文(优秀10篇)
让生活更美好六年级作文（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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____让生活更美好六年级作文（精选8篇）
【导语】部编版⼩学六年级上册语⽂第三单元的习作是⼀次半命题作⽂，让学⽣写⼀写他们⼼中能让⽣活更美好的⼈或事物。
课本上给出了题材⼴泛的⽰例，有的是实实在在的事物，如美⾷、集邮、阅读；有的是⼀种抽象的能⼒，如创意；有的是⼀种品质，如诚信。
所以，学⽣们在选材时要打开思路，但也切忌为求新⽽选择⾃⼰不熟悉的内容。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.____让⽣活更美好六年级作⽂：美⾷让⽣活更美好 每⼀种美⾷，都有⼀种独特的味道，那种味道是你⼯作后的惬意享受，是你劳累时的加油站。
美⾷，让⽣活更美好。
我妈妈就是⼀位资深的美⾷爱好者。
她花⼀两个⼩时做的⾷物，端上桌不到⼗分钟，就会被我和爸爸风卷残云般吃掉，盘⼦就⼲净得跟新的⼀样。
⼀个偶然的机会，正巧是我爸爸的⽣⽇，我想来想去，也不知道买点什么礼物送给他。
突然。
我想起有⼀次参加完活动⼜累⼜饿，妈妈给我做了⼀桌可⼝的饭菜，⽴刻，我的疲劳就被美⾷赶到千⾥之外了，想到这，我就有了好主意。
爸爸每天上班，⼀定很累，如果我做⼀个美味的⼤蛋糕，爸爸⼀定很开⼼！说做就做，我忙活了⼤半天，⼀⼿拿资料，⼀⼿拿鸡蛋，像⼀个⼩丑⼀样在厨房忙碌着…… 终于，⼀个并不怎么好看的蛋糕就出炉了，我看着这个来之不易的作品，莫名地有种成就感。
⽼爸尝了⼀⼝，⽴刻竖起了⼤拇指，看到爸爸津津有味地吃着蛋糕，我满⾜极了。
原来，不论是做美⾷，还是享受美⾷，都会有⼀种满⾜感与幸福感。
我⽴刻对做⾷品来了劲⼉，在妈妈的教导下，我⽤了九⽜⼆虎之⼒做出了吐司⾯包。
在同学“评委”们的品尝下，我的作品⼤获成功，他们对这个“杰作”赞不绝⼝，有的还想再吃⼀个呢！ 美⾷，这种像有魔⼒⼀般的⾷品总能让⼈对⽣活充满幸福。
美⾷，让⽣活更美好！2.____让⽣活更美好六年级作⽂：旅⾏让⽣活更美好 古⼈云：读万卷书，⾏万⾥路。
这是要我们不仅要多读书，还要多“⾏”，多出去⾛⾛，看看缤纷的世界。
⾃从喜欢上旅⾏，我发现我的⽣活，变得更加美好了。
让生活更美好作文500字六年级(10篇)
让生活更美好作文500字六年级（10篇）让生活更美好作文500字六年级篇1生活不是缺少美，而是缺少观察。
——题记漫步在大街上，人仿佛置身于美丽的风景中，有人弯下腰捡起一个废弃的塑料瓶，有人给那些辛勤的劳动者让位，有人扶白发苍苍的老人过路，有人……一件件小事，无一不证明了美的存在，但因为缺少了观察，而让它们淹没在生活的长河中。
清晨的街道上，人来人往，川流不息，人们匆匆忙忙奔赴自己的岗位。
听，那一声声响亮的吆喝声和那些讨价还价声是多么的朴实。
卖者们都是起早摸黑的，为人们不断地提供新鲜蔬菜、鱼、肉等。
卖者中有的不过二十多岁，有的已是古稀之年，但他们一样不畏艰辛，从十几里外的家来到这里。
如果我们细细体会，便会感受到劳动者之美。
夕阳西下，天空染上了墨色。
妻子留着阳台的一盏灯照耀着楼下的街道，等待丈夫的归来。
丈夫疲惫地回到家后，看见阳台的灯还没有关，刚伸出手准备关灯，妻子却阻拦了。
丈夫一脸不解，妻子带着丈夫来到了阳台，阳台下的街道上有一对环卫工人。
其中一个老妇人给另一个老人带来了晚饭，晚饭很简单，就几个包子和一些菜，却吃得津津有味。
丈夫和妻子相视一笑，走回了房间，阳台的灯依然亮着，多么和谐的一幅画面啊！如果我们留心观察，便会看到人性之美。
美，无处不在。
如果我们认真观察、细心体会，她就在我们的身边。
观察，让生活更美好！让生活更美好作文500字六年级篇2站在窗边，抬头，看见阴沉的天泛起了红晕，我不禁想起“高树晓还密，远山情更多”。
远远望去，那些山的线条是那么模糊，层次却是那么分明。
多少个秋天逝去，《早秋》这首诗描写的场景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，栖留残萤，树木拂晓，叶落知岁暮充满着美好的气息，令人向往，也正是因为诗人为诗意生活的追求，才得以使这些诗让我们见到。
记得一个春风和煦的早晨，我站在书柜前，拿出一本诗集，向外走到草坪上，翻看着一首首诗。
手轻搭在额头上，时而皱眉，时而舒展，慢慢，慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。
六年级语文上册第三单元《让生活更美好》范文(五篇)部编版
六年级语文上册第三单元《让生活更美好》范文(五篇)部编版1.阅读，让生活更美好唐代大诗人王维说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”这也确实不错，书读的多了，脑子中的容量就更大了，写点作文随便画几笔也出神入化了。
阅读不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时，我最爱看书。
每天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。
《三国演义》让我领略了诸葛亮的“草船借箭”、“空城计”的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手，有时候我读的入迷了，就会随着书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主角。
读书增长了我的知识。
我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的，而是通过读书获得的。
读书不仅可以使我增长知识，而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。
好的词语句子在写作的时候就能派上用场了，真是腹藏诗书气自华。
以前，我最头痛的就是写作文了。
可现在，我的作文水平有了飞跃的提升。
此外，读书还可以调节心情。
有一次，一向数学成绩好的我，在一次数学考试上破天荒的考了六十五分，这对我来说，无疑是一个天大的打击。
我一副苦瓜脸。
回到家里，随手拿起本书，垂头丧气的看着。
谁知，这一看便痴了迷，我也不知什么原因，把一切伤心事都抛到了脑后。
读了这本书之后，困难就是一只拦路虎，我们就学武松一样，把它踩在我们的脚下。
书，就像一盏路灯，照射着我们的路；书，就像一位魔术师，让我们的糊口变得多姿多彩；书，就像一位清洁工，把我们伤心的是清走，让我们收获康乐，收获知识；书就像一杯酒，我们喝完就醉了。
2.爱，让糊口更美好亲人之间有爱，朋友之间有爱，情侣之间有爱，邻居之间有爱，陌生人之间也有爱……爱，无处不在，爱构成了这个世界。
糊口中充满爱，社会中不会缺少爱，每个人心灵深处，都躲藏着爱，爱让世界更温暖。
在我的身边，就有着一位内心充满爱，乐于助人的人，她就是——我的外婆。
我的外婆在我老家，几乎人人皆知，她饱受大家的好评，人人都说，我的外婆，是一位令人敬佩的人。
【六年级作文】创意使生活更美好
【六年级作文】创意使生活更美好所为创意便是开创新意，在我们身边充满着创意和他所带来的物品、理念。
生活中广泛流传这创意，生活就是一辆大巴，只有创新的石油和创意的美化，给予他动力，这样才能使这辆车前进迈步，在前进的同时创意也是他变得更加美好。
现在我们所在的学校是一个人的创意，我们家里开的汽车也是一种创意。
坏的创意被人们所抛弃，好的则被接受、推广。
而老的创意也会被替代掉。
在我们所用的手机上面有很多的功能，十分实用，所以现在才人手一个手机。
在十五年前人们发明了智能手机，第一部智能手机问世的同时也代表人类走进了科技智能的时代。
在手机上面的计算机功能代替掉了手摇式计算机和算盘。
它上面的通话功能把老一代的诺基亚代替掉了。
上面的外卖装置使人们足不出户便能品尝到美食，让居家生活更加舒适。
更为人之推广的当手机支付莫属。
早在几年前人们出门购物时要么是一大卷钞票，要么时几张信用卡。
在买口香糖等小物品时需要进行麻烦的找钱和数钱，去买贵重物品时还会引人耳目，从而使人身可能会遭遇危险。
信用卡相对来说好一点可是还要记住庞大的数字密码，若是忘记了密码时可不是开玩笑的时间。
面对种种疑难杂症手机支付迎刃而解，在手机支付面前统统消失的无影无踪。
手机支付只是需要扫一扫二维码，确认支付就可以马到成功，也不用害怕会被黑客攻击，在它后面有庞大的信息网，可以拦截下攻击和病毒。
在现在我们可以看到商店里、出租车上……遍布着二维码，这么多的二维码出现时已经代表了科技的迅速发展。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
让小偷转行的不是警察而是手机支付。
让口香糖下架的不是别的还是手机。
现在新的创意引领着我们逐步前进。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
让生活更美好作文500字六年级(优秀5篇)
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部编版小学六年级上册第三单元《___让生活更美好》作文范文10篇
【导语】本次习作是⼀次半命题作⽂，让学⽣写⼀写他们⼼中能让⽣活更美好的⼈或事物。
课本上给出了题材⼴泛的⽰例，有的是实实在在的事物，如美⾷、集邮、阅读；有的是⼀种抽象的能⼒，如创意；有的是⼀种品质，如诚信。
所以，学⽣们在选材时要打开思路，但也切忌为求新⽽选择⾃⼰不熟悉的内容。
从语⾔表达的⾓度来看，六年级的学⽣已经初步具备了运⽤叙述、描写等⽅法将事物写具体的能⼒，⽽“美好”是⼀种感受，如何将“美好的感受”融⼊叙述、描写中仍有⼀定的难度。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀：爱，让⽣活更美好 爱，是⼀盏灯，⿊暗中点亮前⾏的远⽅；爱，是⼀本书，冰冷中温暖渴求的⼼房；爱，是夏⽇的风，是冬⽇的阳，是秋⽇的果，是春⽇的⾬；爱，让⽣活更美好。
爱，⽆处不在。
⽗母对我们的疼爱，⽼师对我们的关爱，同学之间的友爱……满满的都是爱。
母爱，最让我感动。
蛋糕，美味、诱⼈，我每每听到这个词，都仿佛被它抓住了⼼，直咽⼝⽔……我想到了⼀个关于蛋糕与母爱的故事。
那天放学回家，天快⿊了，⽉亮像被咬了⼀⼝的圆饼，⾼⾼地挂在空中。
接近家的时候，我的肚⼦已饿得"咕咕"直叫了，我只想早点踏进家门，吃些东西，好对付这个"家伙". 终于到家了，我的肚⼦"兴奋"地叫了⼀声，仿佛在为着马上就要吃到的东西⽽⾼兴。
⼈饿时，是饥不择⾷的。
正当我要问有什么吃的时，⼀个温柔的声⾳传到我的⽿畔："王宝，吃蛋糕。
"什么是"久旱逢⽢⾬"?我此时真切地体会到了。
我兴奋地抬起头，并说："妈妈，你太好了，我正饿着呢！"我迅速接过妈妈⼿⾥的盘⼦，道了谢，便开始津津有味地享⽤起蛋糕来。
蛋糕真是好吃，⾊、⾹、味俱全，我很快地"消灭"了⼀⼤半的蛋糕。
正当我准备最后⼀⼝吃完这块蛋糕时，我猛然地想到了妈妈，要留给妈妈⼀些…… 妈妈⼀开始就说，这是邻居家过⽣⽇时送来的蛋糕。
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【篇一】创意让生活更美好六年级作文
我坐在窗台上，静静地想，是什么，让生活更美好呢？
这时，一个背着包的姐姐从我眼前走过，顿时我眼前一亮。
使我眼前一亮的不是别的，而是她的包——包是一条鱼一样的形状，上面还配有鱼的眼睛、嘴巴和鱼鳞，就这样的包，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！
又过了一会儿，一个小朋友的鞋子又让我眼前一亮。
鞋子是绿色的，是鳄鱼形状的，最为奇特的就在于鞋子最前面有一个张开的大嘴巴，酷似鳄鱼。
就这样的鞋，可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！
我按捺不住了，起身下楼去寻找更多的创意——面包店名字中间的“包”字中间画了个面包，让人耳目一新，有了想进去看一看的冲动；服装店衣服上由亮片组成的图案，往上一翻，是一个送礼物的圣诞老人，再往下一翻，就变成了一个收到礼物的小男孩?就这些东西，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！
啊，我知道了，让世界更美好的东西是，创意！它让人们耳目一新，又让人们哈哈大笑，真是好极了！
【篇二】创意让生活更美好六年级作文
“今后的时间，并不是以武力统治，而是以创意支配。
”松下幸之助说的这句话，在我的脑海中久久不能忘怀。
创意这个词已经不知什么时候融入到了我的生活当中，以一种神奇的魔力成为了我平时最关注的的两个字眼。
就好比写征文的时候，父母总是说“要抓住别人想不到的地方，创意，要有创意。
”艺术老师也时不时地强调“不要求你们画得特别好，但要有创意，抓住人的心弦，去打动别人，让人感到惊喜与意外。
”从中，我真是获益不少。
这大千世界，有那么多新鲜的玩意，可更新鲜的却又源源不断地来到。
不少事物都令我们眼前一亮，甚至更本想都没有想到。
就好比古人一定也想不到会有手机，互联网，汽车这些事物，有时我也很期待，未来的岁月，我们人类又会用创意发明什么令生活更美好的东西来呢？
创意能让我们得到意想不到的收获，创意也可以让我们从不同角度看事物，找到突破口使人眼前一亮，创意也能让我们的生活更美好。
因为，创意成就艺术，创意改变生活。
【篇三】创意让生活更美好六年级作文
创意，让人们富有动力；创意，让人们富有创造力；创意，让人们富有想象力。
如果生活中没有创意，人们的生活将会变得平淡无奇；如果生活中没有创意，
人们的生活将不再丰富多彩；如果生活中没有创意，人们将不再富有想象力。
所以，创意是人们生活中必不可少的，我的身边就有这么几样有创意的东西。
第一个是使用洗衣液桶做成的花盆。
你只需要把洗衣液桶里的剩余洗衣液洗干净，擦干。
把洗衣液桶的上面一部分剪掉，剩下的部分就形成了一个花盆的形状，最后种上花就完成了。
第二个是用牙刷做的挂构。
先将牙刷在温水里浸泡一下，再把牙刷叠成一个s型，把牙刷的一头挂在横杆上，挂钩也完成了。
第三个是用饮料瓶做成的洒水壶。
先把饮料瓶里的饮料喝完，再用钉子在饮料盖子上扎一个小孔，也完成了。
第四个是自动洒水机。
先用三块木板做成一个架子，在架子顶层钻几个孔，把饮料瓶的底部剪掉，同样在盖子上钻一个小孔，在架子下放植物。
瓶子倒着放在孔里，再倒上水，自动洒水机完成了。
如果人们的生活想变得丰富多彩，就需要富有想象力，具有创造力。
创意，让生活更美好。
【篇四】创意让生活更美好六年级作文
有人曾问我，创意是什么？我心头微微一震，是啊，创意是什么？
创意，是创新与诗意。
有一次，我同往常一样去鹃湖散步，发现草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，换上了“花为善者开，草为德者绿”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原来，这就是创意。
”
创意，是天马行空的想象。
去年暑假的一天，我独自呆在家中，十分无聊。
突然，想起了我那放了半年的乐高，便动手拼了起来。
这对我来说，只是小菜一碟，没几分钟就完成了。
但是，我却觉得仿佛少了些什么。
正当我不知从何下手时，突然灵光一闪，何不给那乐高人做些“小改动”。
说干就干，不久之后，成品便出现在我的眼前：那威风凛凛的乐高小人身上，缠了十一个彩灯。
而小人头上，则是固定了一个电扇。
每当打开乐高小人背后的开关，那小人身上的十一个彩灯便忽明忽暗地闪了起来，它头上的风扇，则“吱咔吱咔”地转动起来。
在我十一岁生日时，由于没有蜡烛，我的小人就派上了用场。
听见家人赞许的话语，看见家人惊叹的目光，我不禁开心地笑了。
现在，我明白如何回答那个人的问题了。
如果再有人问我：“创意是什么？”我就会告诉那个人：“创意，是创新与诗意；创意，是那天马行空的想象力；创意，是让生活更美好的关键一步。
”
【篇五】创意让生活更美好六年级作文
现在的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。
有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。
我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说：“这些还有用，别扔。
”我顿时起了疑心，便说：“妈妈，家里要这么多垃圾干什么？”妈妈脸色变得严肃起来：“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费！”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。
”我恍然大悟，妈妈又说：“快去清洗瓶子吧。
”“是。
”我回答。
我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。
我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。
只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。
我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。
妈妈指着早上刚买的花，告诉我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。
”我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。
把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感。
我走到妈妈身边说：“妈妈，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。
”妈妈很满意。
我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。
妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了！我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。
“终于做好了。
”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦！”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。
这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗。
这就是循环利用的好处，既不浪费又很实用，创意真是让生活很美好啊！。