《我多想去看看》PPT(第二课时)[优秀课件]

城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新 疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往 北京，热爱祖国山河的思想感情。
课堂小结
这篇课文贴近儿童的生活，符合儿童的认知特点。 语言质朴，感情真挚，讲述了两个孩子的共同心愿 是——走出家乡，去看看外面的风景。抒发了少年儿 童向往了解外面世界的美好心愿。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开
着洁白的雪莲。
想一想，“我” 是一个怎样的孩子？(串珠问题4) “我”是一个热爱祖国，向往外面世界的孩子。
这是“我”对妈妈说的话。连续两个“我多想去看看” 表达了“我”急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
朗读时语气要 强烈，突出“多 想”，表达出我 想去北京看看的 愿望强烈。
这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门 广场上，升旗仪式很壮观。妈妈的话，激起了“我” 要去北京城看看的强烈的愿望。
遥远的北京城，有一座雄
伟的天安门，广场上的升旗仪
式非常壮观。
“非常”的意思是什么？能给它换一个意思相近的词吗?
“非常”的意思是很；极；特别。 换一个意思相近的词：十分、特别。
爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁 白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。
主题延伸
从山里走出来的“我”除了想到北京看看之外， 还想去哪里呢？
示例：“我”还想去上海看看东方明珠。
正确使用修饰语
为了让事物给人留下鲜明生动的印象，我们可以在 它的前面加上修饰的词语，这样能够赋予事物具体的形 象，更容易被理解。如本文的小路、天山、雪莲前面分 别使用了“弯弯的、美丽的、洁白的”等修饰语，使描写 的事物更形象。
2．人__们____的幸福生活靠双手来创造。
3．__广____场上人山人海，热闹极了！
4．工__厂____里的工人数以千计。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做
告诉我们文中的“我”是北京城里的孩子。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
爸爸告诉“我”什么？ 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的
雪莲。
讨论： 文中的“我”是不是同一角色？ 不是同一角色，第一自然的“我”是
山里的孩子。第二自然段的“我”是北京 的孩子。
我想去那里看什么？用“ ” 画 出来。 (串珠问题3)
“我”分别是哪里的孩子？分别从哪个词 可以看出来？(串珠问题2)
告诉我们文中的“我”是天山的孩子。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。
妈妈告诉“我”什么？ 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升
旗仪式非常壮观。
拓展： 写出与“弯弯的”类似的词语。 长长的 窄窄的 大大的
叠词的使用 概念：叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。 效果：可以使描写生动、具体，读起来朗朗上口。 运用：本课“弯弯 宽宽”等都是叠词。
举例： 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射
着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到 处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人 陶醉的香气。
练一练：写一写周围的环境，注意正确使用修饰语。 示例：傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天
空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄， 全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
课文表达了什么样的思想感情？(核心问题) 这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京
结构图示
我多想去看看
走出大山 北京
走出北京 新疆
雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
美丽的天山 洁白的雪莲
热爱祖国
我爱北京天安门 我爱北京天安门， 天安门上太阳升， 伟大领袖毛主席， 指引我们向前进。
lián yi lián 一、连 一 连。
来自百度文库弯弯的 美丽的 雄伟的
天山 天安门 小路
宽宽的 洁白的 壮观的
升旗仪式 公路 雪莲
zhào yànɡ zi ɡěi xià miàn de zì ɡè zǔ liǎnɡ ɡè cí
二、照 样 子，给 下 面 的 字 各 组 两 个 词。
开会 大会
东北 北方
会
北
门口 大门
走入 行走
门
走
xuǎn zì tián kònɡ 三、选 字 填 空。
门们
广厂
1．大家都喜欢看《开___门___大吉》这个节目。
这是“我”对爸爸说的话。表达了“我”急 切想去新疆看天山、看雪莲的心情。
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看。
朗读时语气要 强烈，突出“多 想”，表达出我 想去天山看看的 愿望强烈。
这是课后第2题哦！
以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。 示例：我多想能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空
中自由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充 分展示我的才能。
2 我多想去看看
第 二 课时
激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下 上节课认识的生字宝宝吧！
诉安 想告
常 路
壮观 非
“我”想去哪里看看？在文中用“——”画 出来。 (串珠问题1)
遥远的北京城，有一座雄伟 的天安门，广场上的升旗仪式非 常壮观。
遥远的新疆，有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。