人教版七年级上册英语UNIT9
Unit 9 My favorite subject is science.
Section A
考点一subject Chicese, English, P.E.
1.We have ______ every day.
A. a Chinese
B. Chinese
C. the Chinese
2.Her favorite subject is music. (对划线部分提问)
________ ________ her favorite subject?
3.—What’s your favorite subject? — _______________.
A. Beijing
B. Apples
C. Chinese
D. Skirts
4.— Is art your favorite subject? — ____________. I like math best.
A. Yes, it is
B. No, it isn’t
C. It is my favorite
D. It isn’t my favorite
5.— What is your favorite __________?
— Music.
A. food
B. fruit
C. subject
D. color
考点二favorite 与like…best
1.--What's your favourite _______?—I like red best.
A.book
B.movie
C.color
2.She likes green very much. (同义句)
Her _________ _________ is green.
3.I like science best.（同义句转换）
Science is my _________ ________.
4.What’s ________ favourite movie?
A．he B．she C．he’s D．Gina’s
考点三why与because
1— _______ does she like English? — Because it is very interesting.
A. What
B. Why
C. When
D. How
2.I like music ________ it’s relaxing.
A．why B．but C．and D．because
3.______ do you like biology? It’s fun.
A．What B．When C．Why D．How much
4.He likes science ____________it's very interesting.
A.and
B.so
C.because
5.— _____________________ — Because I have so much homework to do.
A. Are you busy?
B. Do you have homework after school?
C. Why are you so hungry?
D. Why are you so busy?
6.--_____ do you like music? ---Because it’s relaxing.
A. Why
B. When
C. Ho
7.I like art ______ it's fun.。
Unit9 重点知识复习课件 人教版英语七年级上册
Unit 9 My favorite subject is science.
基础夯实
【重点单词短语过关】 读一读 背一背
favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的 (人或事物) subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科;科目 science /'saiəns/ n. 科学
单词和短语精讲
(4)连接两个不同的名词，如：She moved from a house to a building. 她从平房搬到了楼房。 It’s quite a long way from Beijing to Guangzhou.从北京到广州有很长一段路。 (5)连接两个反义的名词，如：We’ve been working from morning to night. 我们从早工作到晚。 (含有这种搭配的词组还有：from first to last自始自终;from start to finish从开始到结束;from beginning to end从头到尾;自始自终;全部 ;from top to bottom从头到尾;从顶到底) (6)接表示地点的副词和名词，如：It’s only two hundred metres from here to my home. 从这里 到我家仅有两百米远。
单词和短语Leabharlann 讲3.from...to... 从......到......的用法。 from…to…”是英语中极其常用的介词短语，表示“从…到…”，其用法很多，搭配能力也很 强。本文现就其搭配形式归纳如下： (1)连接两个不同的数词 例如： Can you count from one to a hundred? 你能从一数到一百吗? Men from 16 to 30 are to be drafted into the army. 16岁到30岁的男子均应该应征入伍。 (2)接两个不同的数字，用于复数名词前， 例如：The work should take us from two to three hours. 这工作要用去我们2至3小时。 The nursery is open to children from 2 to 6 years old. 这所幼儿园对2岁到6岁之间的儿童 (3)连接两个相同的名词 例如：The paper was passed from hand to hand. 这份文件从一个人手里传到另一个手里。
人教版七年级上册Unit 9 及答案
Unit 9 My favorite subject is science.一重点单词1.形容词“最喜爱的”:___________2.Chinese ---- 中国______________3.interesting = ______ ----反义词________4.difficult ----反义词____________5.busy ----反义词_____________6.class “课” ----复数____________7.星期一_____________ 8. 星期二______________________ 9.星期三_____________ 10. 星期四______________________ 11. 星期五______________ 12. 星期六_________13. 星期日_____________ 在星期几：__________+______________12. 特殊疑问词：什么______ 谁______ 为什么______ 什么时候______二重点短语1. 上体育课__________2. 音乐老师__________3. 玩游戏___________4. 第二天_____________5. 的确如此___________6.在星期一_________7. 从…到…______________8. 一节美术课____________9. 为…而感谢_______________ = _______________10. 在上午8点________三重点句型1. 你最喜爱的科目是什么？________________________ 回答___________________他最喜爱的科目是什么？________________________ 回答__________________ 她最喜爱的科目是什么? ________________________ 回答___________________ Jim 最喜爱的科目是什么？______________________ 回答___________________ _________________________________________ + favorite2.为什么他喜欢科学？_______________________回答_____________________________________为什么他们喜欢英语？_______________________________回答________________________________________3.谁是Bob的地理老师？________________________回答________________________________________4.你今天过得好吗？___________________________回答_______________________________________5.你的美术课是什么时候？______________________回答_________________________________________检测题一单选题( ) 1. ----____ is P.E. your favorite subject?----Because it’s fun.A. WhatB. whyC. WhenD. How( ) 2. ----What’s your favorite ____?----History.A. sportB. colorC. foodD. subject( ) 3. Art is ____ interesting subject.A. aB. theC. anD. /( ) 4. _____ is Mr. Zhang your favorite teacher?A. WhoB. WhatC. WhyD. When( ) 5. We have English and math ___ the morning of Monday.A. inB. onC. atD. with( ) 6. Does Mr. Wang teach ____ music?A. IB. weC. usD. our( ) 7. We have three classes ____ the afternoon. We don’t have any classes ___ Sunday.A. in; onB. on; inC. at; onD. on; on( ) 8. What ____ your favorite subject?A. hasB. areC. isD. have( ) 9. Ken doesn’t like history, _____ it’s boring.A. becauseB. butC. andD. or( ) 10. ----Bill, what’s your sister’s favorite ____ ?----She likes volleyball best.A. foodB. colorC. sportD. movie( ) 11. We have P.E. from 10:00 ____ 11:00.A. atB. toC. andD. in( ) 12. ----____ do you have music?----I have music on Tuesday and Wednesday.A. WhatB. HowC. WhereD. When( ) 13. ----Is John’s favorite day Sunday?----___________.A. No, it isB. Yes, he isC. Yes, it isD. No, he isn’t ( ) 14. Mr. Li teaches ____ math. We all like ____ very much.A. us; herB. our; herC. us; himD. our; him ( ) 15. ----___ does your music teacher come?----At 9 o’clock.A. WhenB. WhatC. WhoD. Why( ) 16. ----What day is it today?----It’s __________.A. 8 o’clockB. October 1stC. TuesdayD. busy二用所给词的适当形式填空1. Why _____ he _____ (like) math?2. This book is very ________ (interest). I like it very much.3. What’s your _______ (sister) favorite subject?4. _____ (he) favorite fruit is apple.5. I want _______ (be) a teacher.6. Monday is the ______ (two) day of a week.7. History is very ________ (bore).8. Let _____ (we) help you. 9. Thanks for _______ (help) us.10. _____ (I) favorite day is Saturday.11. On Monday, Jim has two Chinese _________ (calss).三根据汉语提示完成句子1. We always __________________ (上英语课) on Tuesday.2. Jim likes _________________ (做游戏) with his classmates.3. I like Friday because _________________ (第二天) is Saturday.4. Hi, Bob! _________________________(你今天做得好吗)？5. Mary’s _________________ (语文课) is on Thursday.6. My __________________(音乐老师) is Ms. Brown.7. ___________________ (为…而感谢) your e-mail.四句型转换1.Mr. Li is my art teacher. (对划线部分提问)__________________________________2.I have a sister and brother. (改为否定句)____________________________________3.Jim likes music because it’s relaxing. (对划线部分提问)_________________________4.My favorite subject is science. (对划线部分提问)______________________________5.Mary has English class on Wednesday. (改为否定句)____________________________五翻译句子1. 我想在星期一去上学。
人教版英语七年级上册 Unit 9 全单元教案
Unit 9 My favorite subject is science一、教材分析本单元主要学习掌握各学科的英语表达，以及表示程度的形容词，学会使用自己对东西或者事情喜好的表达，并简单表示喜欢于不喜欢的原因．Section A 是以talking and listening为主，让学生去充分运作语言功能，和感受语言what’s your favorite subject?及其新词汇。
Section B 以读写为主，教材设置要求学生用所学的语言去完成任务，培养学生的综合运用能力。
二、教学目标1、知识目标词汇：学习并掌握学科名称以及星期名称favorite, subject, math, science, biology, P.E., because, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday等．语法：掌握what，why，who引导的特殊疑问句及其回答的运用；学会使用表示品质的形容词：fun，interesting，relaxing，difficult等．2、功能目标：能流利地应用本单元所学的新词汇、新语法进行听、说、读、写，能学会安排自己的作息时间。
3、情感目标：学会合理安排学习，作息时间；学唱星期歌song of the week三、教学重点和难点①掌握重点词汇及what，why，who引导的疑问句、及肯定与否定回答．②学会谈论自己喜欢的科目及东西，并说明理由．③学会表达一周的七天，并学会安排自己的作息时间．四、教学安排本单元共分为4课时:Section A 2课时，Section B & Self check 2课时五、教学设计Section APeriod 1Step 1 Warming up and lead in1．用电影Harry Potter预告片作为本课热身，看完之后向学生提问：Do you like the film?然后老师继续表达自己的看法：I like this film best. It’s my favorite movie. What’s your favorite movie?（教师这个时候把这个句型写在黑板上，引起学生的注意。
人教版七年级英语上册Unit9教学设计
2.通过学习节日的主题，引导学生关爱家人，珍惜亲情，培养良好的家庭观念。
3.培养学生尊重、理解不同文化的态度，提高学生的跨文化交际能力。
4.激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力，为今后的英语学习奠定基础。
本教学设计旨在让学生在学习英语的同时，了解和传承中华传统文化，提高学生的英语综合运用能力，培养学生的合作精神、家庭观念和跨文化交际能力，为学生的全面发展奠定基础。
-提供多元化的作业形式，以满足不同学生的学习需求和兴趣。
4.预习作业：
-预习下一节课的内容，提前了解相关的话题和知识点，为新课的学习做好准备。
-收集与新课相关的词汇和短语，尝试构建简单的句子，为课堂讨论和展示打下基础。
作业布置原则：
-确保作业与课堂学习内容紧密结合，有助于学生巩固知识点。
-注重培养学生的实际应用能力，鼓励学生在生活中使用英语。
-作业难度适中，既能激发学生的学习兴趣，又能适当挑战学生的能力。
人教版七年级英语上册Unit9教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够掌握并正确运用本章节的重点单词和短语，如：重阳节（Double Ninth Festival）、月饼（mooncake）、赏月（enjoy the full moon）、团圆（reunion）等，并能将这些词汇运用到日常交流中。
2.难点：
-一般现在时和一般过去时的区别与运用，尤其是对于动词形式的掌握。
-学生在口语交流中，如何灵活运用所学词汇和句型，表达个人对节日的看法和经历。
-在实际语境中，如何正确运用目标语言进行有效沟通。
（二）教学设想
1.针对重点内容的教学：
七年级英语Unit 9 Come and meet the family(来见见我的家人吧)人教版+朗文知识精讲
æ 七年级英语Unit 9 Come and meet the family （来见见我的家人吧）人教版+朗文【同步教育信息】一. 本周教学内容：Unit 9 Come and meet the family （来见见我的家人吧） 1. 语音：⎩⎨⎧pa m t a h ][te a k me a n [ei]a⎩⎨⎧oxb us b [b]b pjee icture p [p]p ⎩⎨⎧d g o oo w n d [d ]d t b o a tm e e [t ]t 2. 词汇：family ，grandmother ，grandma ，grandfather ，grandpa ，dad ，wife ，husband ，daughter ，son ，parent ，parents ，big ，England ，aunt ，uncle ，afternoon ，do ，How do you do ? seat ，have a seat ，like ，look like ，doctor ，worker ，family tree ，hat ，guess 3. 语法：（1）祈使句（2）名词所有格 4. 交际用语：Go and see I think it’s … Nice to meet / see you . How are you ? How do you do ? Good afternoon . Please come in . Please have a seat . Hello , Mimi ! You look like Lucy’s hat .二. 教学重难点：1. 掌握单数名词的所有格形式。
2. 掌握祈使句的用法。
三. 课文内容分析：1. Come and meet the family .come and meet ——来见见，and 连接两个并列的动词come 和meet 。
Unit9Myfavoritesubjectisscience单元语法知识和重要句子人教版七年级英语
人教版英语七年级上册正式单元第九单元Unit 9 My favorite subject is science复习资料Unit 9 My favorite subject is science.1、询问别人最喜欢的科目。
What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？= What subject do you like best? My favorite subject is science. 我最喜欢的学科是数学。
关于favorite的用法：（1）、形容词性物主代词\名词所有格+favorite；例如：My favorite color我最喜欢的颜色；Alice’s favorite food爱丽丝最喜欢的食物。
（2）、favorite名词，表示“最喜欢的人或物”（复数形式是favorites），例如：These books are my favorite. 这些书是我最喜欢的（书）。
2、关于疑问词why询问原因。
Why do you like P.E? 你为什么喜欢体育？Because it’s relaxing. 因为它是令人放松的。
Why意思是“为什么”，用于询问原因，回答时，用Because + 完整的句子。
另外，because 常用于书面表达中，例如：Alice likes fruit because it’s healthy. 爱丽丝喜欢水果因为它是健康的。
3、How’s your day?今天过得如何？回答：It’s OK.还可以。
It’s great.棒极了。
类似的问法：How’s your summer vacation? 暑假过得怎么样？It was great. 非常棒！4、I like Monday because I have P.E and history.我喜欢星期一因为我上历史课和体育课。
have + 课程名词，表示“上…课”；have在不同的语境中有不同的意思，例如：I have a sister. （有）我有一个妹妹。
人教版英语七年级上册Unit9整体教学设计
7.结合学生的实际水平，实施分层教学，关注每个学生的学习进度。对基础较弱的学生，给予个别辅导，提高他们的学习效果。
8.定期进行教学评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略，以提高教学效果。
5.培养学生的爱国情怀，学会用英语向外国朋友介绍中国的文化、历史和传统。
二、学情分析
针对人教版英语七年级上册Unit9的教学内容，学情分析如下：
1.学生年龄特点：七年级学生正处于青春期，好奇心强，求知欲旺盛，对于新鲜事物充满兴趣。在本章节的学习中，可以通过引入跨文化交际的元素，激发学生的学习热情。
2.英语水平：经过前几个单元的学习，学生已具备一定的英语基础，但在词汇和语法方面仍有待提高。因此，在教学过程中，要注意巩固和拓展所学知识，逐步提高学生的语言运用能力。
（三）学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组，每组选择一个国家，要求学生用英语讨论该国家的文化特点、风土人情等。
2.各小组向全班展示讨论成果，其他小组的学生可针对展示内容进行提问，以此提高学生的口语表达能力和跨文化交际意识。
3.教师引导学生运用所学词汇和语法，就“Do you want to have a pen pal from another country? Why?”这一话题展开小组讨论，培养学生的思辨能力和合作精神。
3.写作能力：学会用英语书写书信，表达自己的观点和情感，对学生来说具有一定的挑战性。
（二）教学设想
1.采用情景教学法，引入真实语境，让学生在实际交流中运用所学词汇和语法。例如，组织学生模拟与笔友写信、交流的活动，提高学生的语言实际运用能力。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生形象地理解不同国家的文化特点，提高学生的阅读理解能力。
Unit9(单元知识清单)七年级英语上册(人教版)
Unit 9 My favorite subject is science?知识清单Section A重点单词1.favorite (= favourite)特别喜爱的(人或事物)subject学科；科目2.science科学3.P.E.(= physical education)体育4.music音乐；乐曲5.math (= maths)数学6.geography 地理(学)7.why为什么8.Monday 星期一Saturday星期六9.Chinese语文；汉语；汉语的；中国的10.history历史11.because因为12.Friday星期五重点词组1.favorite subject 最喜欢的学科2.play games玩游戏3.the next day第二天4.for sure无疑;肯定5.science teacher科学老师重点句型1.What's your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?2.Why do you like PE.?你为什么喜欢体育?3. 4.How's your day?你今天过得如何?4. 5.I like Monday because I have P E. and history.我喜欢星期一，因为我上体育课和历史课Section B重点单词1.free空闲的2.Tuesday星期二Thursday星期四3. A.M.(=a.m.)上午4.cool妙极的;酷的5.Wednesday星期三6.Sunday星期日7.PM.(=p.m.)下午;午后eful有用的;有益的9.from(表示开始的时间)从.....开始10.Mrs.(用于女子的姓或姓名前)太太;夫人11.finish 完成;做好12.lesson课;一节课13.hour小时重点词组1.the same as...和......一样2.on Friday在星期五3.have history上历史课4.after that 在那之后from...to... 从...到.....5.thank for.. 为.....感谢你重点句型1.I am very busy on Friday. 在星期五我很忙2. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.老师说它是有用的，但是我认为它很难3. Lunch is from 12:00 to 1:00...从12点到1点是午餐(时间)......4. My classes finish at 1: 50, but after that l have an art lesson for two hours.我(学校)的课(下午)1:50结束，但随后我要上两个小时的美术课5. Is that OK with you? 那对你来说合适吗?Section A知识点精讲1.What's your favorite subject?你最喜欢的学科是什么?要点1What's one's favorite...? 意为“某人最喜欢的......是什么?”，相当于“What...do/does sb. like best?”，用来询问某人最喜欢的人或事物是什么。
人教版初中英语七年级上册Unit9基础知识评析
人教版初中英语七年级上册Unit9基础知识评析Unit9 My favorite subject is science.1.P.E.体育（P.49）释：P.E.名词，意为“体育”，是physical education的缩略形式。
英语中，有许多单词，把首字母大写或其中的某个字母大写构成缩略词。
释：science 当“科学”讲时时不可数名词。
当它指理科的一门学科（如生物、化学、物理）时，是可数名词。
例如：I have science on Monday.星期一我有科学。
【拓展】scientist名词，意为“科学家”。
例如：Qian Xuesen is a great scientist.钱学森是一名伟大的科学家。
3. What‘s your favorite subject?你最喜欢的学科是什么？（P.49）释：①favorite此处用作形容词，意为“最喜欢的，最喜爱的”，相当于“like……best”。
因此，上句可与What subject do you like best?相互转换。
例如：Tom’s favorit sport is running.=Tom likes running best.汤姆最喜爱的运动是跑步。
Sunday si our favorite day.=I like Sunday best..星期天是我们最喜欢的一天.What’s Mary’s favorite subject.=What subject does Mary like best?玛丽最喜欢的学科是什么？【拓展】favorite 还可用作名词，意为“最喜欢的人或物”，其复数形式是favorites.例如：These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。
What color is your favorite?哪种颜色是你最喜欢的？②subject可数名词，意为“学科，科目”。
人教版新目标七年级英语上册第九单元Unit9My favorite subject is science单元大归纳
Unit9单元大归纳一、主题知识梳理1.单词favorite adj.&n. (=favourite) 特别喜爱的(人或事物)subject n. 学科；科目science n. 科学music n. 音乐；乐曲math n. 数学Chinese n. 语文；汉语adj. 汉语；中国的geography n. 地理(学)history n. 历史because conj. 因为Monday n. 星期一Friday n. 星期五Saturday / n. 星期六free adj. 空闲的Tuesday n. 星期二Wednesday n. 星期三Thursday n. 星期四Sunday n. 星期日useful adj. 有用的；有益的finish v. 完成；做好lesson n. 课；一节课2.短语1).favorite subject 最喜欢的科目2).P.E. teacher 体育老师3).play games 玩游戏4).the next day 第二天5).on Monday 在周一6).have math 上数学课7).have an art lesson 上美术课8).for two hours 两小时9).for sure 无疑；确定10).from...to... 从...到...3.用法1.play games with sb 和某人玩游戏.2.have+学科名词上...课3.finish doing sth. 完成做某事4.Is that OK with you?那对你来说合适吗？4.经典句型1) —What’s your favorite subject?你最喜欢的学科是什么？—My favorite subject is science.我最喜欢的学科是科学。
2) —Why does Bob like history?鲍勃为什么喜欢历史？—Because it’s interesting .因为它有趣。