坚守教育初心不忘心中梦想
教师坚守教育初心演讲稿三篇
教师坚守教育初心演讲稿三篇教师坚守教育初心演讲稿1亲爱的老师们和同学们：你们好！作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。
”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人，我来自湖北。
十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。
二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。
我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。
从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。
十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。
我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。
我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞；我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。
”直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。
我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。
当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗？”要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
“起始于辛劳，收归于平淡。
”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。
小学教师_坚守初心发言稿
大家好！我是一名小学教师，今天，我站在这里，非常荣幸能有机会与大家分享我的教育初心。
教师，这个职业，是太阳底下最光辉的职业。
它肩负着培养祖国未来接班人的重任，承载着无数家庭对孩子的期盼。
自从我踏上教师这个岗位的那一刻起，我就深知自己肩负的责任重大。
下面，我想从我自己的经历出发，谈谈我的教育初心。
一、不忘初心，方得始终我之所以选择成为一名教师，是因为我对教育事业有着浓厚的兴趣。
在我小时候，我的父母就是教师，他们用自己的言行影响着我的成长。
在他们的影响下，我逐渐认识到教师这个职业的神圣和伟大。
因此，我立志要成为一名教师，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
初入教师行业，我深知自己还有很多不足。
为了提高自己的教育教学水平，我不断学习，积极参加各种培训。
在工作中，我始终坚守初心，以学生为本，关注每一个学生的成长。
我坚信，只有用心去关爱每一个学生，才能让他们在快乐中学习，在成长中收获。
二、关爱学生，倾注爱心教育是一项充满爱心的事业。
作为一名教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康。
在我的教学生涯中，我始终把关爱学生放在第一位。
我深知，每个孩子都是一颗璀璨的明珠，只是需要我们用心去发掘和引导。
有一次，我班上有一个叫小明的学生，他性格内向，成绩较差。
我了解到他的家庭情况后，决定从生活上关心他，从学习上帮助他。
我经常找他谈心，了解他的困惑和需求，帮助他解决生活上的困难。
在课堂上，我给予他更多的关注和鼓励，让他感受到集体的温暖。
渐渐地，小明的成绩有了明显提高，性格也变得开朗起来。
这件事让我深刻体会到，关爱学生是教师最基本的职责。
三、以身作则，树立榜样作为一名教师，我们要以身作则，树立良好的榜样。
我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，我们要在言行举止上严格要求自己，做一个有道德、有修养、有爱心的好教师。
在日常工作中，我努力做到以下几点：1. 严谨治学，不断提升自己的教育教学水平；2. 关心学生，关注他们的身心健康；3. 严于律己，树立良好的师德形象；4. 积极参与学校组织的各项活动，为学生树立榜样。
优秀教师的教育初心与坚守
优秀教师的教育初心与坚守古往今来，人们总是喜欢在身上挂一串装饰品，或是书，或是镜，或是印章，以显示自己的地位和身份。
但有一个东西，无论身份高低、财富多寡，无论男女老少，都是不可或缺的，那就是教育。
而教育初心，则是每个教师心中最纯真、最美好的愿望和理想，是教师职业的灵魂。
作为一名优秀教师，教育初心与坚守是他们不断追求和努力的方向。
他们始终保持一颗热爱教育的心，用真诚和热情去感染每一个学生，用智慧和力量去点燃每一个学生的梦想。
一、以爱心为引领，播撒教育的种子教育的本质是爱。
一个优秀的教师，首先要有对教育事业的热爱和执着追求。
他们始终坚信教育的力量，坚信每一个学生都有潜力可挖，都值得被尊重和关怀。
他们把爱心作为引领，关注每一个学生的成长，关注他们的学习、生活和思想。
教师们始终保持一颗关爱之心，把每一个学生当作自己的孩子一样看待。
他们倾听学生的心声，了解他们的困惑和需求，及时给予关心和帮助。
在他们的引导下，学生们感受到了关爱和支持，逐渐形成了积极向上的心态和正确的价值观。
二、以责任为担当，追求教育的真谛教师的工作不仅仅是一项职业，更是一种责任和担当。
一个优秀的教师，不仅要有热爱教育的心，更要有承担责任的勇气和担当精神。
他们深知教育的真谛不仅在于传授知识，更在于培养人、塑造人。
因此，他们始终坚守岗位，不断追求教育的最高境界。
教师们勇于承担责任，敢于面对挑战和困难。
他们不畏艰辛，不怕失败，始终坚持在教学第一线。
他们不断提高自己的专业素养和教育能力，不断探索新的教学方法和手段，以适应时代的发展和学生的需求。
三、以智慧为底色，点燃学生的梦想一个优秀的教师，不仅要有爱心和责任心，更要有智慧和力量。
他们善于运用自己的智慧和经验，引导学生发现自己的潜能和兴趣，激发他们的创造力和想象力。
他们用智慧点燃学生的梦想，让学生们感受到教师的引领和帮助，不断追求卓越和进步。
教师们用智慧启迪学生，用经验引导学生。
他们鼓励学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。
关于坚守教育初心学习心得体会(10篇)
关于坚守教育初心学习心得体会（10篇）关于最新坚守教育初心学习心得体会（10篇）对坚守教育初心的心得体会有什么要求呢当我们对人生或者事物有了新的思考时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。
下面是小编给大家整理的最新坚守教育初心学习心得体会，仅供参考希望能帮助到大家。
最新坚守教育初心学习心得体会篇1诗人康德说：”人们应当仰望的事物有两种，一是头顶璀璨的星空，二是心中的道德。
“星空因其浩瀚绚烂而美丽，道德因其崇高圣洁而大放异彩。
人生也是一样，只要坚守道德，不忘初心，无论在什么样的环境中，也能如坚韧的麻绳和白净的土豆粉一样，自污浊与腐臭间翩翩而来。
坚守道德，不忘初心。
以往的三闾大夫披着头发行走在楚国的大地上，他以芙蓉为衣，以何荷叶做裳。
清晨的露水使他清洁，香草美花时使他芬芳，所以就算他处在国君昏聩，奸臣当道的社会之中，他也能佩戴兰花，采集白芷，追求完美的道德，就算他屡被申斥惨遭辱骂，他也能简便吟出如《离骚》一般的锦绣诗篇，留自我一份清香。
坚守道德，不忘初心。
于宦海间沉浮的刘禹锡屡不得志，他沦为”二十三年弃置身“的悲惨境地，又多次受到当地太守的刁难。
他的居所一变再变，最终竟成了一间仅能容膝的陋室，可是他却能泰然自若，他谈素琴，他阅金经，在追求高雅脱俗的道路上越走越远。
他笑看台痕爬满台阶，小草长满地板。
无论这陋室是漏风还是漏雨，是偏僻还是地处荒凉，他都无所谓，因为他说”唯吾德馨“，自我的精神崇高脱俗，便自然能在世俗中寻一清净之地。
坚守自我，不忘初心。
历史长河悠悠轮转，现仍人有这般清高俊逸之人，如今的反腐浪潮中有许许多多的`官员落马，但却有更多官员以一身浩然正气而屹立不倒，如今的社会，虚荣与浮华之气横行，却有更多诸如感动中国一般的人物，坚守精神的节操。
如今的社会，肆虐着信任危机，但仍有更多的企业坚守道德，以良好的信誉立于不败之地。
希腊诗人乔治说：”无论酷暑还是严寒，茉莉花总是洁白。
坚守教育初心作文5篇
坚守教育初心作文5篇通过写作文可以培养我们的想象力和创新思维，提前列好提纲可以帮助我们更好地把握作文的主题和中心思想，使得作文更加主题鲜明和有深度，XX小编今天就为您带来了坚守教育初心作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
坚守教育初心作文篇1良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。
每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
如果自身散漫，怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。
我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。
坚守教育初心作文篇2人们常说教师是无比神圣的职业。
作为一名小学教师，学生从家庭步入校园，我们传授给他们学科知识的同时传递社会主旋律正能量思想。
不忘教育初心的箴言
不忘教育初心的箴言教育是一种使命，一种责任，一种担当。
作为教育工作者，我们要时刻牢记教育的初心，始终坚守教育的使命，为培养优秀的人才而努力奋斗。
教育的初心在于培养学生的全面素质。
学生的全面发展是教育工作的根本目标。
我们不能只关注学生的学业成绩，更要注重培养他们的品德、智慧、体魄和艺术等各个方面的能力。
只有通过全面的培养，才能让学生真正成为有道德、有智慧、有创造力的人才。
教育的初心在于激发学生的求知欲和创新精神。
教育的目的是培养学生的独立思考能力和创新能力，让他们成为具有创新精神的人才。
教师要注重培养学生的好奇心和探究精神，引导他们主动探索和发现知识。
只有在积极的学习氛围中，学生的求知欲和创新精神才能得到充分的发展。
教育的初心在于培养学生的社会责任感。
现代社会对人才的要求不仅仅是掌握知识和技能，更需要具备社会责任感和团队合作能力。
教育应该培养学生的社会意识，让他们明白自己的责任和义务，懂得为社会做贡献。
只有具备了社会责任感，学生才能在未来的道路上成为有用之才。
教育的初心在于传承优秀文化。
教育是文化的传承和创新的重要途径。
我们要让学生了解和尊重传统文化，提高他们对中华文化的认同感和自豪感。
同时，也要教育他们关注现代文化的发展，培养他们的审美能力和创造力。
只有通过文化的传承，我们才能实现民族复兴的伟大梦想。
教育的初心在于培养学生的人生观和价值观。
教育不仅是知识的传授，更是人生观和价值观的塑造。
我们要引导学生正确看待人生，树立正确的价值观，培养他们积极向上、健康向善的人生态度。
只有树立正确的人生观和价值观，学生才能在人生的道路上走得更远。
教育的初心在于培养学生的独立人格。
教育的目标是培养学生成为具有独立人格的人才。
我们要注重培养学生的自主学习能力和自主思考能力，让他们具备独立解决问题的能力。
同时，也要培养他们的自信心和自尊心，让他们在面对困难和挫折时能够坚持不懈，勇往直前。
教育的初心在于培养学生的国际视野。
教师坚守教育初心演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的话题——教师坚守教育初心。
教师，一个平凡而又神圣的职业，承载着无数家庭的希望和国家的未来。
作为教师，我们肩负着培养一代新人的重任，坚守教育初心，是我们永恒的追求。
首先，让我们回顾一下教育的初心。
教育的初心，是“育人”，是“立德树人”。
自古以来，我国就有“教育兴邦”的传统观念。
从孔子提倡“有教无类”，到陶行知先生倡导“生活即教育”，再到今天我们党提出的“教育为人民服务”，教育的初心始终没有改变。
教育的初心，就是要培养德才兼备的人才，为国家的繁荣昌盛、民族的复兴贡献力量。
作为一名教师，我们要坚守教育初心，就要做到以下几点：一、坚定信仰，忠诚教育事业教师是传道授业解惑者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。
我们要坚定信仰，忠诚于党的教育事业，始终保持对教育事业的热爱和忠诚。
我们要深入学习党的教育方针政策，不断提高自己的思想政治觉悟，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、关爱学生，尊重个性差异学生是祖国的未来，民族的希望。
我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性差异，关心他们的身心健康。
我们要用心去倾听学生的心声，关注他们的成长，用爱心和耐心去呵护他们，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。
三、勤奋学习，提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的引领者。
我们要不断学习，提高自己的专业素养和教育教学能力。
我们要学习先进的教育理念，掌握现代教育技术，更新教育教学方法，努力成为学生喜爱的好老师。
四、严谨治学，追求卓越品质教育是一项严谨的科学事业。
我们要严谨治学，追求卓越品质。
我们要认真备课、上课，精心设计每一个教学环节，努力提高课堂教学质量。
我们要敢于创新，勇于实践，不断探索教育教学规律，为学生提供优质的教育资源。
五、廉洁自律，树立良好形象教师是学生心目中的楷模，我们要廉洁自律，树立良好的师德形象。
我们要自觉遵守教师职业道德规范，坚守教育初心，抵制各种不良风气，以高尚的师德感染学生，引领他们健康成长。
守望教育初心演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，心中充满了激动和自豪。
在这里，我将与大家分享一个主题——守望教育初心。
教育，是国家的基石，是民族的希望，是每一个孩子成长的摇篮。
而我们的初心，就是为了让每一个孩子都能在知识的海洋中畅游，都能在智慧的阳光下茁壮成长。
首先，我想谈谈教育的初心。
教育的初心，源于对知识的敬畏，对生命的尊重，对未来的憧憬。
它是一种信仰，一种责任，一种使命。
我们每一位教育工作者，都是这信仰的传承者，责任的担当者，使命的践行者。
在漫长的教育生涯中，我们见证了无数孩子的成长，见证了他们从无知到有知，从懵懂到成熟的蜕变。
这种蜕变，离不开我们对教育初心的坚守。
我们始终相信，每一个孩子都是一颗璀璨的明珠，只要我们用心去挖掘，就能让他们发出耀眼的光芒。
那么，如何守望教育初心呢？首先，我们要坚守教育的本质。
教育的本质是育人，而非教书。
我们要关注学生的全面发展，关注他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好。
我们要用爱心去浇灌每一颗幼苗，用耐心去等待每一朵花开。
其次，我们要不断学习，提升自我。
教育是一个不断发展的过程，新的理念、新的方法、新的技术层出不穷。
作为教育工作者，我们要紧跟时代步伐，不断学习，提升自己的专业素养和教育教学能力，才能更好地适应教育改革的需求。
再次，我们要关爱每一个学生。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、不同的家庭背景、不同的学习习惯。
我们要用心去了解他们，关心他们，尊重他们，用爱心去感化他们，用耐心去引导他们。
此外，我们要以身作则，做学生的榜样。
教师是学生心中的太阳，我们的言行举止会潜移默化地影响学生。
我们要严于律己，以身作则，用自己的行动去诠释教育的真谛，用自己的热情去点燃学生的梦想。
最后，我们要坚守教育初心，不忘教育使命。
在教育事业的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们牢记初心，勇往直前，就一定能够战胜一切困难，实现教育的理想。
亲爱的老师们，同学们，让我们携手共进，守望教育初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
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坚守教育初心不忘心中梦想
两个多月的国培学习使我收益匪浅。
从思想到方法都使我对教育教学有了更深的领悟。
因为热爱教育事业，所以我选择了教师这个职业，参加工作以来，我始终坚守我的初心，面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。
看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。
我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。
作为教师，教育是我们研究的永恒主题，我觉得教育就是习惯培养。
好的习惯可以让我们终身受益，精美源于细节，细节造就成功，“天下大事必作于细”，再伟大的成就，都要从一点一滴的小事做起！
我觉得教师不仅仅关心学生的学习成绩，更关心学生各种好习惯的养成，尤其疫情期间在家上网课，部分学生自律性差，严重影响听课效率，所以我选用了学校部委制模式，每天每节课坚持逐级上报打卡情况，我能很及时的发现问题解决问题，对学生听课和作业完成情况都能做到心中有数，有针对性的规范学生的作息时间和习惯，慢慢的好习惯越来越多，上课打卡坚持的好必然能保证学习效果。
五月七号九年级返回了校园，在滦州市教育局组织的考试中我任教的班级成绩名列前茅，中考前的几次模拟考试我个人成绩跃居年
级第一名，很荣幸被评为教学先进工作者，疫情阻碍不了学生们求知的欲望，更没能阻碍我们前进的步伐。
在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。
在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。
应对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮忙他们提高。
我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，为差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。
后进生更渴望得到教师的关爱，只要教师不离不弃，他们一定行！功夫不负有心人，在上学期的期中期末考试中我任教的三个班级道法成绩优秀率和平均分都位居前三名，学生就是我最好的荣誉证书。
在我任教的十几年里，思想上从不懈怠，我兢兢业业，任劳任怨，在教学工作中，我一向坚持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。
在学校里，我一向严格要求自我，对待教学工作有高度的事业心和职责感，本着只为学校争光，不给学校丢脸的思想。
我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作，坚持早到校，晚回家，为学校多做事，做实事。
我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。
一定能成为一名优秀的人民教师，让桃李满天下！没有最好，只有更好，在以后的教学工作中，我必须更严格要求自我，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为家乡的教育事业为滦州的教育事业添砖加瓦。