中班假期安全教育教案
幼儿园中班暑假安全教育活动教案模板(通用6篇)
幼儿园中班暑假安全教育活动教案模板（通用6篇）幼儿园中班暑假安全教育活动教案模板（通用6篇）幼儿园中班暑假安全教育活动教案11、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点：增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：各种安全图片。
活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？小班安全教案：假期里的安全玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？小班安全教案：假期里的安全小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？幼儿园中班暑假安全教育活动教案21、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识活动重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。
活动难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识活动过程：一、谈话引入1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
幼儿园中班暑假安全教育教案
幼儿园中班暑假安全教育教案幼儿园中班暑假安全教育教案「篇一」活动目标：1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。
2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
活动准备：1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动过程：1、边观看课件（一）边讨论。
（1）兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。
半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。
她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。
蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。
（2）为什么兔宝宝差点被车撞到？（3）教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。
这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件（二）边讨论。
（1）兔妈妈和兔宝宝继续往前走。
奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。
（2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？（3）教师归纳：过马路要走斑马线。
（4）十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？（5）教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。
过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。
）4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？（人行道。
）师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
）场景二：十字路口师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。
）场景三：天桥师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。
幼儿园中班暑假假期安全教育教案(五篇)
幼儿园中班暑假假期安全教育教案(五篇) 幼儿园中班暑假假期安全教育教案篇一</h3 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。
2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。
3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
活动预备：《暑假安全学问调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。
知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。
1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?“2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。
培育幼儿的表达力量、想像力量。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。
同时也熬炼幼儿的推断力量。
4、出示各个家长填写的《暑假安全学问调查表》，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细参加活动。
三、教师总结暑假里要留意的安全事项。
(1) 假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2) 不能玩火、玩电、玩锋利的物体。
(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。
(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。
(5) 吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。
中班安全假期安全教案12篇
中班安全假期安全教案12篇这是一份中班安全假期教案，目的是让幼儿研究交通、消防、疾病预防等方面的安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
活动准备包括相关图片或视频。
在活动开始前，老师可以和幼儿进行一次谈话，提醒他们生命只有一次，要学会保护自己。
接下来，老师可以通过以下几个方面教育幼儿：1.交通安全知识：在假期里，街上很多车辆，幼儿要记住过马路时要注意安全，遵守交通规则。
2.消防安全知识：幼儿要避免玩火，如果家里起火了，要拨打119电话，并学会正确逃离火灾现场的方法。
3.饮食卫生知识：幼儿要注意饮食卫生，不乱吃东西，尽量吃干净、新鲜的食物。
4.煤气中毒安全知识：幼儿不能乱动家里的煤气开关，如果闻到煤气味道，要迅速打开门窗并告诉大人。
5.防烫伤安全知识：幼儿不能乱动家里的电器，也不能乱玩火。
6.防侵害安全知识：如果幼儿在外遇到坏人，可以大喊或拨打110报警，如果感觉到危险，要赶紧逃生。
7.防突发事故安全知识：幼儿遇到危险时，要先想办法救自己，生命是最重要的。
最后，老师提醒幼儿要多研究安全知识，保护自己的生命。
希望幼儿们度过一个安全快乐的假期。
研究是学生的天职，假期是一个适合查漏补缺的时间。
我们可以利用假期做一些平时无法做的有意义的事情，例如集中精力处理研究上的薄弱环节和积攒的问题，阅读平时顾不上的书籍，拾起自己的爱好与特长并加以提高，进一步拓宽自己的发展空间。
幼儿园五一劳动节假期安全教育教案一．培养幼儿的交通安全意识。
1.教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳。
2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹，不要在铁路和公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，不要跟陌生的人走。
二．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119），掌握火灾发生时正确的自救方法。
2.用电安全。
教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源，打雷时不在电线下和大树下玩。
中班安全教育教案(精选15篇)
中班安全教育教案(精选15篇)每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩？为让小孩们有个安全、欢乐的假期，特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义，所以，在教学的前端，便设计了让孩子清楚假期这一个词的涵义。
以便在之后的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与理解。
因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
所以，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标：1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、经过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子欢乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的本事与对东西的辨别本事。
教学预备：《假期安全知识调研表》40份（附后）；《假期会所》册子40本（采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成）；安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒；教学过程：一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师：孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。
明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎样样安全、欢乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的本事与联想、辨别本事。
1、幼儿教师启发孩子：假期里你们想做些何事情哩？2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的本事、联想本事。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的资料。
与此同时也锻炼孩子的辨别本事。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可这样做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
中班寒假放假安全教育教案范文(通用6篇)
中班寒假放假安全教育教案范文（通用6篇）中班寒假放假安全教育教案范文（通用6篇）1教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。
2、拟定假期安全注意要点。
教育过程：一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。
但是这期间最容易发生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。
图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。
图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。
图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。
图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。
图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。
3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。
因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、希望同学们在假期要注意以下几点：（一）、防盗、防火、防触电。
一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。
注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
（二）、要强化自我管理。
不看不健康的电影、录像、书刊；不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注意注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
中班假期安全教育教案(合集16篇)
中班假期安全教育教案（合集16篇）中班假期安全教育教案第1篇活动目标：1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。
2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做？3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。
活动准备：相关视频、图片。
活动过程：一、谈话引出活动。
教师：小朋友，马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全，我们不仅要在家里的时候注意安全，我们在外面的时候也是要注意安全的。
小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢？教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。
二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些？1、出示图片一。
教师：小朋友你们看看图片的叔叔，他在做什么呢？幼儿根据自己所看到的来回答教师：图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门，你们觉得小姐姐会怎么做呢？还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃，他会怎么做呢？幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。
教师：小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁？对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。
还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。
2、出示图片二。
教师：小朋友你在图片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。
教师：现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。
那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。
对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。
教师：小朋友在放暑假的时候，小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩，在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。
我们要做到防溺水的安全。
3、出示图片三。
教师：在暑假的时候，爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩，小朋友出去玩的时候应该要注意些什么呢？小朋友来看看这位小朋友他做的对吗？幼儿根据自己的经验来讲一讲。
教师：小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则，红灯亮了我们停，绿灯了我们行。
幼儿园暑假安全教育中班(3篇)
第1篇随着暑假的临近，孩子们迎来了快乐的假期时光。
然而，暑假也是各种安全隐患的高发期。
为了确保孩子们度过一个安全、愉快的假期，幼儿园特此开展暑假安全教育中班活动，旨在提高孩子们的自我保护意识和能力。
以下是一篇关于幼儿园暑假安全教育中班的详细内容。
一、活动目的1. 提高孩子们的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养孩子们自我保护的能力，减少安全事故的发生。
3. 帮助家长了解暑假期间孩子们可能遇到的安全问题，共同做好孩子的安全保障工作。
二、活动内容1. 暑假交通安全教育（1）讲解交通安全知识，如：遵守交通规则、不闯红灯、不横穿马路、不乘坐非法营运车辆等。
（2）通过观看交通安全教育视频，让孩子们了解交通标志和信号灯的含义。
（3）组织孩子们进行交通安全模拟游戏，巩固交通安全知识。
2. 暑假消防安全教育（1）讲解火灾的危害和预防措施，如：不玩火、不触摸电源插座等。
（2）学习灭火器的使用方法，提高孩子们的火灾应急处理能力。
（3）组织消防演练，让孩子们掌握火灾逃生技巧。
3. 暑假防溺水安全教育（1）讲解防溺水知识，如：不在无成人监护的情况下游泳、不私自下水等。
（2）学习救生衣、救生圈等救生工具的使用方法。
（3）组织孩子们进行防溺水演练，提高自救互救能力。
4. 暑假饮食安全教育（1）讲解饮食卫生知识，如：不吃过期食品、不吃变质食品等。
（2）培养孩子们良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食等。
（3）组织孩子们进行食品安全知识竞赛，提高食品安全意识。
5. 暑假居家安全教育（1）讲解居家安全知识，如：不攀爬阳台、不玩火、不触摸电源插座等。
（2）培养孩子们良好的生活习惯，如：按时作息、不乱扔垃圾等。
（3）组织孩子们进行居家安全演练，提高自我保护能力。
6. 暑假户外活动安全教育（1）讲解户外活动安全知识，如：不攀爬树木、不采摘野果等。
（2）培养孩子们户外活动中的团队协作精神，提高安全意识。
（3）组织孩子们进行户外安全知识竞赛，巩固户外活动安全知识。
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中班假期安全教育教案
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。
知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养
幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1) 如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
(6) 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。
每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、延伸活动：发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
活动评价：
1、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。
看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。
这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。