第一课语文作业(预习第1课)
部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》预习知识梳理
部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》预习知识梳理一、作者简介杨振宁，1922年生于安徽合肥，著名物理学家，1957年获诺贝尔物理学奖。
他是中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解，在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面做出了重大贡献。
二、字音词义元勋xūn：立大功的人。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
选聘pìn：挑选聘用。
谣yáo言：没有事实根据的消息。
背诵sòng：凭记忆念出读过的文字。
昼zhòu夜：白天和黑夜。
昆kūn仑：昆仑山。
挚zhì友：亲密的朋友。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜xiǎn为人知：很少人知道。
至死不懈xiè：到死都不松懈。
形容坚持到底。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
家喻户晓：每家每户都知道。
锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
三、主题概述本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先，且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价，突出了他对祖国的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
四、文章结构第一部分（第1-9段）：先叙述一百多年前中国的屈辱历史，然后对中国所发生的巨大变化进行描述，从而引出本文主人公——邓稼先。
第二部分（第10-18段）：简要介绍邓稼先的生平与贡献，概述了他不凡的人生经历，特别是对中国核武器设计制造和研究做出的巨大贡献。
第三部分（第19-29段）：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中突出邓稼先忠厚平实的品质特征。
第四部分（第30-33段）：写作者为中国人自己制造出原子弹而激动、自豪、骄傲，从另一个角度写出邓稼先的贡献之大。
三年级上语文 第一课《大青树下的小学》预习加家庭练习题 人教部编版
通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧
课后练习
一、生字新词默写
二、理解型默写。
1.填一填
的服装的小鸟
的铜钟的老师
2.按要求填空。
热闹”的反义词是；课文中表现学校很美丽的词语是。
三、运用型默写。(用课文原句作答)
夏日的午后,空气十分闷热,压得人喘不过气来“，,
， ”就连蝉也懒懒的,在树上打着盹儿。
1大清树下的小学课前+家庭练习题
朗读
1.课文共（）个自然段,我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感读情)地朗读
2.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”
概括
本文按照顺序,描写了各民族的小学生上学路上、来到学校、和时的情景,展示了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的，
表达了作者的、之情。
认读
1.读词语,不会读的在旁边做上标记。
坪坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬 摔跤 洁白 凤尾竹
2.认生字,在上面注上拼音。
坝 读 扬 摔 跤 凤 洁
3.我会写法哟!
坪坝：
绚丽多彩：
2.在文中用横线画出描写窗外安静的语句。
资料
让我们一起搜集有关傣族、景颇族、阿昌族和昂族的资料吧!也可以搜料集相关的图片,来加深你对这些民族的了解哟!
六年级下册语文预习第1课 井冈翠竹
)y(īn
罐( guàn)( 水罐) 委( w)ě(i
c)í
粮) 食 殷) 切 委) 员
3．联系上下文理解下列词语。 郁郁苍苍： _形__容__草__木__苍__翠__茂__盛__。_________________________ 意气风发： _形__容__精__神__振__奋__，__气__概__昂__扬__。___________________ 亭亭玉立： _文__中__形__容__翠__竹__形__体__挺__拔__。_____________________ 坚贞不屈： _形__容__有__节__操__，__坚__定__不__变__，__绝__不__屈__服__。___________
第一步：听范读，正字音(扫《点拨》二维码， 根据范读正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中找到生字 标读音，画出新词查字典)
1．给生字注音。
匪( fěi ) 硝( xiāo) 腥( xīn)g 茨(
2．给下列生字注音并组词。
锁) 殷(
第六步，我的疑问： ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________
4．写近义词或反义词。 近义词：挺拔——( 挺)立 殷切——(
然——( 仍然) 反义词：封闭——( 开)放 稠密——(
实——( 脆弱)
热) 切 依 稀) 疏结
第三步：查资料(1.查阅袁鹰的相关资料，阅 读他的作品；2. 搜集一些井冈山的资料，读 一读) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问 题”“串珠问题”读课文) 第五步：理层次，明内容
六年级上册第一课预习教案优秀6篇
六年级上册第一课预习教案优秀6篇六年级上册第一课预习教案篇一导入新课(2)揭题：今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友。
请同学们一起读课题。
(3)看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友？初读课文，整体感知(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢？请同学们自由轻声读课文。
(2)读后交流，了解大意。
读通课文，学习字词(1)学生自由读，看谁能把课文读正确，读流畅。
(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听？师随机纠正，重点点拨。
拜访古桥，朗读体验(1)下面，让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友。
请同学们一起读课文第3自然段。
(2)一进山，一眼就看到这座古桥，老朋友相见，作者心里默默地对他诉说些什么呢？请同学们在书上画出有关句子。
(3)再读读画线的话，体会体会，作者是怀着怎样的心情对古桥诉说的？你是从哪儿感受到的？(4)交流感受。
结合理解“德高望重”，体会老桥默默无闻、任劳任怨为大家服务的品质。
(5)体会写法。
作者用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情，生动地传达给了我们读者。
抄写生字词语六年级上册语文书第一课预习教案篇二一、复习导入1、同学们，今天我们继续学习《难忘的一课》。
谁来说说这难忘的一课发生在什么地方？(台湾的一所乡村小学。
)2、台湾，对我们同学来说是一个比较遥远、非常神秘的地方。
课前老师请你们分组搜集整理有关资料，现在就请你们来交流一下。
谁先来为大家介绍一下？(学生课前把资料制作成网页，图文结合，学生一一介绍：台湾的阿里山；台湾的日月潭；台湾的自然资源；台湾的历史。
)台湾真是一个宝岛啊！但也真由于它的美丽富饶，致使这块土地万尽沧桑，经常被肆意践踏。
老师想请大家来看一段背景资料。
台湾自古以来就是中国的领土。
中日甲午战争后，1859年被日本侵占，1945年抗日战争胜利后，才归还中国。
台湾被日本整整统治了50年，在这50年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌，不许讲中国话，不许学中国文字，台湾人民渴望赶走侵略者，回到祖国的怀抱。
六年级下册语文课前预习(人教部编版)
第一课北京的春节一、读课文1．阅读课文题目“北京的春节”，你想了解什么？2．读准字音，读顺句子，整体感知课文，不懂的词语可以看看主书的“字词详解”哦！二、学知识1．读一读，在正确的读音或字形下打“√”。
米（酷醋）元（霄宵）（贺货）年彼（bǐ pǐ）此轿（jiào xiào）车眨（zhǎ zǎ）眼2．正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦！蒜醋饺摊拌轿眨宵彼贺燃贩骆驼恰3．本文是按照什么顺序写北京的春节的？请你找出关键词。
三、记常识《北京的春节》的作者是，原名，他是小说家、戏剧家。
他一生著作颇丰，是中华人民共和国第一位获得“”称号的作家。
他善于运用极具北京特色的方言进行文学创作，作品“京味儿”浓厚。
他的代表作品有小说、等，话剧、等。
四、查资料十里不同风，百里不同俗。
请你查阅一下我国春节、腊八、元宵节的习俗。
五、提问题预习完课文，你有什么问题？请写在下面的横线上，上课时请老师和同学帮你解答。
第二课腊八粥一、读课文1．阅读课文题目“腊八粥”，你想到了什么？2．把课文读两遍，读准字音，读顺句子，不懂的词语可以看看主书的“字词详解”哦！二、学知识1．给下列字注音并组词。
腻 ( ) 缸 ( ) 粥 ( )稠 ( ) 肿 ( ) 褐 ( ) 2．正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。
腊粥腻咽匙搅稠肿熬褐缸脏3．《腊八粥》一文通过的视角，写他和的过程，描绘出腊八节甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，表现了作者对家乡的怀念和对亲情的眷恋。
三、记常识《腊八粥》的作者是，他是中国著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。
他的代表作有、等。
四、查资料请你查阅一下腊八节的来历以及不同地区的腊八粥的不同特点。
五、提问题预习完课文，你有什么问题？请写在下面的横线上，上课时请老师和同学帮你解答。
第三课古诗三首一、读课文把这三首诗分别读三遍,读准字音,读出节奏。
二、学知识1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
六年级下册语文部编版课后作业第1课《北京的春节》(含答案)
部编版六年级下册语文1.北京的春节课后作业一、书写1．看拼音写词语。
luòtuóqiàhǎo yīlǜcǎi huìfèn wàiwàn xiànɡɡēnɡxīn二、填空题2．联系课文《北京的春节》内容，理解下列词语的意思。
（1）色味双美：__________________________________________________（2）“腊七腊八，冻死寒鸦”：______________________________________________3．在下列的句子中填上合适的关联词语。
（1）( ）今天是元宵节，( ）今天的北京特别热闹。
（2）孩子们买各种花炮燃放，( ）不跑到街上去淘气。
在家中（）照样能有声有光地玩耍。
（3）北京（）是城市，( ）它也跟着农村一齐过年，( ）过得分外热闹。
4．辨字组词。
旦（)但（) 拌（)伴（)恰（)给（) 轿（) 娇（)三、选择题5．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．间．断（jiān）白云观．（guàn）B．火炽．（zhì）娴．熟（xián）C．擦．黑（cā）掺．和（chān）D．菱．角（léng）榛．子（zhēn）6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B．披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C．举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D．不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨7．《北京的春节》是以时间为经线，以（）为纬线展开的。
A．地点B．人们的活动C．人物8．《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，不能体现“京味儿”的句子是（）A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。
C．孩子们买各种花炮燃放。
D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。
9．关于《北京的春节》说法不正确的一项是（）A．是老舍的作品B．写法注重有详有略C．北京的春节历时一个月左右D．高潮是除夕、正月初一、正月十五E．以时间为经线，以人的行为为纬线结构全文F．作者讨厌有些年俗10．“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。
人教版七年级上册语文第一课预习
人教版七年级上册语文第一课预习
人教版七年级上册语文第一课预习
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
分歧qí蹲dūn下
2.解释下列词语。
(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。
(2)粼粼：形容水的明净。
(3)各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《散步》作者莫怀戚，1951年出生，男，汉族，重庆人。
笔名周平安、章大明。
当代作家。
中国作家协会会员，重庆作协副主席。
1966年初中毕业，到四川内江插队。
1982年毕业于四川大学中文系。
1980年开始文学创作。
其中一篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。
着有《莫怀戚中短篇小说选》。
人教版七年级上册语文古诗(课外篇)
“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，这是千古传诵的名句。
背诵时，用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿，犹有竟②时。
六年级下册语文书第一课预习作业
六年级下册语文书第一课预习作业六年级下册语文第一课是文言文两则，那么这到底有哪两篇文言文呢?同学们应该怎样进行预习呢?下面是由店铺整理的六年级下册语文书第一课预习作业，希望对您有用。
六年级下册语文书第一课预习作业一一、辨字组词。
弈( ) 诲( ) 惧( )奕( ) 悔( ) 俱( )矣( ) 曰( ) 援( )唉( ) 日( ) 缓( )二、写出下列加粗字词在文中的意思。
学弈通国之善弈者也使弈秋诲二人弈思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣非然也我以日始出时去人近及其日中如探汤三、写出“之”在句子中的意思。
1.弈秋，通国之善弈者也。
( )2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
( )( )3.虽与之俱学，弗若之矣。
( )四、抄写《两小儿辩日》中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。
____________________________________________________________________________________________________五、写出四个打比方的成语。
如：对答如流、多如牛毛( )( )( )( )六、理解课文，回答问题。
为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人?七、结合注释读古文，用自己的话写下来。
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。
生亦我所欲也;义亦我所欲也。
二者不可兼得，舍生而取义也。
①我所欲也：是我所想要的。
②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。
③亦：也。
④二者：指鱼和熊掌。
⑤兼：同时都得到。
⑥舍：舍弃。
⑦取：选择。
⑧生：生命。
⑨义：正义。
参考答案一、学弈、神采奕奕;教诲、悔悟;惧怕、俱乐部;俱往矣、唉声叹气;名曰、日子;援助、缓慢。
二、弈：下棋;通国：全国;善：善于，擅长;诲：教导;援：引，拉;俱：一起;弗若：不如;然：这样。
以：认为;去：离;及：到;探汤：把手伸向热火里。
三、1.的 2.弈秋的教导;鸿鹄 3.他，指前一个人四、1.日初出大如车盖，把初升的太阳比作车上的篷盖。
四年级下册人教版语文第一课预习小鹿老师
四年级下册人教版语文第一课预习小鹿老师1、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)2、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)3、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉4、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。
[判断题] *对(正确答案)错5、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述8、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“今宵酒醒何处？”的下两句是“杨柳岸，晓风残月”。
[判断题] *对(正确答案)错10、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)11、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）12、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。
[判断题] *对错(正确答案)13、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě14、66. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”，海。
五年级上册语文预习作业第1课
【五年级上册语文预习作业】 学生姓名： 家长督查：
1 窃读记
一、标好自然段，认真读课文三遍，读正确、读流利。
（ ）
二、从“词语盘点”中找出本课词语划出并读一读。
（ ）
三、试着写一写本课要求会写的生字，注意笔画笔顺。
四、按课文内容填空。
课文作者是 ，以“窃读”为线索，写了“我”放学后 地赶到书店，与书相逢的 ，匆忙窃读的 与 ，藏身于众多顾客的 ，雨天读书的
，与书相别的 。
（前面空格填表示心情的词，不可重复）课文生动细腻地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对 的热爱。
五、自由空间
你喜欢看书吗？都喜欢看什么书？为什么喜欢看呢？
【五年级上册语文预习作业】 学生姓名： 家长督查：
1 窃读记
一、标好自然段，认真读课文三遍，读正确、读流利。
（ ）
二、从“词语盘点”中找出本课词语划出并读一读。
（ ）
三、试着写一写本课要求会写的生字，注意笔画笔顺。
四、按课文内容填空。
课文作者是 ，以“窃读”为线索，写了“我”放学后 地赶到书店，与书相逢的 ，匆忙窃读的 与 ，藏身于众多顾客的 ，雨天读书的 ，与书相别的 。
（前面空格填表示心情的词，不可重复）课文生动细腻地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对 的热爱。
五、自由空间
你喜欢看书吗？都喜欢看什么书？为什么喜欢看呢？。
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2月16日语文作业
1、对照书或电子课本，大声朗读第1课五遍，读准字音，认清字形。
2、对照资料，了解作者及相关背景。
3、认真完成预习作业，明天下午答疑时讲解答案。
4、调整好作息时间，准备笔记本、文具、电子课本，做好上课的准备。
5、今日下午15:00开始朗读，记得在云校家里上传课文朗读。
1、北京的春节
一、作者简介
老舍：(1899—1966)满族，生于北京。
原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。
中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、我会写组词
蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）摊：tān（摊位、地摊、烂摊子）拌：bàn（凉拌、搅拌、拌嘴）擦：cā（擦洗、擦脸、摩拳擦掌）眨：zhǎ（眨巴、眨动、一眨眼）宵：xiāo（元宵、通宵、通宵达旦）燃：rán（燃烧、点燃、燃眉之急）贩：fàn（贩卖、商贩、二道贩子）彼：bǐ（彼此、彼岸、顾此失彼）贺：hè（祝贺、贺岁、贺喜）
骆：luò（骆驼、骆驿不绝）驼：tuó（驼铃、、驼背、驼绒驼峰）恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）
三、多音字
铺：pū（铺路）pù（店铺）分：fèn（分外）fēn）（分开）间：jiān（中间）jiàn（间隔）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）
四、理解词语
腊月：农历十二月。
初旬：每月的第一个十天。
小年：节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
娴熟：熟练。
零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
万不得已：实在没有办法，不得不这样。
本文中指实在没有办法赶回来过年。
截然不同：形容事物之间间，界限分明，完全不一样。
截然，界限分明地。
万象更新：一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
更，改变，改换。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
五、近义词
热闹——喧闹娴熟——纯熟分外——格外
规矩——规则欢喜——欢乐预备——准备
六、反义词
充足——短缺热闹——冷清间断——持续
截然不同——一模一样娴熟——生疏
七、预习作业。