你是我的引路人作文
最新你是我人生的引路人作文4篇

最新你是我人生的引路人作文4篇书香有路勤为径,学海无涯苦坐舟。
在这漫长的学习旅途中,书成为了我们精神上的支柱。
书是中国文化中的一朵奇葩,让身处逆境的我们觉悟,奋进;书是精致的贝壳,让我们陶醉在她的美丽与光泽中。
书滋润着我们的人生。
培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
”陆游说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。
”欧阳修说:“立身以学为先,立学以读为本。
”读完鲁滨逊漂流记,让我看到了一个高大的形象,他就是勇敢的航海家——鲁滨逊。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,他渴望航海,一心想去海外见识一番。
有一次航海途中,船遇到了风暴,船上只有鲁滨逊一人幸存了下来,漂流到了一个无人的荒岛。
但是,他对生活并没有绝望,他在小山下搭了一个简陋的帐篷,开始在小岛上种植大麦和稻子。
尽管这样,鲁滨逊还是没有放弃寻找离开孤岛的办法。
鲁滨逊独自在孤岛上生活了18年,他发现这里有野人,于是对周围的事物都提高了警惕。
直到第26年,鲁滨逊岛上又来了一群野人,准备吃掉抓来的俘虏,于是,善良的鲁滨逊救了那位野人,给他起名叫“星期五”。
后来,有一艘英国船发生了叛乱,鲁滨逊带着星期五帮助船长克制了水手,夺回了船只,并离开了孤岛……鲁滨逊他是伟大的,有毅力的人,在孤岛上生活了26年。
他敢于同恶劣的环境作斗争,在这样的逆境下,他竟然把小岛经营得一丝不苟,他在逆境中锻炼了自己的意志,成就了一番伟大的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有付出行动才能摆脱困境;面对困难要保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对、和挑战厄运。
我们的人生也应该随着这本书而起航,在知识的航海中,不怕挫折,勇敢前进。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”我们要饮着这书中的甘泉,驶向学崖的海岸。
在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。
是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线……有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
你是我的引路人作文600字初中同学

你是我的引路人作文600字初中同学《你是我的引路人》我的同学小明,是我的引路人。
记得有一次,我们一起参加学校的跑步比赛。
我特别紧张,害怕跑不好。
小明就跑过来对我说:“别害怕,就像平时咱们一起玩那样跑就行。
”比赛开始了,我跑着跑着不小心摔倒了,心里很难过,觉得肯定输了。
这时,小明一边跑一边喊:“快起来,加油!”听到他的鼓励,我一下子有了力气,爬起来继续跑,虽然没拿到第一名,但是我坚持跑完了。
还有一次做作业,有道数学题我怎么都做不出来,急得都快哭了。
小明看到后,主动过来帮我,他一步一步耐心地给我讲解,直到我完全明白。
小明总是这样,在我遇到困难的时候鼓励我,帮助我,他就是我的引路人。
《你是我的引路人》在我的同学里,小红是我的引路人。
有一回,我们班组织去郊外野餐。
我啥都没准备,正着急呢,小红过来拉着我的手说:“别担心,我多带了些吃的,咱俩一起分享。
”到了郊外,大家都玩得可开心了,我心里也特别温暖。
还有一次,学校举办绘画比赛。
我不敢参加,觉得自己画得不好。
小红知道后,给我看了她画的画,说:“你看,我一开始画得也不好,多练习就会进步的。
”在她的鼓励下,我参加了比赛,虽然没得奖,但是我不再害怕画画了。
小红总是这么热心,带着我一起进步,她真的是我的引路人。
《你是我的引路人》我的同学小刚,那可是我的引路人。
上次体育课,老师让我们跳绳,我怎么都跳不好,老是被绳子绊住,都想放弃了。
小刚看到后,跑过来教我,“你别着急,跳绳的时候脚跳得高一点。
”然后他还亲自给我示范。
我按照他说的做,慢慢地能跳几个了。
还有一次,我忘带铅笔盒了,正不知道咋办呢,小刚主动借给我铅笔和橡皮,让我能顺利完成作业。
小刚总是在我需要帮助的时候出现,他就是我的引路人,让我觉得特别温暖。
《你是我的引路人》在我的同学中,小芳是我的引路人。
有一次,我在学校不小心把衣服弄脏了,心里很害怕回家会被妈妈骂。
小芳看到我着急的样子,安慰我说:“没关系的,回家洗干净就好了,我陪你一起想办法。
我的引路人作文800字(通用24篇)

我的引路人作文800字我的引路人作文800字(通用24篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的引路人作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的引路人作文800字篇1夜行的人,是否需要明亮的灯火?迷途的人,是否需要指路的标牌?成长中的人,需要一位引路人。
老师,是我人生道路上,最好的引路人。
还记得初一的时候,我刚刚升上初中,成绩比升学时直线下滑,自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话,我因而也成为了办公室里的“常客”,心里面多次想着老师真讨厌,学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候,我的名次在班级发生了十名的下滑,冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候,老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想,这下完了,又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候,老师忽然拍了一下我的肩膀,指着路边一棵棵的小树对我说:“你看这些小树,知道人们为什么要给他们绑起来吗?”我摇摇头说:“不知道”老师笑笑说:“其实啊,人们还要经常给他们修剪枝干。
你看,如果不把这些小树绑起来,他们就长歪了啊,如果不修剪的话,一些枝叶随意向外生长,小树还能这么漂亮吗?你在看看我们,其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束,走了歪路可怎么办啊?”到了我家门口,在与老师告别之后,看着夕阳下老师远去的背影,我的眼角湿润了,从那以后,我的成绩又回到了以前的位置,再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好,收拾书包时动作故意十分缓慢,迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底,老师过来询问我怎么回事,我听了老师的询问后越想越难过,把委屈说了出来。
老师对我说:“快回家吧,爸爸妈妈不会责备你的,大家都有考不好的时候,重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧,别让父母等着急了。
你是我的引路人作文

你是我的引路人作文
【篇一:你是我的引路人】
有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。
唉!自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。
而我,在求学路上。
用尽力气。
用尽力气,拼命学习。
但收获的是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难,行路难!多歧路,今安在?
你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。
经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。
哎,这条路走得真难。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚。
你是我的引路人作文初中生

你是我的引路人作文初中生嘿嘿,你是我的引路人哦,中文课代表的意思就是要写一个关于引路人的作文。
我要告诉大家,我的引路人是一个特别厉害的人!在初中生活中,我的引路人就是我的班主任老师。
她总是很细心地指引我们成长,像一盏灯照亮我们前行的道路。
而且她还特别幽默,每次上课都会讲一些搞笑的故事。
我记得有一次,我们班级要参加学校的文艺汇演,大家都很紧张。
老师看到我们的表情就开玩笑说:“别害怕,我会给你们当引路人!不过,我可不会跳舞!”我们都笑了起来,压力也没那么大了。
每次我们有困难的时候,老师都会耐心地引导我们找到解决办法。
就像有一次,我数学不太好,老师就特别耐心地给我讲解,直到我完全明白为止。
她说:“数学就像一道难题,只要你找对方法,就能解开。
”还有一次,我们班级要组织一次义卖活动,我一开始很担心。
老师看到我担心的样子,就过来跟我聊天:“别怕,有困难就要勇敢面对。
只要你努力,一切都会有希望的!”听了老师的鼓励,我觉得自己充满了力量。
虽然老师有时候严厉,但她的目的都是希望我们能变得更好。
有一次,我们上课迟到了,老师没有生气,而是问我们为什么迟到。
我们解释完后,老师说:“迟到不仅是对自己不负责任,也是对其他同学不尊重。
希望下次不要再发生这种情况。
”我们都听了老师的话,以后再也没有迟到过。
在心情低落的时候,老师还会给我们讲一些温暖的故事,让我们感受到世界的美好。
有一次,我考试考得很差,心情很糟糕。
老师看到我的表情,就告诉我一个关于坚持不懈的故事。
她说:“只要你不放弃,再困难的事情都会迎刃而解。
”我听完后,觉得自己又有了信心。
老师不仅是我们的引路人,更是我们的榜样。
她用自己的行动告诉我们,什么是真正的责任和爱。
我会永远记得她对我们的关心和帮助,在未来的日子里,也会努力成为一个优秀的人。
哇,我写了这么多字了,看起来好像还挺多的!我相信你看完也会觉得好开心,就像我一样。
希望我写的这篇作文能让你感受到我的快乐喜悦,嘻嘻!。
满分作文 你是我的引路人

满分作文你是我的引路人
星辰闪烁,你就跟那北斗星似的,总在我迷茫时给我方向。
人
生路上,有你就跟有了灯塔一样,不管刮风下雨,你都在那儿,照
亮我脚下的路。
哎,你说的话,真的特别给力!那次我摔了个大跟头,你跟我说,“失败怕啥,没了勇气那才是真的输。
”我一听,立马来了劲,重新站起来了,准备再干一场!
你知道吗,你的眼睛特别有神。
每次跟你聊天,我都觉得学到
了好多东西。
你让我学会了独立思考,让我开始理解这个世界,怎
么变得更有深度。
真的,有你在身边,我觉得自己成长了好多。
你可是我的行动导师啊!你工作那么认真,那么勤奋,真的让
我佩服。
你让我明白,想要成功,那就得努力,得付出汗水。
现在,我也学会了坚持,学会了奋斗,不会轻易放弃。
说真的,你就是我心目中的英雄。
你的坚韧和毅力,真的让我
特别佩服。
不管遇到什么困难,你都能笑着面对,那种态度真的让
我学到了好多。
我相信,只要心里有光,那前面就是一片光明。
总的来说,你就是我的引路人,用你的智慧、勇气和坚韧,给我指明了方向。
高三优秀作文范文引路人五篇

高三优秀作文范文引路人五篇在我们的成长过程中,一定会有帮助、支持、教育自己的人,而这些人,会是你成长中的引路人,他们会带你走向更美好的明天。
下面给大家带来一些关于高三有些作文范文引路人,希望对大家有所帮助。
高三优秀作文范文引路人1诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的明灯,是我们成功道路上一位功不可没的人。
我们顽皮时,老师会严厉的批评我们;我们成功时,他和我们一起分享成功的喜悦。
在那么多老师中,我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了,虽然王老师个子不高,但是十分温柔,脸上时刻带着亲切的笑容。
王老师戴着一副正方眼睛,眼中闪烁着智慧的光芒。
她有一口流利的普通话,我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。
记得有一次上课,我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》,上课时想拿出来看一页,反正也不会有什么大影响的。
我心想。
没想到看完一页,正到精彩处,就断了,我不高兴地翻到了下一页,津津有味地看了起来。
就连老师走到我的面前都没有发现。
“哎!”同桌捅了我一下,我不耐烦道:“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君,看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头,下意识的把书往桌肚里塞,王老师向我伸出了手,我抿着唇,慢悠悠地把书递给了老师。
王老师眉头紧锁,全班五十二双眼睛都看着我。
我知道,这本书是肉包子打狗——有去无回了。
“下课后到我办公室来一趟。
”王老师拿走了书,有继续开始上课,而我却一句也没听进去。
下课铃响了,我尾随着王老师的脚步来到了办公室,每前进一步,心跳就加快了一拍,心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。
我心中不由紧张起来,王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口,我轻轻地喊了一声报告,脸红的都能滴血了,慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。
我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我,准备接受狂风暴雨般的批评,于是埋下了头,看也不敢看老师一眼,恨不得立刻找个地洞钻进去。
你是我的引路人六百字作文

你是我的引路人六百字作文
在人生的道路上,我们都在寻找着引路人,他们如同灯塔,在迷茫的黑暗中为我们照亮前行的方向。
而我的引路人,是我的爷爷。
爷爷是一位饱经风霜的老人,他的脸上刻满了岁月的痕迹,但他的眼睛却总是闪烁着智慧的光芒。
小时候,我最喜欢跟着爷爷去田里干活。
那片广阔的田野,就是爷爷的“教室”,而我是他唯一的学生。
爷爷教我认识各种农作物,告诉我什么时候播种,什么时候施肥,什么时候收获。
在播种的季节,爷爷弯着腰,将种子一粒一粒地播撒在土地里。
他告诉我:“孩子,这就像人生,每一个种子都是一个希望,只有用心去播种,才会有收获。
”我似懂非懂地看着爷爷,却把这句话牢牢地记在了心里。
有一次,我在学习上遇到了挫折,考试成绩很不理想。
我心情低落,觉得自己很笨。
爷爷知道后,把我带到了田边。
那时,正值庄稼遭遇旱灾,很多农作物都奄奄一息。
爷爷却没有灰心,他每天都去挑水灌溉。
爷爷指着那些重新焕发生机的农作物对我说:“孩子,遇到困难不要怕,只要坚持下去,就像这些庄稼,总会有好起来的时候。
”爷爷的话仿佛一道光,照亮了我心中黑暗的角落。
爷爷还是一个非常正直善良的人。
他经常帮助村里的孤寡老人,给他们送粮食,帮忙修缮房屋。
他对我说:“做人啊,最重要的就是要有一颗善良的心,要懂得帮助别人。
”在爷爷的影响下,我也学会了关心他人,在学校里积极帮助同学。
爷爷,你就是我的引路人。
你的言传身教,就像一颗颗种子,在我的心田里生根发芽。
在成长的道路上,我会带着你给予我的智慧、勇气和善良,坚定地走下去。
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你是我的引路人作文
是你让我相信有一天我会和你一起长风破浪千里障碍,高高挂着风帆渡过那茫茫的大海,到达那幸福、美好的理想彼岸。
你是我的引路人。
了关于你是我的引路人的,希望对大家有帮助!
妈妈,您是我的引路人
夜深了,马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了,尽管它们不大引人注意,但它还是这样默默地坚守岗位。
而每当这时候,望着窗外的路灯,我便会想起我的引路人——母亲。
你们感谢不感谢母亲,我不知道。
但是,我却是十分感谢我的母亲。
在我幼小的心灵中,妈妈是万能的,小时候,她能为我讲好听童话故事,能交我画出美丽的图画,能交我唱出许多好听的歌曲和童谣,还能和我玩许多好玩的游戏。
现在,妈妈能帮助我学习,有时我遇到不懂的题目,拿去问妈妈,她便会认真地讲解给我听,怕我不懂,还给我重复一次,直到我懂为止。
做错了事,妈妈便会严肃而又和蔼的教育我,又让我懂得了许多做人的道理……就这样,我在母亲的教育下,渐渐地,渐渐地长大了,懂事了。
一次,我在学校里捡到一支笔,见那支笔好看,便捡起来放进我的书包里。
直到那天夜晚,妈妈帮我书包时,发现了这支笔。
便拿
着这支笔,走到我面前,审问我:“你这笔从哪儿来的?”“这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸,我顿时紧张地说不出话来了,心里就像一只小兔一样,直跳个不停。
妈妈见我紧张得这样,一看就知道是偷来的。
于是,便坐了下来,拍着我的肩膀,语重心长地对我说:“琳儿,我和所有爱你的人,包括你的老师都很信任你,可今天你却做了一件让我们意想不到的事,你小小的年龄就学会了这样子,那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了,就应该物归原主,而不应该放进你的书包里。
现在你有两条路可以,要走哪一条,你自己去选择,你知道该怎么做了吗?。
”我听后,脸顿时红了,对呀!妈妈说的对,我不该这么做,要是我小小就学会了“偷”,那我将来还怎么能在社会上行走?第二天,我把那只捡到的笔交给老师,老师还表扬了我呢!
又一次,我放学后,天忽然大变,下雨了!刚好,我又没带雨具,怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。
没办法,我只好冒着雨,跑去妈妈的公司找妈妈,可我到了妈妈的公司后,阿姨们却说妈妈去学校接我了。
没办法,我只好又得重新回学校。
但我回到学校时,只见操场中间有着一个熟悉的身影――妈妈!我跑过去,一把搂住妈妈。
只见妈妈看到我后,就把原来在她头上的雨伞转移到了我的头上,忽然,我看到妈妈一身泥土,原来,妈妈为了快点来带我回家,就像他的同事借了一把伞,急急忙忙地往学校跑,怕我被雨淋坏了,可由于太急,在路上摔倒了。
回到家,我倒了一杯热茶
给妈妈喝,可她却摇了摇头,把身上的脏衣服换掉后,便走进厨房,煮饭给我吃了。
看到这里,我那一滴一滴的泪水,滴在了手上那杯热乎乎的茶水里。
我顿时明白了,妈妈这是为了我好哇!于是,我便走向我的房间,拿起作业,认认真真地写了起来。
还有一次,妈妈到奶奶家,看到奶奶家的地板上十分脏,便拿起拖把,拎了一桶水来到客厅,认认真真的拖了起来。
大概是由于地滑的原因吧,妈妈忽然摔倒了,扭到了脚,疼得坐在地上站不起来。
奶奶看见了,急忙走过来,把妈妈了起来,急着要让爸爸带妈妈到医院,可妈妈听了,却说没事,她能坚持。
说完,妈妈又拿起拖把,坚持把地帮拖干净为止。
奶奶看到后,拉着妈妈的手,说:“能有你这样的儿媳妇真是我上辈子修来的福气啊!”可妈妈听后,却摇了摇头,说:“为妈做这点小事算什么啊!”
妈妈不仅爱护我,而且还是一个关心长辈的人。
“三八”节那天,我买了一束康乃馨,送到了妈妈的手里,当我抬头望时,我才发现妈妈额头上有几条深深的皱纹。
妈妈呀妈妈!你为了我们,额头上竟然长出了那几条累赘的皱纹。
妈妈!我一定不辜负您对我的期望,我一定要好好学习,将来争取考上重点中学!
妈妈!您是我的引路人!我爱您!
红领巾,你是我的引路人
“红领巾”。
一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员,代表了荣耀!
“红领巾”。
不管在何时,它都是那样光彩照人,夺人眼球!
每当我戴着红领巾,向那缓缓升起的 ___敬着队礼时,我总会想:“作为一名少先队员,我们要学会关心每一个人,用心理解每一个的感受,帮助他们,做自己力所能及的事。
只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!
记着一年年级时,我看见那些高年级的大哥哥,大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾,我是多么羡慕,那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾,无疑是这世间最美好的,最高的荣誉!
是红领巾,让我时刻谨记自己的一名少先队员,记得有一次,在公车上:
“哈哈,天公作美,天气真好!”
阳光明媚的下午,我和朋友约好,一起去广场玩。
因为爸爸妈妈都有事,只能自己的坐公车啦。
车上人真多,幸好,还有一个空位,我便“刷!”地坐了一去。
心想:“呵呵,运气真是好!这回累不着了,幸好我动作快!”这时,上来一个老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。
她慢悠悠地走上车,见没空座,只好放下一个个袋子,准备抓住杆子。
没想到司机刚好开始发动,老太太差点摔倒。
我刚想让座可又想:“任什么?我抢到的位置,这么多人不让, ___要让?对,装作没看见!”
可又转念一想,我是少先队员,要学会尊老爱幼,六年级了,可不能这么自私!于是我走开了,对老太太说道:“您坐吧!”老太太一怔,眉开眼笑地对我说:“真懂事!”……
红领巾,你是这么重要、宝贵;红领巾,你是我的引路人,使我懂得了怎样做人,做怎样的人。
我爱你,红领巾!
你是我的引路人
有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没
有被唐玄宗重用。
唉!自己的才华和志向该 ___有机会去施展?你拔
出佩剑举目四望,内心一片茫然。
而我,在求学路上。
用尽力气。
用尽力气,拼命学习。
但收获的
是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思
索,反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难,行路难!多歧路,今安在?
你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两
年后撵出长安。
经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。
哎,这条路走得真难。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚强。
在政治的道路上遭遇艰难时,你并没有放弃远大的政治理想,当你写了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时。
让我不禁受你的牵引也与你一同挥散眼前的雾,看清了目标。
让我明白:谁在前进的路上不会遇到汹涌的河流和高大的山峦。
这有什么关系。
只要自己有一个不放弃的信念,不屈的意志,怎么不能淌过河流,越过大山,看到河,山那边更广阔的天空。
是你让我相信有一天我会和你一起长风破浪千里障碍,高高挂着风帆渡过那茫茫的大海,到达那幸福、美好的理想彼岸。
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