小学期末自我评价
小学生自我评价(15篇)
小学生自我评价(15篇)小学生自我评价1这个学期，我在学校见到老师就问好。
我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
小学生自我评价2本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。
希望在以后的.学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！我一直是一个品学兼优的学生，是老师的好帮手。
在学习上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直坚持“不放弃，不抛弃”的原则，成绩一直名列前茅。
在生活中，我乐观开朗，乐于助人。
我总是用甜甜的笑容感染着身边的人，所以大家都很喜欢跟我做好朋友，同时，他们在生活和学习上出现困难时，也总会找我帮忙，而我也总会耐心，积极的尽我所能的帮助他们。
另外，由于长期担任班干部，我有很强的管理能力和组织能力，能够很好的处理班级事务，管理班级纪律，同学们也总是很配合我的工作。
小学生自我评价3本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
自我评价50字(小学生)
自我评价50字（小学生）1、在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己。
我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。
但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。
我想：我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。
2、在这个学期里，我的英语进步了很多，可是语文和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要专心上每一节课，认真完成作业，我相信成绩一定会提高。
3、我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是B头A尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习。
虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。
4、在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。
至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!5、在这个学期里，我成绩还不错。
数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。
语文测验的成绩都是A，英语测验成绩都有九十五分以上。
每次的作业，我都十分认真，语文和英语的听写都是整本全对的。
我希望自己今后能做得更好。
6、在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想。
同时，我热爱班集体，多次被学校评为“满小之星”。
7、这是我的总结，这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下，我的学习有了很大的提高，但是还有很多缺点。
这个学期我的测验成绩有了很大的提高，特别是英语，从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成绩也有了很大的提高，最高得到了98分;语文也有了一定的提高。
妈妈都称赞我是个聪明的孩子。
但这还远远不够，我还要更加努力做到更好。
8、这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中·小学生守则和日常行为规范。
小学自我评价(18篇)
小学自我评价（18篇）小学自我评价小学自我评价（精选18篇）小学自我评价篇1在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
小学自我评价篇2我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取之后能够做到积极举手发言。
在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，造作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
小学自我评价篇3在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
小学自我评价篇4本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
小学生期末评语自我评价优缺点
小学生期末评语自我评价优缺点
优点：
1. 学习态度好：我在学习上表现出积极的态度，总是愿意努力去学习和探索新知识。
2. 勤奋好学：我在学习上非常勤奋，认真完成老师布置的作业，努力提高自己的成绩。
3. 课堂表现好：我在课堂上积极参与，勤于思考，能够与同学们进行良好的互动交流。
4. 责任心强：我对自己所承担的任务有着较高的责任心，始终对待学业认真负责。
5. 乐于助人：我乐于助人，在同学需要帮助的时候愿意伸出援手，乐意分享自己的学习经验和知识。
缺点：
1. 学习计划不够合理：我有时候没有合理的制定学习计划，导致学习时间的浪费和效果的降低。
2. 注意力不集中：我注意力不够集中，容易分心，导致在学习和听讲时不能全神贯注。
3. 缺乏自律性：我在学习方面缺乏自律，有时候不能很好地管理时间和任务，导致学习效果不佳。
4. 缺少团队合作意识：我在合作学习和团队项目中缺乏足够的团队合作意识，需要更加积极主动地参与和贡献。
5. 态度不够坚定：有时候我在面对困难和挫折时，缺乏足够的坚持和毅力，容易放弃和气馁。
总结：通过自我评价，我认识到了自己的优点和缺点，对于优点我应该保持并进一步发扬光大，努力争取更好的成绩；而对于缺点，我要有针对性地改进，提高自己的学习和态度。
我相信只要我努力，克服自己的缺点，我一定能够取得更好的进步和成绩。
小学生期末自我评价范文(七篇)
小学生期末自我评价范文这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下，我的学习有了很大的提高，但是还有很多缺点。
这个学期我的测验成绩有了很大的提高，特别是英语，从原来的___分一下子升到了___分;数学的测验成绩也有了很大的提高，最高得到了___分;语文也有了一定的提高。
妈妈都称赞我是个聪明的孩子。
但这还远远不够，我还要更加努力做到更好。
小学生期末自我评价范文（二）这个学期过的真快，又到了学期末了，快要考试了，现在要总结一下这个学期的总结。
在这个学期里，我大胆了许多，不过回答问题的时候，声音还是太少。
这学期里，我有时没有完成作业，所以老师要我补回来，我也及时补回来。
做作业的时候，遇到了困难或不会做的题目，我都不太问人那踢是怎么做的。
所以作业有时候太马马虎虎了。
在这学期我认识了更多的朋友，和他们经常一起玩，经常一起聊天，说说心里话。
遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。
从军训、大队部的各种活动中，我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。
军训让我们摆脱了公主王子般的生活，一转眼就变成了一个个合格的小军人，做什么事都要亲力亲为，自己动手去做;心手相连，公育民族团结之花这个活动，让我们重新去认识满族。
跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。
分别是：同吃，同睡，同住，同学习和同玩耍这五同。
这个学期，说长不长，说短不短。
但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事，就像一个储蓄罐似的，陪伴我们度过了一个了开心的学期。
我希望在以后的日子里，能够和我们这些好同学一起友好相处，取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。
小学生期末自我评价范文（三）这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。
我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。
有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
小学生的自我评价（精选16篇）
小学生的自我评价（精选16篇）在学习、工作、生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。
如何写自我评价呢？下面是小编帮大家整理的小学生的自我评价（精选16篇），欢迎大家分享。
小学生的自我评价篇1我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。
主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。
当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
小学里我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
今后我会继续发扬自己的优点。
，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！小学生的自我评价篇2我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
小学生自我评价29篇
小学生自我评价29篇小学生自我评价1一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的'责任感。
存在的不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。
学习上还缺少刻苦钻研精神。
本人下一步打算戒骄戒躁，改掉坏习惯。
小学生自我评价2这个学期，我在学校见到老师就问好。
上课偶然会讲小话，造作业三心二意，经常考不到100分。
学习一般，老师喜欢的人不就是我，而就是赵茜岚。
我的卫生也不就是很好，有时垃圾都懒得往丢，都就是放在抽屉里，放学再往丢。
我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”由于我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!小学生自我评价3本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。
每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的.。
做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又赶紧起来“补”，手忙脚乱的。
我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满，再到现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。
小学生自我评价4我喜欢帮奶奶擦浴缸、喜欢帮爷爷浇花。
在我们的院子里有许多漂亮的、粉红的'太阳花。
我发现太阳公公升起来的时候，它就开放了，太阳公公下山的时候，它就合拢了，真有趣呀！我还喜欢许多小动物呢：有小狗、小猫、小鸡，你们喜欢吗？小学生自我评价5思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的.基础知识。
小学生自我评价(通用24篇)
小学生自我评价（通用24篇）小学生自我评价篇1这个学期，我在学校见到老师就问好。
我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。
尊敬老师，团结同学，专心完成老师布置的作业和任务，上课专心听讲，积极发言，生活中能帮忙同学，喜爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不专心，做作业马虎大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
小学生自我评价篇2我是一个小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮忙同学；上课专心听讲；学习专心，虚心；积极参与劳动和体育熬炼。
主动积极参与各种集体活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。
当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的急躁，上课有时会做小动作。
今后我会连续发扬自己的优点。
，认识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！小学生自我评价篇3我思维机敏，接受能力较强，课堂上总是很快把握新知；喜爱学习，总是很快完成作业。
我酷爱篮球运动，布满了活力。
但我不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。
唯有如此，方可到达抱负的彼岸！小学生自我评价篇4我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；喜爱学习，勤于思考，学习主动积极，始终处以优秀。
在今后的学习中，要连续保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。
小学生自我评价篇5我是一个乐于助人、喜爱看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。
在这学期中，我参与了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。
工作上也很好，基本上作业也不欠交了。
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小学期末自我评价
小学期末自我评价
在日常生活或是工作学习中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。
如何写自我评价呢？以下是为大家整理的小学期末自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学期末自我评价1
你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。
老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行!
小学期末自我评价2
你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。
踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!
小学期末自我评价3
我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。
来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈
妈没有多言语些什么。
只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。
讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。
情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。
”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。
我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。
面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
小学期末自我评价4
你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!
小学期末自我评价5
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度上并不是非常好，成绩忽高忽低非常不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。
不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
对自己希望过大，不看实际。
想象力丰富，可以写出一些较好的文章。
小学期末自我评价6
这个学期我做了不少好事，比如带一年级的小朋友回校和回家；帮助我们组的组长收本子；帮同学发本子和发值日生牌等好事。
另外我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习。
虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。
还有一点就是虽然我已经做上了值日生，但是我还是应该做得更加好的。
这就是我这学期的自我总结。
小学期末自我评价7
这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极，还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。
但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。
可是跟好的比，我还
是不足挂齿的。
但是我会努力，争取字写得超越那些人。
小学期末自我评价8
在这个学期里，我成绩还不错。
数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。
语文测验的成绩都是a，英语测验成绩都有九十五分以上。
每次的作业，我都十分认真，语文和英语的听写都是整本全对的。
在这个学期的执勤中，我都做的很好，虽然挺辛苦的，但我仍然坚持着。
平常我和同学们一起讨论问题，总会积极发表意见。
同学们平时问我学习上的问题，只要我会做，一定会耐心讲解。
本学期，从军训中，我学会了大家要团结友爱，法律知识、野外生存的`本领等。
使我受益良多。
从学校组织的“心手相连，公育民族团结之花”的活动中，我还认识了许多关于满族与其他民族的知识，还认识了两位从黑龙江省来的满族同胞。
我希望自己今后能做得更好。
小学期末自我评价9
这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长，团结同学们，和同学们互相帮助。
每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。
每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。
但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学们面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学习态度，找到适合的学习方法。
假期加强练字，提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平时的坏毛病。
平时我与同学们能和睦相处，互相帮助。
可以积极参加学校、班级的一些活动。
另因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。
最后我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。
当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
小学期末自我评价10
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。
可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。
但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。
可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈。
可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了。
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。
也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
也不知为什么。