(新课标)2020高考地理二轮总复习第一部分专题技法突破专题三区域地理系统1_3_1自然区域课件
交通 位置、地形、经济、科技和人口等
题组一 区域特征分析 1．(2019·江西南昌三模)2018年11月8日，美国加利福尼亚州北部比尤特县天堂镇 发生山火。此次山火成为加州历史上最具破坏性的一次火灾。近年来，当地林业 部门开始认识到部分野火具有生态效益，因此，他们采用“受控火烧”来提高耐 火森林生态环境的质量。所谓“受控火烧”是专业人员点燃小规模的山火，火焰 较低并且在地表缓慢移动。上图为美国西部近些年来山火分布图。据此回答(1)～ (3)题。
①气温较低 ②空气湿度小 ③光照不足 ④无风或微风
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案：(2)C (3)B
解析：第(1)题，近年来全球气候变暖，局地空气干暖加剧是美国西部山火增加的 主要原因，A正确；图示沿岸为加利福尼亚寒流，具有降温减湿的作用，B错误； 美国农业科技发达，刀耕火种作为落后的农业开发方式，规模不可能扩大，C错 误；美国西部山火大多选择现代化遥感技术监测，D错误。故选A。第(2)题， “受控火烧”可减少林区易燃树种、枯枝落叶的数量；减少易燃物的积累量；枯枝 落叶燃烧可释放大量矿物质，提高土壤肥力；且能烧死土壤或枯枝落叶中的害虫， 降低森林虫害风险，促进耐火植物生长；“受控火烧”是人为点燃的山火，山火会 产生大气污染。故选C。第(3)题，实施“受控火烧”时应具备的气象条件是无风或 微风，火势易控制；空气湿度较大，气温较低，火势不会太大。故选B。
命题角度二 区域地理要素成因分析 [典例2] (2018·高考新课标全国卷Ⅲ)澳大利亚(图甲)某地区降水稀少，自然景观 极度荒凉，气温年较差大，夏季最高气温可达50 ℃，冬季气温较低。早年，该 地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下 住宅(图乙)。据此回答(1)～(3)题。
D．完全融化
解析：第(1)题，根据材料“受亚洲季风影响”信息可知，农药是被亚洲的冬季 风、夏季风带来的，此时时间为“2005年6月”，所以是受夏季风影响。而“绒 布冰川位于西藏的喜马拉雅山脉中”，喜马拉雅山脉南邻南亚地区，因此农药是 由南亚的西南季风带来的；来自塔里木盆地的风为偏北风，我国冬季偏北风强， A错误；来自欧洲的是西风带的西南风，该风不属于亚洲季风，C错误；青藏高 原海拔高，东南季风难以翻越高山到达该地，D错误。故选B。
第一部分 专题技法突破 专题三 区域地理系统 第1讲 自然区域
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知识网络构建 核心考点突破 限时规范训练
将下列选项回填至正确位置： A．人口 B．气候 C．自然环境差异 D．地形 E．城市 F．人文环境差异我的答案 ①_______B_________ ②________D________ ③________A________ ④_______E_________ ⑤________C________ ⑥________F________
(1)近年来美国西部山火有所增加的原因是( A ) A．气候异常，局地空气干暖加剧 B．沿岸洋流的增温作用变强 C．刀耕火种的农业生产规模扩大 D．火险瞭望台位置设置欠妥
(2)“受控火烧”不能( )
A．杀害林区害虫
B．提高林区土壤肥力
C．改善空气质量件有( )
第(2)题，读图，第一幅图是表碛厚度为0.1 cm时的冰川消融量，随正积温的升 高，消融量在220～330 mm，第二幅图是表碛厚度为10cm时的冰川消融量，随正 积温的升高，消融量在250～400 mm，第三幅图是表碛厚度为13 cm时的冰川消融 量，随正积温的升高，消融量在190～330 mm，因此随表碛厚度增大，冰川消融 量的变化特点是先增大后减小，C正确。
3．理解区域特征形成的原因 (1)区域自然地理特征的成因 不同区域自然地理特征的成因分析常见的思维模型有： ①地形成因：包括内力作用和外力作用两方面。内力作用主要从地壳运动——板 块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)、岩浆活动、变质作用等角度分析；外力 作用应先根据区域特征判断外力(流水、风、海浪、冰川等)作用的类型，进而找 出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、堆积等)。
甲
在甲所示贺兰山东麓，部分沟谷两侧的岩壁上有历代先民凿刻的岩画(如图乙所 示)。长期以来，沟谷两侧岩石的破损对岩画构成了威胁。 (1)当地哪些自然条件导致了岩石破损严重？ (2)据乙、丙、丁、戊四幅景观图概括这四处景点吸引游客的共同原因。 (3)安置“生态移民”的迁入地应具备哪些条件？ [尝试解答] (1)昼夜温差大；多风沙天气；降水集中；岩壁陡峭；多地震。 (2)历史文化价值高；地域特色突出(民族特色鲜明)。 (3)水资源和土地资源较丰富，人口密度较小；就业机会较多(经济发展水平较 高)；风俗习惯相近。
(2)人类活动差异的影响因素
人类活动 差异形成的主要因素
农业
气候、地形、土壤、水源等自然条件，市场、劳动力、交通、 政策、科技等社会经济条件
工业 资源、市场、劳动力、科技、交通和政策等
人口
耕地和水资源等自然条件，社会经济发展状况、科技水平和 开发历史等社会经济条件
城市 地形、气候、河流、资源和交通等
题组二 区域地理要素成因分析 2．(2019·山东潍坊三模)绒布冰川位于西藏的喜马拉雅山脉中，部分冰川表面覆 盖着由岩石碎屑等杂质组成的表碛，表碛来源于冰川表层融化后出露的内碛和寒 冻风化、块体运动等作用下直接落于冰川表面的碎屑物。一般越向冰川下游，表 碛覆盖越厚，观测发现表碛厚度会影响冰川融化速度。受亚洲季风影响，2005年 6月，在绒布冰川新降雪中检测到了有机氯农药。下图示意某时间段绒布冰川消 融量随正积温、表碛厚度的变化。据此回答(1)～(3)题。
1．区域空间定位 (1)经纬度定位法 ①纬度：确定南北半球、高中低纬、五带等。 ②经度：确定东西半球。 ③经纬度：确定所处大洲、大洋的大致位置、气候类型、自然带等。 (2)海陆位置定位法 根据海陆位置确定该地地处大陆东岸、大陆西岸还是大陆内部，结合经纬度还能 确定所处的大洲和大洋。
(3)轮廓和形状定位法 任何一个国家或地区都有自己独特的轮廓和形状特征，河流、湖泊也有自己独特 的形状，根据其独特的形状可以帮助我们定位。 (4)特殊景观定位法 代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线 索。如自然景观中日本的富士山和樱花，南极洲的企鹅等；人文景观中法国巴黎 的埃菲尔铁塔，北京的故宫，河南洛阳的龙门石窟等。
考点一 区域特征分析
命题角度一 区域特征分析 [典例 1] (2018·高考北京卷)中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流 长，中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马、米兰等地演出，引起当地民众广泛 关注。
为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用所学地理知识，据上图简述京杭运河 沿线区域的自然地理特征。
②气候成因：主要因素有太阳辐射(纬度位置)、大气环流(气压带、风带及季风环 流)、下垫面(地形、海陆、洋流)。纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气 环流是影响气温和降水的决定性因素；局部地区气温和降水发生改变是海陆分 布、地形、洋流等下垫面因素影响的结果。 ③水文、水系特征成因：一般从地形、气候、植被等方面分析。地形影响河流流 向、流域面积、水系形状；气候决定河流的流量及其季节变化、汛期长短、有无 结冰期及结冰期长短；流域内的植被状况影响河流含沙量的大小、径流量的季节 变化等。
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
第(1)题，该类地下住宅分布于“降水稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大， 夏季最高气温可达50 ℃，冬季气温较低”的地区。图中①地为地中海气候，② 地为热带沙漠气候，③地为热带草原气候，④地为亚热带季风性湿润气候，②地 符合这一特征。故选B。第(2)题，读图可知，该类地下住宅比较封闭，通天井直 通地面，可以给地下住宅里的人员提供足够的新鲜空气，从而保障其正常活动； 同时也可以把地下住宅里的废气排到地面，因此通天井的主要作用是通风换气。 故选D。第(3)题，该类地下住宅的室温有变化，但是变化小，它类似于黄土高原 冬暖夏凉的窑洞；蒙古包位于地上，和该类地下住宅是完全不一样的。故选B。
冰川搬运过程中，对颗粒物的大小没有分选性，无论大小颗粒都被冰川包裹一起 搬运，下游和上游相比，颗粒物大小差别小，A错误；下游地区地势较低平，冰 川滑动速度慢，侵蚀作用弱，B错误；表碛是指“冰川表面的碎屑物”，说明表 碛下部还有冰川，冰川没有完全融化，D错误。
考点二 区域差异比较
命题角度 区域差异比较 [典例] (2019·高考天津卷)阅读图文材料，回答下列问题。
第(1)题，该题属于原因分析类题，题干中的关键词为“岩石破损”，解题方向为 “自然条件”，一般从气候(温度、降水、光照)、天气、地形地势、植被、自然 灾害等方面进行分析。第(2)题，该题属于原因分析类题，题干中的关键词为“景 点吸引游客”，解题方向为“共同原因”，一般从旅游资源的经济价值、美学价 值、科学价值、历史文化价值等方面进行分析。第(3)题，该题为条件分析类题， 题干中的关键词为“安置、迁入地”，解题方向为“哪些条件”，和城市区位因 素分析类似。结合材料，从自然条件的地形、气候、资源(水资源、土地资源等) 和社会经济条件的人口密度、经济水平和历史文化等方面进行分析。
2．掌握区域地理特征描述的内容 (1)区域特征：包括地理位置特征、自然地理特征和人文地理特征。 (2)自然地理特征：包括地形特征、气候特征、河流水文特征、河流水系特征、自 然景观(土壤、植被)特征等。 (3)地理位置特征：包括纬度位置(高中低纬、寒温热带)、经度位置、海陆位置、 半球位置、交通位置、相对位置等。 (4)地形特征：包括地形、地势、海岸线、特殊地貌等。 (5)气候特征：包括气温特征、降水特征及其季节变化特征。
(1)推测新降雪中有机氯农药主要来自( )
A．塔里木盆地
B．南亚
C．欧洲
D．东亚
(2)随表碛厚度增大，冰川消融量的变化特点是(
)
A．一直增大
B．一直减小
C．先增大后减小
D．先减小后增大
2020年高考高三地理二轮、三轮备考复习策略
三轮复习形式
1、以考代练： 每周四、五一次大型模拟考试（5月） 每周三晚上一套半文综训练， 每周日下午进行一次文综训练
2、小专题复习（训练） 增分专题；热点专题；知识专题；题型专题； 错题专题；经典专题；突破定势专题。
（四）高考前一周指导
1.整理高频考点、知识盲点、冷点等，印发并指导 学生温习；
(4)能够运用地理基本技能。如怎样地落理实到坐学标生身的上判？ 断和识别,不同类型 地理数据之间的转换, 不同类型地理图出题表人的与做填题绘人的,地一种理默数契 据和地 理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。
3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
(1)能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表 达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物 的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 (2)能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通 过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。
明确设问的指向与要求，避免答非所问；明确设问的指向性词语，把握好
答题的角度和层次。常见“词语”的答题要求如下表所示：
描述 详细描写；先总体大概描述，后具体细化描述；不必解释原因和理由
2020《新高考 二轮专题突破+考前集训 地理 》PPT(专题精讲)第2部分 第3篇 1 选择题解题步骤与规范
第二部分 解题技能提升
第三篇 考场解题步骤与规范 一 选择题解题步骤与规范
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
技法归纳 高考属于全国性的人才选拔考试，更多的是考查学 生的能力，尤其获取图文信息的能力，是解决实际地理 问题的基础。对于纯文字材料的题，有些可以直接根据 文字材料来回答问题。而对于一些无图的地理材料题， 要做到心中有图。对于有图示的题，既要能获取图示信 息，又要能与文字信息相结合。若要快速获取信息，则 需要掌握正确的解题步骤，尽量避免浪费时间。而如何 答题，以获得满意的结果，则需掌握规范的答题技巧。
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
1．明确题目结构，提取有效信息。 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包 括主题干和小题题干，主题干的条件是各个小题的共同 条件，小题题干只是本小题的条件。“仔细审题”是指对 主题干与小题干认真地加以审读，搞清题干中的主干语 和条件限定语等。选项是指答案包括的内容和项目，主 干语是选项表述的直接对象，条件限定语是对回答内容 的各方面限定。特别要关注题干的“设问”，也就是“题 眼”，它决定了选择的方向。
A 户籍人口始终大于常住人口，说明人口净 迁出 B 人口净迁出，迁出人口应以青壮年为主， 老年人口比例会上升 第二步 C 迁出人口减少，说明本地对劳动力需求增 加 D 随着社会经济发展，人口自然增长率应下 降 第三步 C 正确
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
2．该直辖市是( D ) A．北京市 C．上海市
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
第三步 果断确定——相信直觉 第一感觉的正确率通常是比较高的。在仔细审题的 前提下，相信自己的第一感觉。做出选择后不要轻易改 动，如果经过一番考虑后，仍然不能确定正确选项，就 先选上一个最有可能的选项，然后打上问号，等做完全 部试题后，再对有疑问的地方重点检查。假如在检查的 时候还不能有把握地确定正确选项时，记住一条：“别 动了，就选一开始选的那个！”如果过分推敲，受心理 暗示的影响，反而会怀疑正确的选项。
2020版江苏省高考地理大二轮复习讲义：突破高考命题载体1-3 Word版含答案
区 域 图在全球化背景下，中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。
读图，回答下列问题。
(1)列举该国主要交通运输方式，任选其一概述分布特点。
多米尼加动植物种类丰富，东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区，中部山区的植物达数千种，西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。
(2)说明多米尼加生物多样性丰富的原因。
希马尼东北的恩里基约湖为咸水湖。
(3)分析气候对该湖泊水位和盐度季节变化的影响。
多米尼加自然环境优美，经济以农业为主，全国半数人口从事农业生产。
为满足全球对有机农产品的需求，该国增加有机香蕉的种植面积，设立环境监测、质量保障等管理机构，加大投入，提高有机香蕉的产量和品质。
(4)概括该国生产有机香蕉的社会经济条件。
[智慧解题]分布特点：公路：密度平原大于山区，呈网状分布。
航空：机场主要分布于沿海，靠近城市。
水路：港口沿海分布，靠近大城市。
铁路：分布稀疏，主要在北部和南部平原地区。
(2)海陆兼备；地处低纬，以热带气候为主；地形复杂，山区面积广；山地垂直地带性明显。
(3)全年高温，蒸发强；湖泊补给主要源于大气降水；1月和7月降水少，湖泊水位降低，盐度较高；5月和10月降水多，水位升高，盐度较低。
(4)市场需求广阔，劳动力丰富，政策支持，资金、技术投入大，环境污染小。
区域图是区域地理事物、现象等所有地理要素的载体。
任何一种地理事物、现象的分布及其发生、发展、演变的规律、特点、成因等最终都要落实到具体的区域，且在特定的背景条件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征，并形成特定的区域发展格局和地域联系方式。
因此，高考地理试题往往以区域图辅以文字或表格为背景材料，考查学生对图中信息的获取、梳理和甄别能力，对区域自然和人文特征、区域发展差异、区际联系等知识的迁移能力和灵活运用能力。
(1)微观区域图的综合判读(2)宏观区域图的综合判读阅读材料，完成下列要求。
北大西洋暖流是大西洋北部势力最强的一支暖流。
随着全球气候变暖，科学家发现该洋流的流速已经比50年前下降了31%。
2020高考地理二轮专题复习课标通用版课件：第1部分+专题3+水体的运动规律
下，对航行不利
山
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4．海雾的形成与分布 (1)形成：海雾由海面低层大气中的水汽凝结所致， 通常呈乳白色，产生时常使海面能见度降低到1千米以 下。
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(2)分布：
分布
原因
寒暖流交汇处多 暖流带来丰沛的水汽，遇寒流冷却，
海雾
水汽凝结，形成混合雾
夏季在中低纬海
A．湖面蒸发弱
B．湖泊面积大
C．湖水盐度低
D．湖水深度大
答案 1．A 2．C 3．D
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解析 第1题，读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且 与东部山地落差较大，结合材料信息“贝加尔湖是世界 上最深的湖泊”可推断贝加尔湖是构造湖，是地壳断裂 下陷集水形成的，故选A项。第2题，由材料可知，贝加 尔湖湖底沉积物巨厚，湖水深度还在加大，说明该地区 地壳还在不断下沉，湖盆加深，C项正确；贝加尔湖位于 俄罗斯远东地区，处于内陆，降水稀少，A项错误；
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解析 第3题，由图可知，R1河流汇入博斯腾湖，因 此博斯腾湖虽然蒸发量大于降水量，但由于有R1河流的 汇 入 ， 湖 泊 盐 度 多 年 比 较 稳 定 ； R2 河 流 由 博 斯 腾 湖 流 出，不会造成湖泊盐度多年比较稳定；博斯腾湖年平均
潜在蒸发量可达1 800 mm，而年平均降水量则不足100 mm，但湖泊盐度多年比较稳定，因此其盐度多年比较稳 定不是降水量增加造成的；
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1．洋流的分布规律 (1)明确影响洋流的因素：大洋环流的形成，主要的 驱动力是盛行风；其次是海陆分布、地转偏向力。 (2)洋流性质及其分布规律 受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等因素的影 响，洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律，如 图所示(北半球冬季)：
2020新课标高考地理二轮专题：常考点 4套
(2)水文特征影响因素分析
①自然因素：气候因素(气温、降水量、降水形式、降水强度、
蒸发等)，下垫面因素(地形、地质、植被状况等)。
水文要素
影响分析
流量
以降水补给为主的河流，由降水量大小决定；流域 面积大，一般流量大
取决于河流的补给类型：以雨水补给为主的河流， 水文(汛期) 水位变化由降水特点决定；以冰雪融水补给为主的
考查分析三江农作物病虫害较少的气候 原因
森林植被的恢复，考查图们江在俄、朝 两国交界处河段的水文特征 要求考生说明图中河段的水文特征 考查渭河干流的主要水文特征
地形特征 [典例感悟] [例 1] (2017·北京高考)读图，回答下列问题。
概述匈牙利的地形特征。
[解析] 本题考查地形特征。描述地形特征时要考虑三个 方面：地形类型、各类型分布状况和地势起伏。根据图中山 脉、多瑙河和匈牙利大平原等地理事物及分布信息，从上述 三个方面描述即可。
解析：比较水文特征的差异应从流量、水位、汛期、含沙量、 结冰期、流速等方面分析，其原因应从水文特征的影响因素 分析，包括自然因素和人类活动。
答案：差异：R1 径流量小于 R2；R1 含沙量小于 R2。 原因：R2 流域面积广，降水量更加丰富，同时山地冰雪融 水量大；由于 R2 山区地势陡峭，落差大，水流速度快；加 之沿线人类活动强度大，水土流失较 R1 严重，含沙量更高。
常考点(一) 描述区域特征
区域认知是四项地理核心素养之一，区域特征是区域认知的基 础和主线。对区域特点的考查，是近几年高考命题的热点，考点主 要集中在对自然环境特征特别是地形、气候和水文等要素上，命题 方向和形式如表所示：
以地形图、 流域图或其 他轮廓图为 背景，考查 地形分布、 地形地势特 点
2020届高考地理二轮复习专题通关攻略(全汇总)
专题一地球的运动规律[考纲原文呈现]宇宙中的地球：地球所处的宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
太阳对地球的影响。
地球运动的地理意义。
地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
考点一时间计算与日期变更(全国卷近5年1考)[理·主干知识]1.地方时因经度不同而不同的时刻，称为地方时。
经度每隔15°，地方时相差1小时。
2.时区的划分(1)在地球上经度每隔15°划分为一个时区，全球共分为24个时区。
(2)以本初子午线为基准，从7.5°W到7.5°E划分为一个时区，叫中时区或零时区。
(3)在中时区以东，每隔15°划分为一个时区，依次为东一区至东十二区；在中时区以西，每隔15°划分为一个时区，依次为西一区至西十二区。
(4)东西十二区各跨7.5°，合为一个时区。
3.区时每个时区中央经线的地方时为其区时。
4.日界线自然日界线人为日界线经线地方时为0时的经线180°经线日期分割特点时刻在变，该线在地球表面自东向西移动该线在地球上的位置不动，为了避免在一个政区单位内使用两个日期，该线并不完全沿180°经线划分，而是略有曲折日期确定(1)两条日界线之间为同一天。
(2)向东过0时经线，日期自然加1天(如算出地方时为1月1日25时，自然换算成1月2日1时)；向西则日期减1天。
(3)向西过国际日界线日期加1天，向东过国际日界线日期减1天，即“东减西加”[悟·方法技巧]典题感悟【典例1】(2017·北京文综，1)大数据显示，城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。
机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。
下图为甲城市工作日机动车流量变化图。
读图，回答下题。
甲城市所处时区是()A.西二区B.西十区C.东十区D.东二区审题指导注意横轴为“北京时间”，而日常生活中的“朝九晚五”指的是当地区时。
2020版学海导航高考地理二轮专题总复习(新课标) 综合检测卷(一) Word版含解析
时量：60分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共44分)(2022·北京市丰台区上期期末质检)下图是世界局部区域图。
读图，完成1～2题。
1.从北京看东京，方位与距离组合最接近( A )A．东南，2 000千米B．西北，2 000千米C．东南，5 000千米D．西北，5 000千米2.图中( B )A．A、B、C所表示的区域中C的面积最广B．甲、乙、丙、丁四地中甲、丁相距最近C．a、b、c、d四地中d地没有发生过地震D．E、F、G、H四地中F地没有冰川分布第1题，由图可直接看出东京位于北京的东南方位。
依据图上的经纬度间隔，两城市的纬度差约为5°，经度差约为25°，故两市南北距离约5×110(km)，东西距离小于25×110(km)，再依据三角形两边之和大于第三边的定理，得出两市距离小于550＋2 750(km)。
第2题，甲、乙、丙、丁处于同一纬线圈上，甲、丁的经度间隔最小，因此四地中甲、丁相距最近，B选项正确。
图中A、B、C所跨的单位经纬网格数相同，但三地所处纬度不同，其中B 所处纬度最低，故三地中应以B的面积最大；图中d地位于板块消亡边界，地震频繁；F位于青藏高原，海拔高，有冰川分布；故A、C、D选项错误。
(2022·湖北省部分重点学校5月联考)下图为季风区地理分布图，读图回答3～4题。
3.季风成因与信风带季节移动有关的一组是( C )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.①季风盛行时( A )A．几内亚湾北部盛行西南风B．南亚处于一年中的旱季C．澳大利亚西北部草木茂密D．天山牧民在山麓放牧第3题，图中①、④季风为北半球夏季时东南信风北移越过赤道受地转偏向力往右偏转形成；②季风是海陆热力性质差异形成；③季风是南半球夏季时东北信风南移越过赤道受地转偏向力往左偏转形成；故与信风季节移动有关的季风有①③④。
第4题，①季风盛行时为7月份，此时几内亚湾盛行④季风(西南风)；南亚处于雨季，澳大利亚西北盛行③季风，降水较多，草木茂密，是南半球夏季；天山牧民在山腰处放牧(夏季牧场)，在山麓处放牧(冬季牧场)为冬季。
2020年高考地理二三轮复习备考策略讲座
贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸堆积而成，在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着 海岸线位置的变化。图 1 示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成 7～9 题。
7.在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线 图 1
A.向陆地方向推进
A.携带方便
B.适用地广
C.文化蕴涵
D.经久耐用
2.下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是
A.欧洲西部
B.中亚
C.中东
D.撒哈拉以南非洲
1．图 1 剪纸所反映的景观主要分布于我国
A．四川盆地 B．华北平原 C．珠江三角洲
D．长江三角洲
2.形成这种景观特征的自然条件有
A．沟壑纵横，降水集中
B．地势低平，降水丰沛
B.向海洋方向推进 C.位置稳定
D.反复进退。
8.沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积由此
A.形成新的贝壳堤
B.加大贝壳堤距海岸线的距离
C.形成河口三角洲地
D.迫使河流改道
9.河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口
A.位置稳定，泥沙沉积量小
B.位置稳定，泥沙沉积量大
B.T1
B.T2
D.T3
7.该断面河流流速最大的时期为
A.T3 形成时期
B.T2 形成时期
C.T1 形成时期
D.T0 形成时期
8.推测该河段所在区域的地壳经历了
A.持续性下降
B.持续性抬升
C.间歇性下降
D.间歇性抬升
从现象入手，紧扣特点（拓宽、下切）在多种力量的角 力过程中认识地表形态的变化。内外力综合了，立起来了！
2020高考地理二轮总复习第3部分 高考命题区间 3
四、世界洋流分布图(北半球冬季)
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填出字母所代表的洋流名称
海域
主要洋流名称
共有洋流
D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒
太平洋 流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒
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(3)汛期出现的时间：例如，以高山冰雪融水补给为主的河流汛期在夏季；以季节性 积雪融水补给为主的河流汛期大多在春季；以大气降水补给为主的河流汛期在雨季，可 能是夏季，可能是冬季，也可能年内降水均匀，无明显的汛期。
(4)有无断流：一般以大气降水、地下水补给为主的河流不会出现断流的情况。内流 河断流往往由气温低，冰雪不融化，没有冰川融水补给所致。
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三、某河流筑坝前后流量过程曲线示意图
(1)图中 A、B、C 表示该河流的三种补给形式，其中 A 是雨水补给，B 是季节性积雪 融水补给，C 是地下水补给。
(2)a、b 两曲线，b 曲线是筑坝后测到的，理由是水坝的修建对河流径流起到调节作 用，使曲线变得平缓。
(3)该河流最有可能位于我国的东北地区，其夏汛主要是因为夏季风带来的大气降水 所致。
六、某地水资源短缺原因的分析 水资源利用的突出问题——水资源短缺，可按如下思路分析：
水资源供 需矛盾 →缺水
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七、渔场成因和分布规律的分析 (1)渔场成因分析 推理鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、 有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、 大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。 (2)渔场分布分析 温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带 和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的 西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。
2020《新高考 二轮专题突破+考前集训 地理 》PPT(专题精讲)第2部分 第3篇 3 高考中常见的几种失分情况
6．根据表格可推测( B ) A．上游地区缺水比较严重 B．上游是黑河主要水源区 C．水汽输入量小于输出量 D．上游流量先减小后变大
第三篇 考场解题步骤与规范
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
根据表格数据，该地区降水量多于蒸散量，则有多 余水分转化为地表径流，因此并不缺水，同时也说明上 游是黑河主要水源区，A 错误、B 正确。若水汽输入量小 于输出量，则该地缺水严重，比较干旱，C 错误。河水 向下游流动时，会不断汇集沿途水量，因此水量是不断 增大的，D 错误。
7．推测三文鱼的习性是( A )
第三篇 考场解题步骤与规范
A．喜低温
B．喜高盐
C．喜深海
D．喜光照
材料“在黄海冷水团养殖三文鱼获得成功”说明三文
鱼喜欢冷水环境；该海域距海岸相对较近，受陆地水体
影响较大，不属于高盐度地区，因此不能推知三文鱼是
否喜高盐；黄海冷水团离海面仅 20～30 米，在此海域养
殖成功，说明三文鱼不喜深海；在水下 20～30 米处养殖，
(亿 m3)
11.29 30.52 3．29 33．45
16.89
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
4．表中丙表示的自然植被类型为( C )
A．冻土寒漠带
B．高寒草甸带
C．森林带
D．山地草原带
根据植被垂直变化规律，冰川带以下应为冻土寒漠
带，即甲。冻土寒漠带以下为高寒草甸，即乙。祁连山
二轮专题突破+考前集训 地理
第三篇 考场解题步骤与规范
指标 冰川带 甲
乙
丙
草原化 丁
荒漠带