三原色与三间色美术课件
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三年级美术上册三原色三间色课件3苏少版
第十一页，共17页。
第十二页，共17页。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十五页，共17页。
第十六页，共17页。
作业(zuòyè)讲评
第十七页，共17页。
第一课 三原色三间色
第一页，共17页。
不能由其他颜色调 和(tiáo hé)成的颜色叫
原色
第二页，共17页。
温暖的感觉(gǎnjué)， 代表喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮(míngliàng)、
丰收
冷的感觉(gǎnjué)， 代表忧郁、纯净、寒冷
第三页，共17页。
第四页，共17页。
第五页，共17页。
橙
绿
紫
第六页，共17页。
实验(shíyàn)演示
两种原色调和 成的颜色(yánsè)
叫间色
第七页，共17页。
第八页，共17页。
第九页，共17页。
做游戏(yóuxì)
第十页，共17页。
课堂练习
作业(zuòyè) 要求
①可以(kěyǐ)自己设计图形
②调色时填注色意水分 ③平(涂sh着u色ǐfèn)的掌握
第十二页，共17页。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十五页，共17页。
第十六页，共17页。
作业(zuòyè)讲评
第十七页，共17页。
第一课 三原色三间色
第一页，共17页。
不能由其他颜色调 和(tiáo hé)成的颜色叫
原色
第二页，共17页。
温暖的感觉(gǎnjué)， 代表喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮(míngliàng)、
丰收
冷的感觉(gǎnjué)， 代表忧郁、纯净、寒冷
第三页，共17页。
第四页，共17页。
第五页，共17页。
橙
绿
紫
第六页，共17页。
实验(shíyàn)演示
两种原色调和 成的颜色(yánsè)
叫间色
第七页，共17页。
第八页，共17页。
第九页，共17页。
做游戏(yóuxì)
第十页，共17页。
课堂练习
作业(zuòyè) 要求
①可以(kěyǐ)自己设计图形
②调色时填注色意水分 ③平(涂sh着u色ǐfèn)的掌握
三原色与三间色PPT美术课件
， 鼓声停止时色块停在谁手里，那位同学就把手中的色块放在黑板上三
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
琥珀 amber
黄绿 chartreuse
碧绿
aquamarine
靛青 indigo
紫红 violet red
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种原色构成
定义：
间色：用两种原色调合成的颜色叫间色。
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说
• 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让人 更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
色轮上的二次色
紫 绿
橙
14
二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
15
小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
琥珀 amber
黄绿 chartreuse
碧绿
aquamarine
靛青 indigo
紫红 violet red
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种原色构成
定义：
间色：用两种原色调合成的颜色叫间色。
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说
• 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让人 更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
色轮上的二次色
紫 绿
橙
14
二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
15
小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
人教版四年级美术：三原色三间色-素材.ppt
三原色三间色
பைடு நூலகம்
不能由其他颜色调
和成的颜色叫原色
温暖的感觉，代表 喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮、丰收
冷的感觉，代表忧 郁、纯净、寒冷
橙 绿 紫
两种原色调和
成的颜色叫间色
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 5:32:09 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
பைடு நூலகம்
不能由其他颜色调
和成的颜色叫原色
温暖的感觉，代表 喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮、丰收
冷的感觉，代表忧 郁、纯净、寒冷
橙 绿 紫
两种原色调和
成的颜色叫间色
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 5:32:09 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
三原色三间色(课件)苏少版美术二年级下册
三原色三间色
color paradise
缤纷的色彩乐园
三原色
认识三原色
不能用其他颜色调合成的颜色叫原色。
三原色辨认
·请 从 下 列 图 片 中 找 出 三 的调成
·下 列 水 果 的 颜 色 如 何 用 三 原 色 调 出 来 ？
三原色调色搭配
课 外 小 拓 展
谢谢！
美术课知识点
1、《马王堆一号汉墓帛画》分上、中、下三个部分，分别代表天上，人间，地下的境界，画面主次分明， 色彩鲜丽，代表了西汉绘画艺术的高度水平。
2、《洛神赋图》是中国十大传世名画之一。取材于曹植名作《洛神赋》，东晋著名画家顾恺之绘制。
3、《韩熙载夜宴图》作者是五代的顾闳中。
16、《梅花》中国画，作者：潘天寿，画中梅花的竖枝与横枝靠近画面的横竖黄金分割线，使人在视觉上产生舒适 之感。
17、齐白石(1864-1957)，湖南湘潭人，小名阿芝，名璜，号白石等，《群虾图》是齐白石其中最为著名的画作之 一，他在题词中写道：“苦把流光换画禅，工夫深处渐天然。”是一种物我两合一的境界，画家表现虾的生命的能 力已达到了极致。另有作品《蛙声十里出山泉》《牧牛图》等。
21、《春如线》中国现代画家吴冠中的作品，其中的“线”，形象地表达了情之缠绵，线在感情世界中 任性奔驰。描写的既是春光的流转，又是作者奔驰的情感。
22、《小鸡》作者：现代黄胄。
23、《运草》 (木刻)作者：现代古元。
24、《艰苦岁月》 (雕塑)作者：现代潘鹤。
4、《捣练图》的作者是唐代的张萱。
5、《步辇图》作者：唐代的阎立本。
6、《溪山行旅图》是宋代范宽的作品。
7、《梅石溪凫图》是宋代画家马远的一幅传世精品，画面采用对角线式构图，正是山不见巅、树不见顶的 边角截景。
color paradise
缤纷的色彩乐园
三原色
认识三原色
不能用其他颜色调合成的颜色叫原色。
三原色辨认
·请 从 下 列 图 片 中 找 出 三 的调成
·下 列 水 果 的 颜 色 如 何 用 三 原 色 调 出 来 ？
三原色调色搭配
课 外 小 拓 展
谢谢！
美术课知识点
1、《马王堆一号汉墓帛画》分上、中、下三个部分，分别代表天上，人间，地下的境界，画面主次分明， 色彩鲜丽，代表了西汉绘画艺术的高度水平。
2、《洛神赋图》是中国十大传世名画之一。取材于曹植名作《洛神赋》，东晋著名画家顾恺之绘制。
3、《韩熙载夜宴图》作者是五代的顾闳中。
16、《梅花》中国画，作者：潘天寿，画中梅花的竖枝与横枝靠近画面的横竖黄金分割线，使人在视觉上产生舒适 之感。
17、齐白石(1864-1957)，湖南湘潭人，小名阿芝，名璜，号白石等，《群虾图》是齐白石其中最为著名的画作之 一，他在题词中写道：“苦把流光换画禅，工夫深处渐天然。”是一种物我两合一的境界，画家表现虾的生命的能 力已达到了极致。另有作品《蛙声十里出山泉》《牧牛图》等。
21、《春如线》中国现代画家吴冠中的作品，其中的“线”，形象地表达了情之缠绵，线在感情世界中 任性奔驰。描写的既是春光的流转，又是作者奔驰的情感。
22、《小鸡》作者：现代黄胄。
23、《运草》 (木刻)作者：现代古元。
24、《艰苦岁月》 (雕塑)作者：现代潘鹤。
4、《捣练图》的作者是唐代的张萱。
5、《步辇图》作者：唐代的阎立本。
6、《溪山行旅图》是宋代范宽的作品。
7、《梅石溪凫图》是宋代画家马远的一幅传世精品，画面采用对角线式构图，正是山不见巅、树不见顶的 边角截景。
人教版四年级美术：三原色三间色-素材-课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
三原色三间色
不能由其他颜色调
和成的颜色叫原色
温暖的感觉，代表 喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮、丰收
冷的感觉，代表忧 郁、纯净、寒冷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
橙 绿 紫
两种原色调和
成的颜色叫间色
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们，还在路上……
三原色三间色
不能由其他颜色调
和成的颜色叫原色
温暖的感觉，代表 喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮、丰收
冷的感觉，代表忧 郁、纯净、寒冷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
橙 绿 紫
两种原色调和
成的颜色叫间色
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
三年级美术上册三原色三间色ppt课件2苏少版
三原色和三间色
讨论，你们喜欢看黑白的图片 还是喜欢看彩色图片？为什么？
原色：任何颜料都无法调配和组合 出来的色，又称一次色。
色彩三要素即：色相、明度、纯度
色相：色彩的相貌和名称。 例如：红、黄、蓝等 明度：色彩的明暗程度。 例如: 淡黄、柠檬黄、中黄、 土黄、深黄等 纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱 和度。
• • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
讨论，你们喜欢看黑白的图片 还是喜欢看彩色图片？为什么？
原色：任何颜料都无法调配和组合 出来的色，又称一次色。
色彩三要素即：色相、明度、纯度
色相：色彩的相貌和名称。 例如：红、黄、蓝等 明度：色彩的明暗程度。 例如: 淡黄、柠檬黄、中黄、 土黄、深黄等 纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱 和度。
• • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
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， 鼓声停止时色块停在谁手里，那位同学就把手中的色块放在黑板上三
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
碧绿
aquamarine
琥珀 amber
靛青 indigo
黄绿 chartreuse
紫红 violet red
将一种原色和一种二次色组合， 可得到一种三次色
●红+橙→朱红 ●橙+黄→琥珀 ●黄+绿→黄绿 ●绿+蓝→碧绿 ●蓝+紫→靛青 ●紫+红→紫红
18
课堂作业：
每一个小组发一张简笔画，看 看那一个小组合作把颜色涂的 最好最快最有个性。
从原色出发，不断组合 最终就能得到所有颜色
“
20
课后作业 课外延伸——
色轮上的二次色
紫 绿
橙
14
二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
15
小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
【目 录】
12 3 4 5 6
视频 色轮 原色 小实验 课外延伸 作业 二次色
1
你看到了那些颜色？
《三原色与三间色》
色轮
由12种颜色组成 最简单、最常见
4
原色：
定义： 原色，是指不能透过其他颜色的混合调配 而得出的“基本色”。
色轮上的原色
红
蓝
黄
6
原色
Primary color
三种原色：红黄蓝
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说 • 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让
人更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
谢谢！
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
7
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种叫 间色。
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
碧绿
aquamarine
琥珀 amber
靛青 indigo
黄绿 chartreuse
紫红 violet red
将一种原色和一种二次色组合， 可得到一种三次色
●红+橙→朱红 ●橙+黄→琥珀 ●黄+绿→黄绿 ●绿+蓝→碧绿 ●蓝+紫→靛青 ●紫+红→紫红
18
课堂作业：
每一个小组发一张简笔画，看 看那一个小组合作把颜色涂的 最好最快最有个性。
从原色出发，不断组合 最终就能得到所有颜色
“
20
课后作业 课外延伸——
色轮上的二次色
紫 绿
橙
14
二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
15
小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
【目 录】
12 3 4 5 6
视频 色轮 原色 小实验 课外延伸 作业 二次色
1
你看到了那些颜色？
《三原色与三间色》
色轮
由12种颜色组成 最简单、最常见
4
原色：
定义： 原色，是指不能透过其他颜色的混合调配 而得出的“基本色”。
色轮上的原色
红
蓝
黄
6
原色
Primary color
三种原色：红黄蓝
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说 • 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让
人更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
谢谢！
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
7
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种叫 间色。