个人成长分析报告
个人自我成长分析报告范文6篇

个人自我成长分析报告范文6篇个人成长分析报告范文篇一人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、个人成长分析(1) 成长历程我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。
我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。
上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。
特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。
如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。
她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。
就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。
中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。
中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。
经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。
今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。
个人自我成长分析报告(精选5篇)

个人自我成长分析报告(精选5篇)个人自我成长分析报告篇一一、自我成长分析(1)幸福的家庭,让我拥有正确的价值观。
我是一个活泼开朗的女孩,今年我已经27岁了。
xx年的冬天,我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。
爸爸时一名退伍军人,村子里的事大同小异,不爱言语的他总是一帮到底,特别是村里的小学,到了冬天,寒风凛冽,滴水成冰,已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。
它疯狂的吞噬着一切,我们的手脚如同冰冻的胡萝卜,又痛又肿,就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。
村里的娃坐不住了,与其在这挨冻,还不如回家干活挣口饭吃。
为了让每一个孩子都有学上,为了解决寒冷的后顾之忧,爸爸似乎每一天都在收集柴火,然后在冬天来临之时,分批送到学校。
围着篝火学习,是此刻每一次都想起来的幸福!妈妈虽然文化水平不是很高,但却都有一颗热情,善良的心他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干,在他们的教育和影响下,我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。
小时候家境不是很好,便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯,并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。
由于动手潜力极强,尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。
直到那一天,我们姐弟两个一起躺在了病床,十分爱着我们的妈妈不忍心了,爷爷和奶奶在身后鼓舞:生活就是坚持!生活是残酷的,仅有经历了才会明白,仅有付出了才有收获。
我感激我的父母,因为是他们给了我机会和力量。
如果说,成功是个坐标系,努力是横坐标,梦想是纵坐标。
仅有通过努力,才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一,才能实现崇高人生梦想,才能实现人生命的最高的自我价值。
感激父母,给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境,让我在那个一穷二白的年代,拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年,造就了可供我享受一生的品格。
(2)热爱阅读,让我拥有正确的世界观。
我爱读书,小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅,全无思想含义的领会,以至于有了之后的'第二次、第三次的细读、品度。
个人成长分析报告三篇

个人成长分析报告三篇分析是一种比较常用的文体。
在许多情境下都需要使用到。
下面是整理收集的个人成长分析报告三篇,欢迎阅读参考!个人成长分析报告(1)摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。
所以努力学习和实践,有责任心和自信心,是我今后所努力的人生方向。
我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。
光阴似箭,回顾自己的成长历程,回首自己幼年、童年时期自己曾经走过的时光--有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自己的选择和向往的目标--生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。
我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮助过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。
他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。
在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。
我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。
最后医生还是找到爸爸,放弃治疗。
但家人没有放弃,我终于从鬼门关里闯了出来。
但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都“老熟人”,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放弃了自己的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。
他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。
个人自我成长分析报告

个人自我成长分析报告通过自我成长简介和成长记忆碎片来描述成长中的人和事对我的影响,以及一些自我分析,自我分析体现出自我评价、自我认同、自我提升的特点。
下面就让小编带你去看看个人自我成长分析报告范文5篇,希望能帮助到大家!个人分析报告1通过自我人格测验,结果为多血质12分,胆汁质3分,粘液质4分,抑郁质-9分。
单单从结果上来分析,本人的气质类型为一般型的多血质。
根据书本上对于多血质气质类型的描述,多血质: 活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。
(活泼型)我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。
根据该分析报告的要求表明,得分在20分以上者为典型气质类型,10~20为一般气质类型;而多种气质类型的得分相当时,就可以划为混合气质类型。
我个人还是倾向混合气质类型,因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。
粘液质: 安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。
我个人举觉得此项也比较符合自己。
为什么会出现气质类型测验结果的差距呢,个人认为是由于个体差异的缘故。
人格分析报告,是由国外的心理学家提出的,具有相当的概括性,概括了人的4种典型人格特征。
然而国外学者的主要研究对象是针对国外的心里情况现状。
我们众所周知,人具有民族和人种特点,虽然生理结构上大同小异,但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。
最典型的例子就是文化上的不同,所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。
外向测验结果为78分,即稍外向型。
这点我还是比较赞同的。
内一外向的概念首先是荣格提出的。
外向是一种定势指向外部环境。
外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。
荣格认为,纯粹内向或外向性格的人是很少的,只是在特定场合下,由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度,大多数人是介于内向和外向之间的中间型。
自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告(篇1)摘要古人云:“知己知彼,百战不殆。
”在今天社会,知己知彼仍然至关重要,尤其作为一个独立的当代大学生,更应该剖析自我,认清自己的长短、优劣,才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥,才能脱颖而出,走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习,我们了解到如何正确认识自我,并分析自己的性格,由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力,所以如何调节好自己的精神、心理压力,解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以,我本着“剖析自我,走好人生之路”的主题,来进行自我梳理,作此论文。
关键词:剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解,关于心理健康的定义,国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下,能做良好的适应,具有生命的活力,而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况,不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为:“心理健康是合乎某一水准的社会行为:一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素:1、身体各部分发育正常,功能健康,没有疾病。
2、体质坚强,对疾病有高度的抵抗力,并能刻苦耐劳,担负各种艰巨繁重的任务,经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛,能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定,情绪正常,精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越,学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变,而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
那么,究竟要怎么调试自己的心里,从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我,给自己定位。
二、自我剖析(一) 性格分析总体来说,我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动,喜欢结识各种朋友,所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
个人自我成长分析报告8篇

个人自我成长分析报告8篇个人自我成长分析报告篇1一、自我成长分析对于我来说,仅有24年单薄的人生生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。
在这个尚未完成的成长过程中,我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。
在走过的24年的路程中,有17年都在做学生。
成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师,由于当时师资缺乏的缘故,八岁以前我们没有稳定的住所,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半年级,此刻想来道理是差不多的吧。
比一般孩子都早早的接触了学校生活的我,性格开朗,活泼好动脑,从小学到中学都是教师得意的学生。
不知不觉,小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。
此刻想想,这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的,磨练我的适应本事,使我能迅速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及,对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响。
我在初中开始了住宿生活,对于许多生活琐事要自我去打理,短短的初中生活简单而又复杂,让人困惑让人开心更让人回味。
高中三年是到目前为止比较自豪的一段,那个时候我选择了我喜欢的事情,然后一向把它做到底。
高一升高二要分文理班,我报的理科,之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当初一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是兴趣所致。
接到录取通知的时候很矛盾,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自我定了教材,之后跟家里商量,家里表示大力支持,我的艺术生涯就这样开始了。
进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自我,很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界,开始试着探索自我的人生道路,也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人。
大学考入“特岗教师”这个岗位,作为一名人民教师,我坚信自我有当好教师的五个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自我始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和,很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。
个人自我成长分析报告范文6篇

个人自我成长分析报告范文6篇通过自我成长简介和成长记忆碎片来描述成长中的人和事对我的影响,以及一些自我分析,下文是笔者为大家整理的个人成长的分析报告范文,仅供参考。
个人成长分析报告范文篇一人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、个人成长分析(1) 成长历程我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。
我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。
上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。
特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。
如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。
她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。
就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。
中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。
中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。
经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。
个人自我成长分析报告(优秀模板8篇)

个人自我成长分析报告(优秀模板8篇)个人自我成长分析报告第1篇我叫,1994年出生,是一个帅气开朗的男孩,今年20岁了,不短不长的20[某]年中,我快乐过、我骄傲过、我痛苦过,我绝望过、我也感动过,跟同龄的人相比我似乎更加的成熟,因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。
蓦然回首,所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激,感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活,感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我相信自己生命的底色是真、善、美,我相信我的脸上一直洋溢着青春的光彩。
特别喜欢周弘老师的一句话:“生命如水,赏识人生。
”咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。
那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。
但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。
它丰富的我的生活。
它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。
我懵懵懂懂地度过了小学的时代,成了一名初中生,同时自信心逐渐膨胀。
我发现我很喜欢在老师和同学中爱表现自己。
总是在意老师和同学对我的看法,我总是把每件事做到最好,使同学和老师肯定我。
可是有时总是力不从心,总是想把事做到最好,可是总是做的很糟糕,总是受到很大挫败。
但是那些挫败,总让我不尽如意。
总是感到自责和失落,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。
记得一次期中考后的家长会,而且那次的考试成绩可以说非常失败,回想妈妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。
还为我操心,好多头发变白了。
有时就自问自己,为什么我努力了那么多却得到的确实这个结果。
不断努力,鼓励自己。
我相信我的命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。
就这样,伴随着失败与成长,终于迎来了高考。
不过高考挺让人失望的。
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国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型:个人成长报告文章题目:个人成长分析报告姓名:身分证号:准考证号:所在省市:所在单位:个人成长分析报告单位:姓名:摘要:人的一生无不在一遍又一遍重复着四季的更替,然而这重复的旅途对我来说却是一条永无止境的自学成长之路。
本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面,对自我的成长过程进行回顾和分析,并结合这么长时间来参加心理咨询师培训的学习心得体会,从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行剖析,阐明自己能成为一名合格心理咨询师的素质、能力和期望。
而且在这一过程中我认识到,心理咨询师是一个神圣的职业,也非常喜欢心理咨询工作,愿意把心理咨询工作当作个人修炼提高的过程,更愿意享受心理咨询带给我助人自助的快乐和幸福。
一、自我成长分析我,是一个活泼开朗的女孩,出生于1988年9月。
光阴似箭,回首自己这24年曾走过的路——有快乐有悲伤,有委屈有收获,有天真幼稚的幻想、有远大的抱负和志向,也有自己选择和向往的目标——生命中的每一个点点滴滴跳动的音符编织着我的美丽梦想和绚烂生活。
所以我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,正因为有他们的支持,我才会有奋斗的机会和力量。
我出生在一个普通的、地地道道的农村家庭,父母的文化水平不高,却都有着一颗热情、善良的心。
他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干,在他们的教育和影响下,我也成长为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子,我很感谢父母的养育和教育,能让我健健康康的成长。
我还有一个哥哥,他是我健康成长的“护花使者”,很关心爱护我这个妹妹,什么事情都为我着想,凡事都想在我的前面,所以我也为有这样的哥哥而感到骄傲和自豪。
我很爱我的家人,当然他们也非常爱我,他们是我前进的动力和力量的源泉!常听妈妈说,我从小就是个“疯丫头”,就喜欢整天在外面和小朋友疯玩,不愿呆在家里面,只有家里人叫才知道回家,也正是因为爱玩才给自己留下了终生难忘的回忆。
在我的记忆中,我的童年生活是充满无限乐趣的,现在想想我的童年,很像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》那样充满乐趣,有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,也有堆雪人打雪仗的冬季,同时我还有哥哥“跟屁虫”的欢乐……在妈妈的教导和与小朋友的游戏中,我健康快乐的成长为了大孩子,七岁半的时候,我开始接受学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展,小学成绩一直优异,而且也很受老师、同学的喜欢。
刚迈入中学的校门,映入眼镜的一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变的确是那蓝蓝的天、绿绿的树、鲜艳的花儿。
随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成了自己的朋友。
于是,走过了陌生,一切都变得快乐、阳光起来了!大家都知道中学的生活主要是学习,但是我仍是没有放弃自己玩的机会,平时耍耍小聪明,比如上课的时候爱爱,不认真听讲,回家后自己再看书,每次还能考的不错,所以在老师眼里我是一个既调皮又会学习的孩子。
当时觉得挺引以为豪的,后来才慢慢发现了耍小聪明的弊端,因为自己经常是靠考试突击这种方式来学习,而不是扎扎实实的一步一个脚印地学,没有很好地掌握好的学习方法和基础知识,这一切也为我高中阶段的学习埋下了隐患。
中学阶段正是处于青春期这个特殊的时期,这个阶段的发展是非常复杂、充满矛盾的,所以我也在这个叛逆期给周围的人惹了不少麻烦,比如和同学打闹、与同桌上课玩耍,不好好听课,不过在父母、老师的教导和帮助下,我也从那些错误和教训中学到了许多书本上学不到的知识,所以成长的脚步在这时候也慢慢加快了。
中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过因为处于青春期这个特殊的事情,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却是总和他作对,喜欢他却老在别人面前说他的坏话。
现在看来,这也是青春期的一个特征,有对异性的好感,也有接近异性的欲望。
又因为环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,还要在他人面前进行掩饰,所以这也是中学生活的难忘之处。
中学的生活是忙碌的,又是单纯的,我在快乐中结束了我的中学生活,步入了高中的大门。
高中阶段的学习是紧张而充实的,但我曾在这段时间里陷入了低谷。
进入高中的学习,我逐渐意识到了以前的学习方式是行不通的,加之自己不适应高中生活,使自己与其他同学在成绩之间拉开了一定的距离,以前受老师的宠爱业渐渐变成了冷落,父母在亲戚朋友面前不再觉得有面子,没有人再认为我是一个好学生,所以我也陷入了很深的低谷。
自己也很想努力赶上去,可是就是找不到动力,最后在应届高考那年落榜了。
当时我很失落,觉得自己很没用,虽然家人安慰,但是自己心里明白,问题出在自己身上,所以内心一直很苦恼。
这时我高一时的班主任向我伸出了援助之手,给了我很大的帮助。
他鼓励我从头开始做起,以我的能力和毅力明年一定能考上大学。
于是在他的指导下,我开始改进自己的学习方法,把自己欠缺的知识补上,加快自己前进的脚步,终于在第二年我考上了大学。
我很感激我的老师,是他改变了我的人生方向,教会了我如何战胜困难,走出困境。
同时感谢家人的鼓励,是他们给了我想上的力量。
第一次离开家,走进象牙塔,我开始意识到自己真的开始长大了,以后更多的事情要靠自己来解决,更长的路要靠自己来走。
记得老师上第一节课的时候对我们说的话:“在大学里,第一先要学会做人,然后再作学问”。
我记住了这句话,并在大学的生活中逐渐体味和实践着这句话。
尽管如此,我深知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总在不断鞭策自己学习、完善、提高,我觉得自己需要加强的方面还有:第一,坚持天天阅读,多读书,读好书,把终身学习定为个人进步的目标,在书中与最伟大的心灵对话,从而使个人修养、精神境界不断提高;第二,生活中更多的是做好自己,关心家人,帮助朋友,从而快乐自己;第三,学会面对取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自己;第四,把握现在,打理好今天,并快乐每一天;第五,完善人格,保持积极向上的人生观。
并且我努力学习做人的道理,大学的生活是丰富多彩的,我也利用这个机会锻炼自己,积极参加学校的社团活动,还有学院的社会实践,将自己所学应用于实践当中,在实践中历练自己。
进入实习生活以后,我开始认真学习实践技能,并把自己所学的理论知识应用于实践当中。
不放过每一次学习的机会,跟随老师虚心向他们学习,利用每次查房的机会,学习各项技能及问诊知识,为自己以后的工作打下基础,实习当中也谢谢老师们的谆谆教导。
参加心理咨询师的培训,让我感到心理学知识的神奇!它不仅让我的知识更加丰富,而且能使我调整好自己的心态,使自己的情感上更加愉悦,感受到生活、学习是幸福的,虽然有时学习的内容多,工作的压力重,但自我调节能力增加了,所以尽管有压力,仍能保持良好的心态。
逐渐成熟的我,现在更能正确看待自己和他人,在不断打磨自己的过程中,对待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自己人无完人、和平相处。
首先,要看到别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得自己学习,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果虽个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!在学习、生活和工作中,我属于外向、乐群、思维独立、稳定的人。
从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自己更深刻的认识。
我心目中的英雄形象应该是能够永远保持积极、乐观的生活态度,并且能感动我,能鼓舞我前进;要善良、有爱心,宽容大度;舍己为人,大公无私;还要正直勇敢,有高尚的品德;自己的贡献超越了自己的职责;在压力下能够英明决断,能够超越自我。
对于成熟我也有自己的见解。
我认为成熟的人是一个能均衡个人价值观、态度、行为的人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人;知道自己想要什么,而不是什么都想要,懂得坚持也懂得放弃的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人一定非常爱国,知道:父母给了他生命,但祖国却能让他的生命更博大。
“没有最好,只有更好”这是我的人生目标,积极进取、热情、思考是我的本色,按照计划定期行动,逐步实现目标,真正的成功来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运就能一步登天。
所以我把精力放在若干个短期目标上,相信一定能实现更长远的目标。
坚持不懈,每天都要为实现目标而努力。
不管我取得的成就多么微小,也要给自己进行庆祝。
我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好学习、工作,希望自己有所成就。
我将会不断学习、不断探索,最终成为一个优秀的心理工作者。
热情、真诚,以人为善是我处理朋友的原则,所以我的朋友有很多。
我周围的好朋友是这样评价我,他们认为我是外向合群、积极向上,独立、执着、真诚,有较好的交际能力,善于表达,头脑灵活有较强的思维能力的一个“疯丫头”。
和这样的人成为朋友,能从他身上学习到很多东西。
当然我也有我的缺点,大家这样评判我:有时太过于理想化、完美化,有时又太粗心,不注意细节。
现在用三个形容来形容我自己,那就是:自信并理智、智慧并坚韧、开朗并快乐;也希望自己以后能改掉自己粗心的坏毛病。
愿有一条独特的属于我自己的路,在今后的日子里越走越远,越走越好!二、职业行业分析坦率地说,我接触心理学是阴差阳错,高考的的时候我被调剂到精神卫生专业。
尽管我所学是精神卫生,但是在学习中心理学知识对我的工作很有帮助,所以我也对心理学感兴趣。
由于在此之前我对心理学可以说知之甚少,因此开始大学生活以后我一直在努力学习各种心理学方面的知识,在此过程中逐渐对心理咨询方面有了很深的兴趣。
我感到自己在心理学方面的知识非常欠缺,很希望能听听心理学方面的资深专家讲课,提高自己的认识,同时我发现生活在我周围的很多人都存在着心理方面的困惑却又得不到解决。
有时看到好多人由于心理上问题解决不了就意志消沉、对生活和自己失去兴趣和信心,所以我很难过。
我真心希望周围的每一个人都能发自内心地感受到生活的美好,都有能力去创造自己想要的生活,能成为一个完整意义上的人,为此更加坚定了我学习心理咨询的决心和信心。
走进了心理咨询师培训班,我发现了一个崭新的空间,这里竟是一个如此特殊的团体:辅导教师的敬业与真诚谦和;学员们的刻苦与平等互助;师生之间的默契配合。
让我感到更多的轻松、平和与亲切。
刚刚步入心理咨询的殿堂我就被这样无穷的魅力吸引着、感动着……这么长时间来,我第一次有针对性地、深入系统地学习了心理学的相关知识,心理咨询所需要的各种理论知识、操作技能;同时也感受到很多同学深埋于内心的伤痛与泪水;而且目睹着这份伤痛与泪水如何慢慢转化为勇气、力量与行动。