防震演练学校

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学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)

学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)

学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)学校防震减灾应急演练方案(篇1)为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排1、活动领导小组:组长:副组长:成员:行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥:郑忠勇现场指挥消防扑救组:组长成员宣传摄像组:组长(中学)成员(小学)音响警报组:组长(中学)成员(小学)联络协调组:组长人员疏散组:组长成员:各科室及各班班主任等三、参加对象:全校师生四、演练时间:20__年5月13日(星期二)上午五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时,先进行应急避震。

当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。

注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午进行演练。

防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体疏散工作安排:(1)主要流程(见附件1)(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。

(附件2)(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

学校防震疏散演练预案范文(3篇)

学校防震疏散演练预案范文(3篇)

学校防震疏散演练预案范文一、指导思想为贯彻落实《防震减灾法》,加强我校师生防震减灾宣传教育,开展地震应急疏散演练,提高我校学生的防震减灾意识,增强他们识别地震谣传和对地震灾害的防、抗、求以及自我防御、自我保护的能力,最大限度地减轻地震灾害损失。

为此,学校研究决定于____月____日(周一)下午第二节课组织开展防震减灾应急疏散演练专项活动二、灾害预设:当地震发生时,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团无所适从。

可能发生学生被踩死、摔死、砸死、挤死的恶性伤害事件。

三、学校基本现状:我校现有在校学生___余人,教职工___余人,学校占地面积230多亩,校舍面积____万平方米,建筑物有八幢,分别为:六层主教学楼、两层食堂餐厅、五层实训楼、五层办公楼、五层学生公寓楼两幢、二层体育楼、五层教学楼(教师进修学校借用)。

四、防震减灾设备和系统:1、消防设施。

干粉灭火器若干,分别存放在电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜;每个消防栓室内1只,消防栓主要分布在教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓楼,每层各1-2只。

2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(团委负责),教导处配有专用无线话筒两个。

3、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道,实训楼有两个紧急疏散通道,学生公寓有一个紧急疏散通道。

4、报警方式:火警电话119、报警电话110、急救电话120。

五、组织机构:1、指挥部学校成立防震减灾应急疏散指挥部。

总指挥:徐象牯副总指挥:余建平、廖奋生、吴冬梅成员:各部门负责人、年级组长、全体班主任、保卫人员指挥部职责:(1)平时指导全校地震紧急避险与安全应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断组织师生疏散到安全地带;(3)配合协助公安机构做好灾后调查等善后工作。

2、疏散引导组组长:邹克斌副组长:李定明成员:①教学楼:a中间扶梯:黄益民负责2—____楼,廖立新负责3—____楼,晏冬根负责____楼;b西边扶梯:罗阿玲负责____楼,刘小凤负责3—____楼;c东边扶梯:黄智娇负责____楼,张奇正负责____楼;辛依仁负责____楼;②寝室:a男生寝室:____楼:黄国春;____楼:李瑞祥;____楼:李荣华;b女生寝室:____楼:徐莉秀;____楼:熊薇;____楼:刘珍利。

学校防震安全应急疏散演练预案(二篇)

学校防震安全应急疏散演练预案(二篇)

学校防震安全应急疏散演练预案我校遵循“安全第一、预防为主”的安全教育的基本方针,为切实提高师生的安全意识,保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,保证在遭遇重大___或自然灾害时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本应急疏散演练预案。

一、应急疏散演练领导组:组长:韩林贵副组长:郭武生成员:赵闫记任佩瑜郭俊___建峰王鸿飞庞志军肖瑞生政教处工作人员、各班班主任及公寓管理员二、应急疏散演练活动时间:在校期每月第一周的星期一,本次为___年___月___日上午10点钟三、演练目的:增强全体师生的安全意识,让全体师生在遇到___时,能安全迅速有序地撤离到指定地点集合,预防安全事故的发生,达到增强安全、构建平安校园的目的。

四、参加人员:全校师生,约___人。

五、疏散演练人员分工安排:(1)总指挥:郭武生(汾西一中副校长)(2)现场指挥:演练执行指挥:赵闫记(汾西一中政教处主任)综合楼疏散指挥:郭俊龙(汾西一中教科研室主任)教学楼疏散指挥:任佩瑜(汾西一中教导处主任)(3)制定方案、学生和老师演练培训:赵闫记朱洪忠(4)技术指导:汾西县消防支队(5)演练路线、场地、器材负责:赵兵华王根元(做好演练过程所需的物资准备)(6)应急演练信号:付望雷王华光马瑞平(统一发出信号,以哨音或钟声为信号,并配合学校广播统一指挥)(7)集合人员统计汇总:操场集合点:学生汇总:王建锋王鸿飞(地点:操场主席___侧)教师汇总:任佩瑜(地点:操场主席___侧)综合楼集合点:教师、学生:郭俊龙(地点:花坛南侧)(8)广播指挥:郭武生(9)演练计时:侯亚丽要虎良(10)集合人员上报。

各班班长及体育委员、各楼层负责人。

(报告该班应到人数、实到人数及所缺学生情况)(11)楼层疏散引导人员。

(站在利于观察、___学生,又不影响学生撤离的位置,疏散引导学生,疏散完后清查各层教室人员。

)教学楼:负责人:任佩瑜一层出口疏散引导员。

学校防震减灾疏散演练方案

学校防震减灾疏散演练方案

学校防震减灾疏散演练方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防震救护安全演练

防震救护安全演练

东关小学防震救护安全演练预案为了坚持以人为本,保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,在上级领导的指导下,特制定本次地震疏散演练方案。

一、演练目的:1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象:东关小学全体师生三、演练时间:2013年5月9日下午四、成立演练领导小组:学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

组长:牛作军副组长:张桂芬成员:学校全体教师五、演练内容:情景模拟:全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准), 1、就地避震;2、安全撤离; 3、救护包扎。

六、演练实施过程:1.正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,教师明确演练的必要性和基本步骤。

(2)演练内容要领:①听到哨声,班主任喊:“注意,地震!” ,学生迅速做好避震准备,迅速蹲在课桌下,用双手护住头部,或用书包、较厚的书本护住头部,要保护好眼睛(紧闭双眼)。

②大约1分钟后(哨声),班主任喊:“开始撤离!”,学生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、拥挤,最多并安排出2个学生,其它学生仍旧下蹲保护好头部)。

○3学生离开教室后由另外一位班主任组织排成两队在走廊待命下楼。

下楼的顺序是:二楼、3.2 2.2 3.1 三楼、5.2 5.1 6年级四楼、4年级○4班主任带领学生撤到安全地点(操场),清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。

各班到操场后的位置,从东到西依次是一、二、三、四、五、六年级。

2、正式演练:(1) 就地避震:听到第一次号令后(李宝刚老师8:10发),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2) 安全撤离:听到第二次号令后(李宝刚老师8:12发),学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到操场指定位置上。

学校防震减灾应急演练实施方案

学校防震减灾应急演练实施方案

学校防震减灾应急演练实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园防震减灾应急疏散演练方案(4篇)

校园防震减灾应急疏散演练方案(4篇)

校园防震减灾应急疏散演练方案南涧县乐秋乡中学开展防震减灾应急疏散演练总结一、学校高度重视学校的防震减灾应急演练工作,是学校安全工作的重要组成部分。

我校全体师生一直高度重视,始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓,学校每个月至少要____开展____次防震减灾等重大____的应急演练活动。

我校自始至终突出应急演练的实效性和全员参入性,保证该项工作不搞形式,不走过程,全员参入。

并通过防震应急演练,真正提高全校师生对____的快速反映和应急处置能力,使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备,做到超前防范,减少损失。

学校本次____开展的防震减灾应急疏散演练活动,是学校安排的一项重点工作,在____开展这项工作之前。

学校首先分别召开了全体班主任、部分教师及各班级学生代表座谈会,结合以前开展这项工作的情况,分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。

在此基础上,学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散预案,并将演练方案及疏散图发放到全校师生中,广泛征求意见,力求使演练方案更具体,更可行,使疏散线路图更科学规范、更切合实际。

二、充分做好本次演练活动的教育宣传工作学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名教师手中,让每个师生熟悉演练程序,明确疏散线路及要领,清楚本次演练的具体要求及规范,保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。

三、我校本次____开展的防震减灾应急演练活动,主要突出了以下几个优点:1、做到全员参与。

要求全校师生人人参与,人人从思想上高度重视,从行动上积极参与,达到了本次宣传教育的活动目标。

2、突出演练的实效性。

通过全校师生的亲身体验,极大增强应急现场的真实性,提高了演练效果。

3、严格规范要求。

全校师生在熟知演练程序的前提下,按预案要求,严格____,规范实施,有序开展。

4、确保演练安全。

演练的目的是为了强化师生的安全,因此,确保安全是开展本次演练活动的前提。

5、建立应急领导机构。

校园地震应急演练方案4篇

校园地震应急演练方案4篇

校园地震应急演练方案4篇校园地震应急演练方案1一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境。

二、组织机构(一)疏散演练领导小组1、总指挥:xx成员:2、演练人员职责分工:总指挥:xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥:xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。

xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散:xx负责师生疏散。

抢救:xx负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤:xx负责后勤保障。

广播音响:xx负责整个演习广播,xx现场讲解。

联络协调:xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像:xx负责各个环节的拍照工作。

(二)各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。

2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势。

3、提前训练学生迅速有序疏散流程:逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。

(三)演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不可贸然逃生,要指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告。

3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。

【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全。

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小学防震应急演练方案
2008年四川汶川县发生8.0级的大地震,造成人员和财产重大损失,为做好我校防震抗震工作,特制定本方案。

一、指导思想
坚持“以人为本,平安成长”的方针,切实加强师生的安全教育,安全管理和应急演练,让师生思想上高度重视安全工作,行动上安全有序地做好防范工作,在应对地震灾害时,切实把人员伤亡和财产损失减少到最低程度。

二、领导小组
为了加强防震应急演练的领导,经研究决定成立防震应急领导小组:组长:
副组长:
成员:其他领导成员和各班班主任。

三、演练内容:
1、室内避震。

2、安全撤离。

四、演练方式:
1、室内避震。

由班主任组织在教室演练。

当紧急钟声响起,班主任宣布:“地震了,同学们紧急避震”。

并要求同学们蹲在桌子底下,用手或书包护住头部。

一分钟后,同学们坐回位置,由班主任进行评讲演练过程的得失。

2、安全撤离。

当紧急钟声响起,班主任宣布:“地震了,同学们紧急撤离”。

并组织同学们从教室的前门和后门安全有序地沿着指定的路
线迅速撤离到指定的安全地点集合。

其他老师根据安排到指定的位置保护同学安全撤离。

集合完毕由现场总指挥进行演练评讲。

五、演练时间:2019年4月24日
六、演练要求:
1、安全、有序,讲求过程,先不求快速。

一个跟着一个有序地撤离。

2、要按照指定的路线撤离,不抢位,不越人,不推搡,不拥挤,不踩踏。

一旦有同学跌倒,沿途保护的老师即刻叫停演练,迅速救起跌倒的同学。

3、演练过程要严肃认真,不得大声喧哗、叫喊、作闹。

七、注意事项:
1、班主任要广泛动员、深入宣传做好演练前的思想准备工作,要让学生明白这是演练,不是真正发生地震,以免造成学生心理恐慌,甚至传到社会上造成社会不稳定。

2、班主任要向学生讲清楚演练的要求和演练过程的注意事项,要让学生明确安全撤离的方向、出口、路线、楼梯、转弯、集合地点。

3、全体老师要高度重视演练,根据要求切实履行安全保护的职责,保证演练“安全、有序、顺利”进行。

2020年5月26日。

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