811生物化学考试大纲.doc
南开大学 811《细胞生物学》考试大纲 考试内容 复习参考书 考研辅导
811《细胞生物学》考试大纲一、考试目的本考试是生命科学学院全日制科学学位硕士研究生的入学资格考试。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生细胞生物学掌握程度的尺度参照性水平考试。
考试范围包括本大纲规定内容。
三、考试基本要求细胞生物学是在细胞、细胞超微结构和分子水平等不同层次研究细胞结构与功能，以及生命活动为主的基础学科。
细胞生物学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析和解决问题的能力。
考生应能：准确地掌握细胞生物学方面的基本概念、基础理论和实验方法；对近期国内外有关细胞生物学杰出成果应有所了解；具有综合运用所学基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的综合分析和解决问题的能力。
试题分类见《细胞生物学》考试内容一览表。
五、考试内容（一）绪论1、细胞生物学研究的内容与现状2、细胞学与细胞生物学发展简史（二）细胞的统一性与多样性1、细胞的基本特征2、原核细胞与古核细胞3、真核细胞4、非细胞形态的生命体－病毒（三）细胞生物学研究方法1、细胞形态结构的观察方法2、细胞及其组分的分析方法3、细胞培养与细胞工程4、细胞及生物大分子的动态变化5、模式生物与功能基因组的研究（四）细胞质膜1、细胞质膜的结构模型与基本成分2、细胞质膜的基本特征与功能（五）物质的跨膜运输1、膜转运蛋白与小分子物质的跨膜运输2、ATP驱动泵与主动运输【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：13、胞吞作用与胞吐作用（六）线粒体和叶绿体1、线粒体与氧化磷酸化2、叶绿体与光合作用3、线粒体与叶绿体的半自主性及其起源（七）细胞质基质与内膜系统1、细胞质基质及其与功能2、细胞内膜系统及其功能（八）蛋白质分选与膜泡运输1、细胞内蛋白质的分选2、细胞内膜泡运输（九）细胞信号转导1、细胞信号转导概述2、细胞内受体介导的信号传递3、G蛋白偶联受体介导的信号转导4、酶联受体介导的信号转导5、其他细胞表面受体介导的信号通路（十）细胞骨架1、微丝与细胞运动2、微管及其功能3、中间丝（十一）细胞核与染色体1、核被膜2、染色质3、染色质的复制与表达4、染色体5、核仁与核体6、核基质（十二）细胞周期与细胞分裂1、细胞周期2、细胞分裂（十三）细胞增殖调控与癌细胞1、细胞增殖调控2、癌细胞（十四）细胞分化与基因表达调控1、细胞分化2、胚胎发育中的细胞分化（十五）细胞死亡与细胞衰老1、细胞死亡2、细胞衰老（十六）细胞社会的联系1、细胞连接2、细胞黏着及其分子基础【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：23、细胞外基质答题和计分要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。
生物化学考试大纲
《生物化学》考试大纲一、考试内容绪论生物化学的定义、研究对象和任务、生物化学的发展简史、生物化学与工农医的关系。
第一章蛋白质1、蛋白质的化学组成及分类；蛋白质的分子大小与形状；蛋白质生物功能的多样性；2、氨基酸的基本结构；氨基酸的分类：20种氨基酸的英文名称、缩写符号及结构式及其分类标准；氨基酸的理化性质；氨基酸的分离和分析鉴定。
3、肽的化学结构；肽的物理化学性质；天然存在的活性肽；多肽合成；肽链上氨基酸的排列顺序，N端、C端；氨基酸顺序测定的一般步骤；4、蛋白质空间构象的研究方法；多肽链折叠的空间限制；蛋白质的二级结构；纤维状蛋白；а-角蛋白和β-角蛋白，胶原蛋白与三股螺旋构象，弹性蛋白、肌纤维。
超二级结构、结构域和三级结构，球状蛋白质构象的基本特征、蛋白质分子中的次级键、次级键在维系蛋白质空间构象中的作用；蛋白质的变性和复性。
5、寡聚蛋白质的构象和四级结构；蛋白质一级结构决定高级结构；细胞色素c的种属差异与生物进化；蛋白质一级结构的变异与分子病；肌红蛋白与血红蛋白的结构和功能；蛋白质的分离纯化和鉴定。
第二章酶学酶在生命活动中的重要性；酶催化作用的特点；酶的化学本质及其分子组成；酶的命名和分类；酶的专一性；酶活力测定和酶的分离纯化；核酶和抗体酶；酶促反应动力学；酶的作用机理和酶的调节；酶的活性中心；酶促反应机理；酶活性的调节控制；同工酶、诱导酶的定义及生物学意义。
第三章维生素和辅酶脂溶性维生素的结构和功能；水溶性维生素的结构和功能第四章核酸1、核酸的分类、分布2、核酸的生物学功能：DNA是遗传物质的基础（细菌的转化实验、病毒转导）， RNA 与蛋白质合成。
3、核酸的结构：核酸的基本组成单位---核苷酸；核酸的一级结构；Chargaff法则；DNA双螺旋结构模型、左手螺旋（Z-DNA），DNA的三级结构---超螺旋。
RNA的高级结构。
RNA的类型，RNA的碱基组成等4、核酸的理化性质：核酸的水解；核酸的酸碱性质；核酸的紫外吸收特性；核酸的变性、复性和分子杂交；热变性和Tm值，DNA复性动力学。
811食品生物化学
2011年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：食品生物化学考试科目代码：[811]一、考试要求：要求考生全面系统地掌握生物化学的基本概念、基本原理、典型方法和实用技术，并且能灵活运用所学知识解释实际应用中的具体问题。
二、考试内容1）氨基酸、肽、蛋白质a）氨基酸的结构特点及分类、酸碱特性、特征化学反应；天然存在的活性肽及应用：谷光苷肽、催产素、胰岛素b）肽平面：结构形成及特点；蛋白质的二级结构、胶原蛋白、三级结构的结构特点、作用力；蛋白质的变性与复性：分子伴侣作用特点、疯牛病c）肌红蛋白、血红蛋白、免疫球蛋白的结构特点及功能；BPG效应、波尔效应、镰刀形细胞贫血病d）透析、盐析、沉淀、柱层析、电泳、氨基酸序列分析：末端分析、edman 降解2）酶a）酶的分类，比活、活化能、活性部位b）酶的催化机制、米氏方程、可逆抑制与不可逆抑制作用、影响酶促反应的因素c）别构酶判断方法、概念、生理功能3）糖、脂和生物膜a）寡糖、同多糖、杂多糖：实例结构及应用b）生物膜组成成分特点及结构特点c）膜的流动性、跨模转运4）核酸、蛋白质合成及核酸研究技术a）核酸：基本结构、变性、复性、杂交b）DNA:结构、碱基组成、修复以及复制的模式、方式、过程c）RNA:类型、转录的过程和调控、转录抑制剂的种类，初始转录RNA的加工5）代谢a）分解代谢、合成代谢、代谢调控、代谢途径的区室化、酰基转移反应、氧化还原反应b）糖酵解：10步反应、调控；巴斯德效应、丙酮酸的代谢命运；柠檬酸循环：8步反应，产生的能量、调控；糖原的降解与合成，糖异生、戊糖磷酸途径c）电子传递、氧化磷酸化；脂肪酸氧化以及脂肪酸的生物合成，胆固醇的合成；氨基酸代谢：转氨、脱氨作用，尿素循环三、试卷结构a）考试时间:180分钟，满分150分b) 题型结构：概念题（30分）、判断题（20分）、简答题（60分）、论述题（20分）、计算题（20分）四、参考书目王希成编著. 生物化学. 第二版. 清华大学出版社. 2005年。
最新《生物化学》考试大纲
《生物化学》考试大纲课程名称：生物化学课程代码：120005课程类型：专业基础课程开课学期：第二学期考试形式：笔试、闭卷课程性质：考查课课程学时：总学时：72学时、其中理论52学时、实验20学时使用专业：三年制护理、助产、临床、药学一、课程简介生物化学是研究生物体的化学组成及其变化规律的科学，是从分子水平和化学变化的本质上探讨并阐明生命现象，即生命的化学。
生物化学是一门重要的医学基础课。
它的任务是研究生物体内的化学组成、分子结构及其与功能的关系；生物体内物质的代谢变化及调控；生物体内信息的传递。
要求学生通过本课程的学习，掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本技能，为学好其它基础学科和专业学科打下基础。
本课程的教学目的在于阐明生命活动的化学本质、物质基础、物质代谢，与其他学科配合联系，来揭示生命活动的本质和规律。
通过生物化学课程学习，学生将能够：1、描述人体内的主要物质的组成、生物学功能，物质代谢途径及其调控的规律。
2、解释人体内物质组成、物质代谢及调控与生命现象的关系，包括生物大分子结构与机能的关系。
3、学会初步运用生物化学知识论述或解释与人类健康、疾病相关的医学实践问题。
4、结合理论授课和实验操作学习科学思维、观察分析问题的能力，训练严谨、求实的科学态度和工作作风。
二、考核目的本考试大纲为护理、助产、临床、药学等专业专科层次学生生物化学课程考试，旨在认定其学生学习是否达到了教学大纲预期的课程要求，同时为规范教学管理和教学过程的实施及教学评估提供依据。
三、考试方式（一）笔试，闭卷，满分100分（二）考试时间：100分钟（三）试卷分为试题、答题卡，所有试题答案写涂在答题卡上四、命题要求（一）试卷结构（二）试题的难易度较易40% 中等难度40% 较难20%掌握内容60% 熟悉内容30% 了解内容10%五、主要参考书目1、推荐教材：全国医药类高职高专“十二五”规划教材《生物化学》. 2010.01第一版.供护理、助产、临床、口腔、药学等专业使用. 邱烈、王文玉主编.第四军医大学出版社.王文玉主编.《生物化学实验教程与习题》.第四军医大学出版社，2010.92、参考书：全国高职高专卫生部规划教材《生物化学》. 2010.03第6版.供临床医学专业使用. 潘文干主编.人民卫生出版社.六、课程考试内容绪论1．生物化学的概念2．生物化学的研究对象第一章蛋白质的结构与功能1．蛋白质的元素组成及特点；2．氨基酸的结构特点及连接方式；3．蛋白质一、二、三、四级结构层次和概念、二级结构的基本形式；4．维持各级结构的化学键及主键；5．蛋白质的两性电离和等电点、蛋白质变性、蛋白质颗粒两大稳定因素。
生物化学入学考试初试大纲
《生物化学》入学考试初试大纲一、考试说明1．参考教材（1）王镜岩等，《生物化学教程》（第一版），高等教育出版社，2008.06 （2）张丽萍等，《生物化学简明教程》（第四版），高等教育出版社，2009.7 2．考试内容比例（1）题型比例名词解释：20%填空题：20%是非题：20%问答题：40%（2）内容比例静态生化部分约占60%，动态生化部分约占40%。
二、考试内容：（一）蛋白质化学1.蛋白质的生物学功能2.蛋白质的氨基酸组成(1)氨基酸的结构和分类(2)氨基酸的理化性质(3)氨基酸的分离3．肽和蛋白质的结构(1)肽键和酰胺平面(2)一些重要的活性肽，例如谷胱甘肽。
(3)蛋白质的一级结构和空间结构（构象）(4)蛋白质分子中的共价键与次级键3.蛋白质分子结构与功能的关系4.蛋白质的理化性质和蛋白质分离技术的原理（二）核酸的化学1.核酸的组成成分2.DNA的结构3.RNA的结构和功能4.核酸的性质（三）生物膜的结构和功能1.膜的化学组成2.膜的结构3.膜的功能（四）酶1.酶的分类2.酶的组成：酶的辅因子；单体酶、寡聚酶和多酶复合体3.酶的结构和功能的关系4.酶作用的专一性5.酶的作用机制6.酶促反应的速度和影响酶促反应速度的因素7.酶的活力和比活力。
（五）维生素和辅酶1.重点在水溶性维生素和辅酶的关系2.一些重要辅酶的生化功能（六）生物氧化1.呼吸链（电子传递链）和它的组成2.氧化磷酸化作用及其作用机制（七）糖代谢1.多糖的酶促降解2.糖的分解代谢：糖酵解途径；糖的有氧分解；乙醛酸循环；戊糖磷酸途径3.糖的合成代谢：蔗糖的合成；淀粉的合成；糖原的合成；糖的异生作用（八）脂类的代谢1.脂肪的分解代谢：甘油的氧化；脂肪酸的β－氧化；脂肪酸氧化的其它途径2.脂肪的合成代谢：脂肪酸的生物合成；脂肪的合成（九）氨基酸代谢1.氨基酸的一般代谢：脱氨基作用；转氨基作用；联合脱氨基作用；脱羧基作用；氨基酸分解产物的代谢2.氨基酸合成代谢概况：氨基酸合成途径的类型；氨基酸与一碳单位（十）核苷酸代谢1.嘌呤和嘧啶的分解2.核苷酸的生物合成：嘌呤核苷酸的从头合成；嘧啶核苷酸的合成（十一）核酸的生物合成1.DNA的生物合成①DNA的半保留复制和半不连续复制②原核细胞DNA的复制③反转录作用④聚合酶链式反应（PCR）2.RNA的生物合成（十二）蛋白质的生物合成1.遗传密码2.核糖体3.转移RNA的功能4.蛋白质生物合成的分子机制5.真核生物与原核生物蛋白质合成的差异（十三）物质代谢的相互联系和调节控制1.物质代谢的相互联系2.代谢的调节①酶水平的调节－酶活性的调节和基因表达的调节②酶在细胞内的集中存在与隔离分布③。
生物化学考试大纲
中科院研究生院硕士研究生入学考试《生物化学（甲)》考试大纲生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。
要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论;能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
一、考试内容1.蛋白质化学考试内容●蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号●氨基酸的理化性质及化学反应●蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式）●蛋白质一级结构测定的一般步骤●蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法●蛋白质的变性作用●蛋白质结构与功能的关系考试要求●了解氨基酸、肽的分类●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质●掌握蛋白质一级结构的测定方法●理解氨基酸的通式与结构●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点,四级结构的概念及亚基●掌握肽键的特点●掌握蛋白质的变性作用●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸化学考试内容●核酸的基本化学组成及分类●核苷酸的结构●ＤNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点;ＤNA的三级结构●RNA的分类及各类RＮA的生物学功能●核酸的主要理化特性●核酸的研究方法考试要求●全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质●全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质●掌握DNＡ的二级结构模型和核酸杂交技术3. 糖类结构与功能考试内容●糖的主要分类及其各自的代表●糖聚合物及其代表和它们的生物学功能●糖链和糖蛋白的生物活性考试要求●掌握糖的概念及其分类●掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用●理解旋光异构●掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质●掌握糖的鉴定原理４. 脂质与生物膜考试内容●生物体内脂质的分类,其代表脂及各自特点●甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性。
油脂和甘油磷脂的结构与性质●生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点考试要求●了解脂质的类别、功能●熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构●掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性●掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质5. 酶学考试内容●酶的作用特点●酶的作用机理●影响酶促反应的因素(米氏方程的推导）●酶的提纯与活力鉴定的基本方法●熟悉酶的国际分类和命名●了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用考试要求●了解酶的概念。
《生物化学》 第二版,张楚富主编
812生物化学一考试大纲生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。
要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
教材：《生物化学》第二版，张楚富主编，高等教育出版社主要参考书：《生物化学》第二版，杨荣武主编，高等教育出版社考核内容：1. 生物分子(包括糖类、脂类、蛋白质、酶、核酸、维生素与辅酶以及激素等)的分子组成、结构，主要理化性质，并在分子水平上阐述其结构与功能的关系，重点讲解蛋白质、酶、核酸等生物大分子。
2. 物质代谢(包括糖类、脂类、蛋白质、核酸)的代谢变化，重点讲解糖代谢、三羧酸循环、生物氧化、脂肪代谢等，并阐述主要物质代谢与能量代谢、代谢途径间的联系以及代谢调节原理及规律等；3. 阐明遗传学中心法则所揭示的生物分子的信息流向，包括DNA复制、RNA转录、翻译及基因表达调控，重点讲解DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成以及基因表达调控等内容。
第一章蛋白质化学第一节概述一．蛋白质的功能二．蛋白质的组成及结构特点第二节氨基酸一．氨基酸的通式二．氨基酸的表示方法三．20种基本氨基酸的结构与记忆诀窍四．氨基酸的分类结构方面，R基团的极性方面，营养价值方面五．非基本氨基酸氨基酸的衍生物，非蛋白氨基酸，D型氨基酸六．氨基酸的性质1．物理性质：紫外吸收，旋光性，溶解度，熔点。
2．化学性质酸碱性与等电点，氨基酸化学反应一览表，重要化学反应的机理第二节肽一．肽与肽键二．肽的种类：寡肽，多肽，蛋白质三．肽的表示方法：N端、C端及肽链方向的概念，肽的书写与读法四．肽的性质1．肽的酸碱性与等电点2．双缩脲反应3．水解反应五．肽的例子谷胱甘肽，催产素和加压素，短杆菌肽和结页氨霉素，脑啡肽，促甲状腺素释放因子第三节蛋白质结构与功能一．蛋白质的种类和性质1．蛋白质的种类2．蛋白质的性质大分子及蛋白质分子量的测定方法，紫外吸收，两性解离，胶体性质，沉淀反应，蛋白质的变性，蛋白质的颜色反应，二．蛋白质的一级结构及其测定1．蛋白质的结构层次2．蛋白质的一级结构3．蛋白质一级结构的测定测定方法总论，蛋白质分离与纯化，分子量测定，氨基酸组成测定，N端、C端的测定，肽链拆分，单链降解，上机测定，拼接，二硫键的测定。
811动物生理学与生物化学
动物生理学与生物化学考试大纲考查目标动物生理学要求考生能熟练掌握相关的基本概念、基本知识、实验原理与方法，并具有运用所学知识进行综合分析问题和解决问题的能力。
生物化学1．了解生物化学研究的基本内容及发展简史，理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。
2．能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律，具备分析问题和解决问题的能力。
考查范围动物生理学部分一、绪论(一)动物生理学的研究对象、研究任务和研究方法(二)机体与内环境1．生命现象的基本特征2．机体的内环境、稳态及生理意义(三)动物机体生理功能的主要调节方式1．神经调节2．体液调节3．自身调节(四)机体生理功能的控制系统1．非自动控制系统2．反馈控制系统3．前馈控制系统第一章、细胞的基本功能(一)细胞膜的结构特征和物质转运功能1．细胞膜的结构特征2．细胞膜的跨膜物质转运功能(二)细胞的跨膜信号转导1．细胞信号转导的概念和一般特性2．跨膜信号转导的主要途径(三)细胞的兴奋性与生物电现象1．细胞的生物电现象及其产生机制2．细胞的兴奋性及其周期性变化3．动作电位的引起和兴奋在同一细胞上的传导(四)兴奋在细胞间的传递1．化学突触(经典突触和接头突触)(五)骨骼肌的收缩1．骨骼肌的收缩机制和兴奋一收缩偶联(六)实验1．蛙坐骨神经一腓肠肌标本制备2．刺激强度、刺激频率与肌肉收缩的关系第二章、血液(一)血液的组成和理化特性1．血液组成和血量2．血液的主要机能3．血液的理化特性(二)血细胞及功能1．红细胞生理2．白细胞生理3．血小板生理(三)血液凝固与纤维蛋白溶解1．血液凝固2．抗凝系统3．纤维蛋白溶解(四)血型1．红细胞凝集与血型2．输血原则及交叉配血3．动物血型(五)实验1．红细胞脆性实验第三章、血液循环(一)心脏生理1．心肌的生物电现象2．心肌的生理特性3．心脏泵血功能(二)血管生理1．各类血管的结构和功能特点2．血压及影响因素3．微循环与物质交换4．组织液和淋巴的生成与回流(三)心血管活动的调节1．心脏、血管的神经支配及其作用2．心血管活动的调节(四)实验1．动脉血压的直接测定第四章、呼吸(一)肺通气1．肺通气的原理2．肺容量与肺通气量(二)肺换气与组织换气(三)气体在血液中的运输1．氧的运输2．二氧化碳的运输(四)呼吸运动的调节(五)实验1．呼吸运动的调节2．胸内压测定第五章、消化与吸收(一)消化概述1．消化与吸收2．消化方式3．消化道平滑肌的生理特性4. 胃肠道的神经支配和作用5. 胃肠激素(二)口腔消化1．摄食方式、咀嚼和吞咽2．唾液的性质、组成和生理作用3．唾液分泌及其调节(三)单胃消化1．胃液的性质、组成与作用2．胃液的分泌及其调节3．胃的运动及其调节4．胃的排空(四)复胃消化1．前胃运动及其调节2．反刍及其机制3．瘤胃及网胃内的消化与代谢4．瓣胃、皱胃消化(五)小肠消化1．胰液的生理作用及其分泌调节2．胆汁的生理作用及其分泌调节3．小肠运动及其调节(六)大肠内消化大肠的消化功能及排粪反射。
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811《生物化学》考试大纲
一、考试内容
1.蛋白质化学
了解氨基酸、肽的分类
掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质
掌握蛋白质一级结构的测定方法
理解氨基酸的通式与结构
理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基掌握肽键的特点
掌握蛋白质的变性作用
掌握蛋白质结构与功能的关系
2.核酸化学
了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质
了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质
掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术
3.糖类结构与功能
掌握糖的概念及其分类
掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功能
理解旋光异构
掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质
掌握糖的鉴定原理
4.脂质与生物膜
了解脂质的类别、功能
熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构
掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性
掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质
5.酶学
了解酶的概念
掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制
了解酶的分离提纯基本方法
熟悉酶的国际分类（第一、二级分类）
了解特殊酶，如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反应机制
掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法
了解抗体酶、核酶的基本概念
掌握固定化酶的方法和应用
了解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病
了解脂溶性维生素的结构特点和功能
7.激素
了解激素的类型、特点
理解激素的化学本质和作用机制
了解常见激素的结构和功能
理解第二信使学说
8.新陈代谢和生物能学
理解新陈代谢的概念、类型及其特点
了解高能磷酸化合物的概念和种类
理解ATP的生物学功能
掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序
掌握氧化磷酸化偶联机制
9.糖的分解代谢和合成代谢
全面了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用
理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程
了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶
掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点掌握磷酸戊糖途径及其限速酶调控位点
了解光合作用的总过程
理解光反应过程和暗反应过程
了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程
10.脂类的代谢与合成
全面了解甘油代谢：甘油的来源合去路，甘油的激活
了解脂类的消化、吸收及血浆脂蛋白
理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶
掌握脂肪酸β－氧化过程及能量生成的计算
掌握脂肪的合成代谢
理解脂肪酸的生物合成途径
了解磷脂和胆固醇的代谢
11.核酸的代谢
了解外源核酸的消化和吸收
理解碱基的分解代谢
理解核苷酸的分解和合成途径
掌握核苷酸的从头合成途径
了解常见辅酶核苷酸的结构和作用
12. DNA，RNA和遗传密码
理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程
掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类
掌握DNA复制的特点
掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点
掌握DNA的损伤与修复
全面了解RNA转录与复制的机制
掌握转录的一般规律
掌握RNA聚合酶的作用机理
理解原核生物的转录过程
掌握启动子的作用机理
了解真核生物的转录过程
理解RNA转录后加工过程及其意义
掌握逆转录的过程
理解RNA的复制
掌握RNA传递加工遗传信息
13.蛋白质的合成和转运
全面了解蛋白质生物合成的分子基础
掌握翻译的步骤
掌握翻译后加工过程
理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别
理解蛋白质合成抑制因子的作用机理
14.细胞代谢和基因表达调控
理解代谢途径的交叉形成网络和代谢的基本要略
理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂
掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用
了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理
掌握操纵子学说的核心
理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控
15.基因工程和蛋白质工程
掌握基因工程操作的一般步骤
了解人类基因组计划及核酸顺序分析
掌握RNA和DNA的测序方法及其过程
了解蛋白质工程的进展
二、考试方法和考试时间
硕士研究生入学生物化学考试为笔试，考试时间为3小时。
试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。
三、主要参考教材（参考书目）
《生物化学》上、下册王镜岩等编著，高等教育出版社（2002年第三版）。