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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知,,ABC是单位圆上互不相同的三点，且满足ABAC，则ABAC的最小值为（ ）
A．14
B．12
C．34
D．1
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA，OB，OC表示其它向量。
2．找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA，OB，OC表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O，由ABAC得，22()()OBOAOCOA，因为1OAOBOC，所以有，OBOAOCOA则()()ABACOBOAOCOA
2OBOCOBOAOAOCOA
21OBOCOBOA
设OB与OA的夹角为，则OB与OC的夹角为2
所以，cos22cos1ABAC2112(cos)22
即，ABAC的最小值为12，故选B。
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD中,已知//,2,1,60ABDCABBCABC ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1,,9BEBCDFDC则AEAF的最小值为
.
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AEAF，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AEAF，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.
【答案】2918
【解析】因为1,9DFDC12DCAB，119199918CFDFDCDCDCDCAB，
AEABBEABBC，19191818AFABBCCFABBCABABBC，
221919191181818AEAFABBCABBCABBCABBC
19199421cos1201818211721172929218921818
当且仅当2192即23时AEAF的最小值为2918.
2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C的焦点1,0F，其准线与x轴的交点为K，过点K的直线l与C交于,AB两点，点A关于x轴的对称点为D．
（Ⅰ）证明：点F在直线BD上；
（Ⅱ）设89FAFB，求BDK内切圆M的方程.
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l的方程为(1)ymx，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知1,0K，抛物线的方程为24yx
则可设直线l的方程为1xmy，112211,,,,,AxyBxyDxy，
故214xmyyx整理得2440ymy，故121244yymyy
则直线BD的方程为212221yyyyxxxx即2222144yyyxyy
令0y，得1214yyx，所以1,0F在直线BD上.
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244yymyy，所以212121142xxmymym，
1211111xxmymy 又111,FAxy，221,FBxy
故21212121211584FAFBxxyyxxxxm，
则28484,93mm，故直线l的方程为3430xy或3430xy 2221211247416163yyyyyym，
故直线BD的方程3730xy或3730xy，又KF为BKD的平分线，
故可设圆心,011Mtt，,0Mt到直线l及BD的距离分别为3131,54tt-------------10分
由313154tt得19t或9t（舍去）.故圆M的半径为31253tr
所以圆M的方程为221499xy
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C：y2＝2px(p>0)的焦点为F，直线y＝4与y轴的交点为P，与C的交点为Q，且|QF|＝54|PQ|.
（1）求C的方程；
（2）过F的直线l与C相交于A，B两点，若AB的垂直平分线l′与C相交于M，N两点，且A，M，B，N四点在同一圆上，求l的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.
【答案】（1）y2＝4x.
（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
【解析】（1）设Q(x0，4)，代入y2＝2px，得x0＝8p，
所以|PQ|＝8p，|QF|＝p2＋x0＝p2＋8p.
由题设得p2＋8p＝54×8p，解得p＝－2(舍去)或p＝2，
所以C的方程为y2＝4x.
（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1(m≠0)．
代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.
设A(x1，y1)，B(x2，y2)，
则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.
故线段的AB的中点为D(2m2＋1，2m)，
|AB|＝m2＋1|y1－y2|＝4(m2＋1)．
又直线l ′的斜率为－m，
所以l ′的方程为x＝－1my＋2m2＋3.
将上式代入y2＝4x， 并整理得y2＋4my－4(2m2＋3)＝0.
设M(x3，y3)，N(x4，y4)，
则y3＋y4＝－4m，y3y4＝－4(2m2＋3)．
故线段MN的中点为E2m2＋2m2＋3，－2m，
|MN|＝1＋1m2|y3－y4|＝4（m2＋1）2m2＋1m2.
由于线段MN垂直平分线段AB，
故A，M，B，N四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，
从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即
4(m2＋1)2＋2m＋2m2＋2m2＋22＝
4（m2＋1）2（2m2＋1）m4，
化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，
故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：
1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．
2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）
题号 *考点 *试题难度 *分值 *解题方式 *易错率 区分度
1 复数的基本概念、复数代数形式的混合运算 易 5 直接计算 25% 0.85
2 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换、函数的图象与图象变化 中 5 数形结合 65% 0.60
3 定积分、定积分的计算 易 5 正面解 30% 0.75
4 条件语句、选择结构 中 5 正面解 55% 0.50
5 裂项相消法求和、等差数列与等比数列的综合 难 5 归纳推理 85% 0.40
6 其它不等式的解法、不等式的综合应用 难 5 数形结合
综合法 80% 0.45
7 棱柱、棱锥、棱台的体积、简单空间图形的三视图、由三视图还原实物图 中 5 数形结合 85% 0.40
8 求二项展开式的指定项或指定项的系数、等差数列的基本运算、数列与其它知识的综合问题 中 5 运用公式计算 70% 0.45
9 不等式恒成立问题、不等式与函数的综合问题 中 5 化归与转化
综合法 70% 0.50
10 双曲线的几何性质、直线与双曲线的位置关系、圆锥曲线中的范围、最值问题 难 5 数形结合
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高考诗歌鉴赏答题模式类析（考什么，怎么考，怎么答）
一、检测语言
（一）炼字型
一般提问：这首诗中最生动传神的是什么字？为什么？
变式提问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
答题步骤：1、找出该字 2、解释该字含义（表层、深层） 3、描述该字所在诗句的景象 4、揭示作者传达的深层情感 5、评价表达效果（突出了……作用）
答题套路：某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作者（ ）的情感。
二、检测意象
一般提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？
变式提问：这首诗营造了一种怎样的意境？
答题步骤：1、找出意象2、描绘画面3、概括氛围特点4、分析思想感情
答题套路：这首诗借（ ）等意象，描绘了一幅（ ）的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境）。
三、检测意境（内容、情感）
一般提问：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？
变式提问：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？请说出理由。
答题步骤：1、表述自己的观点（明确）2、用原诗句证明此观点（具体）
答题套路：我认为（ ），原因是（ ）（从原诗中找到理由并分条陈述）
四、检测手法（表达技巧）
一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？
变式提问：请分析这首诗的表现技巧。（或诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？）
答题步骤：1、指出用了何种手法 2、结合具体诗句，加以阐释 3、分析表达效果。
答题套路：这首诗用了（ ）的表现手法（艺术手法，修辞手法），如（ ），从而突出了（强调了，更有效地表达了……）作者（ ）的情感（心情，心境）。
五、对比鉴赏式
科目三详细教程
科目三详细教程
科目三是指驾驶员考试中的交通法规、道路交通安全驾驶知识与技巧的科目测试。学习和掌握科目三的内容对于成为一名合格的驾驶员至关重要。下面将为大家详细介绍科目三的学习方法和注意事项。
首先，科目三的学习可以分为两个阶段：理论学习和实际操作练习。在理论学习阶段，学员需要熟悉道路交通法规、交通信号灯、交通标志、交通标线、驾驶机动车安全知识等内容。可以通过阅读驾驶教材、参加驾驶学校的理论课程以及自主学习来掌握这些知识。同时，还可以通过模拟考试题目的练习来检验自己的掌握程度。
在实际操作练习阶段，学员需要学会正确的驾驶技巧和应对各种交通场景的能力。首先，要熟悉车辆的操作，包括起步、停车、转弯、变道、超车、掉头等。此外，还需要学会正确使用转向灯、刹车、油门等控制设备。为了提高实际操作能力，学员可以在驾驶学校的驾驶训练场上进行练习，熟悉各种驾驶动作和场景。
在学习科目三的过程中，有几个注意事项需要注意。首先，要保持安全意识。驾驶是一项涉及生命安全的活动，学员要时刻保持高度的警惕，注意观察路况，严格按照交通法规行驶。其次，要注重细节。科目三要求学员能够做到严格按照操作规范进行驾驶，比如刹车时要保持距离、转弯时要打转向灯等。此外，还要注意车辆的维护和保养，保证车况良好，不影响驾驶安全。最后，要保持耐心和坚持。学习驾驶需要时间和耐心，如果遇到困难和挫折，要保持积极的心态，勇于面对并努力克服。
总结一下，科目三是驾驶员考试中的重要科目，学习和掌握科目三的内容对于成为一名合格驾驶员至关重要。通过理论学习和实际操作练习，学员可以逐步掌握交通法规和驾驶技巧。在学习的过程中要保持安全意识，注重细节，保养车辆，耐心和坚持。希望以上内容对于学员们的科目三学习有所帮助。
C1驾考科目三全流程总结
一、灯光考试总结
二、科目三考试全流程和细节。
考生从右门下车绕车头转半圈到驾驶室左手开车门上车检查仪表盘看打着火没有如熄火先打火如打着火不用管它然后检查远近光后考试灯光，灯光通过后下车逆时针转一圈上车后调坐椅挂安全带看倒车镜摸后驶镜检查铛杆手刹后起步
起步。一踩二挂三转向四鸣迪五左右看放手刹慢抬离合起步，起稳后看左倒车镜后方无车变至机动车道关转向灯加油当右边指针上至10码至15吗之间踩离合换二挡后慢松离合迅速加油20码至25码之间换3挡保持25码目视前方正常行驶
超车必须往左超，超过之后关转向停2秒之后打右转向回驶原车道此动作必须150米之内完成。变更车道可左可右可回可不回视情况而定
看到公交车站学校牌，当车头与牌平行轻点刹车左右观看，左转右转路口直行，当车头到前面箭头前轻点刹车左右观看。会车点刹车左在看
掉头指令下达，打左转向踩刹车减速至20码松刹车踩离合换2挡三不踩打死方向掉头，掉正车身后迅速加油至20码以上换3挡正常行驶
靠边停车指令下达后，打右转向减速至20码以下换2挡三不踩看倒车镜后方无车，轻打方向盘看前方雨刷点与白线吻合向前行驶2至3米停车，停车后检查前方点是否吻、合，看后方点是否吻合，如果宽斜压线摘2挡换1挡修正如吻合拉手刹摘空挡关转向双脚离开熄火摘安全带下车关闭车门从后方转至副驾驶取成绩。
你一定要知道的71個做飯技巧
你一定要知道的71个做饭技巧1、羊肉去膻味：将萝卜块和羊肉一起下锅，半小时后取出萝卜块；放几块桔子皮更佳；每公斤羊肉放绿豆5克，煮沸10分钟后，将水和绿豆一起倒出；放半包山楂片；将带壳的核桃两三个洗净打孔放入；１公斤羊肉加咖喱粉10克；１公斤羊肉加剖开的甘蔗200克；１公斤水烧开，加羊肉１公斤、醋50克，煮沸后捞出，再重新加水加调料。2、煮牛肉：为了使牛肉炖得快，炖得烂，加一小撮茶叶(约为泡一壶茶的量，用纱布包好)同煮，肉很快就烂且味道鲜美。3、煮骨头汤时加一小匙醋，可使骨头中的磷、钙溶解于汤中，并可保存汤中的维生素。4、煮牛肉和其他韧、硬肉类以及野味禽类时，加点醋可使其软化。5、煮肉汤或排骨汤时，放入几块新鲜桔皮，不仅味道鲜美，还可减少油腻感。6、煮咸肉：用十几个钻有许多小孔的核桃同煮，可消除臭味7、将绿豆在铁锅中炒10分钟再煮能很快煮烂，但注意不要炒焦8、煮蛋时水里加点醋可防蛋壳裂开，事先加点盐也可9、煮海带时加几滴醋易烂；放几棵波菜也行Zeon PDF Driver Trial
10、煮火腿之前，将火腿皮上涂些白糖，容易煮烂，味道更鲜美11、煮水饺时，在水里放一颗大葱或在水开后加点盐，再放饺子，饺子味道鲜美不粘连；在和面时，每500克面粉加拌一个鸡蛋，饺子皮挺刮不粘连12、煮水饺时，在锅中加少许食盐，锅开时水也不外溢13、煮面条时加一小汤匙食油，面条不会沾连，并可防止面汤起泡沫、溢出锅外14、煮面条时，在锅中加少许食盐，煮出的面条不易烂糊15、熬粥或煮豆时不要放碱，否则会破坏米、豆中的营养物质16、用开水煮新笋容易熟，且松脆可口；要使笋煮后不缩小，可加几片薄荷叶或盐17、猪肚煮熟后，切成长块，放在碗内加一些鲜汤再蒸一会儿，猪肚便会加厚一倍18、煮猪肚时，千万不能先放盐，等煮熟后吃时再放盐，否则猪肚会缩得象牛筋一样硬19、炖肉时，在锅里加上几块桔皮，可除异味和油腻并增加汤的鲜味20、炖鸡：洗净切块，倒入热油锅内翻炒，待水分炒干时，倒入适量香醋，再迅速翻炒，至鸡块发出劈劈啪啪Zeon PDF Driver Trial
长春驾校科目三(净月考场)考试技巧—含考试路线图(最新、最全)
长春驾校科目三（净月考场）考试技巧—含考试路线图（最新、最全）
起步，在慢车道行驶50米，再变道进中间车道。交叉口直行，停车线前车辆距离远点，中间车道走，变更快车道，挑头，走最外侧车道，不用换挡，二档，靠边停车，确定拉手刹！交叉口直行，在外侧车道行驶(留影东路)，右转弯，不能压右实线，在快车道上行驶，转弯一定在驾驶室内看不到人行线转弯，到快速道行驶，直线行驶5秒，左转弯，快速车道行驶！
学校公交速度不超过30！
挑头必须打左转向，否则扣100
靠边停车( 120米以内，要停车完成垃圾桶第二个柱子 ):右转向，够三秒，松开油门，刹车，离合。二档停车，车不要求正，但要稳慢。
靠边停车车身4分之一与马路牙子外边缘重合。 车前后不超过30公分，一定踩离合刹车，空档，必须拉手刹。
再重新启车。同考试启车一样。
直线行驶一定要车身正，速度30-35.
启车用坡起方法
左转向，一档，松手刹，慢抬离合，车动了，再踩油门，不要提前踩！挂二档行驶。速度到20多一格挂三档。
减档转弯不给油！
到第二个转向标志打转向灯
转弯换二档
一档换二档超过10( 10-15 )换二档
二档换三档20-25
二档没有低速限制
二档不超过25，否则扣10分，就可以换三档。
然后改三档:跑20-25之间就可以， 一直用20多一格走
三档速度低于20,扣十分
直线行驶三档30-35
转向灯打3秒之后再操作，车身正了，变过来了，回正转向灯！
离合只有换挡跟刹车时使用。其余时间不用离合，减慢速度轻点刹车！
停车不拉手刹！红灯5秒启车
不能压实线，虚线可以压50米
生姜的42种妙用
根据我国后汉时代的药书《神农本草经》记载，生姜早已被国人用做药物使用，当时的名称叫做百辣云、炎凉小子、勾桩指等等，其原产地据说是生长在亚洲热带地区，后来才移植到我国栽培，如今已是家家必备的佐料之一。无可否认的其神奇的功效已被多数的妇女们暗暗称赞者，事实上，生姜的用途不仅限于厨房佐料，据《神农本草经》记载揭示《经久食用生姜可通神明也》。
在当时的中医们已使用它来治疗病人，直到明代李时珍大医师著作的《本草纲目》一书里，已证实生姜在医学上占有相当重要的地位。为使您的生活过得更加快乐美满，特提供生姜的民间疗法四十二种以供参考：
（1）感冒
俗语说：“感冒时，将陈皮、紫苏、甘草及老姜一齐煎熬服用可以治愈。”陈皮是于燥的橘子皮，紫苏及甘草在中药店均可买到，只要将上列四种药物各取三钱，加入500CC水一齐煎熬，趁热喝下可以治愈重感冒。
（2）咳嗽①
先将二个大梅用火烤到表皮焦时为止，接着取跟梅同样数量的生姜用火烤，烤过后磨碎成姜汁，然后将姜汁和梅用纱布挤出汁液注入碗内，再加入粗茶趁热服用可以治疗重咳嗽。［梅即酸梅（非梅干），食品店有售]
（3）咳嗽②
取跟大姆指大小的老姜磨成碎姜，加人蜂蜜和开水趁热服用可治咳嗽，假如再加入莲藕汁效果更好。再者，取小酒杯量的莲藕汁十分之一量的姜汁和少许盐水、泡入热开水服用可以抑制咳嗽。
（4）百日咳
将莲藕磨碎后用纱布挤出汁液注入碗内，同时加入少许的砂糖和盐，最后渗入莲藕量十分之一的姜汁，搅拌后冲开水趁热服下可治百日咳。同时，用老姜磨成姜液后，用纱布沾来擦拭喉咙将更具效果。
（5）发热及虚汗
发热时取萝卜汁三小酒杯、姜汁一小杯、酱油一杯半，热的浓茶40CC搅拌后饮用可治此症。同时，在睡觉前用纱布沾热姜汁擦拭身体，对于虚汗的治疗具有功效。
（6）咽喉炎
咽喉炎时取蛋黄一个，姜汁二、三滴，少许的砂糖，再泡入热汤搅拌均匀后趁热喝下可以消除咽喉肿。
科目三路考必看全解
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1 科目三上路过程
1、 上车准备前，绕车一周。开门前看车后情况。
2、 上车后调座位、倒车镜、平安带。
3、 按车提示“开场考试〞，踏离合，挂档，开左方向灯，按喇叭，放手刹，慢慢起步。
4、 起步直行3秒后，才可变车道加档，关方向灯。
1、起步用一档大家都知道10左右用一档2、给点油车速到达15公里换二档。〔但是对于上坡是20以上才能加档，如果是陡坡的话就是30才加档哈！〕3、平路的话20以上40公里都是用3档，上坡的话就不要加档以免动力缺乏熄火！4、40到50公里就用4档！5,50公里以上就用5档！行驶中档位不能低于3档，车速不能低于30.
5、 “直行行驶〞握好方向盘，直行至取消直线行驶处方可变车道。注意：如果前方有障碍物，停车，等障碍物走后再起步行驶，也不可变车道。
6、 通过学校或公共汽车站，减速就可〔一点刹车就可〕。
7、 变更车道，先开方向灯3秒前方可变道。左变道开左方向灯，右变道开右方向灯。注意：不可过横线，左右变道都可。
8、 通过路口，减速，换2档，先看信号灯，通过后加档提速。
9、 前方路口直行，必须直行。
10、 前方路口左转，开左方向灯，减速，换2档，观看路口，转大弯通过，加档前行。
11、 前方路口右转，开右方向灯，减速，换2档，转小弯通过，加档前行。
12、 前方掉头，先看车前方，开左方向灯，减2档或1档，车头大弯通过后，加档前行。注意：可以向前开至适宜地方转弯，但不能超过180米。
13、 减速慢行，减至3档时，时速不超过40公里即可。
14、 靠边停车，开右方向灯，看右后视镜，减2档慢慢停车。停车后，拉手刹，空挡，关灯，看右前方开门下车，关门。180米以停下就可。 .
1 15、 行驶本卷须知：
〔1〕起步时不可加油太大，太快。〔2〕变车道时方向灯必须开3秒以上。
〔3〕行驶中不可长时间踏离合器。〔4〕行驶中不可来回打方向。
〔5〕行驶中不可长时间挂低档行驶。〔6〕行驶中时速不可长时间低于30公里。
驾考科目四速记秘籍-驾考宝典科目四速记口诀
驾考科目四速记秘籍-驾考宝典科目四速记口诀
驾考科目四速记秘籍
科目四是安全文明驾驶常识考试。虽然难度较高，但是通过一些小技巧，结合科目一的基础，科目二和科目三也能够轻松通过考试。
一、动画题：
动画题目包括打电话、没系安全带、占用公交车道、超速、遮挡号牌、违反禁令标志、占用非机动车道等违法行为。通过观察动画，找出其中的违法行为即可。
二、事例分析题：
事例分析题目中通常会涉及超载、超员、酒驾、疲劳驾驶等问题。通过细心观察题目，找出问题所在，即可得出正确答案。
三、判断对错：
遵守交通规则的行为都是正确的，如礼让行人、减速让行、缓慢通过等。违反交通规则的行为都是错误的，如加速、迅速避让等。
四、灯光、喇叭的使用：
开启远光灯会对其他车辆造成干扰，因此在大多数情况下是错误的。警示闪光灯可以用于警告其他车辆。在高速公路上，进入时开启左转向灯，驶离时开启右转向灯。进入环岛时不需要开灯，驶离环岛时开启右转向灯。雾灯只能在雾天使用，在雨天和雪天应该使用近光灯。喇叭可以用于提醒其他车辆，但不应该连续不断地使用。
五、上下坡制动：
在上坡时应该推迟制动，而在下坡时应该提前制动。在上下坡会车时，下坡的车辆应该让行。
六、车轮侧滑问题：
前车轮侧滑时应该往相反方向打转向，后车轮侧滑时应该往相同方向打转向。如果题目没有明确指出是前轮还是后轮侧滑，则默认为后轮侧滑。
七、ABS防抱死制动系统：
ABS系统可以保持转向能力，同时能够进行紧急制动。使用ABS制动时，制动距离不会缩短或延长。如果车辆没有安装ABS系统，则应该轻踏或间歇踩踏制动。如果转向助力装置出现问题，则需要停车检查原因。
八、警告标志：
警告标志通常用于提醒驾驶员注意道路情况，如减速、注意行人等。驾驶员应该根据标志上的提示采取相应的行动。
驾校一点通模拟考试c1科目三
驾校一点通模拟考试cl科目三
2015驾校一点通模拟考试cl科目三
上车启动步骤：
1、 开车门上车。
2、 座位调适，系安全带。
3、 仪器仪表检查，后视镜检查，晃一下变速杆，看变速杆是否 在空档位置。
4、 抬头面对右前方的摄像头，自报姓名。
5、 按照“一踩（踩离合）二挂（挂一档）三灯（开转向灯）四喇（按喇 叭）五刹（松手闸）六视（看后视镜）”的程序，轻轻转动方向盘起步。 注意：如果车子停在路右侧，起步时应当开左转向灯看左后视镜， 轻轻转动方向盘使车子进入正常行驶车道;如果车子停在路左侧，起 步时应当开右转向灯看右后视镜，轻转方向盘，使车子跨过中心线 进入正常行驶道路。
5、 踩离合，挂二档，回正方向盘，关闭转向灯。
6、 三四档换挡。
停车步骤：
1、 开右转灯。
2、 看右后视镜。
3、 踩离合换三档，松离合发动机减速，靠边。
4、 踩离合换二档，不松离合踩刹车，靠边停。
5、 车离路肩30cm为标准。 6、回空挡，拉手刹，关右转灯，看左后视镜，开门下车。
转弯步骤：
1、 开转向灯。
2、 看后视镜。
3、 转向（遇有需变道情况先变道）。
超车步骤：
1、 开左转向灯。
2、 看左后视镜。
3、 进入超车道（如速度不够应换挡加速）。
4、 开右转向灯。
5、 看右后视镜。
6、 进入快车道。
考试的时候对考官态度一定要好一点：跟考官治气，学员永远得 不到好处，赚不到便宜一一不要跟自己的前途（钱途）过不去。
离合和刹车的使用：
离合灵活使用，什么速度就用什么档位。道路行驶中刹车时，为 保持动力，可以不踩离合。但停车时，应踩离合再踩刹。车速越低, 发动机越容易熄火，所以低速刹车一定要踩离合。离合和刹车应平 和轻踩，离合要踩到底（起步后忌半踩离合），刹车要踩适宜（停车前 忌满踩刹车）。
方向盘的使用：
放松持盘，轻轻转盘，转盘的.程度应根据车头和道路的匹合状 态来选择，速度越快越不宜急转方向盘。
科目三教学课程
科目三的教学课程主要包括以下内容：
1. 道路驾驶技能：科目三的考试内容通常包括换挡、转向、变道、超车、停车等操作，以及在复杂路况下的驾驶技巧。学员需要在教练的指导下，反复练习这些技能，以便在实际道路上能够熟练操作。
2. 交通法规知识：科目三的学员需要掌握基本的交通法规和标志标线，了解交通信号的含义和作用，以及在各种道路条件下的行车规则。教练会通过讲解、示范和模拟等方式，帮助学员掌握这些知识。
3. 安全意识培养：安全驾驶是科目三教学的核心，教练会向学员强调安全意识的重要性，并教授各种安全驾驶技巧和注意事项。学员需要在练习中时刻保持警觉，遵守交通规则，做到安全第一。
4. 紧急情况处理：教练会教授学员在紧急情况下的应对措施，如突然刹车、车辆故障、交通事故等。学员需要掌握这些应对方法，以便在实际驾驶中遇到紧急情况时能够冷静处理。
5. 模拟考试：模拟考试是科目三教学的必要环节，教练会根据考试要求进行模拟测试，评估学员的驾驶技能水平和心理素质。通过模拟考试，学员可以熟悉考试流程和考试要求，提高考试的通过率。
总的来说，科目三的教学课程是一个系统性的过程，需要教练和学员的共同努力，才能够让学员掌握熟练的驾驶技能和安全意识，顺利通过考试并成为合格的驾驶员。