2021幼儿园劳动节教案

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幼儿园劳动节活动教案15篇

幼儿园劳动节活动教案15篇

幼儿园劳动节活动教案幼儿园劳动节活动教案15篇作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园劳动节活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园劳动节活动教案1活动目的:1、尝试用捆扎大小珠子扎染T恤。

2、欣赏各种扎染作品,了解民族工艺,了解古代扎染的过程。

3、乐于参与活动,感受扎染的奇妙,体会劳动的快乐。

活动准备:1、古代扎染的图片或视频2、已经扎染好的T恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、围巾、包等)。

3、纯棉浅色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线,染料、剪刀、颜料盆,清水桶,抹布。

活动过程:一、导入部分:1、教师出示已经扎染好的T恤、幼儿观察。

——小朋友们这件T恤好看吗?——T恤上都有些什么颜色?——你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗?二、学习扎染:1、欣赏扎染。

(1)播放古代扎染的图片或视频,了解扎染过程。

(2)欣赏各种扎染作品,引导幼儿讨论花布上有哪些图案?花布上图案的颜色特点。

欣赏用裹珠子的方法扎染而成的't恤,感受图案的奇特。

2、教师示范扎染的材料与操作过程。

(1)示范扎染的过程,浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——烫平,知道用不同的方法。

(2)引导幼儿观察制作材料,共同讨论材料的用途和操作方法,学习扎染。

3、尝试在T恤上进行扎染,布置图案。

(1)鼓励幼儿用大小珠子在T恤上进行扎染,设置图案。

(2)教师观察幼儿操作并给予指导。

三、教师指导:1、谁的作品扎染成功了,为什么?(扎紧了)2、谁的作品没有扎染成功,为什么?(没扎紧)3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点?(可以多绕几根)4、如果染完颜色后,橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。

5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。

四、结束部分:幼儿把扎染的作品晾干,欣赏同伴作品,教师进行总结点评。

活动延伸:幼儿展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)幼儿园劳动节的教案(通用14篇)作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园劳动节的教案(通用14篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园劳动节的教案1活动目标1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

活动准备动物头饰、碟片、挂图。

活动过程一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。

)1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。

我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?3、放动画《两只小猫》。

看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)4、两只小猫爱劳动,乐于助人。

那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?二、基本部分1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。

提问:(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。

小熊、老山羊)(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。

)2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。

现在我们再仔细看看。

出示挂图:(1)老师讲述。

(2)小朋友看图讲述。

(表扬讲的好的幼儿)3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

(1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)(2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。

你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)三、结束部分1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子放水杯挂毛巾整理图书)2、总结通过刚才的表演。

我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。

那么我们在家里会怎样做呢?(略)3、好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现在来夸夸我们的小手吧。

幼儿园有关劳动节的教案(通用13篇)

幼儿园有关劳动节的教案(通用13篇)

幼儿园有关劳动节的教案(通用13篇)幼儿园劳动节的教案篇1一、活动目标为迎接“五一劳动节”的到来,xx结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”,通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

促进幼儿的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园结合孩子年龄特征,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

孩子们的活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!二、活动过程(一)小班:自己的事情自己做。

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

(爱护卫生,体验劳动的光荣:捡垃圾)(二)中班:我是快乐小帮手。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)(三)大班:劳动最光荣。

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,与孩子商量商量,定好个人家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

幼儿园劳动节的教案篇2活动名称:春雨的色彩活动前言:春雨下在草地上,草地绿了;下在桃树上,桃树红了;下在油菜里,油菜黄了、那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧,看看谁说的对噢!活动目标:1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。

幼儿园五一劳动节实践活动教案(6篇)

幼儿园五一劳动节实践活动教案(6篇)

幼儿园五一劳动节实践活动教案(6篇)幼儿园五一劳动节实践活动教案1一、活动名称向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好。

二、活动目标1.幼儿在家长的关心支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。

2.幼儿在父母的关心下学会关注四周的的人和事。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参加节日的活动。

4.体验节日的欢乐气氛。

三、活动过程1.幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。

2.节日父母带孩子外出的时候,关心孩子发觉在节日里正在工作的人。

3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。

〔家长依据自己孩子的特点可以关心孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送,这个环节是对孩子的一个挑战〕4.节日过后,孩子将心愿卡带到幼儿园。

大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母关心完成。

四、教学反思活动来源于中班的主题活动《四周的人》,教育活动从孩子最亲近的父母长辈开头关怀四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并敬重他们的劳动,体验社会成员之间的互相关怀和友好交往,情愿向他们学习。

幼儿园五一劳动节实践活动教案2活动目的:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。

盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。

活动内容:一、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

三、谈话:说说“我的爸爸妈妈”互相介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

四、组织幼儿义务劳动如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

幼儿园劳动节教育教案(精选5篇)

幼儿园劳动节教育教案(精选5篇)

幼儿园劳动节教育教案(精选5篇)幼儿园劳动节教育教案(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园劳动节教育教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园劳动节教育教案1【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。

【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片。

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

调查人:调查时间:【活动过程】一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。

知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

幼儿园劳动节教育教案2活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

幼儿园五一劳动节活动教案8篇

幼儿园五一劳动节活动教案8篇

幼儿园五一劳动节活动教案8篇幼儿园五一劳动节活动教案1活动准备:1、认识"五一"劳动节的多媒体课件。

2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。

3、《劳动最光荣》音乐磁带。

活动目标:1、通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。

3、激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。

活动过程:一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。

导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?二、介绍"五一"国际劳动节。

老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?1、老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2、讲授"五·一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

3、请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。

1、观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。

四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

1、观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。

例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。

2、依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。

通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。

【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日快乐!幼儿园五一劳动节活动教案2活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。

幼儿园关于五一劳动节的教案(精选16篇)

幼儿园关于五一劳动节的教案(精选16篇)

幼儿园关于五一劳动节的教案(精选16篇)幼儿园五一劳动节的教案篇1设计意图:清明节一过,就到了五一劳动节,让我们一起来了解下我们中国的传统节日,了解传统文化很重要的!活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

活动准备:布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张,工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程:一、介绍“五·一”国际劳动节。

1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?2、讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

知道是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?五、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

1、理发店的叔叔阿姨都干些什么事?2、没有他们会怎样?3、超市里叔叔阿姨每天站着累吗?4、既然累为什么还要干?5、你觉得他们的心情怎样?为什么?六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

八、活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

幼儿园关于劳动节的教案(3篇)

幼儿园关于劳动节的教案(3篇)

幼儿园关于劳动节的教案(3篇)幼儿园关于劳动节的教案第一篇:【活动目标】1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

【活动准备】1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

【活动过程】1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一节日。

知道是所有劳动人民的节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

幼儿园关于劳动节的教案第二篇:活动目标:1.知道”五一”国际劳动节是劳动者的节日。

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2021幼儿园劳动节教案4
活动目标:
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
【活动准备】
搜集各行各业人们工作时的图片、
让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。
勤劳的人们、
晚上工作的人、周末工作的人
调查人:
调查时间:
【活动过程】
一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?
活动准备:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
2021幼儿园劳动节教案5
五一节活动
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?
百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?
理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?
这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?
三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延伸】
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。
2021幼儿园劳动节教案2
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
2021
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教师要准备一份劳动节教案。下面是小编为大家整理的2021幼儿园劳动节教案,供大家参考!
2021幼儿园劳动节教案1
勤劳的人们
【活动目标】
1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
活动准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍“五·一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
活动过程:
1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。
你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?
5、教师小结。
劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
2021幼儿园劳动节教案3
五一劳动节
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。
活动准备:
1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。
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