英语语法原则语法一致原则
英语语法中几个就近原则
英语语法中几个就近原则在英语语法中，有几个就近原则，用来指导句子结构和词语使用。
这些原则涵盖了句法、语义和语用等方面。
以下是几个常见的就近原则：1. 主谓一致原则：主谓一致是指在句子中，主语的数与谓语动词的数要保持一致。
例如，主语是单数，谓语动词也要用单数形式；主语是复数，谓语动词则要用复数形式。
这个原则适用于大多数情况，但也有一些例外，如collective noun（集合名词）等。
2. 代词一致原则：代词一致是指代词的人称和数要与其所指的名词保持一致。
例如，如果代词指代的是单数名词，代词也要用单数形式；如果名词是复数，则代词也要用复数形式。
代词的一致原则还涉及到性别的一致性，如he, she, it等代词。
3.就近修饰原则：就近修饰是指形容词、副词或短语修饰最近的名词或动词。
当有多个名词或动词在句子中出现时，修饰语通常放在最近的名词或动词前面，以确保修饰的准确性和清晰度。
4.就近一致原则：就近一致是指谓语动词的数要与最近的主语保持一致。
即使在一个句子中有多个主语，谓语动词也应与最近的主语保持一致。
这个原则有助于提高句子的流畅性和可读性。
5.就近匹配原则：就近匹配是指介词、关系代词和其他修饰语与它前面的名词、动词或词组的关系保持一致。
例如，介词通常与紧随其后的名词或代词的数、人称和性别相匹配。
这个原则有助于确保句子的逻辑和语法的一致性。
这些就近原则在英语语法中起着重要的作用，可以帮助人们构造正确、准确和通顺的句子。
遵循这些原则可以使句子的结构更加清晰，并避免一些常见的语法错误。
同时，了解这些原则也有助于理解和解释他人的语言使用。
在学习英语时，掌握并应用这些原则是很重要的。
(完整版)英语语法主谓一致
1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。
2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。
（1）语法一致原则：主语和谓语在语法形式上保持一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意义一致原则：主语和谓语在意义上单复数一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近一直原则：当主语有两个或两个以上时，谓语动词由靠近它的主语确定。
并列主语的谓语一致1.And（1）两个单数名词用and连接，表示不同概念时，谓语用发复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个单数名词用and连接，表示同一歌人、同一个物，同一个概念，或表示不可分割的整体时，谓语用单数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被every，each，many a，no等限定的单数名词由and连接时，谓语仍用单数，其中，后一个限定词可以省略。
every ……and ……every，each……and……each，no……and……no, many a……and……many a。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语，要根据意义一致的原则决定单复数。
Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。
Ancient and modern history are the subjects we are studying.（5）由and连接的两个what的从句作主语时，要根据意义一致的原则决定单复数What he says and does do not agree.（言行不一致）What he says and does does not concern me.2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语，谓语动词常和邻近的主语一致。
高考英语主谓一致知识点总结
高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。
英语主谓一致的三个原则
英语主谓一致的三个原则英语中主谓一致有三个原则，语法一致原则、意义一致原则和就近原则，有关英语主谓一致的考点详情如下：一、语法一致原则即主语语法形式上的单复数形式与谓语的单复数形式要一致。
1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。
注意：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。
但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
2.当主语是and, both……and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。
注意：两个单数名词用and连接，表示同一人，同一物、同一概念，或不可分割的整体时，谓语动词仍用单数。
这时and 后面的名词没有冠词。
3.由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each、every 、no、many a修饰时，谓语动词要用单数形式。
Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。
Each boy and each girl has an apple.每个男孩和每个女孩都有一个苹果。
Many a teacher and many a student has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。
注意：each作主语或其修饰的名词作主语：each作主语或其修饰的名词作主语时，谓语动词用单数。
Each student has an MP3, which gives them more ways to enjoy their spare time.每个学生都有一个MP3，这给他们在课余时间享受生活提供了更多的方式。
Each of the class has been given a bike.这个班里的每一个学生都得到了一辆自行车。
英语语法之一致关系
英语语法之一致关系英语的一致有三种:主谓一致，代词一致，肯定与否定一致一、主语与谓语的一致英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式例如:She likes to eat well.她好吃We all like good food.我们都喜欢好饭菜。
Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。
I am a doctor.我是个医生。
二、概念一致1. And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。
Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。
What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。
但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。
Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。
Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。
All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。
由and连接的单数主语分别有many a，ever y，each，no修饰时，动词用单数。
如：During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。
No boy and no girl has the right to refuse education. 男孩和女孩都没有拒绝教育的权利。
中考英语语法丨主谓一致三原则
中考英语语法丨主谓一致三原则主谓一致三原则的含义：谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
1. 语法一致的原则：(1)以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如：He goes to school early every morning.The children are playing outside.To work hard is necessary for a student.(2)由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
例如：Both he and I are right.Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
例如：His teacher and friend is a beautiful girl.The poet and writer has come.(3)由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：In our country every boy and every girl has the right to receive education.Each man and each woman is asked to help.(4)主语是单数时，尽管后面跟有but ,except, besides, with 等介词短语，谓语动词仍用单数。
例如：The teacher with his students is going to visit the museum.Nobody but two boys was late for class.Bread and butter is a daily food in the west.(5) 一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
英语语法原则主谓一致三原则
英语语法原则主谓一致三原则主谓一致三原则1. 形式一致的原则一般说来，当作主语的名词或代词是第三人称单数时，谓语动词就用单数形式;当作主语的名词或代词是复数时，谓语动词就复数形式：如：(1) He likes skating in winter.他喜欢冬天滑冰。
(2) Alice reads much.艾利斯看了很多书。
(3) They don’t live here.他们不住这里。
2. 意义一致的原则英语中，有些名词或代词形式上是单数，而意义上可能是复数，这时，谓语动词的形式就须依据名词或代词的意义决定。
如：(1) People there were very glad to see our team win the match.在那里的人们看到我们队赢了比赛时都非常高兴。
(2) His family were watching TV when I got to his home.我到他家时，他家的人在看电视。
(3) Our class are working hard to make ours a good class.我们班的同学都在努力工作以便是我们班成为优秀班。
3. 邻近一致的原则英语中，有时几个名词或代词有某些此连接起来一起作句子的主语，此时，谓语动词的形式就须有与之最接近的名词或代词的人称和数决定。
如：(1) There is a desk and five chairs in his room.他房间里有一张办公桌和五把椅子。
(2) There are five chairs and a desk in his room.他房间里有五把椅子和一张办公桌。
(3) Either you or Li Lei is going to be sent there.要么是你要么是李蕾将被派到那里去。
(4) Are either you or Li Lei going to be sent there.是你将被派到那里去还是李蕾将被派到那里去?英语基本句型归纳基本句型一：S V (主+谓)主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。
英语中主谓一致的三个原则
英语中主谓一致的三个原则1. 语法一致原则该原则要求谓语动词必须与主语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式，动词用单数形式，主语是复数形式，动词用复数形式：Both my parents are doctors. 我的父母都是医生。
The living-room walls are a light yellow. 客厅的墙是淡黄色。
The two factories are in the same locality. 两家工厂都在同一个地区。
Her job is teaching French. 她的工作是教法语。
The location of the house is near the highway. 房子的地点靠近公路。
A large amount of damage was done in a short time. 短期内造成大量损害。
2. 意义一致原则有时候谓语动词的数取决于主语所表示的概念，而不是其语法形式：This news is important for us. 这条消息对我们很重要。
Paris is among the largest cities in the would. 巴黎是世界上最大的城市之一。
The thesis was about a hundred and fifty pages long. 论文有一百五十页长。
Watch out! The police are coming. 当心，警察来了。
Less people are going to university than usual. 现在上大学的人比平时少。
3. 就近原则有时，谓语动词的数决定于主语中最靠近它的词语：Either you or I am wrong. 不是你错了就是我错了。
Neither the students nor the teacher is interested in it. 老师和学生对此都不感兴趣。
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英语语法原则语法一致原则
语法一致原则是指句子的主语和谓语在语法形式上一致，即通常情况下，谓语动词的单复数形式依主语的单复数形式而定，主语为单数形式时谓语动词用单数形式，主语为复数形式时谓语动词也用复数形式。
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语法一致原则
1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式;主语为复数时，谓语动词用复数形式。
如：His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. / The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for your eyes.
注意：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
如：What I bought were three English books. / What I say and do is (are) helpful to you.
2. 由连接词and或both and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。
如：Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprised when they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers.
注意：(1)若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面
的谓语动词就应用单数形式。
如：The writer and artist has come.
(2)由and连接的并列单数主语前如果分别有no，each，every more than a (an) ，many a (an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。
如：Every student and every teacher was in the room. / No boy and no girl likes it.
3. 主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，except，but，like，as well as，rather than，more than，no less than，besides，including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式;若主语为复数，谓语用复数形式。
如：Mr. Green，together with his wife and children，has come to China. / Nobody but Jim and Mike was on the playground. / She，like you and Tom，is very tall.
4. either，neither，each，every 或no +单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。
如：Each of us has a new book. / Everything around us is matter.
注意：(1)在口语中当either或neither后跟有of+复数名词(或代词)作主语时，其谓语动词也可用复数。
如：Neither of the texts is (are) interesting. (2)若none of后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数;若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
如：None of us has (have) been to America.
5. 在定语从句时，关系代词that，who，which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：He is one of my
friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard.
6. 如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数;如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。
这些词有family，class，crowd，committee，population，audience等。
如：Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor.
注意：people，police，cattle等名词一般都用作复数。
如：The police are looking for the lost child.
7. 由a lot of，lots of，plenty of，the rest of，the majority of + 名词构成的短语以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如：There are a lot of people in the classroom. / The rest of the lecture is wonderful. / 50% of the students in our class are girls.
注意：a number of许多，作定语修饰复数名词，谓语用复数;the number of的数量，主语是number，谓语用单数。
8. 在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
如：There comes the bus. / On the wall are many pictures. / Such is the result. / Such are the facts.
S V O C (主+谓+宾+宾补)归纳
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，
才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
名词/代词宾格+ 名词
The war made him a soldier.战争使他成为一名战士.
名词/代词宾格+ 形容词
New methods make the job easy.新方法使这项工作变得轻松.
名词/代词宾格+ 介词短语
I often find him at work.我经常发现他在工作.
名词/代词宾格+ 动词不定式
The teacher ask the students to close the windows.老师让学生们关上窗户.
名词/代词宾格+ 分词
I saw a cat running across the road.我看见一只猫跑过了马路.
S │V(及物)│O(宾语) │C(宾补)
1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。
2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色
3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。
4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。
5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想?
6. We │saw │him │out. 我们送他出去
7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。
8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。