最新公民在社会经济生活中的权利和义务知识讲解
公民的基本权利和义务
公民的基本权利和义务1. 引言在一个民主社会中，公民的基本权利和义务是确保社会稳定和个人自由的重要保障。
公民的权利是在法律和宪法保护下的，而公民的义务则是为了维护社会秩序和公共利益而承担的责任。
本文将探讨公民的基本权利和义务，以及它们在现代社会中的重要性。
2. 公民的基本权利公民的基本权利是其作为人类的一员所享有的基本特权。
这些权利将确保公民的个人尊严和自由，在法律下受到平等对待。
以下是一些常见的公民基本权利：•言论自由：公民有权表达自己的意见和思想，而不受干扰和迫害。
•宗教自由：公民有权选择和信仰任何宗教，或者不选择信仰任何宗教。
•人权保护：公民有权不受任何形式的歧视、酷刑或不人道待遇。
•自由和平等：公民享有平等和自由的权利，不论种族、性别、宗教或其他身份特征。
•财产权：公民有权拥有、使用和转让私人财产。
这些权利的存在是为了确保公民的自由和个人尊严受到保护，同时也在一定程度上限制了政府的权力。
3. 公民的基本义务除了享有基本权利之外，公民也有一定的义务和责任。
这些义务是为了确保社会秩序和公共利益的正常运作。
以下是一些公民基本义务的例子：•遵守法律：公民有责任遵守国家和地方法律，并遵循法律程序。
•尊重他人权利：公民应该尊重他人的权利和尊严，不损害他人的人身财产安全。
•参与选举：公民有义务参与选举并行使自己的选举权，以保证民主政府的正常运作。
•缴纳税款：公民有义务履行纳税义务，以支持社会公共服务和建设。
•参与社区活动：公民有责任积极参与社区活动，为社会发展做出贡献。
公民的基本义务是为了维护社会秩序和公共利益，确保每个人都能在公正和公平的社会环境中生活。
4. 公民的权利与义务的平衡公民的权利和义务之间存在一种平衡关系。
权利的行使需要同时承担相应的义务与责任。
例如，公民享有言论自由的权利，但在行使这一权利时，也有义务遵守法律和尊重他人的权利。
权利的滥用可能导致社会不稳定和混乱，因此公民必须在行使权利时意识到自己的义务和责任。
公民的权利和义务详解
公民的权利和义务详解公民的权利是指在法律范围内公民享有的合法权益，包括政治、经济、社会、文化等方面的权益。
公民的义务是指作为一个成员要履行的责任和义务。
公民的权利和义务是相互依存、相互制约的关系，只有保障和履行了公民的权利和义务，社会才能有序运行，实现公平公正。
一、公民的政治权利和义务作为一个公民，享有参与政治的权利和义务。
首先，公民有选举权和被选举权。
通过选举，公民可以参与政府权力的产生和运行。
同时，公民也有了被选举的机会，可以代表人民的利益参与国家的决策。
此外，公民还有言论自由权、结社自由权和示威游行权等，这些权利保证了公民对政府的监督和表达意见的自由。
然而，公民也有相应的义务，例如遵守宪法和法律、参与国家建设和发展等。
只有通过履行义务，公民才能真正行使自己的权利。
二、公民的经济权利和义务公民的经济权利主要包括劳动权、财产权和创业权等。
劳动权是指公民有平等就业的权利，拥有合理的工作环境和劳动报酬。
财产权是指公民拥有私人财产的权力，包括财产的使用权和支配权。
创业权是指公民有创业和经商的权利，享受自由的市场经济。
然而，公民在享受这些经济权利的同时，也有相应的义务。
例如纳税义务、遵守经济法规、维护市场秩序等。
只有通过履行义务，公民才能真正享有经济权利。
三、公民的社会权利和义务公民的社会权利主要包括教育权、文化权和社保权等。
教育权是指公民有接受教育的权利，享受公平而优质的教育资源。
文化权是指公民有自由参与文化艺术活动和享受文化保护的权利。
社保权是指公民享有养老、医疗、失业等社会保障权利。
与此同时，公民也有相应的义务。
例如教育义务、文化传承义务和社会互助义务等。
只有通过履行义务，公民才能真正享有社会权利。
四、公民的法律权利和义务作为一个公民，必须遵守法律，享有法律赋予的权利和承担相应的义务。
公民的法律权利包括人身权利、财产权利、婚姻家庭权利等。
公民的法律义务包括尊重和遵守法律、不侵犯他人的合法权益、遵循社会公德等。
高考政治《公民的权利与义务》知识点梳理
高考政治《公民的权利与义务》知识点梳理高考政治考试涉及的知识点繁多，其中《公民的权利与义务》是考生们需要重点掌握的内容之一。
在这篇文章中，将对该知识点进行梳理和总结，以便考生们更好地复习和应对高考。
一、公民的权利作为一名公民，享有一定的权利是理所当然的。
公民的权利主要包括以下几个方面：1.政治权利公民享有的政治权利是指公民在政治生活中享有的参与、表达和监督的权利。
例如，公民有依法参与国家政治生活的权利，包括选举权和被选举权等。
2.人身权利和自由公民享有诸如生命权、身体权、人格尊严等人身权利和自由。
这些权利被视作公民的最基本的价值，并由法律予以保护。
3.经济权利公民享有参与经济活动和分享经济成果的权利。
工作、发展经济和获取合法财产的权利是公民的经济权利之一。
4.社会权利公民享有参与社会活动和分享社会资源的权利。
例如，公民享有受教育权利、医疗权利和社会保障权利等。
二、公民的义务除了权利，公民还应履行一定的义务。
公民的义务主要包括以下几个方面：1.宪法和法律规定的义务公民应遵守宪法和法律的规定，包括法律规定的行为规范、法律规定的公民应负的义务和责任。
2.维护国家利益的义务公民应当积极维护国家的利益和荣誉，为国家的发展和繁荣做出自己的努力。
3.参与社会公共事务的义务公民有义务参与社会公共事务，积极参与社会公益活动，并为社会和谐稳定作出贡献。
4.保护他人权益的义务公民应尊重他人的合法权益，不干扰他人的正当权益，并在可能的情况下为他人提供帮助和支持。
三、公民权利与义务的关系公民的权利与义务是相辅相成的，不可分割的。
权利与义务之间存在着紧密的联系和相互制约的关系。
1.权利与义务的相互制约公民行使权利的同时，需要履行相应的义务。
例如，公民享有言论自由的权利，但在行使自由言论的同时，需要遵守宪法和法律的规定，不得损害他人的合法权益。
2.权利与义务的互动影响公民对权利的行使需要履行相应的义务。
而履行义务，可以获得更多并更充分地发挥权利的机会。
公民在经济生活中的权利
公民在经济生活中的权利引言在现代社会中，经济是公民生活中不可或缺的部分。
而作为一种民主社会的基石，公民享有一系列的经济权利。
本文将重点探讨公民在经济生活中的权利，并分析其对个人及社会的影响。
公民的经济权利公民在经济生活中享有多项权利，以下是其中一些重要的权利：1. 劳动权利公民有权通过自愿劳动来获得合理报酬。
这包括公民对工作的选择权、公平的工作条件和薪酬待遇。
劳动权利的保障使公民能够参与经济活动，实现自我发展，并享受合理的经济收入。
2. 财产权利公民有权拥有、使用和处置自己的财产。
这包括个人财产和财产产权。
财产权利的保障使公民能够在经济活动中自由进行交易、投资和创业，有效地运用和保护自身财富。
3. 消费权利公民有权自由选择和购买商品和服务，并享受合理的质量和安全保障。
消费权利的保障使公民能够在经济市场中以自己的需求为导向，依据个人偏好进行消费决策，同时免受欺诈和不合理行为的侵害。
4. 商业自由权利公民有权自由从事商业活动。
这包括自由选择职业、自由建立和经营企业，以及自由实施经营策略。
商业自由权利的保障使公民能够参与市场竞争，促进经济的发展和创新。
5. 社会保障权利公民有权享受社会保障和福利。
这包括养老、医疗、失业、住房等方面的保障。
社会保障权利的保障使公民能够在经济压力和风险面前获得一定的安全感和保障。
公民经济权利的重要性公民的经济权利对个人和社会都有重要的意义：1. 个人自由经济权利的保障使公民能够自由决定和追求自己的经济目标。
公民可以根据自身的志向和能力选择职业、自主创业，实现个人自由和价值的追求。
2. 社会繁荣经济权利的保障有助于促进经济的繁荣和发展。
公民的投资活动和创业行为推动了市场经济的发展，创造了就业机会，促进了财富的增长和社会的繁荣。
3. 社会公平经济权利的保障有助于实现社会公平和正义。
公民享有平等的劳动权利和财产权利，不受歧视和不合理限制。
这促进了社会资源的合理分配，缩小了贫富差距，增强了社会的平等和包容性。
初中政 治公民权利与义务知识汇总
初中政治公民权利与义务知识汇总在我们的日常生活中，公民权利与义务是非常重要的概念。
作为初中生，了解和掌握这些知识，不仅有助于我们更好地理解社会运行的规则，还能帮助我们在成长过程中正确行使权利，自觉履行义务，成为有责任感的社会成员。
接下来，让我们一起深入学习初中政治中的公民权利与义务相关知识。
一、公民权利1、平等权平等权是指公民在法律面前一律平等。
这意味着无论我们的性别、民族、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等如何，都享有平等的权利和机会，不受任何歧视。
比如，在升学、就业、参与社会活动等方面，每个人都应该有公平竞争的环境。
2、政治权利和自由（1）选举权和被选举权这是公民参与管理国家和社会事务的基本政治权利。
只有年满 18周岁、没有被剥夺政治权利的公民才有选举权和被选举权。
通过选举，我们可以选出代表自己意愿的人大代表，参与国家事务的决策。
（2）政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
这些自由是公民表达自己意愿和诉求的重要方式，但必须在法律允许的范围内行使。
3、宗教信仰自由每个公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由，在同一宗教里，有信仰这个教派或者那个教派的自由，有过去不信教而现在信教或者过去信教现在不信教的自由。
国家保护正常的宗教活动，但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
4、人身自由权（1）人身自由不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
这是我们能够自由行动、自主生活的基础。
（2）人格尊严不受侵犯包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我们要尊重他人的人格尊严，同时也要维护自己的人格尊严。
（3）住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
家是我们最私密和安全的地方，法律保护我们的住宅不被随意侵犯。
5、监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
当我们发现国家机关及其工作人员的工作存在问题时，可以通过合法途径提出批评和建议，维护国家和人民的利益。
社会公民的权利和义务
社会公民的权利和义务在一个社会中，每个公民都享有一定的权利和担负相应的义务。
这些权利和义务是社会秩序和公共利益的基础，也是维护社会稳定和促进共同发展的关键。
本文将探讨社会公民的权利和义务，并阐述其重要性。
一、社会公民的权利社会公民作为国家和社会的组成部分，有权享受一系列的个人权利，这些权利是公平、公正、平等和尊严的基石。
下面列举一些常见的社会公民权利：1. 人身及思想自由：每个社会公民都有言论、出版、宗教信仰、思想等自由的权利，并且不受歧视和迫害。
2. 生命权和身体安全权：每个社会公民都有享受生命、个人安全和健康的权利，任何人都不能侵犯或威胁这些权利。
3. 教育权：每个社会公民都有接受教育的权利，包括基础教育和终身学习的机会，并且不受性别、种族和社会经济地位的限制。
4. 劳动权和社会保障权：每个社会公民都有平等的就业机会和公正的工作环境，享有合理的劳动报酬和社会福利。
5. 健康权：每个社会公民都有享受医疗保健服务的权利，社会应提供可及、公平和质量可靠的医疗资源。
6. 住房权：每个社会公民都有住房的权利，政府应制定政策和提供条件，以满足人民基本的居住需求。
以上只是一些社会公民权利的例子，实际上，社会公民的权利还包括了更多细分领域以及法律保护。
二、社会公民的义务除了享有权利外，社会公民也有相应的义务和责任，这些义务是确保社会和谐与共同利益的基础。
以下是一些常见的社会公民义务：1. 遵守法律：社会公民应遵守国家和地方的法律法规，同时也要尊重社会的道德规范和公序良俗。
2. 尊重他人权利：社会公民应尊重他人的权利、自由和尊严，避免歧视和侵犯他人的利益。
3. 履行公民义务：社会公民应积极履行公民义务，如参与选举投票、履行税收义务、参与社区服务和环保行动等。
4. 维护社会稳定：社会公民应积极参与社会和谐与稳定的建设，不参与暴力、破坏和非法活动。
5. 学习和自我提升：社会公民应重视学习和自我提升，不断完善自己的知识和技能，为社会进步做出贡献。
社会责任学习公民的权利和义务
社会责任学习公民的权利和义务社会责任是指每个公民对社会和环境承担的义务和责任。
作为一个社会的一部分，每个人都享有一定的权利，同时也应该承担相应的义务。
学习社会责任对于培养公民意识、增强社会责任感以及促进社会的良性发展具有重要意义。
本文将就公民的权利和义务以及学习社会责任的重要性进行探讨。
一、公民的权利作为一个公民，每个人都享有一定的权利。
这些权利保障了个体的尊严和自由，是一个公民应该拥有的基本权益。
以下是公民的一些权利：1. 人权和公民权利：人权是公民最基本的权利，包括生命权、自由权、财产权等。
公民有权享受言论自由、宗教自由、和平集会的权利，同时也应该尊重他人的权利。
2. 教育权利：每个公民都有权接受教育，并受到平等和良好的教育。
教育权利对于公民的个人发展以及对社会有益的贡献具有重要意义。
3. 就业和劳动权利：公民有权选择自己的职业、获得公平合理的待遇，并享受安全和健康的工作环境。
4. 社会保障权利：每个公民都有权享受社会保障，包括医疗保健、养老保险、失业保险等。
二、公民的义务除了享有权利，公民也应该承担相应的义务。
公民的义务是实现社会和谐稳定的重要保障，是人与社会之间相互关系的基础。
以下是公民的一些义务：1. 遵守法律和法规：公民应该遵守国家的法律和法规，并将其作为一种行为准则。
2. 尊重社会秩序：公民应该尊重社会公德，维护社会正常的运行秩序。
3. 履行公民责任：公民应该积极参与社会事务，履行自己的公民责任，为社会做出贡献。
4. 建设和谐社会：公民应该促进社会和谐与稳定，处理社会关系时要理性、宽容、公正。
三、学习社会责任的重要性1. 培养公民意识：学习社会责任有助于培养公民意识，使个体认识到自己在社会中的责任和义务。
2. 增强社会责任感：通过学习社会责任，个体能够更加关注社会问题，并主动承担起自己的责任，进而增强社会责任感。
3. 促进社会的良性发展：社会责任意识的培养有助于推动社会向更加公平、和谐、可持续的方向发展，促进社会的良性循环。
中考政治公民权利与义务解读
中考政治公民权利与义务解读公民权利与义务是现代社会的基石，也是中考政治考试的重要内容之一。
了解和掌握公民的权利与义务是每个学生都应该具备的基本知识。
本文将深入探讨中考政治公民权利与义务的解读，并对其中的重点内容进行详细说明。
一、公民权利的基本概念及内容公民权利是指公民在社会生活中所享有的法律保障和社会福利。
我国公民权利包括政治权利、经济权利、社会权利等多个方面。
首先是政治权利方面，包括选举权、被选举权、言论自由权、新闻表达自由权等。
其次是经济权利方面，包括财产权、劳动权等。
再次是社会权利方面，包括教育权、健康权、居住权等。
在社会主义社会中，我国公民的权利得到充分保障。
公民权利的行使需要遵守宪法法律的规定，同时也应当尊重他人的权利，实现公平、公正、公开的原则。
只有在这样的基础上，公民的权利才能得到更好地保障和实现。
二、公民权利的意义和作用公民权利的意义和作用在于为公民提供了参与社会生活和管理的平等机会，保护了公民的合法权益，促进了社会的和谐稳定发展。
公民通过行使自己的权利，参与社会事务的决策和管理，可以增加自我价值感和社会归属感，提高政治素质和社会责任感。
公民权利的意义还在于推动社会进步和民主发展。
只有充分尊重和保障公民的权利，才能实现社会的公平正义，促进社会的和谐发展。
公民的行使权利也对国家和社会具有监督和约束作用，防范腐败和滥用权力的现象。
三、公民义务的基本要求和内容公民义务是指公民在社会生活中应尽的责任和义务。
公民义务包括守法守纪的基本要求、保护国家利益和社会利益的责任、积极参与社会公益事业的义务等。
公民应当遵守国家法律法规，履行自己的契约约定。
公民还应当积极关心国家的利益和社会的发展，为国家和社会的利益付出自己的努力。
政治意识、社会责任感和道德品质是公民履行义务的重要素质。
公民应当具备正确的政治意识，关心国家大事和社会问题，积极参与社会公共事务。
公民还应当具备高尚的道德品质，尊重他人、诚实守信、遵守社会道德规范。
初二第十二课 公民在经济生活中的权利和义务(
初二第十二课公民在经济生活中的权利和义务（1）教学目标(一)认知目标识记：1. 财产所有权的含义。
2. 财产继承有法定继承与遗嘱继承。
3. 劳动既是公民的权利又是公民的义务。
理解：1. 我国公民的财产所有权受法律保护。
2. 我国有劳动能力的公民享有劳动权。
3. 我国税收取之于民，用之于民。
运用：在商品服务市场上，公民能够贪污维护自己的合法权益。
（二）能力目标1. 懂得公民的合法财产所有权受法律保护，提高维护自己财产所有权的能力。
2. 能够依照消费者权益保护法、劳动法的规定，结合个人在实际生活中的所见所闻和经历，初步培养依法维护自己合法权益的意识和能力。
（三）思想觉悟目标通过对公民在经济生活中的权利和义务有关法规知识的学习，增强关于国家保护合法财产所有权，不保护非法财产所有权的法律意识；劳动既是权利又是义务的法律观念；公民必须依法纳税的义务观念。
教学重点（1）“公民合法财产的所有权受法律保护”框题内容。
（2）法律保护消费者的合法权益。
（3）公民有依法纳税的义务。
教学难点公民私有财产的继承权受法律保护。
课时安排4课时。
第一课时复习提问请同学们回忆第十一课讲的是公民在哪一方面的权利和义务？导入新课同学们，我们在第十一课讲了公民受教育的权利和义务，从今天开始，我们讲公民在经济生活中的权利和义务。
首先，我们一起来看一下本课的知识结构表：教师带领同学们边看知识结构表，边分析本课的主要内容（通过看本课的知识结构表，使同学们知道本课我们将要学习几个方面的问题。
）一、公民合法财产的所有权受法律保护（板书）课前准备：找一名同学画五幅图：1. 张强买了一台拖拉机。
2. 张强的拖拉机放在自己的院子里。
3. 张强用拖拉机在耕地。
4. 农忙时张强将拖拉机出租。
5. 张强将拖拉机卖掉。
上课是，请同学们看图，并结合课本的内容回答下列问题：图1问：拖拉机是干什么用的？它是属于什么物资？答：拖拉机是进行农业生产用的。
它属于生产物资。
公民在经济生活中的权利和义务
养女与二奶私生子谁能继承40万
某公司老板李某中年续妻，膝下一直无儿无女， 几年前，林某从别处领养了一养女与其相依为命。 4年前，林在工作中认识了江琴，一年后，林将江 琴安排在自己公司里，并在联合小区里买了套住 房将其接去。去年，江琴为林生了一个儿子，取 名林天。今年10月份，林由于突发脑溢血，来不 及留下任何遗嘱，撒手而去，只留下40万遗产。 操办完林的后事，养女林秀蓉突然找到江琴母子 两人要求其退出联合小区内的房屋，并将江从林 单位辞退，称这些属于父亲的遗产，江琴母子无 权再居住。江琴认为林天是林的骨血，应分得一 半遗产；林秀蓉是养女，无权继承财产。
财产所有权是指所有
人依法对自己的财产享有占 有、使用、收益和处分的权 利。
我哥从国外带回一架高档照相机赠送给 我姐夫。结果刚用了两星期就被正上初一 的姨侄子瞒着家人以2000元的价格卖给了 他同学的哥哥。我姐夫知道了后向对方索 要并欲将2000元还给对方。但对方声称我 姨侄子有卖相机的权利，他们之间的买卖 行为已经生效，不同意归还。 请问：他们之间的买卖行为有效吗？
我国民法通则第11条和第12条 规定：“18周岁以上的公民是成年人， 具有全民事行为能力，可以独立进行 民事活动，是完全民事行为能力人”， “10周岁以上的未成年人是限制民事 行为能力人，可以进行与他的年龄、 智 力 相 适 应 的 民 事 活 动 ”
2、公民的私有财产的继承权受法律保护
（1）继承权的含义 （2）继承法是保护公民继承权的基本法律
1、李老汉的这份财产他们能否继承？ 2、李老汉的小女儿提出的要求是否 合法？为什么？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（９）享有对商品和服务以及保护消费者权益进行监督的权利
想想：侵犯了消费者什么权益
/lgdc/
1.酒店不允许顾客自带酒水饮料 2.商店出售过期变质食品
/amdc/
3.超市怀疑顾客偷窃，强行扣留搜身并辱骂
4.刚穿了两天的运动鞋就坏了
5.肯德基被查出有四种食物含有苏丹红
3.消费者协会保护消费者的途径有:
(1)提供消费信息和咨询服务
(2)参与有关行政部门的监督和检查
(3)就消费者权益问题向有关部门反映查询提出建议
/wsdc/
４．赵先生与商场两次纠纷的不同结果给我们什么启事？
（１）我们要认真学法，提高法律素质。
（２）在自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，要用法律武器 维护自己的合法权益。（言之有理即可）
４．消费者维权途径：
（１）找商家或厂家交涉要求赔偿损失 （２）向消费者协会投诉或向工商行政管理部门投宿 （３）向人民法院起诉 /amdcwf/ （４）检举揭发
（1）认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，为今后就业打下基 础。
（2）劳动者应珍惜劳动机会，遵守劳动纪律和职业道德，尽心尽力地 完成劳动任务。
4．劳动者正确维权的途径: （１）向企业主协商解决 （２）向劳动仲裁部门申请仲裁
（３）向人民法院起诉 /bdj/
４．我国法律对未成年人劳动的规定 （１）年满十六周岁的未成年人可以做工，享有法律规 定的特殊劳动保护 （２）十六周岁以下的未成年人不能做工，禁止使用童工 /dbqs/
公民在社会经济生活中的 权利和义务
公民在社会经济生活中 的权利和义务 /bjlc/
〈一〉公民有劳动的权利和义务
（１）平等就业和选择职业的权利
1.公民有下列劳动的权利
（２）取得劳动报酬的权利
（３）休息休假的权利 /zgbjl/ （4）获得劳动安全卫生保护的权利
（５）职业技能培训的权利
（６）享受社会保险和福利的权利
（７）提请劳动争议处理的权利 （８）法律规定的其他劳动权利
2.劳动从本质上说是一种权利。
国家确保公民劳动权的实现： （1）创。造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件。 /dbmsl/ （2）在发展生产的基础上，提高劳动报酬。 （3）对就业前的公民进行必要的劳动就业培训
（3）珍惜自己学习权利，努力学习。
（言之有理即可）
〈二〉消费者权益 １.我国保护消费者合法权益的法律依据：《消费者权益保护法》
２．消费者的权益如下：
（１）购买｀使用商品和接受服务时享有人身｀财产安全不受损害的权利 （２）享有知悉其购买｀使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利
（３）享有自主选择商品或服务的权利 （４）享有公平交易的权利 /zrdb/ （５）依法获得赔偿的权利 （６）享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利
2.以上三位同学的建议是否可取？请结合所学知识简述理由。
（1）学生A的建议不可取。殴打或绑架老板的行为侵犯了公民的劳动权。
（2）学生B的建议也不可取。是缺乏维权意识的表现，会助长老板的侵 权行为。
（3）学生C的建议可取。我国《劳动法》规定劳动者有取得劳动报酬的 权利。 3. 小明妈妈的求职经历，对我们这些未来的劳动者有何启示？ /dbwz/
今天，老师把小明家的“烦恼”告诉同学们，请大 家为他排忧解难
1.针对小明爸爸的遭遇，同学们提出了如下三种不同建议： /dbmsl3/ 学生A：找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了。
学生B：自认倒霉，算了，胳膊拧不过大腿，没办法。 学生C： 向劳动部门反映，仍解决不了可向当地人民法院起诉。
１．该商场售货员的行为侵犯了赵先生的哪些权利？ 公平交易权；人格尊严受尊重的权利；自主选择权
２．消协是如何保护赵先生合法权益的？ /lqwjqdc/ 受理投诉，就此进行调查，调解。
３．赵先生除了向消协投诉以外，还可用什么方部门提起诉讼或向人民法院上诉
（３）如有发现使用童工现象，公民应检举揭发
法律依据：《劳动法》 《禁止使用童工规定》
看漫画，解疑惑：
1.漫画中老板受到了什么处罚?应是 受到了谁的处罚? 行政处罚。劳动部门或工商行政管 理部门。
2.看了漫画,我们有何启示? /fymdb/ （1）如发现有使用童工现象，检举揭发。 （2）依法维护自己的合法权益。
3.劳动也是公民的义务，我们应以主人翁的态度对待 劳动，确立生产劳动的观点。
劳动者应认真履行劳动的义务，包括：
（1）完成劳动任务 /wldb/ （2）提高职业技能 （3）执行劳动安全规定 （4）遵守劳动纪律和职业道德
排忧解难
小明的爸爸妈妈都下岗了：爸爸因有一技之长，在一 私营企业找到了工作，可工作半年多却拿不到一分工 资，多次催讨仍然无效；妈妈因为没有文化技术，费 尽周折才找到工作，又因上班迟到，工作时走神｀出 差错，不到一个月就遭到老板的辞退。
(4)受理消费者投诉,就此进行调查调解
(5)投诉涉及商品及服务质量的，可以提请鉴定部门鉴定；就损害消费者 合法权益的行为，支持受损害者提起的诉讼；对损害消费者合法权益的 行为，通过大众传播媒介予以揭露批评
想一想 做一做
赵先生到商场购物，一名售货员硬性向他推销某类商品，遭到 拒绝后竟破口大骂，赵先生忍气吞声不与理睬。几天后，赵先 生又到那家商场购物，因售货员不找零钱发生争执。一位售货 员说：“你是不是就缺这几毛钱？”赵先生感到自己的合法权 益受到了侵害，就向当地的消协投诉。经调查，赵先生要回了 自己的钱，商场经理向他赔礼道歉。