部编人教版二年级语文上册照样子写词语

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(部编版)二年级语文上册照样子写词语

(部编版)二年级语文上册照样子写词语

(部编版)二年级语文上册照样子写词语
1、懒洋洋(ABB):白花花气冲冲水汪汪喜洋洋绿油油
2、许许多多(AABB):高高兴兴明明白白大大小小前前后后
3、游来游去:走来走去飞来飞去跑来跑去跳来跳去
4、四海为家(含数字):一本正经二话不说九牛一毛七上八下
5、含“言语”的词:千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语
(形容说话少)不言不语只言片语三言两语少言寡语
6、含动物名称的成语:狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水
7、又高又大:又大又红、又大又多、又大又圆、又细又长、又唱又跳、又肥又大
8、很轻很青的水汽:很红很红的花很绿很绿的草很多很多的鱼很大很大的西瓜
9、笑了笑:看了看说了说写了写
10、观察大自然物品:手套帽子登山鞋运动鞋地图水壶帐篷指南针
11、农事:播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
12、云霞类:白云乌云朝霞晚霞水可以变成:雨点霜冻雪花冰雹
13、湖水类:小溪河流湖泊海洋
14、表示颜色的词:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红
黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿
15、车:轿车救护车摩托车消防车
16、船:渔船货船油轮科学考察船
17、典型地貌:海滩沙漠高原悬崖
18、代表性的植物:椰树胡杨雪莲轻松
19、代表性的动物:贝壳骆驼骏马雄鹰
20、拟声词:叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳。

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完整版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完整版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完整版)一、阅读短文,完成练习。

淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.选择正确的词或读音,用“√”表示。

2.按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 ________、________、_________和______。

3.找出短文中写小白兔样子的句子,用“”画出来。

4.想一想,填一填。

我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________,把那朵白云吹成了_________,呀,真是一个______________的太阳娃娃。

二、阅读课外短文,完成练习。

一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。

熄灭了的火柴被主人扔在地上。

火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”1.给短文加个题目,写在文前的横线上。

2.风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。

它这样做对吗?为什么?_____________________________3.短文反映了火柴什么样的品质?()A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

部编人教版二年级语文上册理解阅读练习及答案

部编人教版二年级语文上册理解阅读练习及答案

部编人教版二年级语文上册理解阅读练习及答案一、阅读短文,回答问题。

春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“梨五杏四,只要四年啊!”小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,杏四桃三,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。

然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“桃三樱二,我种的樱桃树,只要两年就能结果了。

”小猴子一听,心又动了……几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。

1.本文共有_____个自然段,第二自然段有______句话。

2.小猴子栽过_____、_____ 、______和______,结果____________。

3.几年后,小山羊得到杏子,______得到______,______得到______。

4.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说什么?______________________________________________二、阅读短文,回答问题。

白鸡我最喜欢那只白鸡。

它周身的羽毛洁白无瑕(xiá),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dài)着一顶小红帽。

它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè)微(wēi)带点钩(gōu)。

它还有一双金黄色的脚。

白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pèi)在一起,你说它漂亮不漂亮?1.短文中的“白袍”指的是________;“红帽”指的是___________;“小黄鞋”指的是__________。

部编人教版二年级上册语文短文阅读附答案

部编人教版二年级上册语文短文阅读附答案

部编人教版二年级上册语文短文阅读附答案一、读一读,想一想,做一做。

拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣(lènɡ)住了,目光中充满了怜悯(mǐn)。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸(móu)子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1.根据解释选词语。

(填序号)A.怜悯 B.小心翼翼①非常谨慎,不敢疏忽。

(______)②对遭遇不幸的人表示同情。

(______)2.照样子,写词语。

银闪闪(ABB式) __________ __________小心翼翼(ABCC式)______________ ____________3.用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

4.你喜欢拾贝的小女孩吗?为什么?请写一写。

___________________________________二、阅读下面的短文,完成练习。

数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。

”竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。

后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。

1.“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:______。

部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案(完美版)

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部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案(完美版)一、课外阅读。

女娲补天相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。

共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。

这下可间了大祸。

不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。

大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。

山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。

世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。

女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火,炼了多少石子。

终于,天补好了。

女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。

这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

1.这个故事发生在_______(什么时候)。

2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?________________________3.女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。

________________________4.你觉得女娲是一个什么样的人?________________________二、阅读短文五颗甜葡萄三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。

这串葡萄上一共有二十颗葡萄。

小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。

第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:“!”这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

1.写反义词。

青—(_____)小—(_____)熟—(_____)酸—(_____)2.第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。

新部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(审定版)

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新部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(审定版)一、阅读青岛的路青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。

上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……1.全文共有_____个自然段。

2.按短文内容填空。

我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。

青岛的路像_____,所以汽车远远地开来时,真像___。

3.仿造例句,写一写。

汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

妹妹______,真像______。

太阳__________,真像____。

二、阅读梅兰芳是著名的京剧大师。

他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。

八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。

他学的是旦角。

男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。

刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间,他还没有学会。

师傅说他不行,不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。

他下决心一定要学会唱戏。

他用心思考,反复练习。

一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。

经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。

而旦角的眼神特别重要。

怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地,他的双眼有神了。

日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

1.文章共有_____个自然段,第四段有______句话。

2.梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。

3.联系上下文理解下列词语刻苦练习:_________________________________________。

三、课外阅读。

我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。

它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。

部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元

部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元

第二单元一、词语。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。

1、看拼音写词语。

yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。

胡()观()休()伸( )歌()困()湖( ) 现()体()身()哥()因()员( ) 青()宁()到()样()次()圆()晴()宇()室()洋()欠()元()包()迟( )极()礼( ) 架()园()抱()尺()及()扎()加()3、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

(我的好朋友)是(小军)。

(2)今天的值日生是他。

()是( )。

4、造句。

亲切地:兴奋地:仔细地:顺利地:5、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。

例:白-(怕)(害怕)青-()()只-()()中-()()合-()()各-( )()分-()()6、查字典填空。

“算”字先查部首(),再查()画。

“钟”字的部首是(),除去部首有()画。

趣味语文练习题第一周一、绕口令,先读一读,再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng()夫,可不肯练gōng()夫,大时没gōng()夫,工作无效果。

我们正年少,要下gōng()夫,练gōng()夫,练成一身好gōng()夫,长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点,把这首识字儿歌填写完整吗?小土(尘),,合手()(尘)土飞扬落满身。

手()鲜花献模范。

小大(),手分手(),()刀锐利歼敌顽。

部编人教版二年级上册语文短文阅读练习(经典)

部编人教版二年级上册语文短文阅读练习(经典)

部编人教版二年级上册语文短文阅读练习(经典)一、快乐阅读。

刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。

于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店,向猴子说明来意。

自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。

刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。

“啊,太阳下山了。

”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。

往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。

1.在括号里填上合适的量词。

一(_________)刺猬一(______)理发店一(_______)绒毛2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?________________________3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?_________________________4.读了这个故事,你受到了什么启发?________________________二、课内阅读片段。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人们最喜爱的葡萄成熟了葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.葡萄沟在_______,那里出产的水果有______、______、______、______、______。

2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

3.这篇短文共有_____个自然段。

第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。

第______句写葡萄丰收了,非常美丽。

4.文中描写葡萄颜色的词有________。

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