教学副校长个人工作计划(可编辑修改word版)
副校长个人工作计划5篇
副校长个人工作计划5篇副校长个人工作计划篇1作为一名业务副校长，深感自己任重道远，现结合学校总体工作计划及本人分管工作，特制定工作计划如下：一、教科研工作。
1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致，责任到人。
2、加大培训力度。
要充分利用好每周的集会、教研活动等时间，不断对所有老师进行各方面培训，争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。
3、努力组织好各科教学的优质课竞赛。
结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准，客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。
4、帮助每位老师树立小课题意识，积极参加上级有关部门的课题申报活动，不断进行课题研究，并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。
二、数学、英语教学工作。
1、抓好常规管理。
每月教案、作业要及时检查，有纪录、有评价、有反馈。
2、认真落实学校的听评课制度。
教研组长要积极组织安排，做好听课考勤。
3、继续坚持每月月考制度，从出题、考试到改卷要组织细致、严密，考完后要及时评比、反馈，使之能真实有效的促进我们的教学。
4、要把4———6年级、特别是6年级作为重中之重的工作来抓，及时收集信息、改进方法，多和有关老师交流、探讨想法。
5、认真组织好各种有关数学、英语的竞赛活动。
三、新教育实验工作。
1、及时制定总体目标，每学期要有计划、有落实、有反馈。
2、及时了解实验动向，掌握并传达最新的实验精神。
3、积极参加“新教育实验”总课题组组织的各种有关实验活动。
5、加强“新教育实验工作室“的管理，充分发挥其榜样作用，使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。
四、自身建设。
1、加强学习，每天至少读书半小时，每周至少写2篇随笔，不断提高自身业务素质，要创造性的去开展各项工作。
2、团结每位同志，时刻以大局为重，积极为学校的发展出谋划策。
3、做好表率，引领好学校队伍的建设。
4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。
5、树立服务意识，找准位置，做好校长的助手。
总之，学校是一个团队，如何能“人尽其材，物尽其用”，关键在于“领头雁”的引领，作为其中一员，我愿倾我所能、尽我所力，向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗！副校长个人工作计划篇2在这一学年，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺如下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。
2024年副校长工作计划范本(2篇)
2024年副校长工作计划范本一、引领学校发展方向1. 深入学习贯彻党的教育方针，加强对学校发展目标的理解和把握。
2. 梳理学校发展历程，总结经验和教训，明确学校当前的优势和短板。
3. 确立学校发展的长远目标，并制定相应的发展战略和规划。
二、提升教育教学质量1. 制定并推动学校教育教学改革的具体举措，促进教师专业发展和教学水平的提高。
2. 加强课程建设，推进素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
3. 推动现代教育技术应用，提高教学效果和学生的学习兴趣。
三、加强师资队伍建设1. 完善教师激励机制，提高教师工作满意度和幸福感，增强教师的归属感和忠诚度。
2. 加强教师培训和进修工作，提供多样化的学习机会和成长平台。
3. 搭建教师交流平台，促进教师之间的互相学习和资源共享。
四、提升学校文化底蕴1. 加强学校价值观建设，培养学生正确的人生观和价值观。
2. 弘扬学校的优良传统和精神文化，增强学校凝聚力和向心力。
3. 丰富学校的文化活动，营造浓厚的学术氛围和校园文化氛围。
五、加强学校与社会的合作交流1. 积极发挥学校在地方社会发展中的作用，推动校地合作，共同促进地方经济发展和社会进步。
2. 搭建学校与企业、社会组织等的合作平台，为学生提供更广阔的学习和就业机会。
3. 加强与其他学校的合作与交流，互相借鉴经验，共同提高教育水平。
六、加强学校管理与服务1. 加强学校管理团队建设，提高管理水平和专业能力。
2. 完善学校的内部管理体系，提高运行效率和服务质量。
3. 建设和谐校园，保障师生权益，提供良好的学习和工作环境。
七、加强自身学习和提升1. 持续学习新理论新知识，不断提高自身的综合素质和能力。
2. 利用各种资源和平台，参加相关研修培训和学术交流活动。
3. 关注教育领域的热点问题和前沿动态，不断拓宽自己的学术视野。
以上是我的2024年副校长工作计划，我将全力以赴，在学校各项工作中发挥自己的专长和优势，与全校师生一道，为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
2024年教学副校长个人工作计划范文
2024年教学副校长个人工作计划范文一、背景介绍作为教学副校长，我将积极贯彻执行学校教学方针和教学任务，着力提升学校的教育教学质量，推动学生全面发展。
在2024年的工作中，我以团队合作为基础，充分发挥我的领导才能和组织协调能力，取得了一些较好的成绩。
但是，我深知教育事业的发展任重道远，仍然有很多工作需要提升和改进。
因此，我制定了以下个人工作计划，希望能够在2024年更好地履行我的职责，为学校和学生做出更大的贡献。
二、拓展教育教学资源1.加强与各学科教研组的沟通合作，促进教学资源的共享和交流。
2.组织开展教育教学研讨会，邀请专家学者分享经验，提高教师的教学水平。
3.积极推动教育信息化建设，提供先进的教育技术设施和资源，提高教学效果。
三、提升教师教育教学能力1.制定并推行教师培训计划，培养教师的教学能力和专业素养。
2.组织定期教学观摩和互查互评活动，促进教师的成长和互相学习。
3.关注教师的心理健康和职业发展，建立教师关怀机制，提供必要的支持和帮助。
四、构建完善的教育教学管理体系1.制定并完善教学管理制度和规章制度，规范校内教育教学活动。
2.加强对学校教学档案的管理，确保教学工作的连续性和教育质量的可追溯性。
3.推动教学评估工作，促进教师的自我反思和教学改进。
五、关注学生全面发展1.加强班级管理，建设和谐的班级氛围，促进学生的自主学习和成长。
2.推行学生素质教育，培养学生的创新意识和综合素质。
3.关注学生心理健康，建立心理辅导机制，提供必要的心理健康服务。
六、积极参与学校各项活动1.积极参与学校的各项工作会议，发表意见和建议，为学校的发展贡献力量。
2.组织丰富多彩的教育教学活动，丰富学生的课余生活。
3.积极参与学校与社区的合作活动，推动校园文化建设。
七、加强与家长的沟通合作1.建立良好的家校沟通机制，及时了解家长的意见和建议，改进学校的工作。
2.组织家长会和家访活动，加强与家长的交流，共同关注学生的成长。
2023年教学副校长工作计划5篇
2023年教学副校长工作计划5篇2023年教学副校长工作计划11、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。
三、工作重点和任务目标1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，形成整套量化和评估激励措施。
2、加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织，让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。
3、对学生进行道德品质教育，礼仪教育和"两心"教育，并努力使之系统化，常态化，开展各项教育活动，净化心灵，增强真善美。
4、切实搞好家庭教育，形成家校教育合力。
搞好"五个一"工程和社区共建工程，千名名家进校园工程和生活教育，创造学生良好的学习和生活环境，内因正心，外因促行，不断创新，把各类活动引向深入，出成绩，创品牌。
5、搞好校园整合治理，争创平安校园，切实搞好安全月教育活动，建立安全责任制，教育机制和有效的监督防患措施，确保不出人为的安全责任重大事故。
6、文化艺术和各类体育活动，不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作，更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。
四、工作措施：3、组织教职工学习教育理论和先进经验，搞好工作经验交流，进一步提高教职工队伍的整体素质。
4、抓好学校规章制度的落实，严格考勤制度和办公秩序，加大督查力度。
5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流，继续搞好班主任工作的辅导，介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施，供学习借鉴。
加大对班主任的培训力度，指导班主任的工作，提高管理水平和质量。
6、工会组织要发挥自身优势，搞好教师的职业道德教育(二)以道德品质的提高，促行为习惯的规范1、对学生进行系统的道德品质教育，实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。
要实施道德品质教育，必须根置于中华民族的优良传统，放眼世界，放眼未来。
2024年中学副校长个人工作计划(2篇)
2024年中学副校长个人工作计划一、职责和目标作为中学副校长，我的职责是协助校长完成学校的管理和教学工作。
我的目标是以全面、科学的管理思想和高度负责的工作态度，与校长合作，共同推动学校的发展，提升教育质量和学生综合素质。
二、教学管理方面1. 确保教师队伍的素质和能力提升。
通过定期开展教师培训和讲座，组织教研活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
2. 加强教育研究和教师培训。
组织教师参加学科竞赛、教学比赛和学术交流活动，激发教师的教学热情和创新能力。
3. 加强课程建设和教材选用。
组织课程评审和教材选用工作，确保课程的科学性、前瞻性和适应性，提高教学效果。
三、学生管理方面1. 健全学生管理制度和规范。
编制学生管理规章制度，建立健全学生管理工作机制，确保学生的学习和生活秩序。
2. 加强学生心理健康教育。
组织心理健康教育活动，提供心理咨询服务，引导学生健康成长，提高学生的心理抗压能力。
3. 提升学生综合素质。
组织丰富多彩的校园活动，培养学生的社会实践能力、团队合作能力和创新能力。
四、家长工作方面1. 加强家校沟通和合作。
建立良好的家校联系机制，开展家长会、家访等活动，与家长协商解决学生问题，形成家校合力。
2. 提高家长教育能力。
组织家长培训和讲座，提供家庭教育指导，帮助家长提高育儿能力和教育水平。
3. 加强对学生家庭情况的了解。
建立学生家庭情况调查机制，及时了解学生的家庭情况，提供必要的帮助和支持。
五、与校长合作1. 积极参与学校的决策和管理工作。
与校长合作，制定学校发展规划和重大决策，确保学校管理的科学性和有效性。
2. 协助校长处理日常事务。
积极配合校长处理各项事务，协助校长管理学校的各项工作。
3. 建立良好的工作互动和沟通机制。
与校长保持密切的工作联系，及时报告工作情况和问题，共同解决工作中的困难和挑战。
六、自我提升1. 持续学习和提升专业能力。
参加相关培训和学习机会，不断学习和研究相关学科和管理知识，提高自身的专业素质。
2024年学校副校长的个人工作计划(2篇)
2024年学校副校长的个人工作计划尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢大家对我的支持和信任，使我有机会担任学校副校长一职。
在接下来的三年里，我将全力以赴，精益求精，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
今天，我将向大家分享一下2024年我的个人工作计划。
一、秉持“以人为本”的办学理念作为学校副校长，我将始终秉持“以人为本”的办学理念，关注每一位学生的发展需求和个性特点，真正让每一个学生都能在校园中充分展示自己的才华和潜力。
我将通过定期召开座谈会、与学生进行面对面交流、了解他们的困惑和问题，并提供个性化的解决方案，确保每一个学生都能得到充分的关怀和指导。
二、促进教学改革，提升教师专业素养教师是学校的核心力量，教师的专业素养直接影响学生的学习效果和成长。
我将致力于开展教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平和教学技能，鼓励教师创新，引导他们运用现代教育技术和方法，提高教学质量。
同时，我也会鼓励教师与同行进行交流合作，互相学习，共同提高。
三、推动校本课程建设，优化学生学习体验作为学校副校长，我将致力于推动校本课程建设，结合学校实际情况，制定出有针对性的课程计划，确保学生在学习中能够获得充分的知识和技能。
我将把学生的兴趣和需求作为课程设计的核心，注重培养学生的创新思维和动手能力，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
四、加强学校管理，打造良好的校园环境学校管理是学校发展的基石，只有做好学校管理工作，才能为学生成长提供良好的环境和条件。
我将加强学校管理，制定合理的管理制度和规范，建立科学的评估体系，加强教师队伍建设，提高校园安全保障措施，确保学校能够提供高质量、安全的教育环境，让学生能够在一个和谐、积极的氛围中学习和成长。
五、加强与社会各界的联系与合作学校与社会是紧密相连的，只有与社会各界建立良好的联系与合作，才能更好地推动学校的发展。
我将积极与企事业单位、社会组织和家长建立联系和合作，共同为学生提供更多的发展机会和资源，推动学校与社会的良性互动，使学校的办学水平和影响力得到进一步提升。
2024学校副校长个人工作计划
2024学校副校长个人工作计划一、工作导向作为学校副校长，我将以服务学校发展为己任，积极配合校长的工作，认真履行职责，贯彻学校办学理念，促进学校各项工作的顺利推进，全力为学校发展做出积极贡献。
二、学校发展1. 积极参与学校的规划和决策过程，与校长密切合作，共同制定学校年度工作计划和重点任务，并做好汇报和总结工作。
2. 推动学校的整体改革与发展，提升学校的办学质量和影响力，努力实现学校综合实力的提升。
3. 加强学校与企业、社会资源的合作与交流，积极拓展校企合作、校社合作的新模式，为学校提供更好的发展机遇和资源支持。
4. 加强对学校各项工作的督导与指导，确保教育教学、学生管理、师资队伍建设等各项工作在全体教职员工的共同努力下实现可持续发展。
三、教育教学管理1. 完善学校教育教学管理制度，确保各项教育教学工作有序进行，教育教学质量得到提升。
2. 加强对教师教学质量的评估与指导，组织开展教师教育培训活动，提升教师的教学水平和教育教学能力。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和指导，建立健全学生学业发展档案，为学生成长提供全面支持和指导。
4. 加强学校与家长的沟通与联系，建立健全家校合作机制，共同育人、共同办学，形成良好的学校家庭教育共育氛围。
四、师资队伍建设1. 加强对师资队伍的引进与管理，制定科学、合理的人才引进政策，吸引高水平人才加盟学校。
2. 加强对教师的培养与发展，制定教师培训规划，组织开展教师培训活动，提升教师的教育教学能力。
3. 加强对师德师风的教育与管理，营造良好的教师职业道德风尚，确保教师队伍的健康成长和发展。
4. 积极组织教师教学经验交流与研讨，促进教师之间的相互学习与提高，形成良好的教师成长氛围。
五、学校文化建设1. 加强学校的文化建设，倡导学校核心价值观，培养学生的社会责任感与创新意识。
2. 加强学校组织文化活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3. 加强学校校园文化建设，打造美丽校园，营造良好的学习环境和生活氛围。
副校长教学工作计划范本(4篇)
副校长教学工作计划范本作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面____教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
（2）抓课堂。
如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让大家来听，来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。
同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。
要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。
听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。
同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
①开放性习题。
教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②月考制。
为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。
我校建立了月考制，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。
体现双基，侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
（1）抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
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三江中学 2011-2012 学年度第二学期分管教学副校长工作计划
制定计划人：潘光联根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学工作，作为分管学校教育教学人员，我深感压力重，责任大。
但是为了学校的生存和发展，要勇于挑重担，努力做好校长的得力助手，协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。
一、指导思想
坚持以科学发展观和“十二五”教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。
二、主要工作
1、协助校长做好学校管理工作。
2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。
3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。
4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改、教职工考勤考绩、“两基”巩固提高、“普实”复查验收、教师绩效考核、学校宣传及办公室工作。
5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
6、负责学校校务公开工作，督促学校政务、财务等公开。
三、工作目标
（一）、教学常规管理制度更加健全和完善，教师的教学行为更加规范，学生的学习习惯有向好的方向发展，学校的教育教学秩序井然。
形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风，沉着、自信、诚实、守纪的考风。
实现素质全面、学有特长、主动适应、勇于创新的办学目标。
使学校教育教学质量跃上一个新台阶，力争把教育质量教学末未表态发言变为教育教学质量先进经验交流发言。
（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。
（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率和学历达标率有进一步提高。
（四）“两基”工作进一步巩固与提高，“普实”工作顺利通过复查验收。
（五）教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。
（六）学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。
（七）教学常规检查工作和学籍管理进一步规范。
（八）课程执行规范有序，结合我校实际开齐课程，开足课时。
（九）学校政务、财务等公开更加透明，校务公开制度更加健全和完善。
（十）九年级毕业班参考率、升学率比往届要有大幅度提高。
四、工作措施
为搞好各项工作，必须有个有力的工作措施作保障，才可使既定工作目标得以实现。
为了顺利完成预期的各项工作目标，制定措施如下:
（一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。
以量化评定教师考绩。
2、狠抓教学常规管理。
一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。
保证教学工作正常有序开展。
二是抓好备课。
备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。
因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。
要求教师
备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采
取因材施教。
加强集体备课，集思广益。
备课时还要注意分析
知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的
分析和准备。
三是抓好上课。
上课是教学工作中最重要的一个环节，加
大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课
堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。
使学生在宽松愉悦
的环境中学习。
四是抓好作业布置与批改。
学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是
学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，
培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重
要意义。
要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。
要求教
师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作
业问存在题要及时讲评反馈。
五是抓好辅导工作。
辅导是教学工作的重要组成部分，也
是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。
加强对学生的
指导，加强对教师辅导工作的检查。
要求教师有针对性的做好
辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。
六是抓好教学质量检测工作。
教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。
通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。
加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。
及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。
3、加大教研教改的力度。
定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。
经常开展教研活动，通过教学比武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。
4、严格执行课程标准。
按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。
（二）职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。
建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等进行公平、公正、公开地量化考核评价。
（三）教师学科培训、学历进修学习方面工作。
加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。
定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。
（四）学生学籍管理方面工作。
加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。
（五）“两基”，“普实”方面的工作。
继续加强对“两基”，“普实”工作的检查，要求两基资料员、实验员继续认真做好“两基”，“普实”材料工作。
（六）学校宣传和校务公开方面的工作。
充分利用各种媒体大力宣传上级、学校的有关政策和制度，使学校师生及时了解相关政策和制度。
加强学校校务公开工作，建立健全学校校务公开制度，尤其做好财务、政务公开。
（七）加强毕业班管理和复习备考工作。
制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。
招开毕业班考试动员会。
组织好毕业班的体育考试和毕业（升学）考试工作。
三江中学
2012 年 3 月 1 日。