最新苏教版一年级语文下册短文阅读试卷(15道)
最新苏教版一年级语文下册短文阅读试卷（15道）一、阅读展示台。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．选择合适的量词填空。
条声只一________小鸭一________小河一________喊叫2．小鸭子是怎样救小公鸡的？（）A．让小公鸡坐在自己的背上。
B．让小公鸡跟在自己的后面。
3．小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？____________________________二、我会读一读，做一做。
大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。
沙滩（shā tān），黄黄的，又长．又软（ruǎn）。
雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huā huā）地笑着．，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāo qiāo）撒下小小的海螺（hǎi luó）和贝壳（ké）。
1．我会找一找，短文有（______）句话。
2．我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。
又长．又软（cháng zhǎng）笑着．（zháo zhe）3．我会在文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。
4．我会照样子写词语。
黄黄的小小的 ________ _________三、开心阅读。
小明生病小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有__________段话。
第一段有_______句话，讲小明__________，妈妈带他去______ ，第二段话讲小明生病的原因是_____________。
2．你觉得小明是好孩子吗？为什么？_____________________________四、快乐阅读。
小燕子和春天是朋友。
春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。
春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。
小雪花和冬天是朋友。
冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。
冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。
1．在短文中找出恰当的词语填空。
（______）的舞蹈（______）的歌（______）的鲜花和绿草2．用“√”标出正确答案。
（1）小燕子是一个（歌唱家舞蹈家）。
（2）春天有美丽的（鲜花雪花）。
（3）小雪花喜欢（春天冬天）。
3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（）A．夏天B．冬天五、默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．第一自然段一共有（_____）句话。
2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“”画出来。
3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（）A．外婆很大方，对别人很友好。
B．外婆做的粽子多，吃不完。
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_______________________六、写一写。
啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有________段话。
2．填上动词____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？_____________七、读儿歌，答问题。
（教师不读儿歌）尾巴歌狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。
老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。
小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。
1．这首儿歌一共有________句话。
2．儿歌写了_________种动物的尾巴，请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。
3．小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！4．我还知道_________（动物）的尾巴是______（什么样）的。
八、我爱阅读。
小雪花我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山，给山顶披上美丽的白纱。
我落在屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦。
我落在一片麦田，让麦田睡在松软的棉絮下。
整个大地就像一幅画。
人们，欢迎我吧！我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。
1．短文共有_______个自然段，第二自然段有_________句话。
2．认真读短文，连一连。
闪光的云层一幅麦田美丽的银瓦一座高山高高的白纱一片画3．第二自然段写了小雪花从空中落下来，落在______、_____、_____。
4．小雪花给人类带来了什么好处？请小朋友们到文中找一找，用“”划下来。
九、阅读理解。
关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。
”小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。
”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。
”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。
1．照样子，写词语。
又急又怕又（_____）又（_____）又（_____）又（_____）2．小白兔摔跤的原因是：（）A．找不到妈妈，急得摔了跤。
B．迷了路，又急又怕摔了一跤。
C．遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。
3．小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“”画出小白兔说的话。
4．小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
5．小花鹿是怎样送小白兔回家的？___________________________十、读儿歌，完成后面的习题。
唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。
孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。
猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。
沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。
老妖婆，心最毒，骗过唐僧和老猪。
唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。
分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。
眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。
金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。
1．这首儿歌共有（________）个自然段，第2自然段有（________）句话。
2．读儿歌，猜一猜这些人物的名称，再连一连。
孙悟空猪八戒沙和尚唐僧3．儿歌中说到了孙悟空的哪些本事？（___________）（选填序号）①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛十一、读一读，回答问题。
地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。
池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。
1.短文共有_______ 个自然段。
2.短文中的“妈妈”指的是______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。
（不会写的字用拼音代替）3.连一连。
（它们的家分别在哪儿呢？）小鱼和小虾地上的小房子里我和小狗池塘里的荷叶下小鸟和松鼠地底下的泥洞里鼹鼠和兔子半空中的树杈上十二、阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1．读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
2．照样子，写词语。
游来游去____来____去 ____来____去 ____来____去3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。
（_____）大海是船儿的道路。
（_____）十三、阅读短文，完成文后题目。
小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。
萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。
它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（）A．真的灯笼B．星星C．萤火虫2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。
池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。
萤火虫飞到__________瞧瞧，__________是不是_______________？十四、读短文，完成练习。
（5星）秋娃娃秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．秋娃娃用（______）来写信。
（填序号）①信纸②树叶3．根据儿歌内容连线。
大雁多穿衣服别着凉秋娃娃松鼠快快动身飞南方小朋友快快准备过冬粮4．我也会写。
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？__________，______________。
十五、阅读短文，完成练习。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
苏教版一年级下册语文阅读理解训练(15篇)
苏教版一年级下册语文阅读理解训练（15篇）一、阅读短文，完成练习。
小白兔一二三四五，五只小白兔。
长耳朵，红眼睛。
一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一只胡萝卜。
1．填空。
（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。
（2）跑第一名的小白兔得到的是_______ 。
2．只小白兔在学跑步。
（填序号）A．二B．四C．五3．用“○”圈出儿歌中的数字。
（重复的只圈一次）4．用“——”画出小白兔学跑步的样子。
二、阅读短文，回答问题。
聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。
可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。
妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。
有一天，妈妈叫他去摘桃子。
他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家……1．读一读，写一写。
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。
有。
有。
2．聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“”在文中画出来。
3．我们应该养成怎样的读书习惯？________________________________三、阅读乐园。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．短文共有（_______）自然段，一共有_________句话。
2．读短文，填上合适的词。
（_____）的枣树（_____）的枣花（_____）的大枣（_____）的小灯笼3．文中“小灯笼”指的是____________。
4．按课文内容填空。
春天，枣树上开满了_____________。
夏天，枣树上结满了_____________。
秋天，枣树上挂满了_____________。
四、阅读短文。
胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
苏教版一年级下册语文短文阅读专项试卷及答案
苏教版一年级下册语文短文阅读专项试卷及答案一、读一读，做一做。
蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。
于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……1．谁想到天上去旅行？________2．谁帮助了蚂蚁？________3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。
________4．选一选。
蓝蓝的________ 山白白的________ 天高高的________ 云清清的________ 水5．蚂蚁在天上看到了什么？__________二、阅读荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．选文共有___________个自然段。
2．根据短文的内容连一连。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮3．用“____________”画出写荷叶样子的句子三、阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
3．连一连。
嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣四、读一读，完成练习。
2021年苏教版一年级下册语文短文阅读专项训练(15道)
2021年苏教版一年级下册语文短文阅读专项训练（15道）一、阅读短文。
春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。
他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。
”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。
她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。
”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。
她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。
”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。
他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。
”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。
她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。
2．文中出现了哪些小动物？请用“_____”画出来。
3．根据短文内容连一连。
蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色二、我爱阅读。
小蜻蜓清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。
这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。
2．读短文填空，______的小草______的野花______的日子3．照样子，填词语。
例：一（把）雨伞一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地4．用“√”选出正确（què）的内容。
①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“”画出相关的句子。
三、阅读展示台。
我爱祖国花儿说：“祖国有青青的草地。
最新苏教版一年级下册语文短文阅读练习(15道)
最新苏教版一年级下册语文短文阅读练习（15道）一、阅读短文，回答问题。
小池塘池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。
美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
1．短文共有____个自然段。
2．按短文内容填空。
（________）的大眼睛（_________）的气球（________）的小船（_________）的世界3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、____________、____________、____________。
4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
”“大眼睛”指的是（）A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘二、读一读，回答问题。
不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？1．小虫的信写在（）A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（）A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（）里打“√”，错的打“×”。
（1）蚂蚁想念小虫。
（______）（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。
（______）（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
（______）三、阅读短文，完成后面的问题小猫找汗①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！②小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗在身上。
”小花猫舔舔全身，没汗！③小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：“汗在舌头上。
”小花猫看不见舌头。
④小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
最新苏教版一年级下册语文短文阅读试卷(15道)
最新苏教版一年级下册语文短文阅读试卷（15道）一、读一读，做一做。
阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。
2．照样子写句子。
阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。
________像________，___________________。
3．连一连，读一读。
禾苗像锦缎阳光使小树更绿了小河更高了4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A．有了阳光，万物生长，世界更美了。
B．阳光跳进了“我”的家。
二、阅读理解。
大自然的邮票春天的树上，长出了嫩绿的芽瓣。
夏天的树上，挂满了肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季，寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这段文章共有_____句。
2．一年有____个季节，它们是______、______、______、______。
3．大自然的邮票是指_______________。
4．用“”划出文中表示颜色的词语。
三、我爱阅读。
画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。
春姑娘高兴地说：“真美啊！”1．本文共有（______）个自然段。
2．选择合适的动词填入括号里。
①张开②伸伸③掀开（________）懒腰（______）花苞（______）被子3．读短文，连一连。
苏教版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)
苏教版一年级语文下册阅读理解专项练习（15篇）一、读一读，完成练习。
（5星）小柳树小柳树，头发长，天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．小柳树在（）梳头。
（填序号）A．路边B．河边3．___________为小柳树梳头。
___________为小柳树当镜子。
（填序号）①小河②风4．连词成句。
（填序号）①在②小柳树③梳头④河边___________________________________。
5．照样子，写句子。
例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。
我喜欢___________，因为______________________。
二、读短文，完成练习。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．这篇短文一共有 ______ 句话。
2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。
4．选一选，按季节写出枣树的变化。
（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）三、阅读短文，完成练习。
小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。
一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。
我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。
这是我的心愿。
如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”1．在括号里填上合适的词语。
一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。
最新苏教版一年级下册语文短文阅读专项训练及答案
最新苏教版一年级下册语文短文阅读专项训练及答案一、阅读短文，回答问题。
会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。
当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
会变色的窗户真神奇！1．短文第2自然段有_____句话。
2．小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_______”在短文中画出来。
3．文中“银色的小石头”指的是（）A．云朵B．太阳C．小星星4．读一读，连一连。
蓝色金色灰色黑色夜晚云彩阳光天空5．窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。
当窗户变成________色，那是________________________。
二、阅读空间。
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
小猫看见了，把小鱼种在地里。
它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1．短文共有（______）句话。
2．小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）能（）不能（）3．小猫为什么收不到鱼？（）A．因为小鱼生活在水里。
B．因为收到了玉米。
4．用“”画出小猫心里想的话。
三、读一读，想一想，做一做。
金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。
2．我觉得金鱼非常（___________）。
四、读一读，完成练习。
云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。
快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
2．用“”在文中画出表示颜色的词。
3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。
苏教版一年级下册语文短文阅读练习(15道精编)
苏教版一年级下册语文短文阅读练习（15道精编）一、快乐阅读。
柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。
”1．短文共有（______）句话。
2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（______）（______）（______）3．用“____”把鸭子的话画下来。
4．文章写了（______）送（______）给（______）。
5．从文中找出意思相近的词。
眨眼——（______）温暖——（______）6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子二、阅读短文，完成练习。
落叶秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．把“片、间、条、只”填到括号里。
一（______）小鱼一（______）蚂蚁一（______）树叶一（______）屋子3．最后一个自然段中，“催”的意思是（）A．让小燕子快一点儿B．对小燕子生气了4．树叶是小虫的____ ，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。
三、阅读理解。
一分钟（节选）丁零零，闹钟响了。
元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。
他很快地（）了脸，（）了早点，就（）着书包上学去了。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
苏教版一年级语文下册短文阅读专项试卷
苏教版一年级语文下册短文阅读专项试卷一、阅读理解。
春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”1．短文共有（__________）个自然段。
2．在括号里填上合适的词。
一（__________）小鸟（__________）的草地一（__________）春雨（__________）的桃花3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。
4．按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨（__________），小燕子认为春雨是（__________），麻雀认为春雨是（__________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是__________的。
你们瞧！春雨落在__________上，______________。
”5．连词成句，别忘了加标点。
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题_______________________________二、阅读短文，回答问题。
小青蛙不小心掉到了枯井里。
他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
1．短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。
2．短文主要写了（___）和（___）之间的故事。
苏教版一年级下册语文短文阅读试题(经典)
苏教版一年级下册语文短文阅读试题（经典）一、课外阅读。
变成老年人早上，小闹钟叫明明起床:“再不起床，上学就要迟到了。
”“哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事!”明明没有听小闹钟的话，迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦，在梦中，他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，这下，可把明明乐坏了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。
”可是，由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了，他该怎么办呢？1．早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的？______________________________2．明明做了一个什么样的梦呢？__________________________3．明明害怕了，他应该怎么办？__________________________二、阅读《四季》，完成练习。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是冬天。
”1．照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（小小）的船儿（______）的草牙（______）的荷叶（______）的肚子2．一年中有______个季节，分别是______、夏______、______。
在我们的生活中，树叶变黄是______季，雪花飞舞是______季。
3．照样子写一写。
例：草牙尖尖西瓜______ 月儿______4．你喜欢哪个季节？仿照短文说一说。
__________________，他对_________________说：“我是__________________。
”三、读一读，完成练习。
夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。
蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。
”蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。