写一个高尚品质的人
描写人有高尚的品质的小故事作文
描写人有高尚的品质的小故事作文《善良的李奶奶》
在我们小区里，住着一位李奶奶，她是出了名的好心人。
李奶奶总是面带微笑，对每个人都特别亲切。
她经常帮助小区里的清洁工打扫卫生，把垃圾桶周围收拾得干干净净。
有一次，我在小区里玩耍时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直哭。
李奶奶正好路过，她赶紧跑过来，把我扶起来，一边轻轻地吹着我的伤口，一边安慰我说：“孩子，别怕，一会儿就不疼了。
”然后，她把我送回了家，还细心地帮我处理了伤口。
还有一回，我们楼里的电梯坏了，住在高层的张爷爷腿脚不方便，没法下楼买菜。
李奶奶知道后，主动帮张爷爷买好了菜，还送到了他家门口。
李奶奶就是这样一个善良又热心肠的人，我们大家都很喜欢她，也都要向她学习，做一个善良、乐于助人的人。
《诚实的小明》
我们班有个同学叫小明，他是一个特别诚实的孩子。
有一次数学考试，老师把试卷发下来后，小明发现自己有道题做错了，老师没有发现。
虽然这道题分数不少，但小明没有犹豫，马上举起手告诉了老师。
老师夸奖他是个诚实的好孩子，还给他加了一朵小红花。
还有一次，小明在操场上捡到了一块手表。
他没有把手表据为己有，而是站在原地等失主。
等了好久，终于等到了失主来寻找。
失主
非常感谢小明，还给他买了好吃的，但小明拒绝了，他说：“这是我应该做的。
”
小明的诚实让我们都很佩服，我们也要像他一样，做一个诚实守信的人。
【五年级】最美的张叔叔 一个高尚的人作文500字
【五年级】最美的张叔叔一个高尚的人作文500字最美的张叔叔我有一个很特别的叔叔，他叫张叔叔。
张叔叔是一个非常高尚的人，他总是乐于助人，善良友善，是我们眼中最美的人。
张叔叔长得很高大，笑起来嘴巴里总是洋溢着幸福和善意的笑容。
每次看见我们，他总是热情地迎向我们，带着一种亲切、温暖的笑容。
而且，他最爱笑话我们开心，每当我们遇到困难时，他总会找到一种幽默的方式给我们鼓励和支持，让我们内心充满希望和勇气。
张叔叔是一个很有爱心的人。
听说他经常去帮助需要帮助的人，他会主动照顾生病的邻居，给他们送水果和药物，为他们解决问题。
有时，他还会参与一些公益活动，为社区里的贫困儿童筹款和捐款，让他们能有更好的学习环境和生活条件。
他做这些事情从不求回报，只是因为他善良的灵魂告诉他，帮助别人是值得付出的，也是一种幸福。
张叔叔是一个很敬业的人。
他工作认真负责，在公司里口碑一直很好。
有一次，他熬夜加班，为了完成一个重要的项目，他付出了很多的努力，连续几天几夜都没有回家。
虽然很辛苦，但他从不抱怨，始终保持着乐观向上的心态。
最终，他顺利地完成了这个项目，取得了非常好的成绩，得到了公司领导和同事们的赞赏和肯定。
除了工作之外，张叔叔也是一个很好的家庭人。
他是一位慈爱的丈夫和负责任的父亲。
他经常陪着妻子一起做家务，他们一同分享着家庭生活的点滴，让家里的气氛更加温馨和谐。
他对孩子们也是悉心的关怀和教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，努力培养他们的品德和才华。
最美的张叔叔用他的坚毅和勇敢，让我们明白了人生的真谛是什么：爱与关怀，乐于助人，努力工作，珍惜家庭。
他让我们明白，一个高尚的人不仅仅局限于外貌，更重要的是内心的善良和真诚。
他是我们眼中最美的人，他的高尚品质和无私的付出，将激励我们继续追求更美好的人生！张叔叔是一个非常友善的人。
每次见到他，他总是带着亲切、温暖的笑容，用他的热情和真诚带给我们很多欢笑和温暖。
无论是在家里还是在学校，他总是关心我们的生活和学习情况，经常询问我们的近况，并鼓励和帮助我们。
写爷爷品质高尚的作文题材初一
写爷爷品质高尚的作文题材初一爷爷是我们家的长者，他品质高尚，深受我们全家的敬爱。
每当我想起他的好品质时，都会感到由衷的钦佩。
今天，我就来给大家讲讲爷爷的故事，让大家看看他是多么的了不起！爷爷非常勤奋。
每天早上，太阳还没升起，他就起床了。
然后，他会去菜园子里浇水、除草、施肥，直到中午才回家吃午饭。
下午，他又会去田里干活，直到天黑才回家。
有时候，天气很热，他也会坚持干活。
我问他为什么这么勤劳，他说：“人活着就要有事情做，不然就会闲得发慌。
”我觉得爷爷的话很有道理，所以我也努力学习，不让爷爷失望。
爷爷非常善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一个小女孩哭了起来。
我们走过去问她怎么了，她说她迷路了。
爷爷二话不说，就把女孩背在背上，带着我们去找她的父母。
我们找到了女孩的父母，他们非常感激爷爷。
爷爷笑着说：“这是我应该做的。
”我觉得爷爷真是一个好人。
爷爷非常乐观。
有一次，他在田里干活的时候，不小心摔了一跤，把手摔破了。
我担心地问他疼不疼，他却笑着说：“没事儿，这只是小伤而已。
”我知道爷爷是在鼓励我要坚强面对困难，所以我也变得更加乐观了。
爷爷非常有智慧。
有一次，我在做数学题的时候遇到了难题。
我想了很久也没想出来，就去请教爷爷。
爷爷看了看题目，然后微笑着说：“这个问题其实很简单，你只需要换个角度看就能明白了。
”我按照爷爷的方法去做，果然很快就做出来了。
我觉得爷爷真是太聪明了！我的爷爷是一个品质高尚的人。
他勤奋、善良、乐观、有智慧，是我们全家的楷模。
我希望我能像爷爷一样优秀，成为一个对社会有用的人。
一个高尚的人
一个高尚的人
有人认为老师是高尚的；有人认为名人是高尚的；还有人认为作家是高尚的，而我却认为清洁工是高尚的。
一个冬天的早晨，我被一阵“哗哗哗”的声音吵醒了，我穿上毛衣，好奇地打开窗户向下望去——只见一位清洁工阿姨正在用她那把大扫帚吃力地扫着街道，我心想道：“这么冷的天，阿姨怎么穿得这么少呢？不冷么？”
突然，刮来了一阵寒风，把清洁工阿姨好不容易扫成一堆的垃圾吹得七零八乱，遍地都是。
只见阿姨无可奈何的走过去，用她拿把大扫帚，一下又一下的将垃圾重新扫成一堆并扫入袋子里。
看到这里，我一边关上窗户，一边想到：“清洁工阿姨可真不容易啊，别人还在梦乡的时候，她就要早早起床去扫大街。
”
清洁工是伟大的。
他们从不与别人斤斤计较，从不与别人比较。
在繁华的大街上，到处是他们的身影。
在城市里，他们的工作量最大，拿的工资也最少；可是，他们毫无怨言，仍然默默无闻的穿着他们标志性的工作服，拿着大扫把和袋子穿梭于人群之中。
谁说清洁工职务卑微，他们和我们一样伟大；谁说清洁工非常渺小，他么站起来和我们一样高！。
写人物的优秀品质作文10篇
写人物的优秀品质作文10篇写人物的优秀品质作文1不错的品质是一种美德，它是黎明出升的太阳，像黄昏一抹的夕阳，夜空中一颗发亮的星星。
生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。
如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警。
但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。
七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。
当我还在同学家里玩时，突然，听到手机“嘟嘟”的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩，叫我回家去。
一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。
行驶到中途时，听到几声“哓哓”的响声，车速惭惭变慢。
我意识到是不是车子掉链。
我把小车推到附近的修车摊上。
师傅一看后说：“链子断，我帮你修。
要不换条新的更好。
”我问师傅更换需要多少钱，一听要15元钱，我的嘴巴形成一个“O”形。
我今天才带10元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个了解的身影，原来是张伯伯。
以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起保安。
他问我：“怎么小车坏”。
我点点头。
他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推过去。
他细心查看一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。
不过一会儿，他说：“没有大问题，是一个小螺丝松，我帮你换换就好。
”换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷又刷。
这下好，小车又恢复新模样，我问大伯，需要多少钱。
他笑笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。
不需要钱的，只要你开心就好。
我笑笑，心里想说点什么，却要说不出口。
骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。
在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种了解的感觉。
这是一种高操的品质，一种不求回报的品质，热忱服务的品质。
联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话：“打造和谐社区创建文明城市”。
写赞美人物品质的作文
写赞美人物品质的作文篇⼀《我的“傻”爷爷》我的爷爷，在别⼀眼⼀可能有点傻，但在我眼⼀，他那是有着⼀尚品质。
爷爷是⼀区的义务清洁员。
每天天还不亮，他就拿着扫帚出⼀了。
有⼀次，我跟着爷爷去体验他的“⼀作”。
那天天⼀可冷了，寒⼀像⼀⼀⼀样割着我的脸。
爷爷却像没事⼀似的，⼀⼀拿扫帚，⼀⼀拿簸箕。
他打扫得特别认真，连⼀⼀落落都不放过。
看到地上有⼀块黏糊糊的⼀⼀糖，爷爷皱了皱眉头。
他先⼀扫帚扫，没扫动，然后找了⼀个⼀铲⼀，⼀点⼀点地铲起来。
那⼀⼀糖因为天冷，冻得硬邦邦的，铲起来特别费劲。
爷爷蹲在地上，眼睛紧紧盯着那⼀⼀糖，⼀⼀地铲着。
好⼀次，⼀铲⼀都差点从他⼀⼀滑落。
我在旁⼀看的都不耐烦了，说爷爷咱就别管这个了，又不是什么⼀的垃圾。
爷爷却认真地说，别⼀看这⼀⼀块⼀⼀糖，要是谁不⼀⼀踩上去，那多不好。
最后，爷爷费了好⼀的劲才把那⼀⼀糖弄掉，完了还在那块地⼀⼀扫帚反复扫了⼀遍，直到看起来和周围的地⼀⼀样⼀净。
爷爷忙活了⼀早上，小区的⼀貌焕然⼀新。
可是爷爷得到的只是别⼀偶尔投来的⼀个好奇的⼀光或者不太理解的眼神，有些⼀甚⼀觉得爷爷是吃饱了撑的。
但爷爷⼀点也不在乎，依然每天坚持。
爷爷的这种默默奉献，不计回报的品质就像⼀束光照亮了我。
在我看来，爷爷不傻，他有着⼀⼀⼀尚的灵魂。
篇⼀《有趣的热心肠张叔》我们这条街有个张叔，那可是出了名的热⼀肠。
有⼀回，我们家的洗衣机坏了，⼀⼀直往外冒。
我和爸妈在那⼀急得团团转，不知道怎么办才好。
爸爸试着捣⼀了⼀下，结果情况更糟，⼀流得更多了。
这时候我想起了张叔，他在电器维修⼀⼀有点⼀本事。
我跑去张叔家，张叔正在吃午饭呢，听到我的来意，放下碗就跟着我来了。
他⼀到我家，连鞋都没换，就直奔洗⼀机。
他蹲下⼀，打开洗⼀机的后盖，仔细查看。
我看到他眼睛⼀眨不眨地盯着那些线路和零件，他那胡⼀拉碴的脸显得特别专注。
他⼀边看⼀边嘀咕：“这⼀没问题啊，那⼀也正常啊。
”突然，他眼睛⼀亮，把⼀伸到洗⼀机底部，掏出来⼀个⼀东西，原来是⼀个⼀硬币，卡在那⼀影响了排⼀管。
高尚品质的人作文400字左右
高尚品质的人作文400字左右
在这喧嚣的城市里，他就像个安静的星星，总是默默地在角落
里发光。
这哥们儿，品质没得说，他做的事儿总能给人带来温暖。
你瞧那清早，公园里他拿着扫帚，一扫一扫的，不急不慌。
就
像是在跟时间说，“别急，慢慢来。
”他对这片土地啊，有股说不
出的热爱，弯腰的样子特坚定。
走在街上，他简直就是活雷锋。
看到老人过马路，他立马跑过
去扶着；孩子迷路了，他耐心给指路。
他的笑容啊，就跟春天的风
似的，吹得人心里暖暖的。
说到困难，他从来不怕。
碰到啥问题，都是一咬牙，直接面对。
这种坚韧劲儿，让人看了都佩服。
他告诉我们，啥叫真正的勇气和
坚持。
他这人，就像个指路明灯，走在前面给我们照亮路。
他的品质啊，就像春雨一样，滋润着我们的心田。
他让我们明白，高尚的品
质不是啥遥不可及的东西，只要咱们努力，坚持，就能拥有。
做一个有道德的人演讲稿(精选多篇)
做一个有道德的人演讲稿(精选多篇)1. “做有道德的人，做一个品德高尚的人”尊敬的各位观众，当我们谈论有道德的人的时候，我们会联想到哪些品质呢？也许是真诚、正义、宽容、诚实……这些品质不仅是我们个人的美德，也是社会稳定的重要保证。
在现代社会中，人们往往用物质的方式去追求幸福，却常常忽视了精神层面的需求。
然而，我们作为一个道德高尚的人，应该是“德才兼备，德为先”。
只有做一个拥有高尚品德的人，才能够真正地为社会、为他人作出一份贡献。
同时，我们也应该关注自己的行为举止。
在做任何决定前，我们都需要从道德层面考虑清楚，考虑各种可能对别人、对社会的影响。
我们需要更多的去关注别人的需求，而不是满足我们自己的欲望。
我们需要更多的去体察他人的感受，而不是放任自己的情绪。
最后，我想强调的是，做有道德的人不仅需要自觉地做出道德选择，还需要坚持这种选择。
我们要时刻保持警觉，坚定自己的信念，做到始终如一地秉持高尚的品德和行为准则。
只有这样，我们才能获得真正的内心满足和社会尊重。
2. “道德大厦——道德建在我们的心中”尊敬的各位领导、各位女士、先生们：在我们的社会中，道德是一种大厦，每个人都是一栋支撑着道德大厦的建筑。
然而，有时候我们会面临一些挑战，会面临一些诱惑，我们不得不想一想，我们要如何去做一个有道德的人？首先，我们要认识到道德建在我们的心中。
我们每个人都是道德大厦中不可或缺的一部分，我们要时刻保持道德意识，时刻意识到自己是在支撑着这座大厦。
我们要学会自我反思，仔细检查自己每一步行动是否符合道德标准，这样才能保持我们内心的清明和纯净。
其次，我们要注重教育和培养。
道德是可以学习和培养的，我们不能只靠自己去摸索和探寻，而要关注我们的教育和培养。
父母、老师、社会都应该注重培养我们的道德观念，在教育中培养我们正确的价值观，为我们的道德建造提供有力的支持。
最后，我们也要时刻保持谦虚和谨慎，不断地学习、思考和反省。
一个有道德的人，不仅要勇于面对挑战、抵制诱惑，还要时刻保持谦虚和谨慎，不断地学习和反思，不断地提升自己的道德素养。
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送课下乡教案
《一个有高尚品质的人》
教学目标：通过教学，使学生知道如何通过典型事例突出人物品质，并掌握抓住人物的动作、神态、语言、环境烘托、对比描写等突出人物品质的方法。
教学重点：选择恰当的的事例突出人物的品质。
教学难点：是在写具体事例时抓住人物的神态、动作、语言写具体，并恰当运用一些表达技巧，刻画出人物的品质。
课前准备：排练一个小品制作教具
教学过程：
一、播放成龙的《真心英雄》，导入课题
师：听着这动人的旋律，我们的脑海中不禁浮现出一位位英雄人物，如生的伟大，死的光荣的——（刘胡兰）；为了战友和群众的安全英勇跳崖的狼牙山五壮士；在烈火中纹丝不动英勇献身的——（邱少云）；出门坐车一千里，好事做了一火车的（雷锋）；以轮椅为伴，身残志坚的——（张海迪）；1998年奋战在抗洪抢险第一线的——（解放军战士）……他们，在不同的年代，以各自高尚的品质，深深地感动了一代又一代人……
二、创设情境，引导观察感受人物品质，学习描写人物品质的方法。
在我们的身边，有许许多多的普通人，他们虽然没有像英雄那样，干出惊天动地的大事，却也在平凡的小事中，以自己高尚的品格让我们的灵魂经受了洗礼，让我们肃然起敬。
在我的脑海里，时时浮现出这样一位小女孩：她中等个儿，一头乌黑的长发扎成两个长长的麻花辫，圆圆的脸庞上镶嵌着一对乌黑发亮的眸子，脸上常常挂满笑意，她就是我姥姥家隔壁的小伙伴小雨。
小雨的爸爸妈妈都在外地工作，她和奶奶一起生活。
她和奶奶可亲啦，经常陪奶奶出去散步，给奶奶按摩捶背。
每次我和她出去看见了什么好玩的玩意，好吃的东西她都忘不了给奶奶带一份回家，奶奶常常搂着她说：“婷婷是我的小棉袄。
”想起她，我的脑海里就会浮现出这样感人的一幕……
1．观看情境表演。
（一个星期六的上午，我到小雨家找她玩，叫了半天没人答应，我发现她家的门虚掩着，我想她可能在家，便悄悄的上了楼，透过门缝，发现杨奶奶躺在沙发上，脸色蜡黄蜡黄的，还不时发出一阵阵咳嗽，我正要进去，忽然看见小雨端着一碗热气腾腾的稀粥走过来了，只见她轻轻的放下碗，走到奶奶面前轻声说：“奶奶，我扶你起来喝点稀饭吧，这是我刚刚熬好的，可香啦！”说完，便弯下腰，伸出双臂，把奶奶慢慢的扶了起来，她端起稀饭，吹了吹气，用舌尖尝了尝，满意的点点头，便拿起小勺子，一口一口的喂起来，还不时的拿起手绢给奶奶擦一擦流在下巴上的汁，动作是那样的轻柔。
突然，杨奶奶一声咳嗽，把刚含到嘴里的稀
饭喷了出来，一下子喷到了小雨的衣服上，奶奶露出歉意的眼神，小雨一边拿出毛巾擦拭，一边笑着对奶奶说：“奶奶，你嫌我衣服洗得不干净，帮我洗衣服啊，我明儿一定认真洗。
”说完，还顽皮的吐吐舌头，奶奶笑了。
望着小雨那顽皮的样儿，我突然觉得她是那样的可爱，那样的美丽。
我轻轻的推开门走了进去，对小雨说：“走，我们俩扶奶奶出去晒太阳去吧。
”说完，便一人搀着奶奶的一只胳膊向楼下走去，金色的阳光射进来，在我们的身上镀上了一层金光……）
2．引导感受人物品质，学习方法
1）看了刚才的表演，你感受到什么？
2）说说你从哪些地方感受到她对老人的孝敬的？能具体的描述描述吗？
引导抓住动作语言神态说。
3）老师将这难忘的一幕写了下来，读一读，边读边想，怎样才能将人物的品质写得生动形象？
4）为了将人物形象写得丰满，看看老师还注意了些什么？（概括的叙述，人物的外貌）
除了运用典型事例具体刻画，你还知道哪些突出人物品质的好方法？
根据学生的回答出示相应的片段。
(环境烘托对比描写 )
6）好题文一半，谁能帮老师命一个好题呢？
三发散思维，引导选材
1．生活中不是缺少美，而是缺少发现，你生活的人还具有哪些优秀品质呢？
2．打开你记忆的大门，想一想，在你的生活中谁的高尚品质曾深深的感动着你，影响熏陶着你？能具体的说说吗？师相机引导说具体，说生动。
四打草稿，修改
1．你想把生活中这些影响着你激励着你的具有高尚品质的人介绍给咱们班上的同学吗或老师吗？
2．我们来比一比，谁笔下的人物事迹最感人，人物形象最丰满，可别忘了命一个好的题目哟。