《一块有了愿望的石头》阅读练习及答案
部编版四年级下册 语文试题第八单元 学情检测 (含答案)
二、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.介绍 规矩 水密桃
B.洋溢 呼啸 拆除
C.乘巧 脸颊 破损
三、关于“宝葫芦”，下列说法与课文内容不相符的一项是（ ）
A.人们得到了这个宝葫芦，就可以想要什么就有什么。
B.“我”认为得到宝葫芦的人都是非常幸福的。
C.“我”一遇到困难，就很想得到一个宝葫芦。
D.有了宝葫芦，“我”就可以不用写作业，不用上学，以后就没有什么做不到的了。
睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,
桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩
子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
1.“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是( )(3 分)
1.童话知识竞赛。
（1）下列童话作家的国籍不正确的一项是（ ）
A.安徒生（丹麦） B.王尔德（英国）
C.格林兄弟（意大利） D.叶圣陶（中国）
（2）下列童话作家与作品不对应的一项是（ ）
A.王尔德 《小红帽》
B.格林兄弟 《灰姑娘》
C.叶圣陶 《稻草人》
D.郑渊洁 《舒克和贝塔》
2.听故事，猜童话人物。
（）
五、按要求改写句子。(9 分)
1.一顶紫金色的皇家帐篷在船中央立了起来。(缩句)
2.巨人感到无比的幸福。 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。(用恰当的关联词把两句话 合在一起)
3.我非得让奶奶讲故事。(改变句子说法,意思不变)
六、下列句子排序正确的一项是( )(3 分) ①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
2021部编版小升初课外阅读专项测评卷(二)含答案
部编版小升初课外阅读专项测评卷（二）一、（2019·全国小升初模拟）快乐读短文，开心做练习。
生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000 米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000 米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下40 摄氏度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的5000 米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
统编版语文五年级上册第三单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版语文五年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）统编版语文五年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）1．阅读文章，完成问题。
猎人海力布（节选）①海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处吧！这个地方不能住了！"大家听了感到很奇怪，住得好好的，可是谁也不相信他，海力布急得掉下了眼泪，说：“我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家，你是得说清楚哇，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！"②海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，要救乡亲们，只有牺牲自己，就镇定地大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，鸟都飞走了。
”接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
(1)理解文段的意思填空。
海力布急得掉下了眼泪，说：“我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！"①从语句中的两个“！”可以体会到_____________，朗读海力布的话时应该用（填序号）的语气。
A．气短声促B．气粗声重C．气足声硬②第二自然段通过描写海力布的和_____________，表现了海力布的品质。
(2)用十个左右的字概括选文第一自然段的内容。
______ _(3)下列对选文第二自然段的内容概括得最恰当的一项是A．海力布为救乡亲们，决定牺牲自己B．海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲C．海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们D．海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头(4)对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是A．海力布平时总说谎话B．他们舍不得离开世代居住的家园C．他们想知道真相D．搬家不容易阅读课内片段，回答问题。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
2021年部编人教版六年级语文上册阅读与理解专项突破训练及答案
2021年部编人教版六年级语文上册阅读与理解专项突破训练及答案一、阅读短文，完成练习。
丰碑①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似要吞掉这支装备很差的队伍。
②将军的马，早已让给了重伤员。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽。
他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能……哦，可能太多了。
这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着……③队伍忽然放慢了行军速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
④将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！⑤“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。
⑥将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
⑦一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。
可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。
单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
⑧将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了他的话音。
没有人回答他，也没有人走开。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
⑨“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
⑩这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”⑪将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
⑫风更狂了，雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。
⑬将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。
部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(42分)一、我会看拼音写词语。
(8分)二、我会选。
(每小题2分，共20分)1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。
A．僵．硬(jiānɡ) B．角．色(jué)C．潜．入(qián) D．住宅．(zái)2．下列选项中，字形全部正确的一项是( )。
A．既然干旱精疲力歇B．痕迹豌豆通情达里C．辫子严厉坑坑洼洼D．枯萎住止奋奋不平3．以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是( )。
A．话题B．题诗C．试题D．练习题4．“粳”的意思最可能与下列哪个词有关？( )A．叶子B．树根C．稻米D．更加5．对句中画横线的词语的解释，最准确的是( )。
王阿姨是婆婆嘴，她要是知道这件事，早晚也会让你妈知道的。
A．年老妇女的嘴B．喻指喜欢在背后说坏话的人C．喻指好议论、说话絮叨的人D．丈夫母亲的嘴6．下列词语中，属于同一类的一项是( )。
A．洋葱韭菜青蒜芹菜B．水果西瓜苹果橙子C．茉莉花蕊梅花月季D．金鱼乌鱼鱼缸龙虾7．下列句子中没有语病的一项是( )。
A．我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。
B．滚滚洪水中，一位遇难者向人们呼救。
C．她那活泼可爱的形象时时浮现在我眼前。
D．经过这段时间的紧张复习，同学们普遍的成绩提高了。
8．下列选项中说法正确的是( )。
A．《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序可分为三个部分：惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利。
B．诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《王戎不取道旁李》中的“唯戎不动”的原因是王戎吃过道边的李子，知道那是苦李。
D．《爬山虎的脚》写了作者通过长期细致的观察，了解到爬山虎的叶子和爬山虎的脚的特点以及它是如何往上爬的等。
9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A．参加舞会的男士穿上西装，亭亭玉立．．．．，更增添了节日的欢庆气氛。
苏教版三年级上册语文理解阅读附答案
苏教版三年级上册语文理解阅读附答案一、阅读理解。
我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。
这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1．认真读短文，然后填空。
这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。
2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
___________________________________4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：_________________________________凤凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．读句子，用加点的词语再写一句话。
六年级语文上册阅读与理解同步练习及答案
六年级语文上册阅读与理解同步练习及答案一、阅读理解。
菊有黄花①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。
历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。
一大丛一大丛的。
③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。
晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。
以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。
菊不朽，他不朽。
④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。
它有个算不得名字的名字：野菊花。
像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。
天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。
小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。
菊花兀自开放、兀自欢笑。
与乡人各不相扰。
蓝天白云，天地绵亘。
小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。
他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。
掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。
后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。
看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
⑦现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
⑧人家的屋檐下，也长菊。
盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。
老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。
我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。
父亲有偏头痛，枕了它能安睡。
我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。
然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。
⑨年少时，总是少有耐性的。
于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
《一块有了愿望的石头》阅读练习及答案
一块有了愿望的石头①薛瓦勒是一个乡村的邮差，虽然他的工作很辛苦，工资很少，但是他每天勤勤恳恳地工作，总是把信件及时送到人们的手中。
有一天，他在山路上被一块石头绊倒了，他发现绊倒他的石头形状很特别，于是，他便把石头放在了自己的邮包里。
②当他把信送到村子里时，人们发现他的邮包里除了信之外，还有一块沉甸甸的石头.大家觉得很奇怪，便问他为什么要带着这么沉的一块石头走，薛瓦勒取出那块石头，向人们炫耀:“你们看啊，这是一块多么美丽的石头啊，它的形状这么特别，你们以前一定没有见过这样的石头。
”③人们听到他这么说，便开始笑他:“这样的石头山上到处都是，你带着这么沉的石头到处走，负担多重啊，不如把它扔了吧。
如果你想要捡这样的石头，山上足够你捡一辈子了。
”④薛瓦勒不理会人们的取笑，不肯扔掉那块美丽的石头。
他晚上回到家，躺在床上，脑海里忽然冒出这祥一个念头：要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡，那该有多美啊!⑤从那以后，薛瓦勒每天除了送信之外，都会带回一块石头。
过了不久，他收集了一大堆千姿百态的石头。
可要建造一座城堡，这些石头还远远不够。
⑥薛瓦勒意识到，每天收集一块石头的速度太慢了。
于是，他开始用独轮车送信，这祥每天送信的同时，他可以推回一车子石头。
⑦薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。
无论是他的石头还是他的城堡，都受到了人们的嘲笑。
可他丝毫没有理会人们诧异的目光。
⑧在二十多年的时间里，薛瓦勒每一天都找石头，送石头，搭建城堡，在他的住处周围，渐渐出现了一座又一座的城堡，错落有致，风格各异。
有清真式的，有印度神庙式的，有基督教堂式的……⑨1905年，薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。
一时间，薛瓦勒成为新闻人物。
许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡，甚至连当时最有声望的毕加索大师都专程赶来参观。
如今，薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一，被命为“邮差薛瓦勒之理想宫”。
据说，城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头，石头上还刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。
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一块有了愿望的石头
① 薛瓦勒是一个乡村的邮差，虽然他的工作很辛苦，工资很少，但是他每天勤勤恳恳地工作，总是把信件及时送到人们的手中。
有一天，他在山路上被一块石头绊倒了，他发现绊倒他的石头形状很特别，于是，他便把石头放在了自己的邮包里。
②当他把信送到村子里时，人们发现他的邮包里除了信之外，还有一块沉甸甸的石头.大家觉得很奇怪，便问他为什么要带着这么沉的一块石头走，薛瓦勒取出那块石头，向人们炫耀:“你们看啊，这是一块多么美丽的石头啊，它的形状这么特别，你们以前一定没有见过这样的石头。
”
③人们听到他这么说，便开始笑他:“这样的石头山上到处都是，你带着这么沉的石头到处走，负担多重啊，不如把它扔了吧。
如果你想要捡这样的石头，山上足够你捡一辈子了。
”
④薛瓦勒不理会人们的取笑，不肯扔掉那块美丽的石头。
他晚上回到家，躺在床上，脑海里忽然冒出这祥一个念头：要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡，那该有多美啊!
⑤从那以后，薛瓦勒每天除了送信之外，都会带回一块石头。
过了不久，他收集了一大堆千姿百态的石头。
可要建造一座城堡，这些石头还远远不够。
⑥薛瓦勒意识到，每天收集一块石头的速度太慢了。
于是，他开始用独轮车送信，这祥每天送信的同时，他可以推回一车子石头。
⑦薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。
无论是他的石头还是他的城堡，都受到了人们的嘲笑。
可他丝毫没有理会人们诧异的目光。
⑧在二十多年的时间里，薛瓦勒每一天都找石头，送石头，搭建城堡，在他的住处周围，渐渐出现了一座又一座的城堡，错落有致，风格各异。
有清真式的，有印度神庙式的，有基督教堂式的……
⑨1905年，薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。
一时间，薛瓦勒成为新闻人物。
许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡，甚至连当时最有声望的毕加索大师都专程赶来参观。
如今，薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一，被命为“邮差薛瓦勒之理想宫”。
据说，城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头，石头上还刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。
⑩你的心能够走多远，你的脚就能够走多远。
如果你把自己的心灵禁锢起来，那你的脚步就会停滞不前。
很多时候，别人的看法并不重要，重要的是你的选择。
世上没有做不到的事，只有不敢去设想所以不能实现的愿望。
97．本文按顺序写了薛瓦勒造理想之宫的全过程，请概括
（1）忽然冒出念头之前_____________________________
（2）有了念头之后_________________________________
98．第①段画线句的作用是？
99．第③段人们话语中透露的信息是？
100．第⑧段画线句运用了________的修辞方法，其表达效果是_____________________ 101．本文给我们多方面启示，不恰当的一项是（）
A．平凡的石头可以造出不平凡城堡。
B．勤勤恳恳才能够实现自己的梦想。
C．别人看法都不重要，重在自己选。
D．禁锢自己的心灵，自己就会停滞。
【答案】
97．（1）偶遇山上的石头，带着他，却不被人理解。
（2）在二十多年的时间里，执着地捡石头，造理想之宫。
98．介绍薛瓦勒的社会身份（邮差），性格特征（勤勤恳恳）和收入状况（工资很少），为下文写薛瓦勒执着地追求做铺垫。
99．关心爱护，劝说他丢弃石头。
100．排比具体描绘了城堡风格各异的形象，读来朗朗上口，增强了文章表达效果。
101． C。