作文 《我的青春摆渡人》
我的青春摆渡人作文（精选7篇）
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我的青春摆渡人作文1我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。
这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。
老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。
然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的一生，他是修剪我们的园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的，但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的精力和汗水，辛勤的劳作。
帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。
而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。
从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。
感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。
我的青春摆渡人作文
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我的青春摆渡人作文篇1其实，每个人都有一颗向往自由，不愿被拘束的心。
然而在成长的道路上总是有那么几个困难阻挡我们前去，每个人有不同的方法应付不同的困难，有的人会止步不前，有的人会半途而废，又有少数的一部分人会坚持到底，坚持的人之所以会坚持，是因为他们不甘被一些人或一些事情打败，自己努力去决定自己的命运或人生。
而我，似乎一出生就注定不能向坚持的人那样决定自己的命运或人生，从我懂事开始，我几乎做的所有事情都是父母帮我策划好的，就像给你分配好的任务，让你去做一样还需按时完成。
我小时候以为父母让我做一些事是理所当人的，我们有义务去遵守，也叫听父母的话。
但是在我不断长大的过程中，慢慢觉得自己的认识观点出来了，开始觉得父母对我越是约束，就越不想听父母的话，就想要所谓的自由自在的生活，但愿望总是美好的，现实总是残酷的，我觉得我犹如井底之蛙一样，自己却只能看得见井口那么大点儿的天空，一直在一个小小的井里，不知道外面的世界有多大。
如果一直这样下去，我一定会像人工饲养的宠物一样离不开主人，束缚不了挣脱，听从一切摆布，不能像天空中小鸟一样展翅高飞，可以看见所有美好的事物，去领悟大好河山。
到了现在，我的价值观和父母有很多不同的地方，在一些事情上，我们处理的方式不一样，他们会大事化小，小事化无，而我会很烦躁，我知道这样不能解决方题。
但是我就是和他们不一样，但我不得不承认父母有些时候对待事情很成熟很稳重，也很正确，有时比我更明智，我也认为父母的决定固然可以相信，但相信我自己的主意也不差，并且我认为，人的一生中有很多事是需要自己决定，自己拿主意的。
没有人可以自私将属于别人的东西占为己有。
我的青春摆渡人作文
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我的青春摆渡人作文1青春如同奔流的江河，时而波涛汹涌，时而暗流涌动，轻薄的小船会被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一时大意而搁浅，还好，有她，让我的这艘船，一直稳稳地航行着。
初中四年，任课老师，总是换来换去，但我的班主任，一直是教英语的高老师。
她对我的恩情，我一直铭记于心。
初一那年的期中考试，我考了全班第二，当时，我觉得考得不错，一连几天心里美滋滋的，没想到，班主任却把我叫到办公室：“王耀琪，我叫你到这儿来，是要批评你的。
”她停了停，看到我脸上的不解与疑惑，继续说道：“你期末考试考了第二，有点小膨胀，最近的表现，很是懈怠。
作业不好好写，错题不整理，上课还和同学说话，照你这个表现，我看你下次连第五也考不上。
”她似乎越说越激动，越说越气氛，喝了一口水，站起来，提高了音量，继续说：“再说了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面还有第一，第一上面还有级部第一，以你的水平，不该向他们看齐吗？”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批，让我瞬间懵了。
我跌跌撞撞地走出了办公室，很长的一段时间，不敢正视她的目光，看见她也赶紧溜着边儿走。
自然，行为上就收敛了许多。
慢慢的，我品味她说过的话，也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。
初二那年，我开始变声，昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓，渐渐地，我不敢张嘴说话了，我生怕同学们嘲笑我，总担心喉咙里会长出什么东西来。
我忧心忡忡，整日里郁郁寡欢。
班主任，她又一次找到了我。
我来到她的办公室，她给我搬了一把椅子，让我坐下：“王耀琪，我这次是想你谈一谈，我看你最近情绪有些低落，是学习有什么困难吗？”我嚅嗫道：“没有。
”我的声音低得我自己都听不清。
我的青春摆渡人初中作文
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我的青春摆渡人作文
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我的青春摆渡人作文1有这样的人吗？他能像山一样给我坚实的依靠；能像灯一样给我明亮的指引；还能像春雨一样无声的滋润我的心田，更能像土地那样助我强劲的生长。
有！那就是我青春的摆渡人——那些可亲可爱的老师们！他们的爱轻缓而沉默，即便无声，依然是世间最深情的歌；即便无言，依然是世间最优美的诗；即便无字，依然是最动人的篇章；即便无色，依然是世间最清雅的长卷；即便无味，依然是世间最淡雅的花。
天蒙蒙亮，当我拖着沉重的书包，睡眼惺忪地迈进教师，老师意气风发的身影早就站在教室里准备着我们的早课。
我不由得浑身一震，打起了精神，困意全消，快速地回到自己的座位，拿出早课的书本。
我有时候我心里也会小小的嘀咕，老师怎么会这么精神，总是神彩奕奕。
是的，老师就是这世间就神奇的人。
课上，语文老师生动的讲解总能让我们的一刻不停的追随着他的身影，每一个字每一个字的仔细琢磨，每一道题每一道题的耐心解答，重要的知识点，他比我们还要着急，总是反复的提点。
哎呀，简直有点儿吹毛求疵了！可每每一考试，她反复的啰嗦犹在耳边时，我们一下子就能轻松回答，这时我才明白他的苦心。
别看她上课那么认真，青春期的我们哪儿有不溜号的？可即使眼睛盯着老师，思想上开个小差，总能被他发现。
这时候，老师总会在下课后走过来语重心长的问，今天课上的内容听明白了吗？有不懂的要及时问老师呀！这个时候的我心里这个惭愧呀！数学老师总是告诉我们，修身立德第一位，然后惜时如金，勤奋苦读，勤于反思，善于积累，夯实基础。
他也总是不忘带着我们锻炼身体，赶我们出教室做运动，还身体力行的跟我们一起锻炼。
就说运动会吧，他比我们还积极，跑跳起来完全像个孩子一样有活力，加起油来蹦得老高，全身都在发力，虽然搞得我们拔河的时候都想笑出声来，但也带动了我们的冲劲儿，拼劲儿和团队精神，终于取得了好成绩。
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我的青春摆渡人800字范文5篇我想，每个人在人生的旅途中，都会遇到自己的摆渡人。
我的青春摆渡人1青春，每个人都拥有过，他很短，一眨眼就过了;他很长，长达数十年。
他像一片汪洋大海，而我们，是一艘小船，在大海上飘着，漫无目的。
我们需要一位甚至几位摆渡人来引领我们向着正确的方向前行妈妈，是一位温柔的摆渡人。
我的妈妈，给了我生命并养育着我，我的成长她都看在眼里。
她从不打骂我，只是在我犯错时教导我。
尽管有时我听不进去，但是妈妈耐心的话语丝丝润入我的心田，让我内心总是暖洋洋的。
由于妈妈和爸爸都是电力工人，需要在电厂值守不能每天在家，我从小就和婆婆爷爷一起生活。
但是他们为了照亮万家牺牲小家的精神，一直是我前进的灯塔。
每当我迷茫无助时，想起他们长期在深山里不畏艰苦为大家带来光明，我顿时明白，我的青春不能荒废!婆婆，一位慈祥又严厉的摆渡人。
为了我的成长操碎了心，随着时间流逝，我长大了，婆婆老了，我有了自己的个性。
婆婆用老一辈人的勤俭节约影响着我。
不追求名牌，不提非分的要求，做一个诚实有担当的人。
我的青春年华不虚此行!爷爷，是一位沉默寡言的摆渡人。
从小开始，我们爷孙俩的话就不多，他对我的爱如春天细雨，温暖而沁人心脾。
教导我做个真正的男子汉，对自己的行为负责。
遇事多动脑，爱家人爱老师爱同学我的青春热情奔放!青春，犹如一片沙漠，你就是一个迷失在满满黄沙中的人，需要帮组。
在这时，你的家人就变成青春摆渡人，引领你在青春大道上，势如破竹般勇往直前!我的青春摆渡人2生命若是一场殊途，遇见就是最美的盛放。
时光之外，锦字之间，在不安的青春里落地开花，成全着千回百转的暖。
不问红尘几许，不问天涯何处，撑着小舟，在惆怅、悲伤、喜悦的情素里，伴着我渡到彼岸。
在青春年华里，我迷失过。
繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。
在冰冷的世界寻不到安全感。
在无数次责备，在无数抨击后，累了，烦了，想放弃，摆摆手，不带走一丝尘埃。
望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人，那岸欢声笑语，那岸风景宜人。
我的青春摆渡人作文实用15篇
我的青春摆渡人作文我的青春摆渡人作文实用15篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的青春摆渡人作文1生命的日子里，有晴天，也会有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。
面对着一个个突如其来的灾难，我们怎样才能战胜它们？折一只船驶过重重叠叠的黑暗，摆渡到胜利的彼岸！透过微微摇摆的纱，我看见温暖的灯光，我听见一家人的欢声笑语，窗外的影子将他们拉得好长好长，我知道那是幸福美满的一家三口。
在我成长的足迹中从未有过我的母亲。
在小时候，我甚至连她样子都不知道，只听过电话那端母亲温柔的话语。
在有一段时间我甚至很恨她，因为同龄人对我的嘲笑，说：‘我是有妈生，没妈养的孩子。
我讨厌这不公平的一切，我埋怨过老天的残忍，我埋怨所有人。
年幼的我从未想过可以再次见到她，夏天北京是一片浓绿。
悬铃木伸出宽大的叶子，在故宫上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个园子绿菌菌的。
抬头向上看，仿佛进入了神话世界；阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一次，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
我同父亲一起来到母亲生活三十几年的北京，那个冷冷清清的'家——拂林园。
我们来到门口父亲让我敲了敲门，门开了。
呲溜一声，我就躲在父亲伟岸的背后，用小手轻轻地拉了拉，不敢出声。
一抬头发现了母亲的面容，脸上的沟壑饱经风霜，黑黝黝的脸庞让我看了有些心酸。
那双如男人般的，如树皮似的双手，我从不知道母亲会如此的苍老。
回忆着，母亲的照片，那一位亭亭玉立的少女，在春的辅助下翩翩起舞，好似落入凡尘的精灵，一刹那，我陶醉了。
回想起最可笑的是，我既然问父亲：“那个老阿姨是谁？”“你的母亲”我惊呆了，我没有想到母亲的脸上竟留下了岁月的痕迹。
我的青春摆渡人作文15篇
我的青春摆渡人作文15篇我的青春摆渡人作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我的青春摆渡人作文1我在人生的道路上行走着，攀过一座座高山，等待我的却是一条汹涌澎湃的长江，我看着这山间飞奔的激流，再看看我这弱小的身躯，仿佛预料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。
我感到无比的无助和焦虑，迷茫彷徨的我正准备放弃的时候，天边突兀地了一个小黑点，它离我越来越近了。
啊！它就是我的摆渡人，它来了！顿时我的心不在动摇，焦躁的内心渐渐平静下来，是它带给我信心和希望，让我不再彷徨无助，我的青春摆渡人！“叮铃铃…叮铃铃…”下课了，老师拿起教科书，伸长了她的脖子：“好了，同学们，今天我们的作业是……”冗长的声调像是在宣读某某条约，小山一样的作业又向我们压来，教室里顿时响起了无数的哀怨声：“唉……”算了，习惯了，每天都在上演着同样的画面，每天都是这样过得，我的初中生活！因为初二了嘛！虽然初二了，但我依然找不到方向。
教室里面闷闷的让人很是压抑，我走出教室，站在走廊的尽头面向阳光进行着光合作用。
深深的呼吸一口新鲜的空气。
突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼帘。
那一刻，我盯着它，周围的所有事物仿佛都静止了，只听见我的心跳声和蝴蝶振翅的声音。
我站在那里，一个词从我脑海里蹦了出来---“冬碟”。
往常在冬天看见的蝴蝶总是被深埋在干枯的树叶下，它那僵硬干瘪的肢体，难看的姿势，让人们几乎忘了它曾经的美丽，只有它身上五彩斑斓的花纹，似乎在诉说一段美好的时光。
所以，冬碟是一个让人悲伤的词。
但此刻的我，竟然忘却了悲伤，这只在寒冷的初冬还在努力飞翔的黑色蝴蝶，给我的心房填满了欣喜之情。
它停在离我不远的教室旁边大树的枝头上，颤动着它那单薄的翅膀，似乎也在享受着阳光。
我支起下巴，眼睛大概被耀眼的阳光刺到了，变得模糊起来。
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我的青春摆渡人
你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。
——题记
青春是荒原沙漠，是一片江河。
我们都是河面下的少年，被水草纠缠，被浮萍围绕，用力探出头呼吸，笑得无比满足。
摆渡人的职责就是将乘客救出，送到河的对岸去。
你如摆渡人愿做个逗号，留在我身边。
身边总会有和自己聊的来的朋友，你们性格相似，脾气互补。
你坚持的，她可以迁就。
你失去的，她可以弥补。
我和小华就是这样平凡又普通的一对儿。
我们认识了六年，寥寥岁月中的大半。
于我来说，她应该就像克莱尔《摆渡人》中的崔斯坦，偶然的契机让我们相遇，陪着对方经历了许多事，路过了许多风景，回首发现，原来她还在这里，等风也等你。
刚认识时懵懵懂懂，多的是距离，少的是交流。
渐渐地，她走进了我的生命，然后在我的心中选择了一个小小蜗居，把自己安放在那里。
世界很暖，因为心很暖；心很暖，因为她很暖。
我们经常谈天说地，谈谈曹文轩、沈石溪，谈谈路遥和余秋雨。
当时我对读书还有些抗拒，为了和她能对话，我看了曹文轩读了《细米》，走进沈石溪的《动物天地》，我把厚厚的《平凡世界》打开，了解了孙少平的坎坷一生，和余秋雨一起踏上了《文化苦旅》。
她用她的一叶小舟把我送到的书的彼岸，让我养成读书的习惯。
又像崔斯坦对迪伦一般留在对方的身边，一如卡勒德·胡塞尼《追风筝的人》中说的那样:“为你千千万万遍”。
你如摆渡人愿衣襟带花，愿青春不负。
感觉最神圣的摆渡人莫过于老师。
有一句话一直让我感觉莫名的震撼:再过一年我们班里应该有十张空着的桌椅。
听到这句话时多的是不理解，桌椅怎么会空着，他们怎么可能会离开呢，我们不应该都是从一而终的吗直到两个月之后的今天，发现可以叫出来的人名已经没人回应；发现熟识的人座位空了好几天；发现有人把书本收拾了回去。
我才明白:我们手里都有一个珍惜的宝贝，可是别人不见得要呢。
摆渡人不知道乘客究竟要去哪里，于是想要把乘客送到对岸，可谁知道原来乘客只想回到原地。
摆渡人无可奈何，只能坐在空荡荡的小船里呆呆地望着无数激流。
我想，摆渡人会心酸吧。
你如摆渡人愿所在乎的一切不变。
我们都被灵魂摆渡过，我们都有着自己的青春朗读者。
但是在时间无穷荒野里，摆渡人会安静地出现在其中，陪你度过一段的快乐时光，然后不动声色地离开。
但我相信她会回来，回来教会我们的，会有许多，许多。